大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的七問(wèn)_第1頁(yè)
大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的七問(wèn)_第2頁(yè)
大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的七問(wèn)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的“七問(wèn)”在這社會(huì)上,都知道這樣的一句話(huà)“好女怕嫁錯(cuò)郎,好男怕入錯(cuò)行”,其實(shí)這個(gè)話(huà)用在婚姻路上也許是最合適的,但是用在職場(chǎng)上也很恰當(dāng)。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生而言,做好職業(yè)規(guī)劃是很重要的,那么,大家就一定要做好以下7 問(wèn)。(1) 第六問(wèn) : 怎樣設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃 ?設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí)要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長(zhǎng)期與短期之間的平衡與和諧, 重點(diǎn)要考慮與自己的價(jià)值理念相一致。同時(shí)還應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。(2) 第七問(wèn) : 干得怎么樣 , 滿(mǎn)意嗎 ?還應(yīng)該怎么干 ?每年辭舊迎新之際 , 我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯 , 問(wèn)一問(wèn)自己

2、: 我今年干得怎么樣 ?我實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)計(jì)劃了嗎 ?取得了哪些職業(yè)業(yè)績(jī) ?存在什么問(wèn)題 ?我的生涯規(guī)劃需要調(diào)整嗎 ?我明年應(yīng)該怎么干 ?我還應(yīng)該提升哪些方面的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力 ?(3) 第三問(wèn) : 環(huán)境支持或允許我做什么?環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國(guó)際環(huán)境、國(guó)家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等 , 小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等 , 都是應(yīng)該充分考慮。環(huán)境分析可以引入 SWOT方法 , 列出自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅 , 進(jìn)而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中 , 強(qiáng)化和發(fā)揮優(yōu)勢(shì) , 抓住職場(chǎng)機(jī)會(huì) , 并弱化劣勢(shì)減少威脅。比如依你的職業(yè)實(shí)力 , 你完全可以在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個(gè)很有發(fā)

3、展?jié)摿Φ穆毼?, 但是 , 上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。(4) 第四問(wèn) : 社會(huì)需要什么 ?社會(huì)的需求不斷演化著 , 舊的需求不斷消失 , 新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會(huì)變得無(wú)人問(wèn)津。所以在設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí) , 一定要分析社會(huì)需求趨勢(shì) , 要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會(huì)發(fā)展的朝陽(yáng)職業(yè)上 , 而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。(5) 第五問(wèn) : 我要什么 ?我要什么 ?多多益善的金錢(qián) ?更高的體面的職位 ?還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境 ?還是家庭的天倫之樂(lè) ?還是無(wú)拘無(wú)束的生活 ?這就要傾聽(tīng)來(lái)自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊我究竟喜歡什么?我究竟需要什么?什么才是我最為珍惜和追求的?我

4、為什么而活著 ?(6) 第一問(wèn) : 我喜歡做什么 ?興趣和喜歡是人們工作動(dòng)力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利 , 登上了理想的職位 , 在別人看來(lái)是一個(gè)令人羨慕的成功人士 , 可他自己卻悶悶不樂(lè) , 很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以 , 在設(shè)計(jì)自己職業(yè)生涯的過(guò)程中 , 必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛(ài)好相一致的職業(yè)和工作 , 不僅會(huì)加速自己的成功過(guò)程 , 而且能達(dá)到“工作著并快樂(lè)著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功 , 還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。(7) 第二問(wèn) : 我擅長(zhǎng)做什么 ?你是左撇子還是右撇子 ?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長(zhǎng)的工作 , 而不要設(shè)法去提高自己右手的行動(dòng)能力。每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最終的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開(kāi)發(fā)出來(lái)的潛能一一列出來(lái) , 在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)。當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快 , 并且成績(jī)平平時(shí) , 你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)集體 , 需要克服的是“短板定理”,而對(duì)于個(gè)人 , 不要想著努力去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論