2012年1月福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考生物試卷

1、機密2012年1月3日2012 年 福 建 省 普 通 高 中 學 生 學 業(yè) 基 礎 會 考生 物 試 題(考試時間:90分鐘;滿分:100分)本試卷分第卷和第卷兩部分。第I卷為選擇題，第卷為非選擇題。第I卷 （選擇題60分）注意事項:1.第I卷共4頁。答第1卷前.考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案。答案不能答在試題上。一、選擇題 (本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個正確答案)1.下列屬于原核生物的是 A.動物 B.真菌 C.細菌 D.病毒2.

2、下列化合物含有C、H、O、N、P五種元素的是 A.脂肪 B.蔗糖 C. DNA D.淀粉3. 細胞內合成蛋白質的場所是 A.核糖體 B.細胞核 C.線粒體 D.溶酶體4.過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解，不能催化其他化學反應，這說明該酶具有的特性是 A.專一性 B.多樣性 C.高效性 D.作用條件較溫和5. 大腦思考過程所消耗的能量直接來源于 A.葡萄糖 B.糖原 C.脂肪 D. ATP6.下列關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的描述，不正確的是 A.用層析液提取綠葉中的色素 B.在濾紙條上擴散速度最快的色素是胡蘿卜素 C.研磨時加人二氧化硅有助于研磨得充分 D.研磨時加人碳酸鈣是為了防止色素被

3、破壞7. 輪藻細胞以主動運輸方式吸收K+的過程 A.不需載體、不消耗能量 B.需要載體、不消耗能量 C.需要載體、需消耗能量 D.不需載體、需消耗能量8. 酵母菌進行無氧呼吸，除釋放能量外，最終產(chǎn)生 A. CO2和H2O B.丙酮酸 C.酒精和CO2 D.乳酸9. 衰老細胞不具備的特征是 A.細胞內絕大多數(shù)酶的活性增加 B.細胞內的水分減少 C.細胞內的色素逐漸積累 D.細胞的物質運輸功能降低10. 用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂，可看到分生區(qū)多數(shù)細胞處于 A.間期 B.前期 C.中期 D.后期11. 與無氧呼吸相比，有氧呼吸 A.生成少量ATP B.只在細胞質基質中進行 C.產(chǎn)物有水生

4、成 D.對有機物的氧化分解不徹底12. 以氨基酸為基本組成單位的化合物是 A.性激素 B.胰島素 C.乳糖 D.核酸13. 一個四分體含有的DNA分子數(shù)為 A.1個 B .2個 C. 4個 D.8個14. 人的遺傳物質是 A. RNA B.蛋白質 C. DNA D.多糖15下列屬于相對性狀的是 A.桃樹的紅花和綠葉 B.人的雙眼皮和單眼皮 C.羊的白毛和牛的黃毛 D.豌豆的黃色種子和圓粒種子16. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳基本規(guī)律所運用的科學方法是 A模型建構法 B.類比推理法 C.假說一演繹法 D.同位素標記法17. 下列基因型表示雜合子的是 A. BBDd B. MMNN C. EEff D. hh

5、ii18. 下列不屬于基因突變特點的是 A.隨機發(fā)生 B.普遍存在 C.自然狀態(tài)下突變率很低 D.突變都是有利的19. 現(xiàn)代生物進化理論認為，決定生物進化方向的是 A.基因突變 B.基因重組 C.生殖隔離 D.自然選擇20.下圖為雄性果蠅體細胞的染色體圖解，其染色體組數(shù)為 A.一 B.二 C.三 D.四21. 在基因工程操作中，基因的“剪刀”指的是 A. RNA聚合酶 B. DNA連接酶 C.解旋酶 D.限制酶22. 高莖豌豆(Dd )自交產(chǎn)生的F1中，不同類型個體數(shù)目的比例，理論上應是 A. DD:Dd:dd=1:1:1 B. Dd:dd = 3:1 C.高莖:矮莖=3:1 D.高莖:矮莖=

6、1:123.下列物質在健康人體的內環(huán)境通常不出現(xiàn)的是 A. CO2 B.無機鹽 C.水 D.淀粉酶24. 四川臥龍自然保護區(qū)的全部大熊貓構成 A一個種群 B.一個群落 C.多個種群 D.一個生態(tài)系統(tǒng)25.某草地中野兔種群數(shù)量變化如下圖，在mn區(qū)間該種群的出生率與死亡率的關系(假設個體無遷人遷出)是A.出生率大于死亡率B.出生率小于死亡率C.出生率與死亡率大致相等D.出生率和死亡率都等于零26. 兩個神經(jīng)元之間的興奮傳遞依賴神經(jīng)遞質，接受神經(jīng)遞質的受體存在于 A.突觸前膜 B.突觸后膜 C.突觸間隙 D.突觸小泡27. 下列細胞能產(chǎn)生抗體的是 A.吞噬細胞 B.漿細胞 C.效應T細胞 D.記憶細

7、胞28.武夷山自然風景名勝區(qū)的旅游觀賞價值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 間接價值 潛在價值 A. B. C. D. 29. 下列保護生物多樣性的措施中，最有效的是 A.進行組織培養(yǎng) B.建立動物園、植物園 C.建立精子庫、種子庫 D.建立自然保護區(qū)30. 茶農對茶樹進行打頂處理(即去除頂芽)，這是為了 A.增加茶樹脫落酸含量 C.提高側芽生長素濃度 B.促進茶樹向光生長 D.解除頂端優(yōu)勢機密2012年1月3日2012 年 福 建 省 普 通 高 中 學 生 學 業(yè) 基 礎 會 考生 物 試 題第卷 （非選擇題40分）注意事項:1.第卷共4頁，用藍、黑鋼筆或圓珠筆直接答在試題上。2.答卷前將密封線

8、內的項目和本卷第2頁右上角座位號填寫清楚。二、非選擇題(本大題共8題，每個答案1分，共40分)31.下圖是高等動物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答。( 中填序號，橫線上填文字)(7分)(1) DNA主要存在于 (2)與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是 (3) 內質網(wǎng)是脂質合成的“車間”。(4)具有雙層膜的結構除外，還有 (5)_能分解衰老、損傷的細胞器。(6)_與細胞器膜、核膜等結構共同構成細胞的 系統(tǒng)。32.下圖是綠色植物光合作用過程圖解，序號IIV表示過程，序號表示物質，請據(jù)圖回答。( )中填序號，橫線上填文字)(7分)(1)過程II稱為_，發(fā)生在葉綠體的_中。(2)從圖中可知，光合

9、作用過程中發(fā)生的能量轉換過程是:光能 _中的化學能 (CH,O)中的_。(3)在適宜條件下正常生長的綠色植物，若適當增加物質 的濃度，則可提高(CH2O)的生成量。(4)將適宜光照下正常生長的綠色植物作減弱光照強度處理，單位時間內，其氧氣的生成量將_(增加/減少/不變)，II中首先受影響的過程是 。33.下面是某動物體內細胞分裂的兩個圖像，請據(jù)圖回答。(4分)(1)圖A細胞的分裂方式是_，圖B細胞的分裂方式是_。(2)圖B中的1和 是一對同源染色體，圖A細胞分裂后所形成的每個子細胞中，染色體數(shù)目為_條。34.某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖如下，請分析回答。(4分)(1)III5的致病基因來自_(I

10、I3/II4)，且只能傳給_(兒子/女兒)。(2)人類遺傳病通常是指由于_改變而引起的人類疾病，紅綠色盲病遺傳的特點之一是:男性患病的機會_(多于/等于/少于)女性。35.請回答基因指導蛋白質合成過程的有關問題。(4分) (1)某mRNA的一段堿基序列為CUAGAA，則其DNA模板鏈相應的堿基序列為_，此mRNA的該段包含_個密碼子。(2)真核細胞的mRNA在_中合成后進入細胞質，游離的氨基酸以mRNA為_合成蛋白質。36.下圖是甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，請分析回答。(5分) (1)腺體A是_，TSH是_激素。(2)由圖可知，TRH和TSH兩種激素作用的結果，會使血液中的_激素含量發(fā)生變

11、化，當此激素的含量增加到一定程 度時，又會_(抑制/促進)TRH、TSH的分泌。(3)當人體受到寒冷刺激時，相應的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，下丘腦就會分泌TRH，完成這一反射活動的結構基礎是_。37.某學校興趣小組的同學對一塊草地的部分生物進行調查，繪出了下面的食物網(wǎng)，請分析回答。(5分)（1）該食物網(wǎng)共有_條食物鏈，最短食物鏈共有_個營養(yǎng)級。(2)食蟲鳥與蜘蛛的種間關系是_和_。(3)調查發(fā)現(xiàn)，隨著鼠的數(shù)量增加，蛇的數(shù)量也逐漸增多，蛇的增多反過來使鼠的數(shù)量減少。這說明生物群落內部存在_調節(jié)。38.請完成下面生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的概念圖。(4分)機密2012年1月3日202年福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考生物試題參考答案與評分標準第I卷(選。分)一、選擇題(每小題2分 1.C2.C3.A4.A5.D6.A7.C8.C9.A10.A11.C12.B13.C14.C15.B16.C17.A18.D19.D20.B21.D22.C23.D24.A25.A26.B27.B28.A29.D30.D第II卷(非選擇題40分)二、非選擇題(每個答案1分) 31. 7分)(l)(2)(3)(4)(5)溶酶體(6)細胞膜 生物膜 32. ( 7分)(1)暗反應 基質 （2）ATP 化學能 (3) (4)減少 IV 33. (4分)(1)有絲分裂 減數(shù)分裂 （2）4