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文檔簡介
1、語文S版三年級語文下冊第一單元,柳笛和榆錢,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能正確、流利、有感情的朗讀課文,品味重點詞語、句子、積累語言,增強(qiáng)語感。 2.了解文章通過對童年趣事的描寫,抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)生活的美好情感,培養(yǎng)同學(xué)們對美好生活的熱愛、對家鄉(xiāng)無比眷戀的真摯感情。,1.想想課文主要寫了什么事?按什么順序?qū)懙模肯葘懯裁?,后寫什么?2.想想柳笛和榆錢給孩子們的生活帶來了哪些歡樂?,自讀課文思考:,1.課文主要是寫童年時期做柳笛、吹柳笛,吃榆錢的歡樂。 2.按總分的方法記敘的。,1.做柳笛帶來哪些歡樂? (1)找出描寫做柳笛動作的詞語,讀一讀。 (2)你從做柳笛的動作中感悟到什么? (3)自由朗讀。,2.吹
2、柳笛帶來哪些歡樂? (1)課文通過以下幾點體現(xiàn)歡樂之情的。 愿怎么吹就怎么吹 吹出的音色各不相同 我們的樣子 (2)邊讀邊說自己從中怎么體會到這份歡樂之情的。,(3)小組合作讀。(分3個方面讀) 春天把自己的歌聲藏在柳樹的枝葉里,每個孩子都有本事把這歌聲找出來。,請你聯(lián)系上下文談?wù)勛约簩@句話的理解。 (要點:春天無處不在,柳笛吹出的歌聲正是那藏在柳樹枝葉里春天的歌聲。是孩子們用吹柳笛的辦法讓人們聽到這美妙的歌聲。從中可以看出故鄉(xiāng)的柳笛美、故鄉(xiāng)的孩子聰明、可愛。體會到作者對家鄉(xiāng)的眷戀、熱愛之情。) 自己讀讀這段話,感受這份情感。,3.榆錢給孩子們帶來怎樣的歡樂? (摘榆錢) 找出描寫榆錢樣子的句子讀一讀。 思考:這樣寫說明了什么? 你感受到了孩子們的心情是怎樣的?,小結(jié): 童年的趣事令人回味,令人向往。,4.回讀全文,討論解決: 為什么開頭寫柳樹、榆樹的樣子?與做柳笛、吹柳笛、吃榆錢有什么聯(lián)系?,總結(jié)全文,談收獲:,(1)學(xué)習(xí)組材方法:先總后分。 (2)情感體驗:對故鄉(xiāng)的眷戀之情,對大自然的熱愛之情。,(3)如何學(xué)習(xí)略讀課文: 初讀,了解大意自學(xué)生字; 提出不懂問題帶著問題,默讀課文; 理解課文內(nèi)容解決不懂問題; 感悟重點語句積累好詞佳句。,拓展延伸積累實踐,1.柳樹和榆樹給春天里的孩子們帶來了很多的樂趣,你還知道還有
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