北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷(八套).doc

北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷(八套)說明：本套試卷精心編寫了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)，測試面廣，難易兼?zhèn)?，僅供參考。全套試卷共八卷。目錄：北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷（一）北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷（二）北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷（三）北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（四）北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（五）北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（六）北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（七）北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷（八）1 / 41北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷一時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音，寫詞語。n jush wxn wnshu psn bn qn_2. 我會(huì)加偏旁，變新字，再組詞。 例：不（還）（還有） 主_元_ 丁_青_ 也_3. 比一比，組成詞語。 名_ 廣_ 詳_ 村_ 歷_另_ 廠_ 祥_ 材_ 厲_4. 課文整體梳理。1. （1）夜宿山寺的作者是唐朝_，這首詩用_的手法。把山寺的_和夜晚的_寫得非常逼真，給人以身臨其境的感覺。2. （2）敕勒歌哪兩句交代的是敕勒川的位置，詩中描寫的景物有_，_，_，_，_，_，_。5. 仿照例子做一做。例：球求（要求） 箏_（_）例：白柏（柏樹） 及_（_）例：復(fù)雜對(duì)簡單 危險(xiǎn)對(duì)_ 貧對(duì)_例：一片片葉子 一棵棵_ _小溪6. 給劃線字選擇正確的讀音。 沙灘_（sh sho） 軍艦_（jin jin） 帆船_（fn fn）翠綠_（zu cu） 稻田_（do do） 孔明燈_（kng dng）二、組詞練習(xí)(40分)7. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。1. （1）坐井觀天告訴我們：看問題、認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面。2. （2）學(xué)了我要的是葫蘆一文，我知道了植物生長一般要經(jīng)過生根、發(fā)芽、長葉、結(jié)果、開花。3. （3）朱德的扁擔(dān)一文用具體的事例寫出了朱德與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。8. 句子訓(xùn)練。連字詞成句：怎么 跟 狼 會(huì) 小羊 呢 講道理_加詞擴(kuò)句：藍(lán)天上飄著白云。_仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個(gè)大桃子。_仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。_改變?cè)~序，句意不變：突然，一顆流星劃過天空。_9. 我會(huì)連。 已訝衾枕冷_ 何處得秋霜不知明鏡里_ 秋收萬顆子春種一粒粟_ 復(fù)見窗戶明春雨驚春清谷天_ 一個(gè)好漢三個(gè)幫一個(gè)籬笆三個(gè)樁_ 夏滿芒夏暑相連戴_ 斗笠 水靈靈的_ 麥子立_ 太陽 白花花的_ 葡萄曬_ 石碑 黃澄澄的_ 棉花10. 這學(xué)期，我們讀了憤怒的哇哇這本書。哇哇是一只_，他做的哪件事最讓你覺得了不起？_11. 冬天來了，一場白茫茫的大雪過后，調(diào)皮的小朋友們?cè)僖驳炔患傲?，紛紛走出了家門。仔細(xì)觀察圖片，圖中的小朋友們都在做什么？從孩子們的臉上你發(fā)現(xiàn)了什么？不會(huì)寫的字可以用拼音代替。 三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。 提示：這是在什么時(shí)候？圖片上有誰？他們?cè)诟墒裁矗克麄儠?huì)說些什么？心情怎么樣？13. 我會(huì)看圖寫話。一個(gè)小男孩走在路上，他為什么這樣高興呢？請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象，再寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。14. 二年級(jí)的小豆豆一書中的主人公是（ ）A .小豆豆B .狐貍姐姐 第 6 頁 / 共 41 頁 北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷二時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 2. 把橫線字的音節(jié)補(bǔ)充完整。h_x_c_n_i后悔喜訊粗糙嶄新保護(hù)灌溉3. 讀拼音，寫漢字。y ye_和ni nai_帶我來到鄉(xiāng)下，n l_邊的風(fēng)ch_轉(zhuǎn)de_飛快，田里的yn mio_綠油油的。野zh_出來尋找sh w_，不小心掉進(jìn)了陷進(jìn)。它著j_地zhu_地，yo_周圍的樹枝，dn sh_它仍然跑不出去，最后好像shn xn_地k_了。4. 課文整體梳理。1. （1）夜宿山寺的作者是唐朝_，這首詩用_的手法。把山寺的_和夜晚的_寫得非常逼真，給人以身臨其境的感覺。2. （2）敕勒歌哪兩句交代的是敕勒川的位置，詩中描寫的景物有_，_，_，_，_，_，_。5. 照樣子，把詞語補(bǔ)充完整。 （青綠）的小草 _的天空 _的花朵緩緩地（升起） 快活地_ 耐心地_海_家 齊_協(xié)_ _高_(dá)徒例：自言自語 自_自_ 自_自_叮叮當(dāng)當(dāng) _ _6. 同音字組詞。 fn q_鐘 _飛 _水 _體zi qn_見 正_ 心_ _天二、組詞練習(xí)(40分)7. 花落誰家（選詞填空）。 飄浮 飄揚(yáng) 漂浮一只紙船_在水面上。云在空中_，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。操場上彩旗迎風(fēng)_，像在為我們的運(yùn)動(dòng)員加油呢！保護(hù) 保衛(wèi) 愛護(hù)我們要_身邊的一草一木，讓環(huán)境更美好。小動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好_它們。我們的戰(zhàn)士正用自己的生命_著我們偉大的祖國。8. 看圖寫話，不會(huì)寫的字用拼音代替，用上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 9. 快樂積累。 1. （1）遙知_，_暗香來。2. （2）樹無根不長，_。3. （3）_皆圖畫，_不文章。4. （4）飛流直下_，疑是銀河落_。10. 句子練功房。 例：天上有一個(gè)太陽高高的天上有一個(gè)圓圓的太陽。（擴(kuò)兩處）小鳥在唱歌。例：他把小魚扔進(jìn)了大海。小魚被他扔進(jìn)了大海。沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。這點(diǎn)小事急什么？11. 表達(dá)小舞臺(tái)。提示：圖上畫的是什么時(shí)間？圖上畫的都有誰？他們?cè)谀?？他們干什么？他的心情怎樣?三、提升練習(xí)(20分)12. 同學(xué)們都做過手工吧！想一想，你最喜歡的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后寫一寫。寫之前想好一個(gè)題目，句子要通順連貫。13. 我會(huì)看圖寫話。一個(gè)小男孩走在路上，他為什么這樣高興呢？請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象，再寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。14. 為字選擇讀音。粗（ch c）_傘（shn sn）_乘（chng chn）_英（yn yng）_ 第 10 頁 / 共 41 頁 北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷三時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 認(rèn)真閱讀每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。d ppng yuxn fngchng shnn dosh w_2. 讀拼音，寫詞語 shn qinz xnn holu bozh w_shn fngmng rnjio shji biyo bi_3. 根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩句。 一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“_，_?！?. 想一想，再填空。 “車”的第四筆是_，“巨”的第二筆是_。用部首查字法查下面的字，再填一填。要查的字部首除去部首有幾畫音序讀音組詞旁_產(chǎn)_5. 照樣子，變成新字再組詞。例：氣（汽）汽車申_ _ 長_ _ 少_ _例：渾（揮）揮動(dòng)很_ _ 膽_ _ 楊_ _6. 我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。1. （1）風(fēng)娃娃長大了_他也要像媽媽一樣去幫助別人_2. （2）我們到微山湖的荷塘去游玩_荷塘里的荷花真香呀_3. （3）魯班的手指被劃破了_一根小草怎么會(huì)這么厲害呢_二、組詞練習(xí)(40分)7. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。做 我們 孩子 誠實(shí)的 要紅葉 你們 嗎 看過 的 香山蘋果 呀 樹上 多 的 真北疆 耐寒 守 樺樹8. 照樣子寫句子。例：湖水像一面鏡子。例：官員們一邊看，一邊議論。例：有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我很暴躁。9. 課文回訪。1. （1）兒童_，笑問_。（賀知章回鄉(xiāng)偶書）2. （2）從現(xiàn)在開始中，_成為了最終的“萬獸之王”，因?yàn)樗鞒龅臎Q定是：_。3. （3）學(xué)習(xí)了我是什么，我知道水也會(huì)變，可以變成_、_、雹子和_。10. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。知道 在太空中 生活 怎樣 嗎 你 宇航員（連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。）_她把受傷的小鳥送回森林。（寫成“被”字句）_秋天走了。（把句子寫得更生動(dòng)）_11. 讀短文。做練習(xí) 豆豆的壞習(xí)慣豆豆總是喜歡舔東西，他說是想嘗嘗東西的味道。媽媽告訴他這樣不衛(wèi)生，他也不聽，還經(jīng)常抓住玩具舔呀舔的。他常說：“人家說了，不干不凈，吃了沒病?！眿寢寣?duì)他一點(diǎn)兒辦法也沒有。塑料大象身上的細(xì)菌被豆豆舔進(jìn)肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得滿地打滾。媽媽看見了，急忙把他送到醫(yī)院。醫(yī)生說：“小豆豆，亂舔東西會(huì)得病，現(xiàn)在你要打針吃藥了！”小豆豆一聲不響地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，豆豆再也不舔玩具了。他不僅不亂舔東西，還養(yǎng)成了勤洗手、勤換衣服的好習(xí)慣?，F(xiàn)在大家見了豆豆，都夸他是愛干凈的好孩子。1. （1）“被”字用部首查字法應(yīng)先查_部，再查_畫。2. （2）豆豆有什么壞習(xí)慣？3. （3）后來，豆豆養(yǎng)成了什么好習(xí)慣？4. （4）在生活中，你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣？三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。 提示：這是在什么時(shí)候？圖片上有誰？他們?cè)诟墒裁矗克麄儠?huì)說些什么？心情怎么樣？13. 我會(huì)看圖寫話。一個(gè)小男孩走在路上，他為什么這樣高興呢？請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象，再寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。14. 為字選擇讀音。粗（ch c）_傘（shn sn）_乘（chng chn）_英（yn yng）_ 第 13 頁 / 共 41 頁 北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷四時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音，寫詞語。 bng wnxn kchung widi lng_bn fjng ynpng yougn xi_2. 我會(huì)填。似的_（sh s） 雞爪子_（zhu zho）的 得 地跑_快 飛快_跑 奇怪_模樣扌：扔 打 拍 _ _正（反）危險(xiǎn)_ 輕_ 兇惡_一（張）郵票 一_鏡子 一_小事長跑（跑步）（步子）訓(xùn)練_含“風(fēng)”字：寒風(fēng)、涼風(fēng)、_、_起_涌 _吞_咽_鳴_吠 搖_擺_3. 形近字組詞。剛_ 住_ 枝_ 容_ 其_鋼_ 注_ 技_ 客_ 甚_4. 按要求完成練習(xí)。 1. （1）選字填空。練 捏 彈 下 唱休息的時(shí)候，同學(xué)們的活動(dòng)豐富多彩，有_京戲的，有_鋼琴的，有_圍棋的，有_泥人的，還有_舞蹈的。2. （2）照樣子，寫詞語。水汪汪、_冷得像冰窖、_很輕很輕、_5. 照樣子，變成新字再組詞。例：氣（汽）汽車申_ _ 長_ _ 少_ _例：渾（揮）揮動(dòng)很_ _ 膽_ _ 楊_ _6. 照樣子，填一填。一（只）（可愛）的小貓 一_ _的白云一_ _的棉衣 一_ _的地毯二、組詞練習(xí)(40分)7. 根據(jù)情境，補(bǔ)充完整詩句。（不會(huì)寫的字可用拼音代替）1. （1）天蒼蒼，野茫茫，_。2. （2）_，萬徑人蹤滅。3. （3）欲窮千里目，_。4. （4）路人借問遙招手，_。5. （5）假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可謂是“有山皆圖畫，_”，俗話說：“_，下有蘇杭?！焙贾菝谰肮皇敲惶搨餮?8. 按要求或照樣子，寫一寫。1. （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。 一_小溪 一_石橋 一_鮮花 一_筆2. （2）把下面四字詞語補(bǔ)充完整。 自_自語 無邊無_ 名勝古_(tái) _以為真3. （3）把下面詞語連成一句話，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 里 小鴨子 池塘 一群 有4. （4）填上合適的詞語讓句子更具體。 小鳥在_的樹上_唱歌。5. （5）仿照“爸爸的鞋像小船。”把句子寫生動(dòng)。 草地里的蘑菇像_。9. 閱讀下文，回答問題 沙灘在太陽的照耀（yo）下，金黃金黃的。一群小朋友來到沙灘上。小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼，有的追著白色的浪花，有的曬著太陽，還有的吹著小螺號(hào)我在沙灘上干什么，你知道嗎？看看吧，我在沙灘上用細(xì)細(xì)的樹枝，畫著長長的航線。長長的航線，通向遠(yuǎn)方：長長的航線，通向彼（b）岸。我要在畫出的航線上航行。我要在長長的航線上，劃槳（jing）馳（ch）向遠(yuǎn)方：我要在長長的航線上，揚(yáng)著帆兒駛向彼岸。1. （1）短文共有_個(gè)自然段。2. （2）在文中找出合適的詞語填空。 _的貝殼 _的樹枝_的浪花 _的航線3. （3）照樣子寫詞語。 例：金黃金黃 _紅_紅4. （4）文中哪句話是寫小朋友們?cè)谏碁┥系幕顒?dòng)？5. （5）“我”在沙灘上千什么？10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）春季里，春風(fēng)_花開草長蝴蝶_。麥苗兒多嫩，桑葉兒正_。2. （2）日照香爐_ ， 遙看瀑布_。飛流直下_ ， 疑是銀河_。3. （3）周總理_對(duì)襟白褂，咖啡色長褲，頭上_一條水紅色頭巾，笑容滿面地_人群中。11. 看圖寫話。（提示：圖上有誰？他們?cè)谀睦铮堪l(fā)生了什么事情？最后怎么樣了？請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫） 三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。 提示：這是在什么時(shí)候？圖片上有誰？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說些什么？心情怎么樣？13. 我會(huì)看圖寫話。一個(gè)小男孩走在路上，他為什么這樣高興呢？請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象，再寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。14. 二年級(jí)的小豆豆一書中的主人公是（ ）A .小豆豆B .狐貍姐姐 第 19 頁 / 共 41 頁 北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷五時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 拼音、詞語我最棒。 png youbn fmo bq gui_zhng choyu mico pngxi xn_2. 構(gòu)字組詞。（加偏旁）頁_ 果_ 昔_（去偏旁）味_ 站_ 賞_（換偏旁）科_ 狼_ 校_3. 讀拼音，寫漢字。 pnulny_邊_來_居_晚dojjichn難_古_(tái)長_長_4. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。（只填序?hào)） 帶 戴A今天得把帽子_上，因?yàn)閶寢屢T電動(dòng)車_我去上學(xué)。園 圓B在公_里，有一群學(xué)生正圍成一個(gè)_圈做游戲。作 做C小明協(xié)助老師工_，幫老師_了很多的事情。5. 按要求寫句子。霧是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫句子）_他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用劃線詞寫句子）_狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。（改為“被”字句）_這點(diǎn)困難算什么，我們能被嚇倒嗎？（換種說法，句意不變）_我該把誰藏起來呢？（寫一個(gè)問句）_爸爸變成了大力士。（誰的爸爸？什么樣的大力士？）（根據(jù)提示擴(kuò)寫句子）_6. 我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。1. （1）風(fēng)娃娃長大了_他也要像媽媽一樣去幫助別人_2. （2）我們到微山湖的荷塘去游玩_荷塘里的荷花真香呀_3. （3）魯班的手指被劃破了_一根小草怎么會(huì)這么厲害呢_二、組詞練習(xí)(40分)7. 照樣子，填上合適的詞。 例：一條條（小魚） 一件件_ 一串串_例：一聲聲地（叫） 一遍遍地_ 一次次地_例：（可愛）的小貓 _的春風(fēng) _的日子8. 根據(jù)情景完成對(duì)話，注意表達(dá)清楚，用話禮貌，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （情景：小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開始了，可是奶奶正在看京劇）小明：“_”。奶奶：“小明，有什么事？”小明：“_”。奶奶：“好的！你看吧！”小明：“_”。9. 閱讀下文，回答問題 我給奶奶送陽光鹿兒已經(jīng)四歲了。清晨，她睜開眼一看，朝陽從東面的窗戶射進(jìn)來，照得滿屋亮堂堂的。鹿兒想到外面去玩，打開了房門，繞過了小溪，向?qū)γ娴牟莸刈呷ァＷ匣ㄩ_遍大地，芬芳撲鼻；小鳥在空中飛，嘰嘰喳喳。整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽光。鹿兒高興得跳了起來。鹿兒跳哇蹦啊，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。她索性伸出雙腳坐在了草地上。小小的圍裙里充滿了陽光?？吹搅丝蓯鄣年柟?，鹿兒心里油然升起了一個(gè)美好的想法：“??！多好的陽光啊，我要把它帶回去，作為禮物送給我的奶奶?！甭箖喊殃柟饩o緊包在自己的圍裙里回家了。鹿兒的奶奶腿壞了，不能出屋，嘴里總是念叨：“多想見到陽光??！”鹿兒剛一進(jìn)門，就直奔奶奶的房里去了?！澳棠?，奶奶，我從田野里給您帶來禮物了，你瞧，這里面是陽光?！甭箖阂贿呎f著，一邊打開了包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍裙?？墒?，不知為什么，圍裙里的陽光都沒有了，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怎么都沒了呢？跑哪兒去了呢？鹿兒簡直要哭出聲來了。奶奶看著鹿兒的表情，高興極了，安慰她說：“我的好寶寶，不要擔(dān)心，陽光都跑到你心里去了。”奶奶最喜歡鹿兒了，把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，抱著。1. （1）奶奶沒有收到_，但是收到了_這珍貴的禮物。2. （2）你知道哪些描寫陽光的詞語？如，燦爛的陽光 _ 你還知道哪些描寫天氣好的詞語？如，晴空萬里 _3. （3）“我的好寶寶，不要擔(dān)心，陽光都跑到你心里去了?！保?）A .寶寶心里的陽光是太陽光。B .寶寶心里的陽光是對(duì)奶奶的愛。4. （4）讀了短文后，你有什么感受？寫一寫吧！10. 我會(huì)按課文內(nèi)容填空。 天蒼蒼，野茫茫，_。青藏鐵路是目前世界上海拔最高的高原鐵路，被人們稱為“_”。春游_，夏賞綠荷池。遙知_，為有暗香來。_，相煎何太急。我會(huì)寫一個(gè)四字成語：_。11. 看圖寫話。（提示：圖上有誰？他們?cè)谀睦铮堪l(fā)生了什么事情？最后怎么樣了？請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫） 三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話，我最棒！ 仔細(xì)看圖，看看圖上畫的是什么地方，有什么人，在干什么？再寫下來。13. 我會(huì)看圖寫話。一個(gè)小男孩走在路上，他為什么這樣高興呢？請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象，再寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。14. 為字選擇讀音。粗（ch c）_傘（shn sn）_乘（chng chn）_英（yn yng）_ 第 23 頁 / 共 41 頁 北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷六時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。_i_io_ny_k_x_j_派示瞧翻愿抗幸借2. 把下列劃線字的注音補(bǔ)充完整。 x_l_y_j_休息靈巧大雁世界m_x_j_q_猛烈飛翔錦雞孔雀3. 給下列劃線字選擇正確的讀音。洪水淹沒_（mi m）了村子，幸好_（ho ho）沒_（mi m）有造成大的破壞。爸爸發(fā)_（f f）現(xiàn)他的頭發(fā)_（f f）上都是落花。這家商鋪_（p p）的地板上鋪_（p p）著地毯。4. 我連的詞語最恰當(dāng)。 5. 照樣子，把詞語補(bǔ)充完整。 （青綠）的小草 _的天空 _的花朵緩緩地（升起） 快活地_ 耐心地_海_家 齊_協(xié)_ _高_(dá)徒例：自言自語 自_自_ 自_自_叮叮當(dāng)當(dāng) _ _6. 古往今來，李白的詩一直廣為流傳，請(qǐng)用學(xué)過的詩句填空。1. （1）遠(yuǎn)望瀑布飛流而下的句子：_，_。2. （2）在寺院高樓上不敢大聲說話的原因：_，_。二、組詞練習(xí)(40分)7. 按要求或照樣子，寫一寫。1. （1）右面組合體可以拆分出的漢字有哪些？（寫出其中6個(gè)）： 例：一，十，_2. （2）例：（川）流不息 四_為家 七嘴八_ 例：（下）象棋 _書法 _風(fēng)箏 _兔子3. （3）和秋天有關(guān)的詞語：_、_ 和秋天有關(guān)的句子：_和秋天有關(guān)的詩句：_。8. 句子訓(xùn)練。連字詞成句：怎么 跟 狼 會(huì) 小羊 呢 講道理_加詞擴(kuò)句：藍(lán)天上飄著白云。_仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個(gè)大桃子。_仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。_改變?cè)~序，句意不變：突然，一顆流星劃過天空。_9. 讀讀下面短文，按要求做題。 醫(yī)院中央有一個(gè)人工湖，秋風(fēng)緊了，天氣越來越?jīng)隽?，太陽一出來很多病人就在這里曬太陽。他們還常常把食物帶到湖邊的草地上來吃，吃過了，垃圾袋留在原地，多以（一陣 一場）風(fēng)吹過，許多塑料袋就飄到了湖里。她還是個(gè)7歲的孩子，手拿一（條 根）竹竿，去撈那些浮在水面上的塑料袋。她撈了近一個(gè)小時(shí)，紙簍里裝滿了濕漉漉的塑料袋。我問她：“小朋友，你累嗎？”她搖著頭告訴我說：“叔叔，我不累。奶奶曾經(jīng)跟我說過，喜歡給自然界做美容的人，會(huì)越來越漂亮，漂亮了，當(dāng)然也就不累了”。我愣住了，她繼續(xù)撈起竹竿，湖面上水波層層，仿佛藏著一個(gè)小女孩最美的心事。1. （1）選擇文中括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語。 多以_（一陣 一場）風(fēng)吹過 手拿一_（條 根）竹竿2. （2）“秋風(fēng)緊了”這句話的意思是（ ）（把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里）A .秋風(fēng)越刮越緊B .秋風(fēng)越刮越大，天氣漸漸涼了。3. （3）短文中“_、_”兩個(gè)詞語具體描寫了小女孩打撈塑料袋的動(dòng)作，從這些動(dòng)作中我讀出了小女孩_的品格。4. （4）你想對(duì)吃完食物不帶走垃圾袋的人說些什么呢？10. 看圖寫話。 （提示：看看圖上畫了誰？他在干什么？他又發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？請(qǐng)寫成一段話，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。）11. 冬天來了，一場白茫茫的大雪過后，調(diào)皮的小朋友們?cè)僖驳炔患傲耍娂娮叱隽思议T。仔細(xì)觀察圖片，圖中的小朋友們都在做什么？從孩子們的臉上你發(fā)現(xiàn)了什么？不會(huì)寫的字可以用拼音代替。 三、提升練習(xí)(20分)12. 同學(xué)們都做過手工吧！想一想，你最喜歡的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后寫一寫。寫之前想好一個(gè)題目，句子要通順連貫。13. 我會(huì)看圖寫話。一個(gè)小男孩走在路上，他為什么這樣高興呢？請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象，再寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。14. 二年級(jí)的小豆豆一書中的主人公是（ ）A .小豆豆B .狐貍姐姐 第 26 頁 / 共 41 頁 北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷七時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 聽寫詞語。_2. 寫出下列字的筆順。變：_；共_畫歌：_；共_畫3. 按要求填空。 1. （1）“皮”字的筆順是_，共_畫。2. （2）“桐”字的部首是_，帶有這個(gè)部首的字還有_和_。3. （3）“煙”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_，可以組詞：_和_。4. （4）“毛”字用部首查字法，應(yīng)查_，第四筆是_，組詞_。4. 日積月累。流動(dòng)的_ 溫暖的_一扇_ 一_花園 一_老虎 一_石橋_言寡_ _言_語 煙_云_5. 選詞填空。 關(guān)心 專心 小心小朋友們?cè)诮淌依颻地聽老師講課。媽媽對(duì)我很_。路滑，奶奶您走路要_。落下來 打下來 飄下來 沖下來有時(shí)候我變成小硬球_，人們叫我雹子。豆大的雨點(diǎn)兒_。一只老虎從山坡上_。雪花從空中_。6. 判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)1. （1）“渾”部首是“亨”，除去部首有6畫。2. （2）潑水節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們用潑水表達(dá)祝福。3. （3）梅花的作者是唐代詩人李白。4. （4）七月山茶滿盆開，八月芙蓉正上妝。5. （5）玲玲的畫讓我們明白了：好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。二、組詞練習(xí)(40分)7. 把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。自_自語 名勝古_(tái) 信以為_安_樂業(yè) 含苞欲_ _消云散我只是跟媽媽開了一個(gè)玩笑，她_了。菊花千姿百態(tài)，有的羞羞答答，有的_ ， 還有的昂首怒放，真是美麗極了！在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的山區(qū)小城里，人們_。8. 寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。 艸_ 木_ 足_竹_ 冫_ 氵_(dá)9. 閱讀短文，回答問題。 烏鴉和百靈鳥烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子_那該有多好啊_可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要堅(jiān)持，這樣長期不斷地練下去，一定會(huì)成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。它又去想好辦法去了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1. （1）短文一共有_個(gè)自然段。2. （2）讀短文，給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子_那該有多好啊_3. （3）怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，在文中找出來。4. （4）根據(jù)短文猜猜詞語“怏怏”在句子中的意思是（ ）A .很滿意B .不滿意C .很高興D .不知道5. （5）百靈鳥能唱出動(dòng)聽的歌，是因?yàn)椋?）A .百靈鳥天生有副好嗓子。B .百靈鳥每天堅(jiān)持早起。C .不管春夏秋冬，百靈鳥堅(jiān)持早起練習(xí)唱歌。6. （6）讀短文回答問題。 這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？10. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。知道 在太空中 生活 怎樣 嗎 你 宇航員（連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。）_她把受傷的小鳥送回森林。（寫成“被”字句）_秋天走了。（把句子寫得更生動(dòng)）_11. 閱讀下文，回答問題做什么事最快樂 小青蛙想，做什么事最快樂呢？ 他跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“_最快樂?！?他跳到田野里問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“_最快樂。” 他跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“_最快樂。” 他回到家里問媽媽：“媽媽，到底做什么事最快樂呢？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？” 媽媽笑著說：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺得最快樂?！?. （1）這篇短文共有_個(gè)自然段，第二自然段共有_句話。2. （2）選擇正確的序號(hào)填在文中的橫線上。A耕地 B采蜜 C給樹治病啄木鳥說：“_最快樂?！彼Ｕf：“_最快樂。”蜜蜂說：“_最快樂?！?. （3）到底做什么事最快樂呢？（用文中的句子來回答）4. （4）讀了這篇短文，你覺得做什么事最快樂？請(qǐng)自己舉具體的實(shí)例來說一說。三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話，我最棒！ 仔細(xì)看圖，看看圖上畫的是什么地方，有什么人，在干什么？再寫下來。13. 爺爺一定有辦法中約瑟的藍(lán)色毯子被爺爺改得（ ）A .越來越大B .越來越小14. 為字選擇讀音。粗（ch c）_傘（shn sn）_乘（chng chn）_英（yn yng）_ 第 29 頁 / 共 41 頁 北師版二年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷八時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、