瀘教版六年級語文上冊字詞專項同步練習(xí).doc

瀘教版六年級語文上冊字詞專項同步練習(xí)1. 動物與人有許多相似之處，因此，人們常常用一些關(guān)于動物的詞語來表示各種各樣的人。請將下列動物對號入座。早鴨子 落湯雞 替罪羊鐵公雞混身濕透的人。_代人受過的人。_不會游泳的人。_吝嗇錢財，一毛不拔的人。_2. 選出恰當(dāng)?shù)脑~語。這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最_（完整 工整 整齊）的古代宮殿建筑群，有五百多年歷史了。走進(jìn)午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座_（精致 精美 精彩）的漢白玉石橋。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人_（驚嘆 驚喜 吃驚）。3. 選擇括號里正確的詞語。別的昆蟲大多在臨時的_（躲避隱蔽）所藏身。它們的_（躲避 隱蔽）所得來不費工夫，棄去毫不_（可惜 珍惜）。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常_（慎重謹(jǐn)慎）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有_（暖和 溫和）的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的_（舒服舒適）的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。4. 照樣子，組字、組詞、造句。例：忄（情）（感情）我們和老師的感情特別好。扌_ _ _。纟_ _。5. 選擇劃線字詞的正確意義。（ ） 行人臨發(fā)又開封。A .捎信的人B .走路的人6. 加偏旁，組成新字后再組詞。青 _票 _扁 _由 _7. 給下面漢字組成不同的詞語（沒有學(xué)過的字寫拼音）進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _8. 讀句子，填寫恰當(dāng)?shù)腁ABB式的詞語。咱們在這山下住了好幾代啦，_這么多人，搬家可不容易呀！接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥商量避難，以有為什么不能把聽來的消息告訴別人，都_照實說了。人們_紀(jì)念海力布。9. 寫出近義詞。曲折_ 奇異_ 不朽_10. 拼一拼，寫一寫sn shngzhng wsh fu_11. 讀句子，看拼音，寫詞語。（1）xio qio lng lng_的sng sh_把洞穴zhb_了起來。（2）xing sh_上的小猴子被r no_了。12. 我_幫他打掃教室，可是他不肯。（ ）A .打算B .企圖C .愿望13. 動詞填空。爬山虎的腳步_著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就_成小圓片，_住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖_一把，使它緊_在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。14. 看拼音，寫詞語。m syn sht mc minl shn_yu yunjin lufi lwn zhnshn fn_15. 看拼音寫漢字。zh huu rhn jp jun_l zhshu zh di tzhng q du yn_16. 詞語搭配。不斷地 站在鎮(zhèn)定地 做手術(shù)爭分奪秒地 取出敏捷地 爆炸17. 請把下面的詞語補充完整，再選擇一個詞語寫句子。慢（吞吞） 鬧_ 懶_興_笑_喜_造句：_18. 連一連，組成詞語。小_燈_流_桃_水花 橋 臺19. 選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 必須 必需我們_前方樹林中有一只受傷的小鳥。盡管她顯得很鎮(zhèn)靜，可我還是_她今天有點異常。糧食是人們生活中不可缺少的_品。要學(xué)好語文，_下苦功夫。20. 連一連，組成詞語。南 子 蛙 云 雨 語青_ 風(fēng)_ 棋_詞_ 江_ 白_21. 給下面的多音字組詞。種 zhn_ zhn_難 nn_ nn_長 zhn_ chn_調(diào) dio_ tio_覺 ju_ jio_背 bi_ bi_22. 閱讀革命題材的故事，我深切感受到，是無數(shù)革命先烈_，前赴后繼。用生命換來了民族解放和人民幸福。（ ）A .嚴(yán)陣以待B .一意孤行C .馬仰人翻D .浴血奮戰(zhàn)23. 在橫線上填上合適的詞語。激烈的_ _的沙柳樹 微弱的_ 自制的_的夜空 猛烈地_ 璀璨的_ 黑魆魆的_千鈞一發(fā)的_ _地讀書 默默地_ 緊緊地_24. 找朋友，尋對手。（1）寫出下列詞語的近義詞。聳立_ 賞心悅目_ 特別_ 全神貫注_（2）寫出下列詞語的反義詞。正確_ 獎勵_ 寂靜_ 珍惜_25. 寫出兩句富有人生哲理的名言。26. 寫出反義詞。嶄新_ 遼闊_ 鍥而不舍_ 精細(xì)_27. 看拼音寫詞語。丁香花開了，星星般的小花zhu mn_枝頭，散發(fā)著淡淡的yu y_的甜香。爸爸已經(jīng)連續(xù)f n_工作了三個小時。這位老人回想著自己過去的生活，神情hung h_。28. 我能分辨它們的不同，然后組詞。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 飾_ 泌_ 搬_29. 將意