小學(xué)教師高職稱述職報告

1、 小學(xué)教師高職稱述職報告doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 小學(xué)教師高職稱述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好： 此時此刻，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝 謝”。因為這許多年來我每一項工作的完成，每一點滴的進 步，都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶。是你們讓我體 會了成長的意義與人生的價值，讓我懂得了更多的人生道 理；是你們親切的語言和博愛的熱情純潔了我的靈魂。今天 再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報，希望 能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，能助我在教育教學(xué)的漫漫 長路上走得更遠、更穩(wěn)。 一、“愛”的職責(zé)。 “我們吃進去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心

2、來， 不帶半根草去”任何形容我們教師的工作的語言都不為 過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些?！笔?的，廣大的中小學(xué)教師，尤其是小學(xué)教師，擔(dān)負著特殊的使 命。說特殊，是因為小學(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的 孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走 出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的 事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內(nèi)外，下了 班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在 辛苦！我作為一個小學(xué)教師，深深體驗到其中的艱辛，我要 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 祝福我的同仁們和我自己，祝我們

3、幸福！祝我們快樂！ 我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會 回報幾十個微笑；我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常 常為此而感動。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了 紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴 著對老師的愛，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師，您的 樣子確實有些像江澤民爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我 們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學(xué)，祝您身體健 康！”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我， 留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上， 時時回味，時時感動。 我們在學(xué)生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。 讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生

4、身上更猛烈些吧！ 二、“愛”的行動 我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育： 學(xué)生是自的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全 的. 為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。 首先，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自、尊重、合 作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的我是一個“活” 的生命。其次，我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的課堂，會有游 戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動，我采取了更多 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有 趣的，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長 在我的博客上留

5、言到：你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了 孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意 識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變活 了,從長遠的發(fā)展來看,有著絕對積極的意義.如果他們學(xué)的 好,不會是書呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會是自卑的,人 格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。其三，我改 變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個 獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”， 每星期評“紀律之星”，每月評“進步之星”，每學(xué)期評“學(xué) 習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇 指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎” 表揚品行、

6、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方 式，學(xué)生可以在線通過 qq 與我交流學(xué)習(xí)，可以在我的博客 上提問與留言。迄今我已累計寫了 xxxx年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎獲得 者江陰市實驗小學(xué)強震球老師，最近我與他交流了一些教育 教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了 教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉 的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持 下去；“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”， 真的愧不敢當(dāng)。還有很多家長給我提出了很多建議與要求， 真的很感激他們。其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我 沒有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自 xx 的，再到總務(wù)處 謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這 種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。 我愛雨東小學(xué)，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私 的幫助與信任，是我成長的沃土，我要為我的學(xué)校做出努力。 我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作，力爭在教育 教研中做出成績，發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習(xí)生，讓 他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨 東小學(xué)吶喊，正如穆可輝老師在他博文里