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教研老師的工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)深化教學(xué)改革以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)以開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生潛能為目的堅(jiān)持實(shí)事求是從班級(jí)實(shí)際出發(fā)發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢(shì)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新積極推進(jìn)素質(zhì)教育努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì) 二、工作目標(biāo): 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)化教研組活動(dòng) 2、深入課堂教學(xué)研究打造高效課堂 3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮骨干教師的示范作用提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力 4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展 三、工作重點(diǎn): 1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究 2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量 3、通過(guò)學(xué)校教研及縣級(jí)教研活動(dòng)促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高 4、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)特色活動(dòng) 四、工作措施: (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革課堂教學(xué)促進(jìn)師生發(fā)展 (二)強(qiáng)化常規(guī)管理優(yōu)化備課提高教學(xué)質(zhì)量 (三)通過(guò)多種渠道加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 1、本學(xué)期結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng) 2、組織教師外出聽(tīng)課并作好反饋工作 (四)繼續(xù)辦好數(shù)學(xué)特色活動(dòng) 1、以班級(jí)為單位學(xué)有余力的學(xué)生參與進(jìn)行思維訓(xùn)練和知識(shí)拓展(每日一題) 2、繼續(xù)辦“數(shù)學(xué)小報(bào)”(每月一期) 3、布置數(shù)學(xué)環(huán)境 教室可以布置數(shù)學(xué)角出數(shù)學(xué)黑板報(bào)以數(shù)學(xué)內(nèi)容為主題可設(shè):數(shù)學(xué)家故事、趣味題、問(wèn)題征解、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、數(shù)學(xué)資料等欄目 五、具體安排 三月份: 1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃 2、學(xué)期初工作檢查(重點(diǎn):備課及教學(xué)計(jì)劃) 四月份: 1、校級(jí)“集體備課”活動(dòng) 2、辦“數(shù)學(xué)小報(bào)”第一期 3、開(kāi)始做“每日一題” 4、著手準(zhǔn)備教室數(shù)學(xué)角的布置 四月份: 1、鄉(xiāng)級(jí)”集體備課“活動(dòng) 2、辦“數(shù)學(xué)小報(bào)”第二期 3、觀看優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)錄像課 五月份: 1、區(qū)級(jí)“三定備課”活動(dòng) 2、“慶六一”數(shù)學(xué)競(jìng)賽 3、辦“數(shù)學(xué)小報(bào)”第三期
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