精編讀國學經(jīng)典 做少年君子六年級三篇 做少年君子議論文

1、讀國學經(jīng)典 做少年君子六年級三篇 做少年君子議論文精品文檔，僅供參考讀國學經(jīng)典 做少年君子六年級三篇 做少年君子議論文重溫歷史，我仿佛在觸摸年輪上的古老文字，看著中華不朽的傳統(tǒng)文化如一個古老而有深度的城市閃現(xiàn)在世界尖端。下面是本站為大家整理的，供大家參考。 讀國學經(jīng)典 做少年君子六年級1 小時候，我就特別喜歡聽故事，在我最深的影響當中，是我那本三字經(jīng)。后來上了學識字了，媽媽給我買了好多故事書，有：三國演義、西游記、城南舊事、聊齋志異等中國經(jīng)典書目，我都耳熟能詳。其中，就有一本論語，雖然我當時不能太深刻的理解它，大概意思是懂得，因為媽媽告訴我，這里面有許多人生哲理，詮釋了做人的道理。 在我真正接

2、觸論語后，才真正體會到了以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生。讀了論語心得可以深深體會到孔子這位圣人的平易近人，以及他時時傳承的一種樸素，溫和的說話態(tài)度。初讀論語心得心中會生出一些困惑，因為書中所說的.安貧樂道，就是知足者常樂的意思吧。細細讀來，慢慢就明白了其中的深意。我還喜歡讀一本三字經(jīng)，里面有許多經(jīng)典故事。比如人之初，性本善，性相近，習相遠。這篇故事里講一個叫周處的人，身高體壯，兇強霸道，因父親早逝，所以沒人管教，動不動就打人，還欺負老百姓，老百姓非常怕他，便把水中蛟龍、山中老虎和他稱為三害村民們想了個辦法，讓他去殺蛟龍和老虎，人們以為這樣可以殺三害，村民們紛紛擺宴慶祝，結果，周處殺了蛟龍來了，

3、看到人們，還以為他死了而歡呼，覺得愧疚，從此他改過自新，重新做人。 一粒種子，叫做國學經(jīng)典，把它播撒在心中，讓經(jīng)典誦讀永駐人間，我要誦讀經(jīng)典，牢記于心，這就是中華之美德，樹立愛國愛民的遠大志向，它讓人孝順父母，讓它充滿孝心。盡自己最大的能力幫助別人，不圖任何回報。而對我們少先隊員來說，中華美德并沒有多大，它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事，語文老師曾說過：要想尊重別人，首先就要學會做人。在我們生活當中，進屋要敲門、吃飯要禮讓，要盡量向陌生人伸出援助之手等等。這些優(yōu)良美德，我都沒有做到。我深深感到愧疚。從現(xiàn)在起，我要改掉這些壞習慣，做一個中華美德少年。 讀國學經(jīng)典 做少年君子六年級2 五千年前

4、，有一群人，建立起了一個名為華夏的名族;兩千年前，有一群人，用絲綢之路開啟了名族通往世界的大門;七十年前，有一群人，用血汗的革命筑起了一片又一片綠洲，筑起了中國魂。 重溫歷史，我仿佛在觸摸年輪上的古老文字，看著中華不朽的傳統(tǒng)文化如一個古老而有深度的城市閃現(xiàn)在世界尖端。 最重要的是，它教會了我們做人，教會了我們取義。為了正義，你的犧牲肯定值得。正如孟子所說：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。 怎樣做才算正義呢?一口氣做不了大事，可以先從小事做起。比如，幫助別人，人們常說：幫助別人的人是快樂的。確實如此，人與人之間是由信任與幫助相依相連。這種快樂，就像云杉林里的微澀木香，被水波揉碎的金色陽

5、光歡快地跳躍。使你感到滿足?；蛘?，在別人做錯事時批評指出，因為沒有人能避免錯誤這個無能為力的詞。困難時，你也可以試著去成為人們的希望，因為人人都需要希望。 但不管我們將要面對什么，這個世界并不是自己的，我們也要為別人的利益著想，做出有價值的犧牲。就像孟子說的：義，我所欲也，二者不可得兼，舍生取義者也。 讀國學經(jīng)典 做少年君子六年級3 國學經(jīng)典，是我們炎黃子孫的心血。它就像煙火那樣美麗，輕輕的劃過無人的天際;它就像煙火那樣神秘，柔和的風隨你若即若離;它就像煙火那樣絢爛，只留下了觸不到的可惜。 題記 國學經(jīng)典伴我翱翔于歷史的天空;國學經(jīng)典伴我暢游于歷史的海洋;國學經(jīng)典伴我奔跑于歷史的世界;國學經(jīng)典

6、伴我成長于歷史的天地。 國學是什么?小時候，我認為國學就是四書五經(jīng)六藝?，F(xiàn)在，我知道了國學就是以儒學為主題的中華傳統(tǒng)文化與學術，就是我們炎黃子孫的心血，為了留住國學，犧牲了無數(shù)人，他們讓我們了解了我們華夏民族的智慧。 知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。 中華浩瀚五千年，中華文化博大精深。國學作為中華文化的重要題材，它的經(jīng)典著作凝縮著中華文化的精髓，成為流傳千古的結晶。國學經(jīng)典不僅是中華民族的燦爛遺產(chǎn)，也是中國人不可以缺少的精神力量。 我于文化長河中遨游，擷最大的珍珠;我于思想蘆葦中漫步，折最長的藤蔓;國學，無疑是最璀璨、最淵遠的知識體系，讓我于思考中、于生活中，誦讀其經(jīng)典的同時，感受其博大精神。 仿佛是孩童的誦讀聲傳入腦海，眨眼間便將我?guī)У侥枪派畔愕臅r代。美髯的孔夫子在教導他的學生，道十乘之國，靜事而信，節(jié)用而愛人，使民以時。以己之言。以己之行為表率，讓學而時習之的美德傳播開來。時空的輪盤繼續(xù)旋轉。我看到琉璃瓦上的陽光色彩斑斕。參差連曲陌，迢遞送斜暉。美好的盛唐如一幅潑墨山水，濃墨相宜，百姓安居，幸哉樂哉。清輝淡水木，演漾在窗戶。 當我還沉浸在其中無法自拔時，墻上的時針將我拉回了現(xiàn)實。我仿佛是推開了一扇厚重