河南省洛陽市2023-2024學年高一下學期期末考試物理試卷

洛陽市2023——2024學年高一質(zhì)量檢測物理試卷本試卷共6頁，全卷滿分100分，考試時間75分鐘注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫答題卡上。2.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第1~8題只有一項符合題目要求，第9~12題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。)1.核輻射的輻射強度常用“當量劑量”這一物理量衡量，其國際單位西弗(又譯希沃特)，記作Sv，1西弗=1焦耳(輻射能量)/千克，單位J/kg，如果用國際單位制的基本單位表達西弗，正確的是A2.在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家們總結(jié)出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想、類比法、微元法、科學假設(shè)法和建立物理模型等。以下關(guān)于物理學研究方法的敘述正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法B.根據(jù)速度的定義式v=ΔxΔt,當C.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了極限思想D.在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，運用了控制變量法3.如圖所示，P、Q兩質(zhì)點的位移-時間圖像分別為圖中的a、b圖線，其中a為拋物線，關(guān)于兩質(zhì)點的運動描述，下列說法正確的是A.兩質(zhì)點兩次相遇時的運動方向相同B.0-t?時間內(nèi)某時刻，P、Q的速度相同C.t?時刻，質(zhì)點P的加速度為零D.t?-2t?時間內(nèi)質(zhì)點P4.抖空竹是一種傳統(tǒng)雜技節(jié)目。表演者用兩根短竿系上繩子，將空竹扯動使之旋轉(zhuǎn)，并表演出各種動作。如圖所示，表演者保持一只手A不動，另一只手B沿圖中的四個方向緩慢移動，忽略空竹轉(zhuǎn)動的影響，不計空竹和輕質(zhì)細線間的摩擦力，且認為細線不可伸長。下列說法正確的是A.細繩B端沿虛線a向左移動時，細線對空竹的合力增大B.細繩B端沿虛線b向上移動時，細線的拉力不變C.細繩B端沿虛線c斜向上移動時，細線的拉力減小D.細繩B端沿虛線d向右移動時，細線的拉力不變5.如圖所示為小朋友在玩“兒童蹦極”，拴在小朋友腰間兩側(cè)是彈性極好的相同橡皮繩。若小朋友從最低位置在橡皮繩拉動下由靜止開始上升(此時橡皮繩伸長最大)，直至上升到橡皮繩處于原長的過程中，忽略空氣阻力，下列說法中正確的是A.小朋友在上升過程中處于超重狀態(tài)B.當橡皮繩恢復(fù)原長時小朋友的速度最大C.上升過程中橡皮繩對小朋友做的功等于小朋友動能增加量D.小朋友在上升過程中機械能不守恒6.有一質(zhì)量為m、半徑為R、密度均勻的球體，在距離球心O為2R的地方有一質(zhì)量為m?的質(zhì)點。現(xiàn)從m中挖去半徑為12R的球體，然后在空心處填滿密度為原球密度一半的物質(zhì)，如圖所示，則新組成的球體對m?的萬有引力FA.GC.G7.植樹可以綠化和美化家園，還可以擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代造福子孫的宏偉工程。如圖所示，在某次植樹活動中，工作人員先把樹根部放入土坑中，再用雙手把樹扶起到豎直狀態(tài)，工作人員以速度v向左勻速運動扶正樹苗時，可認為樹苗繞和地面的接觸點O做圓周運動。手與樹苗接觸點的高度為h，若某時刻樹苗與地面的夾角為θ，樹苗轉(zhuǎn)動的角速度ω為A.νcosθC.v8.如圖為某城市廣場噴泉噴出水柱的場景。從遠處看，噴泉噴出的水柱達到80m的高度；靠近看，噴嘴橫截面積約為8.0×10?3m2,噴嘴位置與池中水面持平，且噴水方向稍偏離豎直(可認為豎直)，使上升與下落的水流不重合。水的密度為1.0×103kg/A.噴嘴的出水速度為20m/sB.噴嘴的流量約為8.0×10?3C.水柱在空中的水體積約為2.56D.電動機為此噴嘴所提供的功率至少為1280W9.中國預(yù)計將在2028年實現(xiàn)載人登月計劃，把月球作為登上更遙遠行星的一個落腳點。如圖所示是探測器奔月的示意圖，探測器發(fā)射后經(jīng)多次變軌，進入地月轉(zhuǎn)移軌道，最終被月球引力捕獲，成為繞月衛(wèi)星。關(guān)于該探測器，下列說法正確的是A.在繞地軌道中，三個軌道的公轉(zhuǎn)半長軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方之比都相等B.發(fā)射時的速度必須達到第二宇宙速度C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ經(jīng)過Q點時的速度小于其在軌道Ⅱ經(jīng)過Q點時的速度D.衛(wèi)星在軌道Ⅲ經(jīng)過Q點時的加速度等于其在軌道Ⅱ經(jīng)過Q點時的加速度10.如圖所示，兩根絕緣細線的上端都系在水平天花板上O點，另一端分別連著兩個帶電小球P、Q，兩小球靜止時處于同一水平高度，P球質(zhì)量為m，兩細線與天花板間的夾角分別為α=30°,β=45°,A.左側(cè)小球Q的質(zhì)量為2mB.左右兩側(cè)細線拉力在水平方向分力相等C.剪斷右側(cè)細線的瞬間，P球的加速度大小為2gD.同時剪斷左右兩側(cè)細線瞬間，P、Q的加速度大小之比為1:11.如圖，質(zhì)量為2.5kg的一只長方體形空鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右勻加速運動，鐵箱與水平面間的動摩擦因數(shù)μ?為0.3。這時鐵箱內(nèi)一個質(zhì)量為0.5kg的木塊恰好能靜止在后壁上。木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動摩擦因數(shù)μ?為0.25。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10mA.木塊對鐵箱壓力的大小20NB.水平拉力F的大小129NC.水平面對鐵箱的支持力小于30ND.鐵箱的加速度為2012.一小球豎直向上拋出，然后落回到原處。小球初動能為E??,，假設(shè)小球受到的空氣阻力和速度成正比，取拋出點為零勢能點，則該過程中，小球的機械能E與位移x關(guān)系和動能E?與位移二、實驗(本題共2小題，共15分)13.(6分)圖甲是探究平拋運動的實驗裝置。用小錘擊打彈性金屬片后，Q球沿水平方向拋出，做平拋運動，同時P球被釋放，做自由落體運動，觀察到兩球同時落地。改變小錘擊打力度，兩球仍然同時落地。(1)以上現(xiàn)象說明()A.兩小球落地時速度相等B.兩小球在空中運動的時間相等C.平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動D.平拋運動的軌跡是拋物線(2)該同學用頻閃相機拍攝到如圖乙所示的平拋運動的照片，照片中小方格的邊長為L，小球在平拋運動中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則照相機每隔t=曝光一次，小球平拋初速度為v?=(當?shù)刂亓铀俣萭，結(jié)果用g、L表示14.(9分)某興趣小組利用電流傳感器觀察電容器的充、放電現(xiàn)象，設(shè)計電路如圖甲所示。(1)將開關(guān)S與2連接時電源短時間內(nèi)對電容器完成充電，充電后電容器右極板帶(選填“正”或“負”)電;(2)然后把開關(guān)S接1，電容器放電，計算機記錄下電流傳感器中電流隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，已知圖乙中所圍的面積約為38個方格，根據(jù)I-t圖像估算電容器在充電結(jié)束時儲存的電荷量為C；已知直流電源的電壓為6V，則電容器的電容為F；(均保留三位有效數(shù)字)(3)如果不改變電路其他參數(shù)，調(diào)大滑動變阻器的阻值，重復(fù)上述實驗，則充電時I-t曲線與橫軸所圍成的面積將(填“變大”“不變”或“變小”)；(4)在“觀察電容器的充、放電現(xiàn)象”實驗中，以下觀點正確的是()A.在ef之間串聯(lián)一個微型直流小風扇，可以展示電容器是儲能元件B.更換電容C值更小的電容器，在電源電壓不變的情況下，電容器放電時釋放的電荷量仍不變C.將電源電壓增大，但不超過電容器的耐壓，可以增大電容器放電時釋放的電荷量D.將變阻器阻值增大，可以減少電容器的放電時間三、解答題(本題共3小題，共37分。解答要有必要的文字說明和方程式，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題目，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)15.(10分)如圖所示，在勻強電場中有一等邊三角形ABC,邊長為60cm,電場方向和△ABC所在平面平行，現(xiàn)將電荷量q=-4×10??C的點電荷從電場中的A點移動到B點，靜電力做功-2.4×10??J的功，該電荷從C點移到A(1)如果規(guī)定B點的電勢為零，則A點和C點電勢φA、φc分別是多少?(2)電場強度E的大小和方向。16.(13分)一熱氣球懸停在距地面25m處，工作人員發(fā)現(xiàn)熱氣球在很短時間內(nèi)漏掉了部分氣體并及時堵住后，氣球豎直方向由靜止開始向下以415m/s2的加速度勻加速直線運動15m，此時工作人員立即丟下一些物品后氣球系統(tǒng)的總質(zhì)量為600kg，熱氣球接著做勻速運動8m后，工作人員再次丟下一些物品，氣球開始做勻減速運動，氣球到地面時速度恰好為零，g取(1)氣球從開始向下運動到落地總時間是多少?(2)第二次丟下的物品落地時的動能是多少?17.(14分)如圖所示,豎直軌道CDEF由圓弧CD、直線DE和半圓EF組成,圓弧和半圓半徑均為R，水平軌道DE=2R，各軌道之間平滑連接，軌道CDEF可上下左右調(diào)節(jié)。一質(zhì)量為m的小球壓縮彈簧到某一位置，撤去外力靜止釋放后沿水平軌道AB向右拋出