實(shí)地研究與定性資料分析

1、第九章現(xiàn)場(chǎng)研究和資料分析，第一概念和研究過(guò)程2觀察法3采訪法4定性資料分析，第九章現(xiàn)場(chǎng)研究和資料分析，第一，現(xiàn)場(chǎng)研究的概念field research )定義深入研究現(xiàn)象的生活背景，以參與觀察和非結(jié)構(gòu)采訪的方式收集資料， 通過(guò)對(duì)這些資料的定性分析進(jìn)行理解和資料分析，(1)概念和研究過(guò)程，(2)特征1 .來(lái)自人類學(xué)，主要用于研究異族文化和原始部落群體，少數(shù)民族群體2 .收集資料的主要方法是觀察和采訪3 .定性研究方式(理解體驗(yàn))4.一般來(lái)說(shuō)研究假說(shuō)(1)選擇研究背景(當(dāng)?shù)?原則：與主題密切相關(guān)，容易進(jìn)入、觀察的背景；(2)容易進(jìn)入；(3)建立信任友好關(guān)系；(4)選擇記錄；(2)當(dāng)?shù)匮芯窟^(guò)程；(1

2、)1)1)2)觀察法；(1)實(shí)驗(yàn)室觀察和當(dāng)?shù)赜^察局外觀察和參加觀察1 .局外觀察non-participant :觀察者不在被觀察群或?qū)ο笾猓粎⑴c其活動(dòng)(3)結(jié)構(gòu)觀察和結(jié)構(gòu)觀察1 .結(jié)構(gòu)觀察：按照一定的程序，使用明確的觀察提綱或記錄表進(jìn)行觀察e.g .書(shū)店觀察表優(yōu)點(diǎn)：比較靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，容易實(shí)行的缺點(diǎn)：材料零散難以分析，不能定量分析多采用參與觀察方式，研究者深入研究對(duì)象的生活背景中， 實(shí)際參與其日常生活過(guò)程進(jìn)行的觀察往往采用結(jié)構(gòu)觀察的形式目的：全面深入描述某些文化現(xiàn)象的要求：研究者試圖在遺忘自己文化的當(dāng)?shù)匚幕h(huán)境下使B.Malinowski西太平洋航海家重新社會(huì)化，三、參與觀察(一) 觀察

3、者的角色1 .作為觀察者的參加者，作為公開(kāi)的研究者，參加研究小組進(jìn)行觀察和研究；2 .完全的參加者(隱藏觀察者)隱藏真相，作為觀察小組成員的偽善參加觀察；1 .觀察內(nèi)容： (1)現(xiàn)場(chǎng)狀況；(2)觀察對(duì)象的角色、地位、身份、數(shù)量以及人們的行為及其目的、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、(2)參與觀察的主要問(wèn)題，(2)事件觀察抓住事件發(fā)生的最好時(shí)間，(3)與被觀察者的關(guān)系首先建立信任關(guān)系，其次明確觀察與觀察的關(guān)系，盡量改變對(duì)方，使被觀察者不發(fā)生任何變化融入環(huán)境；(2)結(jié)合分析部外人的視角，以研究角色客觀中立地進(jìn)行分析和解釋；(4)角色轉(zhuǎn)換過(guò)程；(3)采訪法、訪問(wèn)法；(1)含義：采訪人員和訪問(wèn)者圍繞一定的主題或范圍進(jìn)行自

4、由對(duì)話。優(yōu)點(diǎn)：靈活性大，靈活性高的細(xì)小缺點(diǎn)：對(duì)訪問(wèn)者要求高，得到的資料分散，分析困難，工作量大，不能大規(guī)模調(diào)查，一、結(jié)構(gòu)式采訪意義和分類不明(二) 分類1 .正式采訪和非正式采訪：2.直接訪問(wèn)和間接訪問(wèn)3 .個(gè)別采訪和集體采訪：(一)訪問(wèn)準(zhǔn)備1 .確定和制定采訪主題3 .確定訪問(wèn)者及訪問(wèn)時(shí)間和地點(diǎn)4 .準(zhǔn)備工具：介紹信、筆記本、地圖、照相機(jī)1 .順利接近訪問(wèn)者2 .采用適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式，(2)進(jìn)入訪問(wèn)，1 .轉(zhuǎn)換主題2 .對(duì)問(wèn)題1 .其場(chǎng)景記錄：一邊訪問(wèn)一邊記錄要求：速度快，動(dòng)作小， 抬頭提問(wèn)與低頭交換記錄2 .事后記錄的優(yōu)點(diǎn)：不必破壞與訪問(wèn)者的交互缺點(diǎn)：有時(shí)會(huì)忘記重要信息；(4)訪問(wèn)記錄的優(yōu)點(diǎn)

5、：1.文化、感情、 適合現(xiàn)象發(fā)展變化過(guò)程等問(wèn)題的研究2 .有效性高3 .方式更靈活(研究中可隨時(shí)修改研究目標(biāo)和設(shè)置)3.當(dāng)?shù)匮芯康膬?yōu)缺點(diǎn)：1.概括性差，結(jié)論難以在更廣范圍內(nèi)擴(kuò)展的主觀偏差資料僅適用于特定背景中的鎮(zhèn)林德其可靠性難以驗(yàn)證，難以重復(fù)研究3 .對(duì)研究對(duì)象的影響長(zhǎng)5 .倫理問(wèn)題(特別是隱蔽觀察)，一、概括二、定性資料分析過(guò)程三、定性資料分析的方法、四定性資料分析，1 .定性資料的含義研究者現(xiàn)場(chǎng)研究，一、概括、說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象概括經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象，提出嘗試性理論解釋2 .提出定性資料分析的目標(biāo)和任務(wù)，1 .初步閱讀基本過(guò)程，熟悉資料閱讀編碼(資料整理階段)，審查，對(duì)資料進(jìn)行分類，選擇編碼選擇分類標(biāo)準(zhǔn)很重要，必須反映社會(huì)現(xiàn)象的斯特勞斯是3種編碼類型(1) 定義開(kāi)放編碼目標(biāo)：如何從具體的資料中找到抽象概念并為其加上標(biāo)簽：以開(kāi)放的心情為資料中出現(xiàn)的不同主題分配編碼標(biāo)簽，2 .更注重編碼，更注重主題，以重要的概念為軸心，跨班級(jí)的不同聯(lián)系選擇公式代碼，從資料中解釋解釋現(xiàn)象的主要變量(概念)，關(guān)系和模型e.g .關(guān)系資本和地位獲得，失格型自