[一鍵打印]2014年最新整理2013-2014年初中英語(yǔ)教師期末教學(xué)工作總結(jié)

百度文庫(kù) wjb005 制作 百度文庫(kù) wjb005 制作 2013-2014 學(xué)期 期末 工作總結(jié) 金社 中學(xué) 章璐 一學(xué)期的 英語(yǔ) 教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束 ,留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中 ,我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī) ,但也有許多不足之處 ,現(xiàn)對(duì)一學(xué) 期 以來(lái)在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。 在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中 ,這其中有苦有樂(lè) ,有辛酸也有喜悅 ,失敗與成功并存。在這一學(xué)期里 ,我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又忙碌 ,愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。 1、課前準(zhǔn)備 :備好課。每一次備課都很認(rèn)真 ,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出 ,請(qǐng)其它英語(yǔ)老師參謀 ,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論 ,如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。 2.多聽(tīng)課 ,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法 ,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn) ,不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,積累了許多教學(xué)技巧 ,作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí) ,盡快提高自身的教學(xué)水平 ,聽(tīng)課的同時(shí) ,認(rèn)真做好記錄 ,并進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)完課后寫聽(tīng)課心得 ,哪些地方是自己不具備的 ,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲 ,必要時(shí) ,還可與講課教師進(jìn)行討論 ,以了解其講課安排的依據(jù)。 3.鉆研教材 ,認(rèn)真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù) ,同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書 ,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容 ,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù) ,學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路 ,跟上老師的思路 ,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。 4.組織好課堂教學(xué) ,關(guān)注全體學(xué)生 ,注意信息反饋 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力 ,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí) ,激發(fā)學(xué)生的情感 ,使他們產(chǎn)生愉悅的心境 ,創(chuàng)造良好的課堂氣氛 ,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了 ,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生 ,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣 ,課堂上說(shuō)練結(jié)合 ,布置好課外作業(yè) ,作業(yè)少而精 ,減輕學(xué)生的 負(fù)擔(dān)。 5.要提高教學(xué)質(zhì)量 ,還要做好課后輔導(dǎo)工作 ,初一學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩 ,缺乏自控能力 ,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè) ,有的學(xué)生抄襲作業(yè) ,針對(duì)這種問(wèn)題 ,就要抓好學(xué)生的思想教育 ,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去 ,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。 6.熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生 ,讓他們都感受到老師的關(guān)心 ,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中 ,我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力 ,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師 ,方能信其道 ”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生 ,跟學(xué)生做朋友 ,心心相通 ,學(xué)生才 會(huì)愿意接近你、親近你 ,才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中 ,我總是努力去做到這一點(diǎn)?，F(xiàn)在 ,我與我兩個(gè)班的學(xué)生已建立起了友好融洽的關(guān)系 ， 這令我很是欣慰。我覺(jué)得只有跟學(xué)生的關(guān)系搞好了 ,學(xué)生才愿學(xué)、樂(lè)學(xué) ,成績(jī)也就自然地上去了。 7.我盡量地去了解 現(xiàn)代 學(xué)生的心理特征。盡量去了解每一個(gè)學(xué)生 ,摸準(zhǔn)他們的心理脾氣 ,在教學(xué)中尊重他們 ,關(guān)心體貼他們 ,及時(shí)鼓勵(lì)他們。對(duì)那些雙差生 ,我滿懷熱情地關(guān)心愛(ài)護(hù)他們 ,決不嫌棄、歧視 ,而是不厭其煩地說(shuō)理教育。在學(xué)習(xí)中盡量降低對(duì)他們的要求 ,盡力鼓勵(lì)他們 ,盡量地捕捉他們的閃 光點(diǎn) ,從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。 總之 ,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中 ,我愛(ài)崗敬業(yè) ,盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作 ,在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足 ,教學(xué)工作還有待于改進(jìn) ,在以后的教學(xué)工作 ,我將不斷總結(jié) ,虛心學(xué)習(xí) ,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。 （ 2014-6-26） 百度文庫(kù) wjb005 制作 百度文庫(kù) wjb005 制作 2014-年春 年度期末個(gè)人 總結(jié) 汪雪梅 本人現(xiàn)從德能勤績(jī)四個(gè)方面，對(duì)一學(xué)年以來(lái)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下： 一 、教育教學(xué)工作方面 : 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者 ,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者 ,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是 教書育人 ,但不能只做一個(gè)“教書匠” ,更要做個(gè)“教育者”。具體做法如下： 1、課前認(rèn)真鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。 2.組織好課堂教學(xué) ,關(guān)注全體學(xué)生 ,注意信息反饋 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力 ,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí) ,激發(fā)學(xué)生的情感 ,使他們產(chǎn)生愉悅的心境 ,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生 ,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣 ,課堂上說(shuō)練結(jié)合 ,課外作業(yè)少而精 ,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 3.利用課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作 ,尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始 ,比如 ,多做思想工作 ,從生活上關(guān)心他。從贊美著手 ,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 ,所以 ,和差生交談時(shí) ,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重 ,還有在批評(píng)學(xué)生之前 ,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?4.熱愛(ài)學(xué)生 ,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生 ,讓他們都感受到老師的關(guān)心 ,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中 ,我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力 ,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師 ,方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生 ,跟學(xué)生做朋友 ,心心相通 ,學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你 ,才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中 ,我總是努力去做到這一點(diǎn)。 二 、工作出勤方面 : 我熱愛(ài)自己的本職工作。 ,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自己的工作。平時(shí)我積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會(huì)。在本學(xué)年度 ,沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生 ,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 三 、取得的成績(jī) 在本學(xué)年的工作中 ,我取得了一定的成績(jī) ,從本學(xué)年的每次月考和校際聯(lián)賽考試成績(jī)來(lái)看 ,我所教班級(jí)無(wú)論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅。 當(dāng)然 金無(wú)足赤 ,人無(wú)完人 ,在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如 :對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功， ；班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等 ,而這些問(wèn)題 ,希望在以后的教育教 學(xué)工作中不斷地解決。 （ 2014-6-26） 百度文庫(kù) wjb005 制作 百度文庫(kù) wjb005 制作 2014 年春七 年級(jí)下學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié) 吳禮明 本學(xué)期，本人擔(dān)任初一年級(jí)一個(gè)班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。 本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓 。 認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到 “有備而來(lái) ”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。作為科任老師，學(xué)期開(kāi)始能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)。 作為政治課老師，為了把課上活，避免枯燥、機(jī)械，本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集 相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量使講解有條理，準(zhǔn)確，生動(dòng)，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂 課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照 “初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn) ”進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。 本人在每一節(jié)課中， 根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，今天的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂 優(yōu)生 與 差生 的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生，在社會(huì)實(shí)踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時(shí)的差生，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)， 并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。 總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更上一層樓！我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！ （ 2014-6-26） 百度文庫(kù) wjb005 制作 百度文庫(kù) wjb005 制作 2014 年春學(xué)期 八年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié) 劉福宏 本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí) 1 個(gè)班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真 ,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度 ,勤懇 ,堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣 泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園任務(wù)。具體總結(jié)如下： 1、在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ,和課時(shí)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論 , 2、認(rèn)真抓好課堂主渠道，提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐 ,課件園。 提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐 ,課件園關(guān)鍵是認(rèn)真抓好課堂主渠道，上好課。為了上好課，我做了下面的 工作： 課前備課下功夫。 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法， 盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式：歌曲、詩(shī)歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思，采用多種方法，力求有余音未了的效果。 注重課堂教學(xué)。 3、 嚴(yán)格按照守班表進(jìn)行集體輔導(dǎo)，從不因自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課。其次，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上 ，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的思想、觀念，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。 4、 思想品德知識(shí)的掌握重在運(yùn)用。因此，我多強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題，思考問(wèn)題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 5、 不足及今后努力方向 通過(guò)一學(xué)期努力 ,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生， 提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，致 使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。 任重而道遠(yuǎn)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作， 我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，我相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲 ! （ 2014-6-26） 百度文庫(kù) wjb005 制作 百度文庫(kù) wjb005 制作 九年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié) 吳進(jìn)兵 在本學(xué)年我擔(dān)任九年級(jí) 2 個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展。主要做了以下幾個(gè)方面的工作。 一、鉆研教材 ，認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。因?yàn)?，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)三年來(lái)的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn)，熱點(diǎn)。增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。 二、加強(qiáng)對(duì)中考的研究和中考信息的把握 多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)一不能說(shuō)明加強(qiáng)中 考研究的重要性。也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題，認(rèn)真研究 2009 年的中考說(shuō)明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于中考要點(diǎn)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的，通過(guò)仔細(xì)揣摩，我覺(jué)得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。所以，在整個(gè)中考復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn)。 三、改善課堂教學(xué)，抓好目標(biāo) 按照“先 學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要抓好以下幾方面： （ 1）每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。 （ 2）以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問(wèn)題，如果還不能解決問(wèn)題，開(kāi)展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問(wèn)題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。 （ 3）當(dāng)堂測(cè)評(píng)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。 使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè) 趣，學(xué)中有收獲。 四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng) 九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)。力爭(zhēng)把想學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中。 在師生的共同努力下，中考取得了好成績(jī)。 當(dāng)然，在一學(xué)期來(lái)的教學(xué)中，還存在許多的不足，特別是在改善課堂教學(xué)教學(xué)模式中，也感覺(jué)到其對(duì)教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問(wèn)題。這些都有待于在以后的教學(xué)過(guò)程中， 進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。 （ 2014-6-26） 百度文庫(kù) wjb005 制作 百度文庫(kù) wjb005 制作 2013 2014 年學(xué)年度物理 教學(xué) 工作 總結(jié) 金社中學(xué) 丁蘭 今年中考工作已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)老師的共同努力，圓滿順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。 一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和嚴(yán)格要求 初三工作是學(xué)校的重頭戲，校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)以及各位主任等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視，每次?？冀Y(jié)束，就召開(kāi)一次工作會(huì)議，分析教學(xué)情況。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生較好，中、差生面廣的現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以提高優(yōu)生、縮小中、差之間的 差距。特別是最后的沖刺階段，領(lǐng)導(dǎo)使學(xué)生和老師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重新制定計(jì)劃，以穩(wěn)定的情緒迎接中考。 二、老師的集思廣益和團(tuán)結(jié)協(xié)作 團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好任何一件事的關(guān)鍵。我是物理組任教年