八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元胸懷天下復(fù)習(xí)教案粵教版.doc

教學(xué)資料參考八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元胸懷天下復(fù)習(xí)教案粵教版- 1 -一、 復(fù)習(xí)目標(biāo)：（同下）二、 自學(xué)活動(dòng)：1、 社會(huì)問(wèn)題和憂患意識(shí)（1）日新月異的社會(huì)發(fā)展（2）我國(guó)社會(huì)問(wèn)題的主要表現(xiàn)（3）關(guān)注社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，樹(shù)立憂患意識(shí)2、 親社會(huì)行為；（1）培養(yǎng)回報(bào)社會(huì)的意識(shí)（2）養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣3、 參加社會(huì)公益活動(dòng)（1）積極參加社會(huì)公益活動(dòng)（2）培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)精神（3）積極參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義4、 珍惜文化傳統(tǒng)，保持文化特色；（1）祖國(guó)命運(yùn)牽動(dòng)我們的情感（2）祖國(guó)的命運(yùn)激發(fā)著我們的責(zé)任感和使命感（3）中華文明是我們豐厚的財(cái)富（4）民族文化造就民族靈魂（5）民族文化養(yǎng)育著當(dāng)代少年5、 傳承精華，拋棄糟粕；（1）珍惜文化傳統(tǒng)，保持文化特色（2）學(xué)習(xí)和汲取，培養(yǎng)民族文化素養(yǎng)（3）傳承精華，拋棄糟粕（4）弘揚(yáng)民族精神6、 平等交流、相互包容（1）世界文明，千姿百態(tài)（2） 文明對(duì)話，平等包容7、 平等合作，和平共處.（1）世界上仍然存在矛盾、沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)（2）以和平手段消除和化解爭(zhēng)端（3）加強(qiáng)國(guó)際合作，解決人類(lèi)共同面臨的困擾（4）共同解決人類(lèi)共同面臨的困擾（5）樹(shù)立全球意識(shí)，關(guān)注人類(lèi)未來(lái)三、 練習(xí)驗(yàn)收：1、 成龍：始終致力于傳播中國(guó)文化、熱衷于公益事業(yè)，在國(guó)家和社會(huì)的危難時(shí)期重塑信心、傳遞情感的香港著名影星.徐本禹：如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過(guò)去的一年里，他讓我們淚流滿面.從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住傾頹的教室，扛住了貧窮的孤獨(dú)，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任.也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼淚鋪滿陽(yáng)光.深圳絕癥歌手叢飛長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助.至今已資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童，累計(jì)捐助款達(dá)300萬(wàn)元.他一邊湊錢(qián)治病，一邊心系助學(xué).（1） 他們?yōu)槭裁匆e極參與社會(huì)公益活動(dòng)？（2） 從他們的事跡中，你發(fā)現(xiàn)他們都有什么樣的共同特點(diǎn)？（3） 作為中學(xué)生你認(rèn)為怎樣盡自己的力量回報(bào)社會(huì)？2、 在思想品德課上，老師組織學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行討論.小明說(shuō)：“我國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了，中國(guó)文化應(yīng)該面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái).去年10月，中國(guó)文化年在巴黎開(kāi)幕，就是具體表現(xiàn).”小蘭反對(duì)：“中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，曾長(zhǎng)期在世界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，我國(guó)只要批判繼承就夠了，不必開(kāi)展對(duì)外文化交流.”請(qǐng)你對(duì)上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行診斷.3、 在上海召開(kāi)的20_年APEC會(huì)議上，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人穿的都是中國(guó)傳統(tǒng)的“唐裝”.有趣的是在顏色上，中西方領(lǐng)導(dǎo)人的選擇有很大的差別：亞洲領(lǐng)導(dǎo)人大多穿的是紅色，而西方領(lǐng)導(dǎo)人大都選擇藍(lán)色.（1） 你覺(jué)得出現(xiàn)這種巧合的原因是什么？（2） 我們應(yīng)該怎樣看待這種差別？四、 中考要求：1、 了解改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的巨大成就；懂得取得這些成就的原因；了解我國(guó)社會(huì)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善所造成的影響；懂得什么是憂患意識(shí)；懂得盡自己的力量回報(bào)社會(huì)，理解什么是親社會(huì)行為；參加社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)親社會(huì)行為習(xí)慣，鍛煉服務(wù)社會(huì)的能力.2、 了解國(guó)家與民族發(fā)展的歷史，特別是近代以來(lái)國(guó)家與民族的命運(yùn)變遷；了解中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感和歸屬感；提高對(duì)傳統(tǒng)文化的理解、感悟能力；懂得分辨?zhèn)鹘y(tǒng)文化中的精華和糟粕，能積極學(xué)習(xí)和主動(dòng)吸取民族文化精華，培養(yǎng)自己的民族文化素養(yǎng).3、 開(kāi)拓全球視野，認(rèn)識(shí)人類(lèi)文明的多樣性與豐富性；懂得每一種文化都有它存在的合理性與獨(dú)特價(jià)值；培養(yǎng)全面、辨證地看問(wèn)題的能力；學(xué)會(huì)尊重其他民族和文化，懂得與各個(gè)民族人民相互