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秋季小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生人其中女生10人男生26人通過兩年學(xué)校生活大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng)有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感但是由于年齡小自制能力差時(shí)常不能控制自己上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)加上因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成一定的障礙在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流共同管理教育好孩子 二、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期班主任工作繼續(xù)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要以及小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為指導(dǎo)以“辦人民滿意的教育”為宗旨以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手以活動(dòng)為載體以育人為落腳點(diǎn)以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)突出我班特色 三、工作目標(biāo): 1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育提高學(xué)生自我管理能力 2、通過各種教育活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人 四、工作措施 1.重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 2、重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生分類施教加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)了解關(guān)心學(xué)生及時(shí)了解學(xué)生的心理變化掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況 4、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握因材施教在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升 5、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來本學(xué)期不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作抓兩頭促中間使全班形成一盤棋真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體 6、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題教給他們工作方法使他們明確自己的職責(zé)指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向同時(shí)還要求他們注意班干部成員之間的合作齊心協(xié)力擰成一股繩盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉和培養(yǎng)他們的能力 7、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系體貼他們的冷暖了解他們的心理建立平等和諧的師生關(guān)系做學(xué)生的知心朋友使班主任工作做的更好 8、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分就是班主任工作是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng) 9、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程積極參加體育鍛煉積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)重視各項(xiàng)比賽的積極參與培養(yǎng)學(xué)生的

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