2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文第四單元測(cè)評(píng)A語(yǔ)文版.doc

第四單元測(cè)評(píng)(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.對(duì)峙/仗恃淬火/猝然寒暄/煊赫一時(shí)B.茁壯/拙劣緝拿/修葺痙攣/不脛而走C.傭工/傭金橫檻/門檻應(yīng)該/應(yīng)接不暇D.翹楚/翹首著筆/著涼露相/不露聲色解析:A項(xiàng),zh/sh,cu/c,xun;B項(xiàng),zhu/zhu,j/q,jng;C項(xiàng),yng/yng,jin/kn,yng/yng;D項(xiàng),qio,zhu/zho,lu/l。答案:C2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.睢園綠竹威震四海靜燥不同有酒盈樽B.云集響應(yīng)不暇自哀深謀遠(yuǎn)慮度長(zhǎng)絜大C.同年而語(yǔ)廊腰縵回矯首遐觀逸興遄飛D.云銷雨霽情隨事遷舸艦彌津?qū)訋n聳翠解析:A項(xiàng),“震”應(yīng)為“振”,“燥”應(yīng)為“躁”。答案:A3.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.有怠而欲出者怠:懶惰,松懈。B.不出,火且盡且:并且。C.后世之謬其傳而莫能名者名:正確地指稱、說明。D.盡態(tài)極妍妍:美麗。解析:B項(xiàng),“且”,即將。答案:B4.下列選項(xiàng)中,不含有古今異義詞的一項(xiàng)是()A.各抱地勢(shì),鉤心斗角B.窮且益堅(jiān),不墜青云之志C.奈何取之盡錙銖,用之如泥沙D.楚人一炬,可憐焦土解析:A項(xiàng),鉤心斗角:古義,形容宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落,精巧工致;今義,比喻各用盡心機(jī),互相排擠。B項(xiàng),窮:古義,困厄,處境艱難;今義,沒有錢,窮困。D項(xiàng),可憐:古義,可惜;今義,憐憫,同情。答案:C二、文言文閱讀(24分)(一)閱讀下面的文言文,完成第57題。(9分,每小題3分)黃州新建小竹樓記王禹偁黃岡之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其節(jié),用代陶瓦,比屋皆然,以其價(jià)廉而工省也。子城西北隅,雉堞圮毀,蓁莽荒穢,因作小樓二間,與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光,平挹江瀨,幽闃遼敻,不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲。宜鼓琴,琴調(diào)虛暢;宜詠詩(shī),詩(shī)韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然;宜投壺,矢聲錚錚然。皆竹樓之所助也。公退之暇,披鶴氅,戴華陽(yáng)巾,手執(zhí)周易一卷,焚香默坐,銷遣世慮。江山之外第見風(fēng)帆沙鳥煙云竹樹而已待其酒力醒茶煙歇送夕陽(yáng)迎素月亦謫居之勝概也。彼齊云、落星,高則高矣,井幹、麗譙,華則華矣,止于貯妓女,藏歌舞,非騷人之事,吾所不取。吾聞竹工云:“竹之為瓦,僅十稔,若重覆之,得二十稔。”噫!吾以至道乙未歲,自翰林出滁上;丙申,移廣陵;丁酉,又入西掖。戊戌歲除日,有齊安之命。己亥閏三月,到郡。四年之間,奔走不暇;未知明年又在何處!豈懼竹樓之易朽乎?幸后之人與我同志,嗣而葺之,庶斯樓之不朽也。咸平二年八月十五日記。5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.比屋皆然比:連,并。B.幽闃遼敻,不可具狀具:完全地。C.自翰林出滁上出:出來。D.嗣而葺之嗣:繼續(xù)。解析:C項(xiàng),“出”,貶為外任。答案:C6.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.江山之外第/見風(fēng)帆沙鳥/煙云竹樹/而已待其酒力醒/茶煙歇/送夕陽(yáng)迎素月/亦謫居之勝概也B.江山之外/第見風(fēng)帆沙鳥/煙云竹樹而已/待其酒力醒/茶煙歇/送夕陽(yáng)/迎素月/亦謫居之勝概也C.江山之外/第見風(fēng)帆沙鳥煙云竹樹/而已待其酒力醒/茶煙歇/送夕陽(yáng)/迎素月/亦謫居之勝概也D.江山之外第/見風(fēng)帆沙鳥煙云竹樹而已/待其酒力醒/茶煙歇/送夕陽(yáng)迎素月/亦謫居之勝概也解析:理解句子大意,結(jié)合句中實(shí)詞虛詞恰當(dāng)斷句。答案:B7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章從黃岡用竹瓦建屋說起,寫登樓遠(yuǎn)眺,寫樓中六宜,寫謫居情懷,著墨不濃,情韻淡遠(yuǎn),樸實(shí)感人。B.第二段寫竹樓的雨聲、雪聲、鼓琴聲、詠詩(shī)聲、下棋聲、投壺聲,共同烘托出了一個(gè)清幽宜人的境界,反映了作者瀟灑淡泊的生活情趣。C.自乙未到戊戌歲,作者四年連遭四貶,文中詳細(xì)述說,流露出對(duì)世事無憑的哀傷。D.本文是作者被貶為黃州刺史時(shí)寫的。文中極力渲染豁達(dá)自適的謫居之樂,把廉價(jià)省工的竹樓寫得情趣盎然,卻隱含了作者宦途失意的情懷。解析:C項(xiàng),作者未四年連遭四貶。答案:C(二)閱讀下面的文言文,完成第811題。(15分)喜雨亭記宋蘇軾亭以雨名,志喜也。古者有喜則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子。其喜之大小不齊,其示不忘一也。余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽(yáng),其占為有年。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂,病者以愈,而吾亭適成。于是舉酒于亭上以屬客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無麥?！薄笆詹挥昕珊?”曰:“十日不雨則無禾。”無麥無禾,歲且薦饑,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子,得相與優(yōu)游而樂于亭者,皆雨之賜也。其又可忘邪?既以名亭,又從而歌之。歌曰:使天而雨珠,寒者不得以為襦;使天而雨玉,饑者不得以為粟。一雨三日,繄誰(shuí)之力?民曰太守,太守不有。歸之天子,天子曰不。歸之造物,造物不自以為功;歸之太空,太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。(選自古文鑒賞辭典)注忭:高興快樂。8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.亭以雨名,志喜也志:記。B.始治官舍治:修建。C.雨麥于岐山之陽(yáng)陽(yáng):山的南面或水的北岸。D.今天不遺斯民遺:饋贈(zèng)。解析:D項(xiàng),“遺”,拋棄、遺棄。答案:D9.下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()(3分)A.B.C.D.解析:A項(xiàng),動(dòng)詞,下雨/名詞,雨。B項(xiàng),都是副詞,才。C項(xiàng),代詞,那/副詞,難道。D項(xiàng),形容詞,富有的/動(dòng)詞,占有。答案:B10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本文沒有對(duì)喜雨亭作具體的描寫,對(duì)亭子周圍的景色也未著只字,而是扣住喜雨亭的命名,書寫喜雨之情。B.文章引周公、漢武帝、叔孫得臣為證,不僅是在說明他以雨名亭的依據(jù),主要還在借“古者有喜則以名物”的事例,著力烘托,渲染喜雨之情。C.全文以喜雨名亭起,以喜雨亭命名結(jié),各段都緊扣著亭的命名,從不同方面反復(fù)抒寫喜雨之情。D.本文文思波瀾起伏,行文富于曲折變化,第二、三段實(shí)寫“雨”,第四段虛寫“雨”。排句的使用使語(yǔ)言具有詩(shī)化的特點(diǎn)。解析:D項(xiàng),第二段是實(shí)寫,第三、四段為虛寫。答案:D11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂,病者以愈,而吾亭適成。(3分)(2)今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子,得相與優(yōu)游而樂于亭者,皆雨之賜也。(3分)參考答案:(1)官吏們?cè)诟ブ泄餐瑧c賀,商人們?cè)谑袌?chǎng)上一同歌唱,農(nóng)夫們?cè)谔镆吧弦黄饸g笑。憂愁的人因此而高興,患病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好在這時(shí)落成了。(2)現(xiàn)在上天沒有遺棄這些老百姓,剛有旱情就賞賜給雨水,使我與諸位先生能夠在這個(gè)亭子中悠閑地聚會(huì)歡樂,都是雨水賞賜的啊。參考譯文亭子用“雨”來命名,是為了記下喜雨的歡樂。古時(shí)候有了喜事,就用來給事物命名,以表示永不忘記。周公得到奇異的谷子,就用它作為自己的書名;漢武帝得到寶鼎,就以它作為年號(hào);叔孫得臣戰(zhàn)勝了敵人,就用它們來表示永不忘記,他們的喜事大小不一樣,但表示不忘的意思卻是一致的。我到扶風(fēng)府的第二年,才開始修建官府的房舍。在正堂的北面,建了一座亭子,在亭子的南面開鑿了水池,引來流水,種上樹木,作為休息的場(chǎng)所。這年春天,岐山南面下了“麥雨”,占卜的結(jié)果表示,將會(huì)有一個(gè)豐收年。隨后,整整一個(gè)月沒有下雨,老百姓開始擔(dān)憂了。過了三月,四月初二才下了雨,十一日又下了雨,老百姓還認(rèn)為下得不夠。十四日下了大雨,三天才停。官吏們?cè)诟ブ泄餐瑧c賀,商人們?cè)谑袌?chǎng)上一同歌唱,農(nóng)夫們?cè)谔镆吧弦黄饸g笑。憂愁的人因此而高興,患病的人因此而痊愈。而我的亭子也恰好在這時(shí)落成了。于是,我在亭子中備辦酒宴,借著勸酒的機(jī)會(huì)對(duì)客人們說:“五天不下雨行嗎?”客人一定說:“五天不下雨麥子就長(zhǎng)不成。”“十天不下雨行嗎?”一定說:“十天不下雨谷子就活不成了?！睕]有麥子,沒有谷子,就會(huì)出現(xiàn)連年的饑荒,刑事案件將頻繁出現(xiàn),盜賊也會(huì)日益囂張。那么,我與各位先生們,即使想在這個(gè)亭子中悠閑自在地聚會(huì)歡樂,能做到嗎?現(xiàn)在上天沒有遺棄這些老百姓,剛有旱情就賞賜給雨水,使我與諸位先生能夠在這個(gè)亭子中悠閑地聚會(huì)歡樂,都是雨水賞賜的啊。這難道又可以忘記嗎?給亭子命名之后,接著又為它作歌。歌詞說:如果老天降下珠寶,寒冷的人不能用它做短襖;如果老天降下美玉,饑餓的人不能用它當(dāng)糧食。一場(chǎng)大雨連下三日,是靠誰(shuí)的威力?百姓們都說是太守,太守不肯把美名據(jù)為己有。把它歸功于天子,天子也說不是他的功勞。歸功于萬(wàn)能的造物主,造物主也不認(rèn)為是自己的功勞;又歸功于茫茫的太空,太空遼遠(yuǎn)而幽深,沒有什么可以作為名字的。我就用雨來為我的亭子命名。三、鑒賞與默寫(14分)12.閱讀下面的唐詩(shī),回答問題。(8分)深灣夜宿王勃津涂臨巨壑,村宇架危岑。堰絕灘聲隱,峰交樹影深。江童暮理楫,山女夜調(diào)砧。此時(shí)故鄉(xiāng)遠(yuǎn),寧知游子心。注津涂:道路。岑:小而高的山。堰:攔河蓄水的土壩。砧:搗衣石。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的兩項(xiàng)是()(4分)A.夜宿的深灣是個(gè)偏僻的地方,道路面對(duì)巨大的山谷,村子建在危險(xiǎn)的山上。B.一個(gè)“隱”字,寫灘聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地傳來,可想象出詩(shī)人凝神遠(yuǎn)聽的神態(tài)。C.一個(gè)“深”字,寫出江邊連綿不絕的山峰中樹木隨風(fēng)起伏,樹影晃動(dòng)時(shí)的情景。D.第一聯(lián)是寫近景,第二聯(lián)是寫遠(yuǎn)景,遠(yuǎn)近交替寫深灣的地理環(huán)境和自然風(fēng)景。E.前三聯(lián),寫出詩(shī)人眼中的異鄉(xiāng)景色風(fēng)情,第四聯(lián)抒發(fā)游子鄉(xiāng)思,情景相生。解析:A項(xiàng),錯(cuò)在對(duì)詩(shī)中“危”的理解上,這里的“?！笔歉叩囊馑?不是指危險(xiǎn)。D項(xiàng),“第一聯(lián)是寫近景,第二聯(lián)是寫遠(yuǎn)景”錯(cuò),應(yīng)是第一句與第四句寫近景,第二句與第三句寫遠(yuǎn)景。答案:AD(2)詩(shī)的第三聯(lián)描寫了怎樣的圖景?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(4分)解析:此題有兩小問,第一問,要求描述第三聯(lián)描寫的圖景,也就是畫面?；卮饡r(shí)抓住“江童”“山女”這兩個(gè)人物形象的動(dòng)作進(jìn)行描述即可。第二問要求分析詩(shī)人的思想感情,作答時(shí)要緊扣前面的畫面描述展開。仔細(xì)閱讀第三聯(lián),本聯(lián)寫了詩(shī)人投宿山村時(shí)的所見:天已入暮,江上的船工還在辛勤地劃船;夜已深了,山中的婦女還在捶打衣裳。這是一幅讓人深思的圖畫,字里行間充滿了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的苦難的同情。參考答案:描寫了這樣的圖景:天已入暮,江上的兒童還在辛勤地劃船,天晚了,山中的婦女還在捶洗衣裳,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民辛苦勞作的深厚同情。13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古人寫文章常常借古諷今。杜牧阿房宮賦中“嗚呼!,非秦也;,非天下也”,借秦滅亡的教訓(xùn)批評(píng)唐敬宗廣建宮室。(2)在游褒禪山記中,作者在游洞出來后發(fā)感慨:“,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,?！?3)滕王閣序中著力表現(xiàn)深秋山水景色的名句是:“,。”答案:(1)滅六國(guó)者六國(guó)也族秦者秦也(2)世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀故非有志者不能至也(3)落霞與孤鶩齊飛秋水共長(zhǎng)天一色四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)14.下面是某家長(zhǎng)在兒子婚禮喜宴上的致辭,有四處用語(yǔ)不得體,把它們找出來并加以改正。(5分)各位親朋好友:大家好!今天是我的兒子與兒媳新婚大喜的日子,作為家父,我代表我們?nèi)覍?duì)各位的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。在此我祝愿他們夫妻二人在今后的生活中能夠夫妻恩愛,相敬如賓,永結(jié)秦晉之好;在工作中能夠團(tuán)結(jié)同事,尊敬領(lǐng)導(dǎo),事業(yè)如日中天。最后承蒙各位來賓吃好!喝好!讓咱們共同舉杯,開懷暢飲!謝謝大家!解析:“家父”是對(duì)人稱自己的父親,這里作為父親不能這么稱呼自己?！扒貢x之好”一般是借指兩姓聯(lián)姻,根據(jù)語(yǔ)境,此處不妥?！叭缛罩刑臁毙稳菔挛镎l(fā)展到十分興盛的階段?！俺忻伞笔强吞自?意思是“受到”,不符合語(yǔ)境。參考答案:“家父”改為“父親”;“永結(jié)秦晉之好”改為“白頭到老”;“如日中天”改為“蒸蒸日上”;“承蒙”改為“希望”。15.下邊的繪畫和書法作品,展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請(qǐng)用詩(shī)或文的形式描繪你心中的奔馬。要求:必須原創(chuàng);運(yùn)用比喻、比擬兩種修辭手法;不超過60字。(5分)解析:題中給出的繪畫和書法作品只是為做題提供了想象的空間,內(nèi)容為“你心中的奔馬”。要注意題目的要求,其中比擬修辭手法包括擬人和擬物兩種,做題時(shí)從擬人著手較為容易。答案示例:(1)奔躍氣如虹,昂首嘯長(zhǎng)空。龍馬抖精神,奮蹄疾如風(fēng)。(2)噠噠噠噠,蹄聲敲醒草原;蕭蕭長(zhǎng)嘶,鳴聲激蕩群山!啊,草原的精靈,大地的驕子,迅疾如風(fēng),快似閃電!駿馬奔馳,一往無前。五、寫作(60分)16.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?？赡苣阍鬟B過桂林的奇山異水,可能你還沉醉過鼎湖山的靈山秀水,也可能你更神往貴州的真山真水?？傊?生活在喧囂的塵世中,我們?nèi)灾郧槟亲匀唤绲纳缴剿?。因?yàn)樗?人們終于發(fā)現(xiàn)了自己心靈深處的山水情結(jié),聽到了山水的自述和吶喊,陶醉于山那邊、水一方的某個(gè)感人故事;因?yàn)樗?我們的眼亮了,心活了,情也真了也許我們會(huì)縱情山水;也許我們會(huì)感悟山水、寄情山水;也許還會(huì)去賞山水之畫,品山水之詩(shī);也許請(qǐng)以“山水”為話題,聯(lián)系自身生活積累和思想感情,寫一篇800字左右的文章。題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)。寫作提示:這是一個(gè)很寬泛的話題,這類話題的特點(diǎn)是寫作范圍寬廣,只要是與“山水”有關(guān)的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟都可以寫。怎樣對(duì)待這類話題作文呢?應(yīng)根據(jù)自己的寫作積累和經(jīng)歷選擇擅長(zhǎng)的文體。如經(jīng)歷過與山水有關(guān)的事,熟悉與山水有關(guān)的人,可以寫記敘描寫為主的文章。山水是大自然的靈魂,正是有了山山水水,大自然才充滿了神韻和靈氣。山水之樂,古已有之。歐陽(yáng)修的醉翁亭記、酈道元的三峽、吳均的與朱元思書都是描寫山水的精品之作。你對(duì)“山水”也一定會(huì)有某種難以解開的情愫,不妨把自己對(duì)“山水”的心靈感悟?qū)懴聛?相信在你的筆下,山山水水也一定會(huì)化為七彩華章。另外,一定別忘了給自己的文章擬一個(gè)靚麗的題目。例文山水人文看華夏千年萬(wàn)載,華夏一直在吟嘯著,那吟嘯聲便回蕩在千般丘壑,萬(wàn)斤巨瀾,億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的心中!古老蒼勁的民族啊,歷經(jīng)多少個(gè)春露秋霜,那嘯聲已是那么滄桑。現(xiàn)在,我要擷取你殘留的裊裊余音,來窺得你的全部在那荒無人煙的西北邊塞,陽(yáng)關(guān)一直