福建省三明一中2014屆高三上學期第一次月考生物試題.doc

高考考試畢業(yè)試卷福建省三明一中2013-2014學年高三上學期第一次月考生物（時間：120分鐘滿分：100分）說明：1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。2選擇題答案請用2B鉛筆準確地填涂在答題卡上相應位置，否則不得分。試卷類型：A，科目：生物。準考證號：“年段+班級+學號+考室+考號”。（如高二1班12號第8考室10號，準考證號為201120810）。3非選擇題答案必須填寫在答卷的相應位置，否則不得分。第卷（選擇題共50分）一、選擇題：（每題1分，共50分，每小題只有一個選項最符合題意。）1利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是A棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列D酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白2采用基因工程技術將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?，培育出了轉基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中。以下有關敘述，正確的是A如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法獲得該目的基因B人體細胞中凝血因子基因進入羊受精卵細胞后，其傳遞和表達不再遵循中心法則C在該轉基因羊體內(nèi)，人凝血因子基因存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中D人凝血因子基因開始轉錄后，DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA3PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術，下列有關PCR過程的敘述，不正確的是A變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵B復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成C延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸DPCR與細胞內(nèi)DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高4下列有關基因工程技術的正確敘述是ks5uA重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體B所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快D只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達5質(zhì)粒是基因工程最常用的載體，有關質(zhì)粒的說法正確的是A質(zhì)粒不僅存在于細菌中，某些病毒也具有B細菌的基因只存在于質(zhì)粒上C質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核外的細胞質(zhì)基質(zhì)中D質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一6下列關于DNA連接酶的作用敘述，正確的是A將單個核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵B將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來，重新形成磷酸二酯鍵C連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵D只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來高考考試畢業(yè)試卷7限制酶是一類核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，Hind以及BgI的辨識序列：箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端，可以互補結合？其正確的末端互補序列為ABamHI和EcoRI；末端互補序列AATTBBamHI和Hind；末端互補序列GATCCBamHI和BgI；末端互補序列GATCDEcoRI和Hind；末端互補序列AATT8哪項不是基因表達載體的組成部分A啟動子B終止密碼C標記基因D目的基因9下列屬于獲取目的基因的方法的是利用mRNA反轉錄形成從基因組文庫中提取從受體細胞中提取利用PCR技術利用DNA轉錄人工合成ABCD10下列哪項不是將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ˋ基因槍法B顯微注射法C農(nóng)桿菌轉化法D花粉管通道法11下列有關基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是A基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作B基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)C基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細胞水平（或性狀水平）操作D基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程ks5u12在基因工程技術中，常常需要用Ca2+處理的環(huán)節(jié)是A目的基因的獲取B基因表達載體的構建C將目的基因?qū)胧荏w菌D目的基因的檢測與鑒定13鐮刀型細胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測這種堿基序列改變必須使用的酶是A解旋酶BDNA連接酶C限制性內(nèi)切酶DRNA聚合酶14Ti質(zhì)粒上有T-DNA，這種DNA可以轉移到受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上。這種質(zhì)粒存在于A大腸桿菌B農(nóng)桿菌C酵母菌D蘇云金芽孢桿菌15下列細胞的全能性最高的是A植物的卵細胞B植物的花粉C被子植物的受精卵D被子植物的葉肉細胞16植物體細胞雜交尚未解決的問題有A去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體B將雜種細胞培育成植株C讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀D尚未培育出雜種植物17A種植物細胞（基因型為Aa），B種植物細胞（基因型為Bb）；去掉細胞壁后，誘導兩種細胞的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細胞。若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是高考考試畢業(yè)試卷A二倍體，基因型為AaBbB二倍體，基因型為AAaaBBbbC四倍體，基因型為AaBbD四倍體，基因型為AAaaBBbb18右圖示一人工種子。下列與人工種子的培育生產(chǎn)過程有關的敘述中不正確的是A人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術獲得B胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性C同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構成19在將動物組織塊分散成單個細胞時，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推測出的是A動物細胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系B處理時一定要注意處理時間、加酶量C胰蛋白酶一定不會對動物細胞造成損傷D動物細胞培養(yǎng)液pH應與胰蛋白酶作用的適宜pH基本一致20用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和無土栽培時所用的營養(yǎng)液相比，最大的差別是前者A無需含有必須的礦質(zhì)元素B必須含有機物C不一定含有植物激素D濃度必須小于細胞液濃度21在進行動物細胞培養(yǎng)時，通常選用的培養(yǎng)材料是A衰老退化的動物組織細胞B成熟動物個體的體細胞C動物的受精卵細胞D動物胚胎或幼齡動物個體的細胞22動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中，正確的是誘導融合的方法完全相同所用的技術手段不相同所采用的原理完全相同都能形成雜種細胞ABCD23“生物導彈”是指A單克隆抗體B帶有特定藥物的單克隆抗體C雜交細胞DB淋巴細胞24精子的變形過程中（）演變?yōu)榫拥奈睞高爾基體B細胞核C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D中心體25當卵細胞達到（）時期時，才具備與精子受精的能力A減數(shù)第二次分裂后期B減數(shù)第一次分裂末期C減數(shù)第二次分裂中期D減數(shù)第二次分裂結束成熟26獲能的精子穿越放射冠和透明帶，進入卵細胞膜完成受精作用的過程中，為阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應是：透明帶反應卵細胞膜反應頂體反應排卵ABCD27受精完成的標志是A雌、雄原核形成B精卵相遇，發(fā)生頂體反應C精子接觸透明帶D卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體28下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是A受精卵卵裂囊胚原腸胚組織器官的分化B卵卵裂原腸胚組織器官分化C受精卵囊胚原腸胚幼體D受精卵桑椹胚囊胚原腸胚組織器官的分化29英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是高考考試畢業(yè)試卷A將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成兩只一樣的兔子B將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種C將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞D將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”30關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是A囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的B囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C桑椹胚的各細胞結構功能基本相同D囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異，而是轉錄水平上的差異引起的。31下列敘述不正確的是A胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的B內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜C哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系D早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植32下列哪項不是人工授精和體外受精的區(qū)別A人工授精能更有效地發(fā)揮公畜的優(yōu)良特性B體外受精能更有效地發(fā)揮母畜的繁殖潛能C人工授精和體外受精的本質(zhì)不同D人工授精的精卵結合在母畜體內(nèi)，而體外受精的這一過程在母畜體外33下列有關動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是A受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植B受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C超數(shù)排卵技術要使用一定的激素D試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成34以下哪一項是胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)A胚胎分割B胚胎移植C胚胎培育D體外生產(chǎn)胚胎技術35關于ES細胞的應用敘述錯誤的是A可以用于治療由于細胞壞死，退化或功能異常引起的疾病B在體外誘導分化可培育出人造組織器官C是研究體外細胞分化的理想材料D不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病36關于細胞學說的敘述，正確的是是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的建立者主要是施萊登和施旺它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用ABCD37雄性羚羊角或犀牛角是治療創(chuàng)傷的中藥方劑中用量極少的成分，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。已知動物的角主要由死亡細胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成，則羚羊角等的有效成分最可能是A特殊活性的蛋白質(zhì)BDNAC微量元素D大量元素38關于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是A膝跳反射的興奮傳導離不開水B基因表達的翻譯過程沒有水生成高考考試畢業(yè)試卷C用于留種的曬干種子中不含自由水D結合水的比例越高，人體細胞的代謝活動越旺盛39下列關于生物大分子的敘述正確的是Am個氨基酸構成的蛋白質(zhì)，有n條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需m-n個水分子B在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種C糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物內(nèi)高分子化合物D細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)40下列關于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是AN是組成細胞內(nèi)各種有機物的必需元素B糖類都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)C所有細胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂D人的肝細胞和神經(jīng)細胞中的mRNA反轉錄形成的DNA的種類沒有差別41下列敘述錯誤的是A一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少分別為1和nB通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的鏈式多肽化合物中最多含有16個肽鍵Cn條由m個氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要（m-n）個水分子D兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基42下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是A嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒B糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖C葉肉細胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、酶和淀粉D脂肪、淀粉、纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)43如下圖所示表示生物體內(nèi)核酸的基本單位核苷酸的模式圖，下列說法正確的是A在線粒體內(nèi)共有4種B人體內(nèi)的有5種，有兩種CDNA與RNA在核苷酸上的不同點只在方面D如果要構成三磷酸腺苷，必須在位置上加上兩個磷酸基團44纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的單體分別是A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B葡萄糖、氨基酸和核苷酸C氨基酸、氨基酸和核苷酸D淀粉、蛋白質(zhì)和DNA45某多肽分子結構如下圖所示，下列關于該多肽的正確敘述是A該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸B該多肽屬于四肽化合物，含有4個肽鍵C控制該多肽合成的基因中至少有30個堿基D該多肽的分泌不需要ATP46在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，將口腔上皮細胞置入8的鹽酸溶液的主要目的是A使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸B用鹽酸改變生物膜的通透性，加速染色劑進入細胞C殺死細胞，便于染色D使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于吡羅紅與DNA結合47現(xiàn)有100個氨基酸，共有氨基102個，羧基107個，由它們合成的2條肽鏈中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是高考考試畢業(yè)試卷A98、4、9B98、102、107C98、1、1D100、4、948下列有關糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是A脂質(zhì)中的磷脂是構成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂B固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能C葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類D植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原49關于下列四圖的敘述中，正確的是A甲圖中共有5種核苷酸B乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖50下列與實驗有關的敘述正確的是A蛋白質(zhì)鑒定：向豆?jié){中先加入NaOH溶液，再滴入CuSO4溶液，并水浴加熱B蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合滴加到豆?jié){樣液中觀察C在脂肪鑒定：切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察D西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料第卷非選擇題二、非選擇題:（除注明外，每空1分，共50分）51.（5分）現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CXHYNZOWSM（Z12，W13）。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸?；卮鹣铝袉栴}：（1）該“十二肽”的合成過程稱反應，寫出天門冬氨酸R基。（2）該“十二肽”分子水解時需要水分子個。（3）該“十二肽”分子徹底水解后有個賴氨酸和個天門冬氨酸。52（7分）下圖表示人體內(nèi)幾種化學元素和化合物的相互關系，其中a、b表示有機小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機高分子物質(zhì)，虛線表示遺傳信息的流動方向。據(jù)圖分析回答下列問題：(1)圖中催化過程的酶主要是；完成的場所是。(2)B可分為B1、B2、B3等，其原因是：從b分析是；從B分析是。(3)與合成B3有關的A片段在人體的肝細胞中是否存在？。原因是每一個體細胞中。(4)圖中Y是指_。NH2CHCH2SH半胱氨酸COOHNH2CHCOOH苯丙氨酸CH2C6H5NH2CHCOOH賴氨酸（CH2）3NH2NH2CHCOOH天門冬氨酸CH2COOHNH2CHCOOH丙氨酸CH2高考考試畢業(yè)試卷53（6分）下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHI、HindIII、SmaI直線所示為三種限制酶的酶切位點。ks5u據(jù)圖回答：（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含的培養(yǎng)基上進行。（2）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是（填字母代號）。A啟動子BtetRC復制原點DampR（3）過程可采用的操作方法是（填字母代號）。A農(nóng)桿菌轉化B大腸桿菌轉化C顯微注射D細胞融合（4）過程可采用的生物技術是。（5）為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達，可采用（填字母代號）技術。A核酸分子雜交B基因序列分析C抗原抗體雜交DPCR54（6分）下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動物細胞工程技術手段是_。(2)圖甲中過程常在_（答一項）誘導下完成。該技術依據(jù)的原理是。(3)若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?_。原因是_。(4)圖乙過程的技術具有多種用途，但是不能()A有選擇地繁殖某一性別的家畜B繁殖家畜中的優(yōu)良個體高考考試畢業(yè)試卷C用于保存物種D改變動物的核基因55（7分）下圖為馬鈴薯一番茄植株的栽培過程示意圖，據(jù)圖回答。(1)該栽培過程屬于植物細胞工程中的_技術，這一技術的優(yōu)點_。(2)過程用到的酶是_；過程是細胞壁的再生過程，與此過程密切相關的細胞器是_。(3)若番茄細胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體，雜種植株體細胞中含有_條染色體。將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設能成功），得到的后代應含_條染色體，還必須用_來處理幼苗，才能得到可育的番茄馬鈴薯植株。56（5分）長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，請據(jù)圖完成下列問題：（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術有_（寫出二項）。（2）和受精有關的過程有：第一次卵裂開始；釋放第二極體；頂體反應；穿越透明帶；雌、雄原核的形成；核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序為（填序號）。（3）超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射；沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的沖洗出來。（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有。57（6分）請思考并回答下列有關現(xiàn)代生物科技方面的問題：（一）動物細胞培養(yǎng)（1）動物細胞培養(yǎng)時，要保證細胞必需的營養(yǎng)、適宜的溫度和pH條件，還要提供無菌、無毒和適宜的氣體環(huán)境。為達到無菌、無毒的環(huán)境條件，除了要對培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進行消毒外，還要_。（2分）（2）應用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞，原因是_。（二）胚胎工程（1）在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是_，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。（2）進行胚胎分割時