班主任經(jīng)典總結(jié)

班主任經(jīng)典總結(jié) 、制定計劃 I、學(xué)期班務(wù)工作計劃：每期開學(xué)第一周或開學(xué)前應(yīng)制定好班務(wù)工作計劃，交德育處檢查登記。 學(xué)期班務(wù)工作內(nèi)容包括（ 1）學(xué)生情況分析（ 2）上期工作得失和本期工作目標(biāo)（ 3）完成目標(biāo)的措施（ 4）班級管理系統(tǒng)的設(shè)置方案 (5)教育活動的系列安排。 2、班級的總目標(biāo) 在新生入學(xué)或接手新班時應(yīng)制定階段總目標(biāo)。內(nèi)容包括：（ 1）三年班級總目標(biāo)（ 2）重要項目和奮斗目標(biāo)（ 3）實現(xiàn)目標(biāo)的措施（ 4）德育活動的長遠規(guī)劃。 總之，制定計劃應(yīng)注意調(diào)動學(xué)生參與，引導(dǎo)確立目標(biāo)、增添措施，體現(xiàn)其主體意識， 達到目標(biāo)激勵作用。 二、班級管理體制及干部設(shè)置 要本著有人為本，有利于建設(shè)班級培養(yǎng)能力的原則設(shè)置干部 1、要讓學(xué)生人人參與管理，人人在班上有位置，做到事事有人管、人人有事干，共同建設(shè)優(yōu)秀班級。 2、探索適應(yīng)本班實際的班級管理體制，充分發(fā)揮班委、少先隊、科代表、的作用，班干部一般通過競選產(chǎn)生并明確職責(zé)、嚴(yán)格要求、加強指導(dǎo)多加關(guān)懷。 3、加強少先隊工作建設(shè)，指導(dǎo)其在學(xué)生中發(fā)揮先鋒模范作用。 4、注意培養(yǎng)、指導(dǎo)干部工作。既要放手讓他們在面上工作又要當(dāng)好幕后的參謀，每兩周召開一次干部會。 5.各班中 設(shè)置不同崗位，如值日班長、好人好事記錄員、小衛(wèi)生員、小安全員、小編輯、小通訊員、小廣播員、圖書管理員、雛鷹爭章小評委、小歌手、故事大王、小博士、文明小衛(wèi)士等，并且每位崗位都有自己的職責(zé)。崗位的設(shè)置充分展示學(xué)生的特長，讓不同的學(xué)生都得到發(fā)展。在學(xué)期優(yōu)秀小崗位員評選中，有劉元爽等 25 位學(xué)生被評為優(yōu)秀小崗位員，這些小崗位員，在崗各自位體驗鍛煉中實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我提高、自我完善。 三、設(shè)立班規(guī)、班訓(xùn) 1、建立班規(guī) （ 1）班規(guī)應(yīng)在校規(guī)校紀(jì)的基礎(chǔ)上建立，不得違背學(xué)校和上級的方針政策。 （ 2）制定班規(guī)應(yīng) 本著育人為目的。引導(dǎo)學(xué)生共同制定，使學(xué)生認(rèn)識到班現(xiàn)是保護班集體利益，保護全體問學(xué)的合法權(quán)益，在制訂制度中受到教育。 （ 3）班規(guī)應(yīng)主要包括班級獎懲制度，批評表揚制度和紀(jì)律，清潔衛(wèi)生、公物保管、安全、課內(nèi)外活動、鍛煉、禮儀等內(nèi)容，并以落實學(xué)校相應(yīng)要求為主要要內(nèi)容。 （ 4）設(shè)立班規(guī)執(zhí)行、監(jiān)督的機構(gòu)，做到“有章必依、違章必究”。 2、制定班訓(xùn) （ 1）班訓(xùn)是班級的精神支柱，應(yīng)體現(xiàn)班級目標(biāo)，奮斗精神。 （ 2）引導(dǎo)學(xué)生從制定目標(biāo)、制度、措施中歸納出本級的規(guī)訓(xùn)，師生共同參與。 （ 3）班訓(xùn)文字要簡潔、易記，每個學(xué) 生能背誦、能解釋。 (40)學(xué)風(fēng) :勤奮 善思 求實 創(chuàng)新 四、班主任工作到位 （ 1）一日五到位 在下列工作中，班主任應(yīng)到位督促指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題做好導(dǎo)向，消除隱患。（ 1）課間操到位不得隔山觀望遙控。（ 2）班級學(xué)生當(dāng)日情況了解到位（ 3）升旗儀式、隊會課到位。（ 4）清潔、衛(wèi)生、公物檢查督促到位。（ 5）活動得督促到位。 （ 2）集會、德育活動到位，在全校性集會、主題班會、全班參加的文體活動等班主任應(yīng)到位組織，確保活動質(zhì)量、安全和秩序。 五、德育活動 班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校的工作安排，認(rèn)真組織好德育活動，把 它視為育人的重要渠道。 1、班隊課 （ 1）課前應(yīng)周密計劃并認(rèn)真做好文字備課，包括目標(biāo)、方式、程序設(shè)計。 （ 2）班隊課不能用來上成自習(xí)課或其它文化課或放任，應(yīng)重點介紹學(xué)生教育有關(guān)的校內(nèi)外信息，特別是當(dāng)前學(xué)校的要求讓學(xué)生知曉，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。 2、各種主題班隊會 主題活動，班主任應(yīng)事前設(shè)計好內(nèi)容做好文字上的備課目的、內(nèi)容、方式及程序，做到主題有針對性，過程有開放性、參與性、警示性，活動方式要有動情性、活動結(jié)果有教育性、活動后有文字總結(jié)。 六、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 班主任應(yīng)樹立學(xué)習(xí)立班的意識，一切工作都 要以是否有利于提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)來開展，切實抓好學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)習(xí)能力的鍛煉及學(xué)生良好學(xué)習(xí)性格的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)過程的管理、學(xué)習(xí)潛力的開發(fā)、學(xué)習(xí)活力的啟動等工作。 1、制定計劃：應(yīng)注意德育目標(biāo)發(fā)揮、目標(biāo)激勵作用。 1）班級應(yīng)制定長遠學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃和短期學(xué)習(xí)安排。 （ 2）引導(dǎo)學(xué)生制定好學(xué)期奮斗目標(biāo)和短期學(xué)習(xí)計劃，特別要注意和考試計劃的制定和實施。 （ 3）制定目標(biāo)計劃要適當(dāng)，保證措施和監(jiān)督措施落實。 2、建立競爭機制 （ 1）引導(dǎo)學(xué)生 開展挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)活動，形成人人不甘落后的局面 （ 2）建在幫帶學(xué)習(xí)小組，班內(nèi)、組內(nèi)幫帶一一落實，倡導(dǎo)組內(nèi)比進步，組間比團結(jié)和整體進步。 3、加強常規(guī)管理 （ 1）認(rèn)真落實課堂常規(guī)和各科學(xué)習(xí)常規(guī)要求，做好記錄、檢查。 （ 2）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員、科代表、組長等人員的組織、監(jiān)督、反饋作用。 （ 3）經(jīng)常常進行學(xué)法指導(dǎo)，介紹推廣好的學(xué)習(xí)方法尤其是本班學(xué)生的經(jīng)驗。 4、加強班上各科聯(lián)系 （ 1）每月與科任教師相互交換一次意見、分析學(xué)情、添措施、協(xié)調(diào)工作。 （ 2）班主任每期聽本班各學(xué)科的課，每科應(yīng)不少于 一節(jié)。 5、落實育優(yōu)、促優(yōu)、培特、轉(zhuǎn)差、控流工作。 （ 1）建立各類學(xué)生名單和培養(yǎng)、轉(zhuǎn)化目標(biāo)并將有關(guān)資料提供給教導(dǎo)處，以便落實培養(yǎng)轉(zhuǎn)化責(zé)任和工作落實到老師人頭。 （ 2）做好流失控制工作，流失生不得超標(biāo)。每月要向教導(dǎo)處上報學(xué)生流失情況和所做的工作。 6、每周應(yīng)進行學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)檢查（含預(yù)習(xí)、上課前的準(zhǔn)備、各科或班的統(tǒng)一學(xué)習(xí)要求落實情況、復(fù)習(xí)等）。 七、生活指導(dǎo) 1、以教會學(xué)生做人、會做事、會生存、會健體為目的。做到從育人出發(fā)，從常規(guī)要求來培養(yǎng)習(xí)慣、培養(yǎng)能力。生活方面的目標(biāo)寫入班務(wù)計劃。 2、加強體育 鍛煉和衛(wèi)生保健指導(dǎo) （ 1）組織督促學(xué)生認(rèn)真做好兩操、出勤率達 95%。 （ 2）督促學(xué)生上好體育課，課前作好準(zhǔn)備、準(zhǔn)時到場，不遲到、早退，鼓勵有條件的學(xué)生努力鍛煉。 （ 3）督促學(xué)生上好健康課并做好已錄。 （ 4）切實做好學(xué)生的防近工作和每年的體檢組織工作。 （ 5）重視學(xué)生的防病治病工作，學(xué)生重病及