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光現(xiàn)象復(fù)習(xí)測試題DIV.MyFav_1294105874645 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294105874645 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294105874645 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294105874645 A:linkCOLOR: blue; TEXT-DECORATION: underlineDIV.MyFav_1294105874645 SPAN.MsoHyperlinkCOLOR: blue; TEXT-DECORATION: underlineDIV.MyFav_1294105874645 A:visitedCOLOR: purple; TEXT-DECORATION: underlineDIV.MyFav_1294105874645 SPAN.MsoHyperlinkFollowedCOLOR: purple; TEXT-DECORATION: underlineDIV.MyFav_1294105874645 P.MsoPlainTextTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: 宋體; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294105874645 LI.MsoPlainTextTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: 宋體; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294105874645 DIV.MsoPlainTextTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: 宋體; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294105874645 PFONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT: 0cm; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: 宋體DIV.MyFav_1294105874645 PREFONT-SIZE: 10pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Arial Unicode MSDIV.MyFav_1294105874645 P.4TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: #ff6600; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294105874645 LI.4TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: #ff6600; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294105874645 DIV.4TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: #ff6600; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294105874645 DIV.Section1page: Section1DIV.MyFav_1294105874645 OLMARGIN-BOTTOM: 0cmDIV.MyFav_1294105874645 ULMARGIN-BOTTOM: 0cm一、選擇題(每題3分,共36分)在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合要求的1在“五岳”之一泰山上,歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說:“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環(huán),與常見的彩虹色彩完全一樣?!胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴牵?)A直線傳播 B小孔成像 C光的反射 D光的色散2下圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )3關(guān)于平面鏡成像,下列說法正確的是( )A物體越大,所成的像越大B物體越小,所成的像越大C物體離平面鏡越近,所成的像越大D平面鏡越大,所成的像越大4如圖2所示,A點發(fā)出的光通過水面射向B點,光的傳播路線為AOB,如果一束激光要從B點射到A點,則激光的入射方向是( )ABC方向 BBO方向 CBD方向 D以上方向均可5如圖3所示,畫中人出現(xiàn)了錯誤判斷,以下四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是( )6目前城市的光污染越來越嚴(yán)重,白亮污染是較普遍的一類光污染。在強(qiáng)烈陽光照射下,許多建筑的玻璃幕墻、釉面瓷磚、磨光大理石等裝飾材料,都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是( )A光的直線傳播 B鏡面反射 C漫反射 D光的折射7如圖4所示,一束光線射向平面鏡,那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為( )A40 40B40 50C50 40D50 508在海上或沙漠上,有時會看到高樓大廈,熱鬧市場,實際大海、沙漠上并沒有這些樓市,這種現(xiàn)象叫“海市蜃樓”,出現(xiàn)“海市蜃樓”的原因是( )A光在海面上反射的緣故B光在云層上反射的緣故C光沿直線傳播的緣故C光沿直線傳播的緣故D光在不均勻的大氣層中折射的緣故9小漢仔細(xì)觀察了如圖5后,總結(jié)出以下幾條結(jié)論。其中錯誤的是( )A光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播B光發(fā)生反射時,反射角等于入射角C光從空氣射入玻璃時,入射角小于折射角D光從玻璃射人空氣時,折射角大于入射角10在研究平面鏡成像特點的實驗中,在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭,對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像。同時又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”,下列說法中正確的是A兩者都是光的反射形成的像B兩者都是光的折射形成的像C前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像D前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像11如圖6所示,一束光線斜射入容器中,并在容器底部形成一光斑,這時往容器中逐漸加水,則光斑的位置( )A慢慢向右移動B慢慢向左移動C慢慢向水面移動D仍在原來位置不動12小春同學(xué)去眼鏡店配眼鏡,商家采用了如下方法給她檢查視力,請根據(jù)圖7中的數(shù)據(jù)找出正確選項( )圖7A視力表的像距離平面鏡21米B視力表的像距離小春46米C小春距離她的像5米D小春的像距離視力表的像21米二、填空題(每空2分,共24分)13物理知識無處不在,生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識息息相關(guān)。例如:用鉛筆在燈光下寫作業(yè),會出現(xiàn)鉛筆的影子,這是光的現(xiàn)象;吃飯時筷子放人盛水的碗中,看到筷子向上偏折了,這是光的現(xiàn)象。14建筑物在湖中的“倒影”是由光的_所形成的_(選填“實像”或“虛像”)。由于光的現(xiàn)象,教室里不同位價上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字。(選填“漫反射”或“鏡面反射”)152009年7月22日上午8時左右,發(fā)生了本世紀(jì)最重要的一次日全食。我國是全球最佳觀測地。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的光的_道理解釋。觀察日食時要注意保護(hù)眼睛,不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看,否則容易造成視網(wǎng)膜損傷,甚至失明。比較簡易的做法是如圖8所示,用一盆滴有墨水的水來觀看,這是利用了_。16一束光從空氣中斜射入水中,入射角是30,在分界面處發(fā)生反射和折射,反射光線與折射光線的夾角a120(選填“”“”或“=”)17 有一種液面微變監(jiān)視器,基本結(jié)構(gòu)原理如圖9所示,光束發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細(xì)光;光束經(jīng)液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換接收器接收,再通過顯示器顯示出來。若反射到光電轉(zhuǎn)換接收器的光點由S1移向左邊的S2,則表明被監(jiān)視的液面_,若接收器上接收到的光點由S2移到右邊的S3,則說明被監(jiān)視的液面_(選填“上升”或“下降”)。18如圖10所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時,看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā),在測量凸透鏡的焦距時,冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射人,紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢?請寫出你的推斷:_色光對凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:_。三、作圖與實驗題(共40分)19(3分)圖11中,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請作出入射光線和大致的折射光線方向。20(3分)小漢到水族館參觀,透過玻璃看到水中的一條魚在A點,而魚的實際位置在B點,如圖12所示。請畫出小漢看到魚的光路。21(10分)小宇利用圖13所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”。(1)為了更清晰地觀察水中的光路,可以采用的辦法是:實驗中,(填“能”或“不能”)看見反射光線。(2)實驗的折射光路如圖13中所示,可以判定折射角(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角增大入射角觀察到折射角在(填“增大”或“減小”)。不斷增大光在水中的入射角,會觀察到的現(xiàn)象是:入射角到一定值時,。22(6分)小漢同學(xué)在探究平面鏡成像特點時,是按如下實驗步驟進(jìn)行的:a將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖14所示。b將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像。c將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。d用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離。請你針對小漢同學(xué)的實驗回答下列問題:(1)小漢同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?(2)小漢同學(xué)的實驗操作中有一處明顯錯誤,請你指出來并說明正確做法。23(8分)俗話說“坐井觀天,所見甚小?!睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來說明,分別如圖15和圖16所示。在你看來,他們所畫的圖(選擇下列有關(guān)詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據(jù)他們所運用的方法,你在評價他們的示意圖畫得是否正確時,主要是看(選擇下列有關(guān)詞填空:“畫圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫圖時所運用的物理知識是否正確”)24(10分)小漢同學(xué)在研究光的折射現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)折射角會隨著入射角的增大而增大,但增加的角度并不相等,誰的增加量更大呢?小漢想通過實驗對這一問題進(jìn)行研究,實驗步驟如下:將半圓

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