【同步練習(xí)】《漂浮的山》（西南師大）.docx

漂浮的山同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)1一錘定音。（用“”表示）漂?。╢ f） 橫（hn hng）渡 隨波逐（zhu zh）流搖籃（ nn ln） 逛（gung kung）街 暖（nn nun）洋洋2多音寶貝學(xué)組詞。沒m（ ） 難nn（ ） 藏cng （ ） 露 lu（ ） mi（ ） nn（ ） zng（ ） l（ ）3解釋下列詞語。 隨波逐流：_ 搖籃:_ 4找出句式相同的句子，在后面打“”。 有在水上漂浮的山嗎？有！冰山就是漂浮在水上的“山”。1、這難道不能說是個(gè)奇跡嗎？ （ ）2、那 - 怎樣才能使功夫到家呢？ （ ）3、蜜蜂為什么那么勤勞？因?yàn)樗鼈円χ?，把甘甜獻(xiàn)給人類。 （ ）4、蜂鳥為什么追得上鷹呢？因?yàn)榉澍B的雙翼每秒鐘可拍動(dòng)75次之多，連續(xù)飛行幾千米是常事。 （ ）5語文知識(shí)積累。1、李逵這一形象出自（ ）。 A水滸傳 B. 封神演義 c. 隋唐演義 D. 西游記 2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（ ）。 A. 泰山的壯觀景象B廬山的壯觀景象C. 黃山的壯觀景象D.華山的壯觀景象 3、愛的教育是意大利作家亞米契斯寫的一部日記小說，小說的主人公是（ ）。 A. 愛德華 B. 湯姆 C 安利柯 D. 海倫4、下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事？（ ） A. 赤壁之戰(zhàn) B. 草船借箭 c. 三顧茅廬 D. 負(fù)荊請(qǐng)罪5、安徒生的海的女兒是（ ）。 A. 小說 B. 寓言 . 童話 D. 散文 6選一選，填一填。漂浮 飄?。?）碧藍(lán)的天空（ ）著幾朵白云。（2）水面上（ ）著幾條小船。沉默 沉沒（3）教室里，每個(gè)人都保持著（ ）。（4）著名的泰坦尼克號(hào)最終因?yàn)榕c冰山相撞而（ ）海底。7用下劃線的詞語造句。（1）這些頑皮的“大個(gè)子”在海上到處漂流。它們有的可以作長(zhǎng)途旅行，有的則只能在離自己家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的地方逛一逛。 _ （2） 每天會(huì)有成千上萬座冰山從南、北極的“搖籃”中誕生。_ 8課文我知道。（1）漂浮的山是指 ，它具有 、 及漂浮在水面上幾個(gè)特點(diǎn)。（2）南極冰山： 北極冰山： 9閱讀選文，回答問題。冰山不是真正的山，可是有的冰山卻比常見的山丘大得多。北冰洋已發(fā)現(xiàn)的最大的冰山高出海面達(dá)134米，南極地區(qū)的冰山高出海面最高的約有90米。這還不能算是他們實(shí)際的身高，因?yàn)槠≡诤Ｉ系谋?，大部分身體藏在水下，只在水面露出一個(gè)腦袋。北冰洋的冰山，水下部分一般比水上部分厚1-2倍，南極冰山的水下部分比水上部分可以厚達(dá)6倍。有趣的是，南極和北極的冰山出身不同，外貌特征也不一樣。南極冰山多是平頂?shù)?，個(gè)兒較大。北極冰山個(gè)兒較小，多是尖頂?shù)?。冰山的?shù)量更是多得驚人。每年，會(huì)有成千上萬座冰山從南北極的“搖籃”中誕生。這些頑皮的大個(gè)子在海上到處飄流。它們有的可以作長(zhǎng)途旅行，有的則只能在離自己家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的地方逛一逛。暖洋洋的海水，會(huì)讓它們逐漸融化消失。它們當(dāng)中個(gè)兒大的，（ ）消失得慢，（ ）就旅行的遠(yuǎn)了。（1）在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 （2）理解文章，判斷對(duì)錯(cuò)。南極冰山多是平頂?shù)?，個(gè)兒較小。北極冰山個(gè)兒較大，多是尖頂?shù)摹Ｄ蠘O冰山多是平頂?shù)?，個(gè)兒較大。（3）寫出下面句子下劃線詞語的近義詞。每年，會(huì)有成千上萬座冰山從南北極的“搖籃”中誕生（ ）。 這些頑皮（ ）的大個(gè)子在海上到處飄流。 （4） 這還不能算是他們實(shí)際的身高，因?yàn)槠≡诤Ｉ系谋剑蟛糠稚眢w藏在水下，只在水面露出一個(gè)腦袋。這里的身高指的是（ ），腦袋指的是（ ）。此句運(yùn)用的是（ ）修辭手法。（5） 文中有哪些詞語體現(xiàn)了冰山的數(shù)量較多？找出來。 課后能力提升1比一比組詞。區(qū)（ ） 偉（ ） 禿（ ） 尼（ ） 兇（ ） 違（ ） 秀（ ） 泥（ ） 2把下列成語補(bǔ)充完整。隨波（ ）流 水（ ）不通 （ ）之不理 氣（ ）吁吁（ ）千上萬 自不（ ）力 前（ ）后（ ）3寫出下列詞語的近義詞。悲慘（ ） 消失（ ） 數(shù)目（ ） 特征（ ） 真正（ ） 誕生（ ） 隨波逐流（ ） 4按要求寫句子。1、那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著。改為擬人句：_ 2、整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部?？s句：_ 5閱讀語段答題。那傾斜著的傘很小的時(shí)候，我便十分喜歡下雨。每逢“淅瀝”聲從窗外響起，外公便會(huì)來到門口，打開那把墨（mi m）綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽著外公的胳膊。于是，我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變成一片墨綠色，綠得那樣深，綠得那樣扣人心弦（xin xun）。望望外公，外公頭頂是一半墨綠色，一半灰蒙蒙的?！巴夤?，傘歪了?！蓖夤ь^望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語?；氐郊依?，我發(fā)現(xiàn)外公的一邊肩膀都濕透了。就這樣，每次我從雨中回來，外公的身子總是一半干一半濕濕的。不知從何時(shí)起，撐（cn chn）傘的人已不是外公，而是我，是我為外公撐傘。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨綠色的大傘?！暗さぃ瑐阃崃?。”傳來外公微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半墨綠，一半灰蒙蒙。回到家里，我接到外公遞來的毛巾，只見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。那把傾（qn qin）斜的傘，是把 的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。1、用“”畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音。2、寫出和下列詞語意思相近的詞。驚訝 困惑 珍惜 3、結(jié)合你對(duì)文章的理解，在最后一段空白處補(bǔ)充上合適的詞語。 4、用“ ”畫出文中最能打動(dòng)你的一個(gè)句子，并在下面寫一寫感受。 5、2-4自然段主要寫了什么？ 參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)：1f hng zhln gung nun2淹沒 難兄難弟 藏寶 露出 沒有 困難 寶藏 露水3隨波逐流：跟著流水漂蕩。比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。 搖籃： 可搖動(dòng)的嬰兒臥具。常用以比喻事物的發(fā)源地43. 4. 56（1）飄浮 （2） 漂浮 （3）沉默 （4）沉沒7（1）游戲開始了，有的孩子扮演老鷹，有的孩子扮演小雞，玩得高興極了。 （2）祖國(guó)就是我們偉大的母親，讓我們茁壯成長(zhǎng)。8（1）冰山 個(gè)頭大 數(shù)量多 （2）南極冰山：平頂?shù)?，個(gè)兒較大； 北極冰山：個(gè)兒較小，多是尖頂。9（1）因?yàn)?所以 （2）對(duì) （3）產(chǎn)生 調(diào)皮 （4）高度 冰山露出水面的部分 擬人 （5）驚人 成千上萬課后能力提升：1區(qū)別 兇惡 偉大 違抗 光禿禿 秀麗 尼姑 泥土2隨波逐流 水泄不通 置之不理 氣喘吁吁