河北省藁城市尚西中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 第3課 開元盛世教案 新人教版.doc_第1頁(yè)
河北省藁城市尚西中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 第3課 開元盛世教案 新人教版.doc_第2頁(yè)
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開元盛世一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):了解開元盛世的原因,盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。 2.能力目標(biāo):通過(guò)思考和概括開元盛世的成就,了解經(jīng)濟(jì)的分類,提高綜合歸納問(wèn)題的能力。 3.情感目標(biāo) :(1)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到唐朝經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)水平超過(guò)了以往任何一個(gè)朝代,并且居于當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)地位,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感(2)塑造謙虛、勤奮、節(jié)儉的習(xí)慣,塑造正確的人生觀(3)通過(guò)對(duì)這一時(shí)期精美的絲織品和陶瓷工藝的教學(xué),培養(yǎng)鑒賞能力和審美情趣。4.重點(diǎn):盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮 二、自學(xué)指導(dǎo):七分鐘閱讀全文,包括綠體字、圖片、材料、動(dòng)腦筋等,總結(jié)下列問(wèn)題的答案。1.唐玄宗有哪些統(tǒng)治措施?2.“開元盛世”的表現(xiàn)(具體)3.“開元盛世”的表現(xiàn)(總結(jié))三、合作探究1.古代經(jīng)濟(jì)涉及哪些行業(yè)? 2.后人評(píng)論唐玄宗說(shuō):“玄宗少歷民間,身經(jīng)迍(zhun)難,故即位之初,知人疾苦,躬親庶政。”這句話是什么意思?3.你認(rèn)為后來(lái)他堅(jiān)持這樣做了嗎?通過(guò)對(duì)比玄宗前后的做法,你得到哪些對(duì)自身成長(zhǎng)有利的啟示?四、小結(jié)1.單元主標(biāo)題 ,本課的課題: ,標(biāo)題: , ?!伴_元盛世”的人物 , 。2.“開元盛世”的表現(xiàn)(具體): 農(nóng)業(yè):(1)農(nóng)耕技術(shù) ,風(fēng)俗 。(2)工具 , ,手工業(yè): , , 。商業(yè):大都市 , , , 。 坊 ,市 。3.“開元盛世”的整體表現(xiàn):(1) ,(2) ,(3) ,(4) 。五、當(dāng)堂訓(xùn)練: 1.杜甫詩(shī):“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”反映的是( )a.貞觀之治 b.開皇之治 c.開元盛世 d.合同為一家2右圖所示是唐朝農(nóng)民創(chuàng)制的一種先進(jìn)生產(chǎn)工具,唐朝農(nóng)民用它( )a灌溉田地b耕種田地c鼓風(fēng)冶鐵d紡織絲綢3.“水車如紡車,以細(xì)竹為之,車首之末,輔以竹筒,旋轉(zhuǎn)時(shí),低則舀水,高則瀉水”。上述史料介紹的農(nóng)用工具最早出現(xiàn)在( )a.西漢 b.東漢 c.隋朝 d.唐朝4.在唐朝采取育秧移植栽培技術(shù)種植的什么農(nóng)作物( ) a.小麥 b.粟 c.水稻 d.玉米5.(6分)讀右圖,回答問(wèn)題。(1)據(jù)右面城市平面圖,判斷該都市的名稱及所屬朝代。(2分)(2)假如你是這座城市的居民,正好有一批外地來(lái)的小朋友前來(lái)參觀,你能給他們做一次導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們游覽一遍嗎(主要是介紹這座城市的建筑特點(diǎn)及地位)?(2分)(3)在游覽過(guò)程中,特別是經(jīng)過(guò)集市時(shí),你會(huì)向小朋友們推薦那些工藝品呢?請(qǐng)你至少舉出兩件精美物品并用生動(dòng)的語(yǔ)言描述一下好嗎?(2分)1.穿越歷史時(shí)空你來(lái)到唐朝,下列情景哪些是你可以看到的?各種膚色的外國(guó)人在長(zhǎng)安城內(nèi)經(jīng)商 農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地農(nóng)民在長(zhǎng)安城的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品筒車部分晝夜的灌溉田地 a. b. c. d.2.某歷史興趣小組同學(xué)在探究文景之治、貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原因時(shí)提出了以下意見(jiàn),其中正確的是( ) 都是在國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)的 統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策 都在思想文化 上實(shí)行高壓政策 都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)a. b. c. d.3閱讀下列材料(8分)材料一:貞觀之風(fēng),一時(shí)復(fù)振。 舊唐書玄宗下材料二:上(唐憲宗)顧謂宰臣曰:“朕讀玄宗實(shí)錄,見(jiàn)開元初銳意求理,至十六年已后,稍 似懈倦,開元末又不及中年,何也?”崔群對(duì)曰:“玄宗少歷民間,身經(jīng)迍(不得志)難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻(xiàn)納,故致治平。及后承平日久,安于逸樂(lè),漸遠(yuǎn)端士,而近小人。 舊唐書憲宗下請(qǐng)回答:(1)材料一反映的是唐玄宗統(tǒng)治的哪一時(shí)期?(1分)歷史上把這一時(shí)期的統(tǒng)治稱為什么?(1

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