小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿.doc

小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿（一）老師們、同學(xué)們：大家好！今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀！期中考試是對老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，我相信很多同學(xué)都能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更加刻苦的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點要求：第一，學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，古往今來所有的成功人士，都經(jīng)過刻苦的階段。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。第二，學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法，考上清華的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到，優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人。 “三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能夠培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題的能力。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)就會變被動為主動，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。 第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有學(xué)習(xí)目標(biāo)。并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己，這就是你們學(xué)習(xí)的動力。如你現(xiàn)在的成績是多少名，下次爭取要都考多少名。這次誰比你考得好，下次爭取能夠超過他。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)，就有了學(xué)習(xí)的動力。接下來，我還要談同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的不足之處。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；有的同學(xué)目的不明確，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，甚至有些有些同學(xué)，不僅不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退，打架罵人，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。希望這些同學(xué)認(rèn)真思考，找到自己的缺點，改正自己的不足。老師們、同學(xué)們，我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，登上期末考試的領(lǐng)獎臺！最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿（二）老師們、同學(xué)們：大家好！今天，我們XX小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開xx-xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示祝賀！ 這次期中考試我們組織的很好，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對學(xué)習(xí)知識的復(fù)習(xí)鞏固和加深，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了。剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。同學(xué)們，我們XX小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想；有的同學(xué)目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點要求：第一，學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人， 刻苦精神不如別人。小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿（三 ）各位老師，各位同學(xué)：下午好！今天，春光明媚，生機(jī)蓬勃，我校師生歡聚一堂，隆重召開期未總結(jié)表彰大會，表彰過去一學(xué)期以來，志向高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強，刻苦上進(jìn)，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀中學(xué)生?？粗瑢W(xué)們一個個露出勝利的喜悅，作為一名教師，我感到由衷的高興。首先請允許我對他們表示熱烈地祝賀。同學(xué)們，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。正所謂：一份耕耘，一分收獲。清晨，天蒙蒙亮的時候，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；有時老師們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出燦爛的笑容，我們就覺得一切都是值得的。當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！迸f的一年已經(jīng)遠(yuǎn)去，新的學(xué)期早已開始。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次能站在領(lǐng)講臺上，早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望，通過本次表彰大會，受表彰的同學(xué)再接再厲，在新的一年再創(chuàng)佳績，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，找差距，找不足，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。相信一定會有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！小學(xué)期中考試表彰大會校長講話稿（四）尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好！期中考試成績揭曉，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。在此，我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向默默耕耘的各位教師表示衷心的感謝！我們的魏主任、靳主任分別就初中部、小學(xué)部的質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行了全面的分析 我們分別對本次期中考試中涌現(xiàn)出的63名優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行了表彰；學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言、九年級進(jìn)行了集體宣誓。今天的表彰大會召開得非常成功，達(dá)到了“表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)”之目的。佛法中有一句話叫做“有因必有果”。從那些獲獎的學(xué)生身上，我們不難發(fā)現(xiàn)他們都有某方面過人之處。要么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要么是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，要么是勤毅的學(xué)習(xí)品質(zhì)，要么是自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的方面值得我們大家學(xué)習(xí)和借鑒。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們還有很多展現(xiàn)自我的機(jī)會，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。本學(xué)期已經(jīng)過半，加之天氣越來越冷，我們要克服一切困難，知難而上，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。我們后一階段的目標(biāo)是：期末考試實現(xiàn)學(xué)段均衡、學(xué)科均衡，整體質(zhì)量實現(xiàn)新突破。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。借此機(jī)會，我向全體同學(xué)們提出幾點要求：一、正確對待成績成績的取得是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多；我們應(yīng)該明白：我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！二、清醒認(rèn)識自身的不足我們必須看到，我們個別學(xué)生學(xué)習(xí)中還存在著不少問題：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，練習(xí)完不成，聽講不認(rèn)真，學(xué)風(fēng)不濃厚。導(dǎo)致成績不太理想，與同學(xué)之間還有很大的差距。三、腳踏實地，點滴做事首先我們要從小事做起。有一句話說得好“泰山不拒細(xì)壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”、“天下大事必作于細(xì)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”，“把平凡的招數(shù)練到極致就是絕招”。為此，我們要從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣，提高能力。其次是勤奮。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”?！氨盔B先飛”的道理大家都懂。古代歷史上就有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的范例，王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。他們的成功靠兩個字“勤奮”。第三是毅力，“滴水穿石”的道理大家知道；“龜兔賽跑”的故事大家聽說過；“只要功夫深，鐵棒磨成針”這個成語中的“功夫”指的就是毅力。第四是科學(xué)的方法?！澳限@北轍”、“揠苗助長”這些寓言大家學(xué)習(xí)過，其中的寓意大家都很明確。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是課前做好預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時注意力非常集中，積極思