教育論文高校學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)分析.doc

高校學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)分析 高校學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)分析是小柯論文網(wǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集，并由本站工作人員整理后發(fā)布的，高校學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)分析是篇質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文，供本站訪問者學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流參考之用，不可用于其他商業(yè)目的，高校學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)分析的論文版權(quán)歸原作者所有，因網(wǎng)絡(luò)整理，有些文章作者不詳，敬請(qǐng)諒解，如需轉(zhuǎn)摘，請(qǐng)注明出處小柯論文網(wǎng)，如果此論文無(wú)法滿足您的論文要求，您可以申請(qǐng)本站幫您代寫論文，以下是正文。 摘要本文著重探討高校學(xué)生社團(tuán)在高校建設(shè)中的重要作用，剖析高校學(xué)生社團(tuán)管理中存在的問題并對(duì)如何解決這些問題提出建議與對(duì)策，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)高校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，使高校學(xué)生社團(tuán)更好地發(fā)揮其積極作用，這對(duì)促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展具有重要作用。關(guān)鍵詞高校 學(xué)生社團(tuán)組織 建設(shè)分析高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)組織的，是一種激發(fā)學(xué)生自發(fā)活動(dòng)、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的手段和藝術(shù)，是對(duì)第一課堂的補(bǔ)充，是以自我教育、自我管理、自我服務(wù)為宗旨的群眾性團(tuán)體，其最大特點(diǎn)是具有情感傾向性。因此，在社團(tuán)中，學(xué)生容易具有積極主動(dòng)性和自覺紀(jì)律性。學(xué)生全身心地投入，在自發(fā)地、愉快地學(xué)習(xí)的同時(shí)，他們的靈感和才華就能得到充分的體現(xiàn)，可以使之在多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)中受到多方面的、深刻的影響。一、高校學(xué)生社團(tuán)的作用高校學(xué)生社團(tuán)一般可分為以下三種類型：一是科技類社團(tuán)，二是人文社科類社團(tuán)，三是諸如圍棋、足球協(xié)會(huì)等統(tǒng)稱“其它社團(tuán)”。各種社團(tuán)在充實(shí)高校學(xué)生生活的過(guò)程中發(fā)揮了積極的作用，同時(shí)對(duì)高校實(shí)施素質(zhì)教育改革、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力方面起到了積極的促進(jìn)作用。1.有利于促進(jìn)高校學(xué)生專業(yè)知識(shí)的提高高校學(xué)生社團(tuán)的建立往往以學(xué)生所學(xué)專業(yè)或個(gè)人愛好為基礎(chǔ)，可以促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和消化。2.有利于促進(jìn)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，提高個(gè)人能力 高校學(xué)生參加積極有益的社團(tuán)活動(dòng)，融入正確人生觀、價(jià)值觀、審美觀，滲透集體主義、愛國(guó)主義的內(nèi)容，可以使學(xué)生在自然參與的活動(dòng)中得到情感與思想情操的陶冶。參與社團(tuán)管理，可以使學(xué)生積累起與人交流的經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的社交能力，使他們的意志力、表達(dá)能力、思維能力都可以得到更好的發(fā)展。3.高校學(xué)生社團(tuán)有利于學(xué)生健康人格的形成 學(xué)生在社團(tuán)中總能找到自己比較愿意做的事，也能幫助形成下一步的目標(biāo)。社團(tuán)活動(dòng)能通過(guò)事實(shí)上的效果來(lái)讓成員清楚地認(rèn)識(shí)自己，合理地認(rèn)同自己，理智地調(diào)控自己，原本在家長(zhǎng)和教師特殊呵護(hù)下不完善的自我意識(shí)逐步得到轉(zhuǎn)化。4.高校學(xué)生社團(tuán)對(duì)繁榮校園文化、促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)起到重要的作用第一，社團(tuán)活動(dòng)為充實(shí)和豐富學(xué)生的文化生活創(chuàng)造了條件；第二，社團(tuán)活動(dòng)的開展有利于把學(xué)生吸引到健康發(fā)展軌道上來(lái)，有利于學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展；第三，社團(tuán)活動(dòng)能為廣大學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之余提供良好的活動(dòng)和休息處場(chǎng)所，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣；第四，學(xué)生良好精神風(fēng)貌的存在對(duì)高校精神文明建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用，有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從使高校更充分發(fā)揮其育人的職能。二、特色工作是社團(tuán)發(fā)展的重要保障學(xué)生社團(tuán)必須有自己的特色工作，并圍繞其開展一系列活動(dòng)。特色工作是社團(tuán)發(fā)展的重要保障。主要反映在以下幾個(gè)方面：第一，趣味性。要結(jié)合自身社團(tuán)的特點(diǎn)，多開展趣味性活動(dòng)。這樣才能吸引同學(xué)的積極參與，增添生活情趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園生活的珍惜和對(duì)生命的熱愛。第二，技術(shù)性。有一門技術(shù)，可以使有技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生找到用武之地，并能帶動(dòng)一些感興趣的學(xué)生共同學(xué)習(xí)，努力拓展自身的知識(shí)面。第三，實(shí)用性。通過(guò)學(xué)生社團(tuán)的鍛煉和培養(yǎng)，學(xué)生可以多學(xué)些對(duì)今后的工作、生活有用的知識(shí)，多積累一些競(jìng)爭(zhēng)的資本。三、現(xiàn)階段高校學(xué)生社團(tuán)工作存在的問題雖然高校社團(tuán)在充滿活力的校園中蓬勃的發(fā)展，但仍存在一些不盡人意的地方。1.內(nèi)部管理存在的問題首先，因大多數(shù)高校學(xué)生社團(tuán)存在“休閑娛樂”化傾向，導(dǎo)致大學(xué)生社團(tuán)多集中在文化、藝術(shù)、體育等方面的社團(tuán)發(fā)展得過(guò)多、過(guò)濫，而科技類的大學(xué)生社團(tuán)則少之又少。其次，一些大學(xué)生社團(tuán)注重外在形式，而無(wú)實(shí)質(zhì)活動(dòng)，或開局好，而不堅(jiān)持發(fā)展，最后導(dǎo)致社團(tuán)中途夭折。第三，管理不規(guī)范，有的學(xué)生社團(tuán)好大喜功，盲目地發(fā)展社員，以人多示眾自喜；或不吸收新鮮血液，搞封閉的小團(tuán)體；或財(cái)務(wù)混亂，存在亂收費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。2.外部管理存在的問題首先，一些高校對(duì)大學(xué)生社團(tuán)重視、支持、幫助和指導(dǎo)不夠。其次，對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)管理體制比較薄弱，需加強(qiáng)規(guī)范化、制度化管理。制度任何一個(gè)組織建設(shè)的有力保障，缺少了制度層面的約束，會(huì)出現(xiàn)很多問題；再次，缺乏對(duì)大學(xué)生社團(tuán)工作的評(píng)價(jià)和導(dǎo)向機(jī)制，目前不少學(xué)校對(duì)此重視不夠，往往采取任其自然發(fā)展的態(tài)度。四、加強(qiáng)高校對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的對(duì)策分析1.擺正其在高校工作中的地位和作用首先，高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，尤其是大學(xué)生社團(tuán)的管理者，應(yīng)該解放思想，實(shí)事求是，把大學(xué)生社團(tuán)看作是學(xué)校教育和管理工作的重要組成部分，給予社團(tuán)合理的指導(dǎo)，保證社團(tuán)活動(dòng)在場(chǎng)所和設(shè)施等方面的需要；其次，要根據(jù)大學(xué)生成才的需要，對(duì)學(xué)生社團(tuán)的自身特點(diǎn)和活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行管理和引導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。2.健全管理制度，實(shí)現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化一方面，應(yīng)當(dāng)將大學(xué)生社團(tuán)的管理納入學(xué)校管理的范疇，逐步建立、健全社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)和管理制度；另一方面，要求學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，并給予有效監(jiān)督。3.注重學(xué)術(shù)，抓好學(xué)術(shù)型社團(tuán)建設(shè)高校社團(tuán)管理部門應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)和組織知識(shí)型、科研學(xué)術(shù)型社團(tuán)的建設(shè)，加大社團(tuán)的科技含量，結(jié)合全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生課外活動(dòng)作品大賽，撥出專門經(jīng)費(fèi)支持社團(tuán)活動(dòng)。4.要積極探索，推行社團(tuán)導(dǎo)師引導(dǎo)制高校社團(tuán)設(shè)立導(dǎo)師是近年高校學(xué)生社團(tuán)管理工作的創(chuàng)新，目前在高校中處于“實(shí)驗(yàn)”階段，還不甚成熟。其主要職責(zé)有：經(jīng)常深入大學(xué)生社團(tuán)，有針對(duì)性地做好社團(tuán)成員的思想政治工作；指導(dǎo)社團(tuán)制定每學(xué)期的工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)；指導(dǎo)社團(tuán)重大活動(dòng)，提出存在的問題，并幫助改進(jìn)等等。5.強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生社團(tuán)工作的評(píng)價(jià)和引導(dǎo)機(jī)制要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的考評(píng)，建立科學(xué)合理的量化指標(biāo)。效益是管理的根本目的，管理就是對(duì)效益的不斷追求。對(duì)于高校社團(tuán)而言，培訓(xùn)本身就是一項(xiàng)管理，提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作效益就是培訓(xùn)的根本目的，有效的培訓(xùn)才能有效地提高社團(tuán)的工作效益，保證大學(xué)生社團(tuán)的持續(xù)健康發(fā)展。我國(guó)高校社團(tuán)正處在蓬勃、積極、向上的發(fā)展階段，隨著高等教育改革的進(jìn)一步深化將不斷取得更大的成績(jī)，高校對(duì)各種類型的學(xué)生社團(tuán)都應(yīng)大力倡導(dǎo)和扶持，不能包辦代替。只有充分發(fā)揮高校學(xué)生的自主性，讓學(xué)生自發(fā)自愿地組織和參加社團(tuán)，高校學(xué)生社團(tuán)就可以發(fā)揮其自身的作用，對(duì)于提高高校學(xué)生素質(zhì)、加強(qiáng)高校建設(shè)等都將起到重要的意義。參考文獻(xiàn)：1支萍.大學(xué)生社團(tuán)的教育引導(dǎo)和管理j.成都大學(xué)學(xué)報(bào)，1998.2劉志明.高校社團(tuán)現(xiàn)狀分析j.蘇州鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2000.3王建偉.淺析新時(shí)期大學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)的新特點(diǎn)j.山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，(2).4孟威，張鋌.新時(shí)期大學(xué)生社團(tuán)工作存在的問題與對(duì)策j.湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2003,(5).5熊舸，何曉瓊，陳怡露.基于非營(yíng)利性組織的高校院系學(xué)生會(huì)管理新模式j(luò).高教高職研究，2007，(2).（作者單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)高等教育研究所）其他參考文獻(xiàn)baker, 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