2020年有關(guān)幼兒園班級(jí)教學(xué)的工作計(jì)劃.docVIP

有關(guān)幼兒園班級(jí)教學(xué)的工作計(jì)劃 一、情況分析: 上學(xué)期我們小小一班22名幼兒家長(zhǎng)的共同努力下班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利孩子們的各項(xiàng)能力均有了不同程度的提高本學(xué)期新增男孩子3人女孩子2人經(jīng)過(guò)寒假新生家訪工作使新生孩子、家長(zhǎng)、老師有了一個(gè)初步的了解開(kāi)學(xué)已近三周班級(jí)27位孩子都能盡快適應(yīng)幼兒園的生活第二周就已經(jīng)開(kāi)始正常的主題活動(dòng)教學(xué)早上遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)孩子普遍較上學(xué)期有禮貌但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣、那樣的“毛病”:自理能力弱了尤其進(jìn)餐退步大許多孩子依賴?yán)蠋熚怪哉n堂常規(guī)松散午睡入睡晚等等這些都需要我們?cè)谛聦W(xué)期中不斷加強(qiáng)指導(dǎo)、督促以及得到家長(zhǎng)的配合 二、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要積極配合、實(shí)施幼兒園工作計(jì)劃從小小班幼兒身心理特點(diǎn)出發(fā)制定有針對(duì)性、系統(tǒng)性的班級(jí)工作計(jì)劃不斷提高保教質(zhì)量改進(jìn)教育觀念切實(shí)開(kāi)展一日規(guī)范化的保教工作組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)積極做好家長(zhǎng)工作促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展促使班級(jí)整體工作得以進(jìn)一步提升 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及措施: (一)、保教工作: 1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣加強(qiáng)自己的事自己做的意識(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)自理能力并將這項(xiàng)工作有機(jī)地貫穿在一日生活之中及時(shí)做好督促?gòu)?qiáng)化工作班級(jí)內(nèi)定期進(jìn)行自理能力比賽 2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的護(hù)理促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提高班級(jí)出勤率 3、每周評(píng)選進(jìn)餐、午睡、動(dòng)腦筋、守紀(jì)律、自理能力等方面的寶寶給予墻面五角星獎(jiǎng)勵(lì)并通過(guò)家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相幫助孩子體驗(yàn)榮譽(yù)感進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣 4、勤開(kāi)窗通風(fēng)做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣服、系好褲子注意觀察幼兒的神情、體溫情況口袋里備好紙巾戶外活動(dòng)時(shí)備好干毛巾做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤” 5、豐富的戶外活動(dòng)和體育鍛煉鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持每天來(lái)園早來(lái)園參加正常的戶外集體活動(dòng)通過(guò)游戲化訓(xùn)練提高幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育發(fā)展大肌肉動(dòng)作保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間 (二)、班級(jí)特色工作: (1)、早期閱讀:會(huì)跟著老師逐句邊用手指點(diǎn)邊念會(huì)進(jìn)行單幅看圖講述 (2)、小舞臺(tái)表演:每周一次按學(xué)號(hào)表演兒歌、歌曲等鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信 (三)、教師工作: 1、認(rèn)真制定安全周計(jì)劃確定目標(biāo)、內(nèi)容運(yùn)用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識(shí)抓好日常生活中的安全工作活動(dòng)開(kāi)展前做好安全檢查做到隨時(shí)點(diǎn)人數(shù)避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn) 2、結(jié)合藝術(shù)課程培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)言等的愛(ài)好及興趣 3、開(kāi)展豐富多彩的主題教學(xué)活動(dòng)注重綜合性、趣味性、活潑性 4、明確教師職責(zé)堅(jiān)持正面教育工作耐心、細(xì)致有一心為孩子一心為家長(zhǎng)服務(wù)的思想將教育要求和幼兒發(fā)展目標(biāo)溶于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)注意日常工作的每個(gè)細(xì)節(jié) 5、三位老師每周一小討論每月一大討論根據(jù)幼兒的近期情況商定教育重點(diǎn)統(tǒng)一要求有針對(duì)性地在教學(xué)活動(dòng)中增加相應(yīng)內(nèi)容并注意在幼兒的生活點(diǎn)滴中多引導(dǎo)、多要求、多協(xié)助 6、身教重于言教教師樹(shù)立良好的形象起好表率作用 四、家長(zhǎng)工作: 1、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)介紹本學(xué)期工作及配合事項(xiàng)共同商討育兒經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng)檔案事項(xiàng)進(jìn)一步增進(jìn)家園交流促進(jìn)幼兒發(fā)展 2、完善、豐富家園窗這塊溝通陣地通過(guò)一周計(jì)劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時(shí)的把班級(jí)工作和孩子的情況反饋給家長(zhǎng)使家長(zhǎng)更好地配合班級(jí)工作 3、每月針對(duì)幼兒情況采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系 4、鼓勵(lì)幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動(dòng)手學(xué)習(xí)自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等在家長(zhǎng)的幫助下體驗(yàn)我能行 5、成立班級(jí)家委會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)之間的溝通交流更好地協(xié)助班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班級(jí)工作 6、充分利用班級(jí)QQ群這塊交流平臺(tái)定期進(jìn)行有針對(duì)育兒主題的話題探討幫助獲得有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn) 五、每月工作安排: 三月份: 1、認(rèn)真布置教室環(huán)境穩(wěn)定幼兒情緒 2、成立班級(jí)家委會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 3、制定計(jì)劃開(kāi)展正常的教學(xué)游戲活動(dòng) 4、編排新操 5、主題活動(dòng):親親媽媽、安全周、春天來(lái)了(一) 四月份: 1、主題活動(dòng):春天來(lái)了(二)、親親小動(dòng)物(一)(二) 2、春游 3、家長(zhǎng)開(kāi)放日 4、動(dòng)作發(fā)展小競(jìng)賽 五月份 1、主題活動(dòng):節(jié)日真快樂(lè)、玩沙玩水玩泥巴 2、自理能力小競(jìng)賽 3、為4月5月生日幼兒過(guò)集體生日 六月、七月份 1、主題活動(dòng):夏天真熱(一)(二) 2、家園同樂(lè)慶“六一” 3、動(dòng)作發(fā)展小競(jìng)賽 4、幼兒期末測(cè)試班級(jí)工作總結(jié) 年幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃范文二 一、現(xiàn)狀分析 大部分幼兒都能夠高興來(lái)園能較好的適應(yīng)日常生活的作息時(shí)間及活動(dòng)安排大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問(wèn)好和再見(jiàn)能隨教師和同伴一起游戲此時(shí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)如:幼兒洗手時(shí)常對(duì)玩水、玩肥皂感興趣有時(shí)袖子會(huì)淋濕還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難如端碗、用勺穩(wěn)定性差需要老師格外關(guān)心和幫助 二、目標(biāo) 生活 1.能愉快地來(lái)園能主動(dòng)與教師和同伴打招呼愿意做有禮貌的孩子在成人的引導(dǎo)下會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“你好”“再見(jiàn)” 2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子鞏固正確的洗手方法 3.愿意多喝白開(kāi)水知道多喝水不生病 4.喜歡吃不同的水果知道它們的名稱及味道 5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對(duì)身體好 6.能積極配合成人穿、換衣服會(huì)把衣服放在固定的地方 7.愿意學(xué)習(xí)做事對(duì)自己有信心 游戲 1.在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣能夠選擇自己喜愛(ài)的游戲材料進(jìn)行游戲知道玩具大家玩體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè) 2.喜歡嘗試運(yùn)用感官感知冷暖變化愿意大膽地表達(dá)自己的想法 3.感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征 4.對(duì)玩色、玩紙、玩泥的活動(dòng)感興趣愿意參加動(dòng)手操作活動(dòng) 5.喜歡看圖書能夠?qū)⒖催^(guò)的圖書按標(biāo)記放回原處 鍛煉 1.喜歡參加集體游戲愿意在教師的引導(dǎo)下做簡(jiǎn)單的器械操或模仿操 2.樂(lè)于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動(dòng)能自然的走、跑、爬行、雙腳跳 3.能夠選擇自己喜歡的球類活動(dòng)嘗試不同的玩法愿意和老師訴說(shuō) 4.玩時(shí)能注意安全知道不愿離教師和本班的活動(dòng)場(chǎng)地 三、主要教學(xué)活動(dòng) 1.兒歌:有禮貌、寶寶長(zhǎng)得快、我和毛巾是朋友、眼睛、玩具回家、學(xué)系扣、看圖書 2.故事:小鴨有禮貌、好乖乖、跟著媽媽不亂跑、我愛(ài)小椅子 3.音樂(lè):秋天、小雞、小老鼠、叫聲 4.美工:漂亮的圍巾撕紙、運(yùn)果子的小刺猬印畫、秋天的葉子 5.游戲:我有一雙小香手、喂喂小動(dòng)物、過(guò)小河、小雞吃米、小魚和大灰狼、采蘑菇、樹(shù)葉飄呀飄 四、家園共育 1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng)保證適量的戶外游戲時(shí)間提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力 2.建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等 3.建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì)激發(fā)幼兒做事的信心