人教版六年級語文上冊教案第五單元測試.doc

人教版六年級語文上冊教案第五單元測試 一、小小書法家（看拼音寫詞語）（4分） sumoynbshpixunrn 深（）廣（）無（）（）充（）（）染（）勁 二、成語超市（8+2+212分） 1、把下面的成語補(bǔ)充完整，并按不同的感情色彩歸類。 懸（）刺股出口成（）同流合（）才（）雙全 同（）共濟(jì)（）目寸光狡兔三（）見（）忘義 褒義：_ 貶義：_ 2、成語接龍： 百里挑一（）（）（）（） 3、請寫出表示形容刻苦學(xué)習(xí)的四個成語： 技能沖浪 三、啄木鳥門診（修改病句）（4分） 1、班會課上，李明首先第一個發(fā)言。 2、學(xué)校舉行了書法、樂器、計(jì)算機(jī)等興趣小組。 3、聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 4、我愛看兒童時代、童話大王和課外書。 四、合適的關(guān)聯(lián)詞，把下列每組兩句話連接起來。（3分） 1、海洋是一座自然資源的寶庫。 海洋是一座知識的寶庫。 _ 2、周總理離開了我們。 周總理的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中。 _ 3、凡卡回到鄉(xiāng)下和爺爺生活在一起。 凡卡在城里受苦。 _ 五、句子創(chuàng)作沙龍（按要求寫句子）（3分） 1、那無邊的綠葉上，閃動著無數(shù)顆晶瑩的珍珠。（縮寫） 2、學(xué)校的早晨不是很熱鬧的。學(xué)校的早晨是很恬靜的。（合成一句） 3、老師要求同學(xué)們必須按時回家做作業(yè)。（改雙重否定句）分頁標(biāo)題#e# 六、課文內(nèi)容精彩回放（8分） 1、這棵柳樹沒有（），也沒有（），而是（），以超乎想象的（）和（）生存下來，終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。 2、見到我們，主人們（），（），（）在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：（），（），（），響成一片。 3、（）知勁草，路遙知馬力。 七、積累與應(yīng)用（2+3+4+5=14分） 1、寫出兩句珍惜時間的名句 2、把下句子補(bǔ)充完整 （1）吾生也有涯，。 （2），絕知此事要躬行。 （3）少壯不努力，。 （4）黑發(fā)不知勤學(xué)早，。 （5），下筆如有神。 （6）書山有路勤為徑，。 3、你平常喜歡看書嗎？你最愛看的一本書是什么？書里哪句話你記得最牢？請默寫。并說說為什么會記得最牢？ 4、綜合性學(xué)習(xí) （1）選用一句切合語境的唐詩填空。 如果我們不采取護(hù)鳥措施，可能會導(dǎo)致“千山鳥飛絕”；如果我們都做護(hù)鳥衛(wèi)士，祖國大地便會“”。 （2）請用簡潔的語言評點(diǎn)下面的一則廣告。 雖為毫末技藝，卻