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1、一、激情導(dǎo)入,同學(xué)們,通過(guò)假想旅行,我們?cè)竭^(guò)美麗的日月潭,到過(guò) 富饒的西沙群島,我們感受到祖國(guó)南方的風(fēng)光美如畫(huà)。那祖國(guó)的北方怎么樣呢?在祖國(guó)的東北有許多高大的群山,其中有一座山,名字叫“小興安嶺”,那里可美了,像個(gè)大花園。課文上稱(chēng)它是:美麗的小興安嶺。 你們想去看看嗎?今天老師就帶你們一起乘坐飛機(jī),到東北去,繼續(xù)我們的假想旅行行,好嗎?,第一課時(shí),二、整體感知課文,你們到小興安嶺去旅行,心情一定是愉快的。你們是明媚的春天去,還是在金黃的秋天去?是在枝葉繁茂的夏天去,還是在白雪皚皚的隆冬去?小興安嶺已經(jīng)張開(kāi)她美麗的懷抱,迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。請(qǐng)快快根據(jù)自己的選擇,光臨課文“新視聽(tīng)”,欣賞
2、你所向往的美景。,美麗的小興安嶺,小興安嶺,三、初讀課文,學(xué)會(huì)生字,1、用自己喜歡的方式讀課文,把課文讀正確、讀通順,難讀的字、句子多讀幾遍,畫(huà)出不理解的詞。 2、找出最能體現(xiàn)小興安嶺特點(diǎn)的句子。,我來(lái)讀,融 匯 漲 擋 縷 舔 劍 蔥 刮 浸,我是小老師,匯成 欣賞 擋住 視線 浸泡 獻(xiàn)出 藥材 松軟 刮過(guò) 舌頭 嫩綠 漲水 俯下 乳白色 花壇 清脆 膝蓋 名貴,蔥蔥籠籠 又肥又厚 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 又松又軟 密密層層 景色誘人 綠色的海洋 淙淙的流著,你能說(shuō)說(shuō)作者眼中的小興安嶺是什么樣子的嗎?,美麗的花園、巨大的寶庫(kù)、綠色的海洋,你從這三個(gè)詞語(yǔ)中知道了什么?,小興安嶺非常美麗、有許多珍貴的東西、樹(shù)
3、木非常多而且長(zhǎng)得很茂盛。,最能體現(xiàn)小興安嶺特點(diǎn)的句子。,讀第一自然段,想一想眼前出現(xiàn)的畫(huà)面,想想省略號(hào)省掉的內(nèi)容。,綠色的海洋,小興安嶺幾百里連成一片的樹(shù)啊, 就像( 綠色的海洋)。 那在風(fēng)中搖晃的枝葉, 就像( )。,小興安嶺幾百里連成一片的樹(shù)啊, 就像( 綠色的海洋)。 那在風(fēng)中搖晃的枝葉, 就像(海上翻滾的波浪)。,小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。,是?。⌒∨d安嶺美在四季,美在樹(shù)木。那么,不同的四季,小興安嶺的美又會(huì)呈現(xiàn)出哪些不同的特點(diǎn)呢?讓我們跟隨作者首先進(jìn)入春天的小興安嶺。,四、抓住重點(diǎn)句段,品讀體會(huì),學(xué)習(xí)要求:課文第二自然段 1.這個(gè)自然段有幾句話(huà)
4、?在文中標(biāo)出,春天,春天 ,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙的流著。溪里漲滿(mǎn)了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,學(xué)習(xí)要求:課文第二自然段 2.作者在描寫(xiě)春天的景色時(shí),寫(xiě)了哪些景物?用“ ”標(biāo)出,是怎樣描寫(xiě)這些景物的?用“ ”出來(lái)。,(樹(shù)木、雪水、小溪、小鹿),3.作者又是怎樣抓住這些景物的特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的呢?,春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。,樹(shù)木有什么特點(diǎn)?,(樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。),“抽出”是什么意思?,(不知不覺(jué)間,突然間地長(zhǎng)出新枝 。),小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的
5、側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水, 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿有什么特點(diǎn)呢?,(活潑可愛(ài)。),(嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答),(1)雪水有什么特點(diǎn)?,(積雪融化了,匯成小溪。),(2)雪水流動(dòng)的聲音大嗎?,(淙淙),(3)描寫(xiě)流水聲的詞你還知道有哪些?,你從哪個(gè)詞看出來(lái)的?,(聲音不大),山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿(mǎn)了春水。,小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎?,春天,樹(shù)木( )新的枝條,( )嫩綠的葉子。山上的積雪( )了,雪水( )小溪,淙淙地流著。溪里( )了春水。小鹿在溪邊( )
6、。它們有的( )身子喝水,有的側(cè)著腦袋( )自己映在水里的影子。,春天,樹(shù)木(抽出)新的枝條,(長(zhǎng)出)嫩綠的葉子。山上的積雪(融化)了,雪水(匯成)小溪,淙淙地流著。溪里(漲滿(mǎn))了春水。小鹿在溪邊(散步)。它們有的(俯下)身子喝水,有的側(cè)著腦袋(欣賞)自己映在水里的影子。,聽(tīng)著大家的朗讀,可以看出,大家好像還沉浸在小興安嶺生機(jī)勃勃的春天里,是嗎?是?。∥覀冞€沒(méi)看夠春天的美景呢,夏天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。下一節(jié)課,讓我們迎著夏天燦爛的陽(yáng)光,再次走進(jìn)美麗的小興安嶺。,第二課時(shí),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,1.指名朗讀第1、2自然段。,2.這節(jié)課,我們將再次走進(jìn)小興安嶺,去欣賞那迷人的景色。,二、學(xué)習(xí)“夏天”一段,1
7、.請(qǐng)同學(xué)們按上節(jié)課的學(xué)習(xí)方法,閱讀理解課文“夏天”一段。,夏天,夏天 ,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,密密麻麻的枝葉把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋著了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)了樹(shù)梢,照在了開(kāi)著鮮花的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。,二、學(xué)習(xí)“夏天”一段,2.檢查學(xué)生自學(xué)情況。,(1)、這一段有幾句話(huà)?,(2)、這四句話(huà)都向我們介紹了哪些景物?用“”標(biāo)出,是怎樣描寫(xiě)這些景物的用“”畫(huà)出來(lái)。,四句話(huà),樹(shù)木 濃霧 陽(yáng)光 草地 野花,二、學(xué)習(xí)“夏天”一段,2.檢查學(xué)生自學(xué)情
8、況。,(3)、剛才我們按提示理解了每一句話(huà),你最喜歡哪一句?為什么?,3.概括本段段意。,這一段寫(xiě)出了夏天小興安嶺美麗的景色。,4.朗讀訓(xùn)練:這么美的景物,我們來(lái)讀讀好嗎?喜歡那一句的就來(lái)讀哪一句?,二、學(xué)習(xí)“夏天”一段,5.這一段只用了四句話(huà)把小興安嶺夏天陽(yáng)光燦爛、濃霧彌漫、樹(shù)木蔥蘢、野花盛開(kāi)的誘人景色展現(xiàn)在我們眼前了,那么,小興安嶺的秋天、冬天又是怎樣的呢?你們想知道嗎?現(xiàn)在,老師就讓你們自己走一走,看一看。,夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。,早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的
9、金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。,三、學(xué)生自學(xué)“秋、冬”兩段。,自學(xué)卡片,樹(shù)木 濃霧 陽(yáng)光 草地 野花,蔥蔥蘢蘢 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 擋在 浸在 千萬(wàn)縷 盛開(kāi),白樺 櫟樹(shù) 山珍 藥材,蒼翠 獻(xiàn)出 鮮嫩 名貴,雪花 小動(dòng)物,飛舞 積滿(mǎn) 刮過(guò) 美餐 散散步,秋天,白樺,櫟樹(shù),秋天,白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人參,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。,冬天,冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地
10、上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子,有時(shí)候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來(lái)臨。,紫貂,黑熊,松鼠,小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。,“為什么小興安嶺是一座美麗的大花園, 是一座巨大的寶庫(kù)”?你知道了嗎?,思考:,春,夏,秋,冬,春天的芬芳、夏天的蔥綠、秋天的金黃、冬天的潔白,構(gòu)成了小興安嶺一年四季,多美的一幅圖畫(huà)啊!一個(gè)個(gè)有聲有色的鏡頭,已經(jīng)在我們頭腦的“銀幕”上放映出來(lái),那么,怎樣通過(guò)朗讀來(lái)體現(xiàn)小興安嶺的沒(méi)呢?請(qǐng)同學(xué)們喜愛(ài)的感情齊讀課文,好嗎?,春天,樹(shù)木 新的枝條, 嫩綠 的葉子。 夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得 , 的 樹(shù)葉把森林封得 ,擋住了 , 遮住了 。 秋天,白樺和櫟樹(shù)的葉子 ,松柏 顯得 ,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在 。 冬天, 在空中飛舞,樹(shù)上積滿(mǎn)了 。地上的雪 的,又 又 ,常常 。,按
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