


已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教學資料參考范本九年級物理上冊 第十一章 簡單機械和功分類綜合訓練(一)練習(含解析)(新版)蘇科版撰寫人:_時 間:_一、杠桿1.定義:物理學中,將在力的作用下可繞一_轉動的硬棒稱為杠桿.2.杠桿五要素:支點O、動力F1、阻力F2、_、_.支點、動力作用點、阻力作用點一定要畫在杠桿上;在固定點向不同方向施力時,最大的力臂是支點到力的作用點的距離,此時力的方向與該力臂垂直.3.力臂:從支點到_的距離,力臂_在杠桿上.4.杠桿平衡:指杠桿處于_狀態(tài)或_狀態(tài).杠桿的平衡條件:_,用字母表示是_.5.杠桿的分類杠桿分類力臂關系關系特點應用舉例省力杠桿l1_l2F1_F2省力、_羊角錘、瓶蓋起子、手推獨輪車、鍘刀、剪鐵皮剪刀費力杠桿l1_l2F1_F2費力、_筷子、食品夾、鑷子等臂杠桿l1_l2F1_F2 不省力、不費力天平、定滑輪二、滑輪6.定滑輪、動滑輪、滑輪組的比較分類優(yōu)缺點實質拉力F與重力G的關系自由端與重物移動距離的關系(s,h)v繩與v物的關系定滑輪可以改變力的方向,不能省力_杠桿FGshv繩v物(續(xù)表)動滑輪可以省力,不能改變力的方向,費距離一個動力臂是阻力臂二倍的_杠桿FGs2hv繩2v物滑輪組既可以省力,又能改變力的方向動滑輪和定滑輪的組合FGsnhv繩nv物7.定滑輪和動滑輪的杠桿示意圖圖11T1三、功8.定義:物理學中,把力與物體在力的方向上通過的距離的_稱為機械功,簡稱功.9.做功的兩個必要條件:_;_.10.功的計算公式:_.功的基本單位:焦耳(J),1 J_.四、功率11.定義:物理學中,將功與做功所用_的比叫作功率.功率是表示_的物理量.12.公式:P.功率單位是_,符號_.五、機械效率13.定義:物理學中,將_叫作機械效率.機械效率100%,字母表示:100%.對于實際的機械,由于額外功的存在,所以總是_.教材知識縱橫1.探究杠桿平衡條件實驗中兩次調節(jié)杠桿在水平位置平衡的方法和目的調節(jié)方法目的實驗前杠桿左高右低,將平衡螺母向左調;杠桿右高左低,將平衡螺母向右調消除杠桿自重對實驗結果的影響實驗中改變兩側鉤碼的數(shù)量(彈簧測力計的示數(shù))或作用點位置(注意:此時不能再調節(jié)平衡螺母)便于測量力臂的大小2.功、功率、機械效率的比較項目物理意義公式單位說明功(W)做功多少WFs焦耳(J)不做功的三種情況:F0;s0;F與s方向垂直功率(P)做功快慢P瓦特(W);kW;MW由定義式可推導出:PFv(注影響效率的主要因素(滑輪豎直勻速提物):物體重、動滑輪重機械效率()做功效率100%無單位教材圖片展示命題點1杠桿及其分類圖11T2如圖11T2甲所示,用力將夾子張開,此時屬于_杠桿;當用夾子夾住物體時,屬于_杠桿.如圖乙所示,手握啞鈴,可以看成一個_杠桿;緩緩放下啞鈴,手用的力會越來越_.命題點2定滑輪和動滑輪圖11T3如圖11T3甲所示,升旗時旗手在下面拉動繩子,國旗就會上升,這是由于旗桿頂端有一個特殊的裝置,是_(選填“定”或“動”)滑輪,使用它的作用是_;圖乙,工人在陽臺上將木箱提升到高處,木箱上方的裝置是_(選填“定”或“動”)滑輪,使用它的作用是_.圖11T4如圖11T4甲所示是古代用的絞車,它其實是由_和_組合而成的一種組合機械;如圖乙所示是現(xiàn)代建筑工地用的塔式起重機,它其實是由_滑輪、_滑輪和_組合而成的一種組合機械.重點實驗再現(xiàn)實驗一探究杠桿的平衡條件實驗器材:杠桿、支架、_、_、尺、線等.實驗步驟:(1)安裝好杠桿如圖11T5甲所示,調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使之在水平位置平衡,如圖乙.圖11T5(2)在杠桿左端掛上一定數(shù)量的鉤碼,用彈簧測力計在某一位置豎直拉住杠桿,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙),記下對應的阻力F2、阻力臂l2、動力F1、動力臂l1,填入下表中.(3)改變動力、動力臂、阻力、阻力臂四個量中的某些量,使杠桿在水平位置重新平衡,重復步驟2,得到如下實驗表格.實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm動力動力臂F1l1/Ncm阻力阻力臂F2l2/Ncm11100.520101021.5101.51015153215130303042.5202255050分析論證:從上面測得的實驗數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)_與_相等.實驗結論:杠桿的平衡條件是_,表達式是_,這個平衡條件也稱為杠桿原理.交流與評估:(1)實驗前為什么要調節(jié)杠桿在水平位置平衡?(2)在上述探究實驗中,為什么每次都要使杠桿在水平位置保持平衡?實驗二測量爬樓的功率實驗器材:體重計、_、_.實驗步驟:(1)先用體重計測量人的質量m;(2)用刻度尺測量一級臺階的高度h;(3)爬樓時在時間t內數(shù)出走過的臺階數(shù)n;(4)計算爬樓的功率.實驗表格:重力G/N臺階數(shù)n一級臺階高度h/m時間t/s功率P/W實驗結論:P_.實驗三測量滑輪組的機械效率實驗原理:100%實驗器材:鐵架臺、滑輪組、鉤碼、細線_、_.待測物理量:自由端的拉力F、自由端移動的距離s、鉤碼的重力G、鉤碼上升的高度h.實驗步驟:(1)組裝滑輪組;(2)用彈簧測力計拉住繩的一端,豎直向上勻速拉動使物體上升,將物重G、拉力F、物體上升的高度h及繩端移動的距離s,記到表格中;(3)改變物體的重力,重復上述步驟;(4)分別計算出幾次機械效率的值.實驗結論:同一滑輪組提升不同的重物,重物越重,機械效率越_;不同的滑輪組提升相同的重物,動滑輪越重,機械效率越?。煌换喗M提升相同的重物,機械效率與繩的繞法無關.交流與評估:(1)在實驗中,如果沒有刻度尺,能否測出滑輪組的機械效率?(2)根據(jù)實驗探究及思考,你認為提高機械效率采取的方法有哪些?中考真題鏈接類型一杠桿五要素與杠桿類型1.20xx福建如圖11T6所示,撬起瓶蓋的起瓶器是_(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿,其支點是圖中_點.圖11T6類型二杠桿平衡條件的探究與應用2.20xx常州漁民大明借助湖中礁石,要把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥.如圖11T7所示,效果最好的是()圖11T73.20xx連云港如圖11T8所示,在均勻杠桿的A處掛3個鉤碼,B處掛2個鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡.已知每個鉤碼的質量均為50 g,若在A、B兩處各加1個鉤碼,那么杠桿()圖11T8A.右邊向下傾斜 B.左邊向下傾斜C.仍保持水平位置平衡 D.無法確定杠桿是否平衡4.20xx黔東南利用圖11T9所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”.圖11T9(1)實驗前應先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_,若出現(xiàn)圖甲所示情況,應將杠桿的螺母向_(選填“左”或“右”)調.(2)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是_.經老師提醒后,小明繼續(xù)進行實驗,如圖乙,若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿_(選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”).(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,而改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,當測力計從a位置轉動到b位置時,使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將_.類型三杠桿作圖和計算5.20xx廣州用力F1把門推開,彈性繩會被拉長.如圖11T10所示,門處于靜止狀態(tài).圖11T10(1)畫出彈性繩對門的拉力F2的示意圖.(2)O為支點,畫出F1的力臂.(3)根據(jù)杠桿的平衡條件_可知,F1_(選填“”“”或“”)F2.6.20xx遼陽如圖11T11所示是一種常見的晾衣夾,使用時O為支點,A為動力作用點,F2為彈性鋼圈對夾子的阻力,請在圖中畫出作用在A點的最小動力F1及其力臂l1,并作出阻力臂l2.圖11T11類型四機械效率的測量7.20xx廣安在測量動滑輪機械效率的實驗中,小明用如圖11T12所示的動滑輪提升鉤碼.改變鉤碼的數(shù)量,正確操作所得實驗數(shù)據(jù)如表所示.圖11T12實驗序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm機械效率1.020.00.740.071.4%2.020.01.240.03.020.01.740.088.2%(1)實驗時,用手_勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪上的鉤碼緩緩上升.(2)第次實驗測得動滑輪的機械效率約為_%(計算結果的位數(shù)與表中機械效率位數(shù)一致).(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪的機械效率由_決定.(4)不計繩重及摩擦阻力,則該動滑輪的自重為_N.類型五功、功率、機械效率的綜合應用8.20xx襄陽質量為60 kg的工人用如圖11T13甲所示的滑輪組運送貨物上樓,滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖像如圖乙,機械中的摩擦力及繩重忽略不計.(g取10 N/kg)(1)影響滑輪組機械效率的因素之一是_.(2)若工人在1 min內將貨物勻速向上提升了6 m,作用在鋼繩上的拉力為400 N,求拉力的功率.(3)求動滑輪受到的重力.(4)該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時,此滑輪組機械效率的最大值是多少?圖11T13教師詳解詳析教材知識梳理【核心要點突破】1.固定點 2.動力臂l1阻力臂l2 3.力的作用線不一定4.靜止勻速轉動動力動力臂阻力阻力臂F1l1F2l25.費距離省距離6.等臂省力8.乘積9.對物體要有力的作用物體要在力的方向上通過一定的距離10.WFs1 Nm11.時間做功快慢12.瓦(特)W13.有用功與總功的比值小于1【教材圖片展示】命題點1省力費力費力大命題點2定改變力的方向動省力命題點3定滑輪輪軸定動杠桿【重點實驗再現(xiàn)】實驗一彈簧測力計鉤碼動力動力臂阻力阻力臂動力動力臂阻力阻力臂F1l1F2l2使杠桿的重心落在支點上,消除杠桿自重對實驗結果的影響.可以直接從杠桿上讀出力臂大小.實驗二秒表刻度尺實驗三彈簧測力計刻度尺大能,因為snh.增加物重、減輕機械重、加潤滑油、減小摩擦等.中考真題鏈接1.省力A解析 杠桿的支點在A點,動力是手對起瓶器的拉力,阻力是瓶蓋對起瓶器的作用力,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.2.D解析 要把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥,根據(jù)杠桿平衡條件,動力臂越長,越省力;由圖可知,阻力和阻力臂相同,D中動力臂最大,效果最好.3.A解析 由圖可知,A點掛三個鉤碼,B點掛兩個鉤碼;A點的力臂為2格,B點的力臂為3格,此時滿足杠桿平衡條件;若在A、B兩處各加一個鉤碼,則力臂大的B端即右端將向下傾斜,故選A.4.(1)消除杠桿自重對實驗結果的影響右(2)只做一次實驗,得出的結論不具有普遍性左端下沉(3)變大解析 (1)實驗前使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是消除杠桿自重對實驗結果的影響;杠桿不在水平位置,左端向下傾斜,則重心應向右移動,故應向右調節(jié)平衡螺母.(2)只憑一次實驗數(shù)據(jù)得出實驗結論是不合理的,一次實驗具有偶然性,要多進行幾次實驗,才能得出普遍規(guī)律;若A、B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一小格,則左側3G3L9GL,右側2G4L8GL,因為9GL8GL,杠桿不能平衡,左端下沉.(3)當測力計從a位置轉到b位置時,此時動力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,力變大.5.(1)(2)如圖所示(3)F1l1F2l2l2,所以F1F2.6.如圖所示解析 (1)由支點O向F2作垂線,即為阻力臂l2.(2)力臂越長越省力,連接支點和力的作用點A即是最大動力臂,根據(jù)力臂的畫法作出垂直于OA的作用力,方向向下,即最小動力F1.7.(1)豎直向上(2)83.3%(3)物重(4)0.4解析 (1)在實驗時,應用手豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第次實驗測得動滑輪的機械效率100%100%100%83.3%.(3)由圖可知,使用動滑輪提升鉤碼的重力越大,機械效率越大,所以同一動滑輪的機械效率由物重決定.(4)不計繩重及摩擦阻力,由F得,G動2FG20.7 N1 N0.4 N.8.(1)物重(或動滑輪重)(2)120 W(3)200 N (4)88.9%解析 (1)已知機械中摩擦力及繩重忽略不計,則影響滑輪組機械效率的因素有物重、動滑輪重.(2)由圖可知,n3,則繩端移動的距離:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建寧德2024~2025學年高一下冊期末質量檢測數(shù)學試題學生卷
- 相聲中的即興表演技巧考核試卷
- 鄉(xiāng)土民俗資源在內陸?zhàn)B殖產業(yè)升級中的作用考核試卷
- 農藥廢水處理中吸附材料研究動態(tài)考核試卷
- 上海市普陀區(qū)2024-2025學年七年級(五四制)下學期期末語文試題(含答案)
- 絲印印刷品背面油墨凝固問題及處理技巧考核試卷
- 食品安全分子檢測中的免疫分析技術進展分析考核試卷
- 2025年中國PP-R粉碎下角料數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 2025年中國MPEG測試儀數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國FD管理冊數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 浙江杭州市2024-2025學年高一下學期6月期末考試英語試題及答案
- 診所院內感染管理制度
- 2025年初中數(shù)學知識點測試題及答案
- 小學生集體活動安全課件
- 2025-2030年中國高爾夫產品行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030年中國經顱磁刺激儀行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 山東威海經發(fā)投資控股集團有限公司及下屬子公司招聘筆試題庫2025
- 新能源汽車充電樁建設方案及流程
- 2025年江蘇高考歷史真題(解析版)
- 2025-2030年中國人乳寡糖(HMO)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- (2025)發(fā)展對象考試試題附及答案
評論
0/150
提交評論