浙江省臺(tái)州市七年級(jí)語文下學(xué)期測(cè)試題（無答案） 新人教版.docVIP

臺(tái)州市外國語學(xué)校七年級(jí)語文實(shí)驗(yàn)班月考測(cè)試卷（考試時(shí)間：90分鐘 分值：100分 ）第一部分 閱讀積累（46分）第二部分 閱讀理解第三部分 習(xí)作 （30分）得分 （100分）課內(nèi)（16分）課外（8分） 第一部分閱讀積累一、詞語積累：10% dun lin ji rn fi cu k wi yn jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dn hu s rn q jng b b shng j ( ) ( ) ( ) 二、給詞語中劃線的字選擇正確的解釋，在括號(hào)里填上序號(hào)。6%1、養(yǎng)尊處優(yōu)（ ）居?。?跟別人一起生活，交往； 地方； 處置，辦理2、美不勝收（ ）勝利 能夠承擔(dān)或承受 盡 優(yōu)美的 比另一個(gè)優(yōu)越3、無緣無故（ ）故意，有意 原來的，從前的 所以 原因三、選擇題。 3%1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）a、顛簸 慈詳 懸崖峭壁 應(yīng)接不暇 b、要挾 竣工 幼雅可笑 粉妝玉砌c、抵御 湛測(cè) 精兵減政 專心致志 d、競(jìng)賽 輕蔑 再接再厲 死得其所2.下列關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）a、你既然懂得了這個(gè)道理，就要努力地去做。b、小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦，所以受到老師的表揚(yáng)。c、老師一邊彈琴，同學(xué)們一邊唱歌。d、與其邊做作業(yè)邊玩，不如先做完作業(yè)再玩。3.下列句子中沒有語病的一句是（ ）a、大家都注意衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。b、我?guī)Я苏n本、筆、紙等文具，按時(shí)到校。c、在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)當(dāng)維持清潔。d、我一定聽取大家的意見，改正缺點(diǎn)。四、將下列成語補(bǔ)充完整，并選一個(gè)成語造句。6%狂（ ）暴( ） 驚（ ）動(dòng)（ ）零（ ）（ ）碎哄（ ）大（ ）蜂擁（ ）（ ）張（ ）結(jié)（ ）五、按要求寫詞語句子：9%（2+2+2+1.5+1.5）1、找出詞語的規(guī)律，并寫出同類的詞語3個(gè)。6勃勃生機(jī)：千里迢迢：鋪天蓋地：2、在匆匆這篇課文中給你印象最深的擬人句和比喻句分別是哪一句？3 六、按原文填空：7%（1+3+1+2+1）1、我以日始出時(shí)去人近，（ ）。2、燕子（ ）了，有再（ ）的時(shí)候；楊柳（ ）了，有再（ ）的時(shí)候； 桃花（ ）了，有再（ ）的時(shí)候。3、人固有一死，或重于（ ），或輕于（ ）。4、明日復(fù)明日，（ ）。我生待日，（ ）。5、千門萬戶曈曈日，（ ）。七、口語交際。（5%）你的理想是什么？簡(jiǎn)單地說說，為了理想，你要怎樣奮斗？ 第二部分閱讀理解八16%（2+2+4+5+3）課內(nèi)閱讀十六年前的回憶 那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他“爹，為什么要燒掉呢?怪可惜的?！贝艘粫?huì)兒，父親才回答“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”父親是很（ ）的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是（ ）地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣（ ）地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖呀派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說“不是常對(duì)你說嗎?我是不能（ ）離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。1 根據(jù)原文內(nèi)容，在橫線上一次填入最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（ ）2a 慈愛 耐心 含糊 容易 b 慈愛 細(xì)心 含糊 容易 c 慈祥 耐心 含糊 輕易 d 慈祥 耐心 模糊 輕易 2“你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候”這句話的意思是（ ）2a 母親應(yīng)該知道現(xiàn)在是什么時(shí)間。b 母親應(yīng)該知道現(xiàn)在的局勢(shì)與父親工作的重要性。c 母親應(yīng)該知道現(xiàn)在父親的職責(zé)。3 讀一讀父親的話，從中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？44 父親整理書籍、文件時(shí)對(duì)我的提問所表現(xiàn)出來的“ ”回答和平日“ ”講解形成了鮮明的 ，表現(xiàn)出父親對(duì)革命工作 的態(tài)度。55選段的第自然段中哪些句子用“ ”劃出并能從中可以看出父親具有 的精神品質(zhì)。3 九、課外閱讀8%（2+2+2+2 ） 母 親 兩年前夏季的一天，我和十幾個(gè)同學(xué)聚在朋友的小房里看電視、聽歌曲、打撲克，邊玩邊聊，十分高興。 正說的熱鬧，傳來了一聲聲微弱的音階錯(cuò)位似的聲音：“賣韭菜”不是那種簡(jiǎn)短有力的吆喝，而更象一種不抱任何奢望的乞討，在眾多有韻有板的專職小販中顯得那么生澀，那么不和諧。正在甩撲克的小東不耐煩了：“這賣韭菜的，沒吃飯，綿羊似的?！北娙艘黄逍Α：逍χ形铱匆娏藦拇扒跋衲穷濐澋穆曇粢粯泳従徯羞^的一位四十多歲的婦女，我清晰地看見了她花白的頭發(fā)，流著汗水的臉，那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯，我怎么能夠相信，那是我的母親。 母親沒有看見我，我走到窗前，望著母親佝僂遠(yuǎn)去的背影，淚水止不住的往下流。母親不會(huì)騎車，就推著自行車在后架上帶著一筐韭菜，在那樣毒烈的陽光下，用她微弱的聲音換取我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。而在那片哄笑中，在同學(xué)的不解中，我沒有勇氣承認(rèn)那卑微的勞動(dòng)者、那憔悴的老婦人是我的母親。 從此，我沉默了，奮發(fā)了，然而我始終不能忘記那個(gè)下午，我對(duì)不起母親，對(duì)不起母親在那個(gè)午后的陽光下流下的汗水。1、聯(lián)系上下文理解詞語：和諧： 卑微：2、請(qǐng)你用“ ”畫出描寫母親外貌的句子。3、母親在毒烈的陽光下賣韭菜，是