教師下半年班級(jí)工作計(jì)劃.docVIP

教師下半年班級(jí)工作計(jì)劃 寒假已經(jīng)近十天了在這十天里我一直在思考著上學(xué)期我在班級(jí)管理上存在的問題在教學(xué)上存在的問題如果按照以前的分組的方法坐座位就會(huì)造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不能拔尖那么就絕對(duì)會(huì)影響升學(xué)率一旦升學(xué)率上不上去那么我這個(gè)班就是失敗的但是如果下學(xué)期繼續(xù)按照我后一段時(shí)間的搞法那么必然也不能成功即使不失敗那也不能算是成功 一、座位仍然自選 第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績(jī)的先后順序自選以后每次月考之后再開始調(diào)整座位那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績(jī)和一個(gè)月的紀(jì)律得分位次來(lái)進(jìn)行綜合排位其中學(xué)習(xí)成績(jī)占60%紀(jì)律占40%這樣綜合進(jìn)行評(píng)比從而來(lái)排定座位 這樣做的目的：能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng)；讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置從而在班上形成一個(gè)良好的班風(fēng)形成一個(gè)積極向上的班風(fēng) 二、小組的設(shè)立 既然學(xué)生座位沒有按照學(xué)生的成績(jī)來(lái)坐座位但又不能按照自然組來(lái)進(jìn)行小組評(píng)比因?yàn)槟菢釉u(píng)比是很不公平的是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)椋ū疚膩?lái)自請(qǐng)保留）準(zhǔn)每6人為一小組每組都有1、2、3、4、5、6號(hào)每組既有成績(jī)好的學(xué)生也有成績(jī)差的學(xué)生讓學(xué)生自由組合一旦小組成員確定下來(lái)那么這一個(gè)學(xué)期小組將固定下來(lái)不再重新組合但小組的每個(gè)成員的座位不是固定的無(wú)論他坐在個(gè)位置都要受到該組的組規(guī)的約束 三、要制定班規(guī)班紀(jì) 仍然是每周一評(píng)比在評(píng)比的過程中既要公布每個(gè)小組的得分也要公布每個(gè)人的得分要有好的獎(jiǎng)勵(lì)措施也要執(zhí)行強(qiáng)有力的懲罰措施這個(gè)我們要在班上召開討論要由全班學(xué)生進(jìn)行討論只有這樣我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)我想可以借鑒上學(xué)期萬(wàn)存向我提出外出吃一頓拉面的問題我想就可以給予最好的小組進(jìn)行此獎(jiǎng)勵(lì) 四、每周利用一個(gè)固定的時(shí)間各個(gè)小組自行召開小組座談會(huì)分析該組一周的得失我想就放在每周一的成長(zhǎng)會(huì)上 具體形式是這樣的：首先在周日我先召開小組長(zhǎng)會(huì)（前幾周一定要召開提出要求后面搞順了之后就不需要召開了）在周一晚成長(zhǎng)會(huì)之前每個(gè)小組長(zhǎng)召集組員開好各組座談會(huì)討論上周存在的問題和下周要改進(jìn)的方面然后再由值周班長(zhǎng)召開成長(zhǎng)會(huì) 五、每周一次勵(lì)志文章用以激勵(lì)學(xué)生 今天就想到這些以后想起來(lái)之后再補(bǔ)充 六、關(guān)于學(xué)生紀(jì)律記載紀(jì)律記載應(yīng)該小組進(jìn)行循環(huán)記載每周一輪換 組長(zhǎng)由7或8名班委會(huì)干部擔(dān)任由他們擔(dān)任組長(zhǎng)由他們分別擔(dān)當(dāng)值周班長(zhǎng) 七、設(shè)立班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)用以監(jiān)督班級(jí)紀(jì)律和班干部的管理 情況分析本班共有學(xué)生xx人其中男生xx人女生xx人他們分別來(lái)xxx本班學(xué)生基礎(chǔ)良好班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正但學(xué)生之間發(fā)展還很不平衡參差不齊一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確學(xué)習(xí)方法不科學(xué)有待提高為此特做班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以 都說一年之計(jì)在于春所以隨著新學(xué)期的來(lái)臨我也認(rèn)真做好了下學(xué)期教學(xué)工作的計(jì)劃由于本班是學(xué)前班年齡均在56歲且9月份就要上小學(xué)處在這個(gè)年齡階段的幼兒他們?cè)谡Z(yǔ)言、心理、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好的教育來(lái)啟發(fā)和引導(dǎo) 新的學(xué)期剛剛開始為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心即以學(xué)生為本以校為本的教育思想具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)本學(xué)期所教班級(jí)科目：數(shù)學(xué)班級(jí)：七年級(jí)（1）班七年級(jí)（6 隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn) 【XX年小學(xué)體育教師個(gè)人工作計(jì)劃】 今年有幸分配到xx小學(xué)并擔(dān)任一年級(jí)一班的體育教師雖然覺得壓力很大但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力所以我不怕苦力爭(zhēng)把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好為此我制定了一個(gè)計(jì)劃計(jì)劃第一在業(yè)務(wù)水平上 【大學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃XX】 隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn) 【初中數(shù)學(xué)教師XX年個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃】 一、個(gè)人基本情況：xxx年9月參加工作至今工作xx年一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué)同時(shí)希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師在教育教學(xué)工作中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜉^好的把握課堂 【XX年高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工