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【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】1.了解并識(shí)記作者的相關(guān)常識(shí)。2梳理故事的主要情節(jié)。溫故知新【自主學(xué)習(xí)】為下列加點(diǎn)的字注音?;h笆( ) 彌漫( ) 迸出( ) 嫉妒( )颼颼( ) 訕笑( ) 燈芯( ) 絞鏈( )沮喪( ) 濺落( ) 沼澤( )【反饋矯正】籬笆(l ba) 彌漫(m) 迸出(bng) 嫉妒(j d)颼颼(su) 訕笑(shn) 燈芯(xn) 絞鏈(jio) 沮喪(j) 濺落(jin) 沼澤(zho)課堂探討要點(diǎn)一:了解并識(shí)記作者的相關(guān)常識(shí)?!咎骄炕顒?dòng)】了解并識(shí)記作者安徒生的相關(guān)常識(shí)?!窘處熱屢伞堪餐缴ǎ┑溚捵骷摇I谛臣彝?。祖母曾行乞街頭,父為鞋匠,母幫人洗衣。因父早逝,十三歲即出外謀生。當(dāng)過(guò)商店學(xué)徒、劇院雜役。年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,寫有詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大。共一百六十余篇?;实鄣男卵b、夜鶯、賣火柴的小女孩、丑小鴨、小克勞斯和大克勞斯等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷,作品多能站在勞苦人民的立場(chǎng)。暴露統(tǒng)治階級(jí)的奢侈、殘暴和愚蠢,描述勞動(dòng)人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動(dòng)的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡(jiǎn)潔而明快的藝術(shù)形式著稱于世。童話是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折,生動(dòng)淺顯,對(duì)自然物往往作擬人化的描寫,能適應(yīng)兒童的接受能力?!菊n堂提升】下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(3分) a紫藤蘿瀑布一文中作者的感情由悲痛焦慮變?yōu)閷庫(kù)o喜悅,最后昂揚(yáng)奮發(fā),投身到火熱的生活中,體現(xiàn)了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。b羚羊木雕的插敘內(nèi)容充分刻畫了萬(wàn)芳的“仗義”形象,展現(xiàn)了“我”和萬(wàn)芳珍貴的友情,也為“我”送給她禮物作了鋪墊。c安徒生,丹麥著名童話作家。著有賣火柴的小女孩海的女兒丑小鴨白雪公主等大量?jī)?yōu)秀的童話作品。d天凈沙 秋思是元代散曲家馬致遠(yuǎn)所寫的最為有名的一首小令,被譽(yù)為“秋思之祖”?!疤靸羯场笔乔泼扒锼肌笔穷}目。【答案】c考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記a。要點(diǎn)二:梳理故事的主要情節(jié)?!咎骄炕顒?dòng)】概述本文的主要情節(jié)?!窘處熱屢伞克^情節(jié),就是表現(xiàn)人物間相互關(guān)系的一系列生活事件的發(fā)展過(guò)程。抓住了一篇記敘文的主要情節(jié),也就抓住了它的主要內(nèi)容。新課標(biāo)對(duì)記敘文的閱讀要求是:在通讀文章的基礎(chǔ)上,理清思路,了解主要內(nèi)容。根據(jù)閱卷實(shí)踐可知,這個(gè)考點(diǎn)常??疾榭忌爬ㄎ恼拢ɑ蚨温洌┲饕獌?nèi)容、梳理事件的前因后果、補(bǔ)充完整的故事情節(jié)鏈和初步評(píng)價(jià)人物、事件等方面的內(nèi)容。如果把記敘文的情節(jié)比作一顆顆美麗的珍珠,線索就是串起這些珍珠的那根金線。作者緊緊圍繞著這根金線來(lái)組織材料,使文章形散神聚,脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。所以,在梳理故事情節(jié)時(shí),考生要弄清楚文中的材料是圍繞什么樣的線索展開(kāi)的。答題時(shí)明確了記敘線索,并分析其作用,就可以理清故事情節(jié)了?!居懻撁鞔_】本文以丑小鴨的流浪足跡為線索。經(jīng)過(guò)沼澤地老太婆家灌木林里老農(nóng)家花園里醉成成為一只美麗的白天鵝?!菊n堂提升】彎腰的父親王春鳴我的兒子小樹(shù)和同學(xué)打架,失敗后向人示威:“我太陽(yáng)公公的骨頭是鐵做的?!碧?yáng)公公就是我的父親,他力氣很大,一掌下去,磚頭應(yīng)聲斷開(kāi)。拍一下桌子,所有的空碗都要一陣亂跳。就是這樣的父親,除了感冒和牙疼,從來(lái)看不見(jiàn)他身上有病。養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的這幾十年,他就像個(gè)太陽(yáng)一樣在無(wú)數(shù)的日子里穿梭來(lái)穿梭去,教書、掙錢、奔波渾然圓滿,活力四射。可是,冬天剛來(lái)的時(shí)候,我回家去看他和媽媽;大清早在橘樹(shù)下面,我捶了他一拳:爸爸,你為什么不站站直?弓著腰像個(gè)老頭兒似的?他揉了一下腰,回答我:我每天要到上午十點(diǎn)之后才能漸漸站直,腰椎不行了。我裝作去追一條狗,迅速地離開(kāi)他。離開(kāi)我彎彎的父親。然后,隔了一條田壟又一條河,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我的父親,彎彎的父親。我不想描述他的樣子給任何人聽(tīng),我心痛地等著十點(diǎn)鐘的到來(lái)。我也不想問(wèn)他,他的腰是何時(shí)開(kāi)始這樣的。問(wèn)什么,難道問(wèn)了之后,從前那些我沒(méi)有在意的彎腰弓背的早晨就不存在了?我經(jīng)?;厝タ此?,那些下午與黃昏,他將電瓶車開(kāi)得呼呼生風(fēng)。他有時(shí)候說(shuō)他血壓高,半夜小便困難,我一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出,覺(jué)得那都是人家父親的病,關(guān)他什么事。還怪他總是聽(tīng)信報(bào)紙和電視里的保健品廣告,買了那么多沒(méi)用的靈芝膠囊蟲(chóng)草含片深海魚(yú)油。他常常粗暴地反擊我:我不吃怎么辦啊,我已經(jīng)七十啦!你看好了我一死你媽還能活幾天!這些話真沒(méi)意思。我不和他吵了。父親也來(lái)追那條狗了,狗早不見(jiàn)了,我看著河里面他的倒影,風(fēng)和流水將那塊走動(dòng)的影子,割得破碎和流暢。藍(lán)天和白云,深不可測(cè)地經(jīng)過(guò)父親水中的身影。我忽然很想念弟弟,如果他此時(shí)在,我真想抱著他大哭一場(chǎng),告訴他,我們的父親老了。我把眼淚和鼻涕擦在身邊的竹竿上,退到林子深處。再早幾天,我的五爺爺,比父親大十歲的他的小叔,忽然在睡夢(mèng)中去世了。那時(shí)我剛剛接到五爺爺要過(guò)八十歲生日的邀約,沒(méi)有人相信他就這樣離開(kāi)了,媽媽說(shuō)她一閉眼,還看見(jiàn)他活生生地站在窗子外面喊,“勝玉,你開(kāi)一下門來(lái),我給你帶了幾個(gè)廟里的饅頭。”但是,他就躺在那里了,任憑我的表姑們?nèi)绾慰藓?,一?dòng)不動(dòng)。穿著孝衣的父親那幾天沒(méi)有任何表情,他有時(shí)候走到他的小叔靈前,看一看,不流淚,也不說(shuō)話。那時(shí)我就隱約覺(jué)得父親有點(diǎn)老了,他不動(dòng)聲色的背后藏著某種不舍與畏懼??粗鍫敔敯苍?shù)哪?,其?shí)我們都知道,死亡沒(méi)有那么可怕,可怕的是離別??膳碌氖俏覀冏约盒睦锏陌蛋岛ε?,這些都說(shuō)明,爸爸媽媽真的老了,離別的日子,隱隱約約可以看到了,而更可怕的是父母自己也意識(shí)到了。父親他買回來(lái)給我們吃的魚(yú)更大,他將藏著掖著幾十年的工資卡密碼在晚餐桌上宣布了。父母和子女之間的深情,自孩子幼年而始,經(jīng)歷了一長(zhǎng)段的麻木期之后,又在他們晚年,被召喚出來(lái),它岌岌可危摧枯拉朽,熾熱如地火卻又隱忍不發(fā)。那么,那些充斥著報(bào)紙和電視的保健品廣告,來(lái)得更猛烈些吧。我感激它們,使我曾經(jīng)渾然圓滿如太陽(yáng)的父親,在晚年放下一切雄心和夢(mèng)想,一切奔波與勞碌,塵埃落定地,做著唯一一個(gè)夢(mèng)健康的夢(mèng)。一個(gè)孤獨(dú)的人,是可以通達(dá)和超脫的,但是一個(gè)父親,一個(gè)丈夫,他總要未雨綢繆,想著將離別的日子推遠(yuǎn)一點(diǎn),再推遠(yuǎn)一點(diǎn)。我耐心地等待十點(diǎn)鐘的到來(lái),一切如表象般圓滿(選自散文,有刪改)1.請(qǐng)寫出我的兒子稱呼我的父親為“太陽(yáng)公公”的原因。(3分)【答案】力氣大、身體健康、活力四射(3分)考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合c。2.比較下列兩個(gè)句子,結(jié)合語(yǔ)境分析哪一句效果更好。(4分)原句:“還怪他總是聽(tīng)信報(bào)紙和電視里的保健品廣告,買了那么多沒(méi)用的靈芝膠囊蟲(chóng)草含片深海魚(yú)油?!备木洌骸斑€怪他總是聽(tīng)信報(bào)紙和電視里的保健品廣告,買了那么多沒(méi)用的靈芝膠囊、蟲(chóng)草含片、深海魚(yú)油?!薄敬鸢浮吭浜谩](méi)有頓號(hào)寫出了父親買的保健品多,表現(xiàn)父親很希望自己身體能健康,有更多時(shí)間與家人在一起;(2分)同時(shí)還寫出了“我”對(duì)父親亂買保健品不加停頓地責(zé)怪,表現(xiàn)了“我”對(duì)父親這種做法的不理解。(2分)考點(diǎn):體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)d。3.第段中,“那時(shí)我就隱約覺(jué)得父親有點(diǎn)老了,他不動(dòng)聲色的背后藏著某種不舍與畏懼。”聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)父親的“不舍與畏懼”,是指什么?(4分)【答案】父親畏懼自己有一天也像五爺爺那樣突然離世,作為丈夫,他不想讓自己的老伴無(wú)依無(wú)靠;(2分)作為老人,他想有更多時(shí)間與子女共享天倫之樂(lè)(2分)?!窘馕觥吭囶}分析:學(xué)生篩選并提取文章閱讀語(yǔ)料中的信息,是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式,促進(jìn)學(xué)生在閱讀過(guò)程中達(dá)到理解的目的,能夠用原文的材料來(lái)解決問(wèn)題??键c(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合c。4.第段,“我心痛地等著十點(diǎn)鐘的到來(lái)”,第段“我耐心地等待十點(diǎn)鐘的到來(lái),一切如表象般圓滿”我的情感從“心痛”到 “耐心”,為什么會(huì)有這樣的變化?請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)理由。(5分)【答案】緊扣文章,能答到“自然規(guī)律”、“子欲養(yǎng)而親不待”這一層意思,語(yǔ)句通順,得5分;滿分答案示例:父親在我的心里如“太陽(yáng)”般強(qiáng)大,當(dāng)我忽然看到父親彎著腰直不起來(lái)時(shí),一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),為此感到“痛苦”。而經(jīng)歷了五爺爺?shù)乃?,?jiàn)到表姑們悲痛欲絕的樣子,我深受感觸,才漸漸接受了這一事實(shí),人總有老的一天,生老病死是難
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