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1、你真了不起!你真有能力!你真的可以觀察到!讀得很流利!你的聲音太好聽了!你的字寫得很漂亮!稱贊,chng,zn,稱贊稱贊,18,稱贊,請顯示自然段的序列號。文字主要是物語想誰的故事?c Wei刺猬、hun獾、刺猬、C Wei、獾、hun、我c wi hun bn dng co dn刺猬獾板凳子粗糙,但Li bi qng xio y Xi背上早餐,清除椅子沮喪bng ci晚蔬果。我是刺猬o但是背在早飯上,消除椅子灰心,晚上摘水果,() ()板塊,()椅子,(),(),(),(),“你真有能力,小板凳比一個做得好!單擊,小刺猬怎么稱贊小獾呢?小刺猬走到獾身邊,拿著凳子仔細看了看。他對小獾說:獾怎么
2、稱贊小刺猬?獾接過蘋果,聞了聞,“你的蘋果真香。我從沒見過這么好的蘋果。”。讀課文1-4節(jié):1,邊讀邊思考,為什么獾會高興呢?獾的長凳很粗糙,值得稱贊嗎?清晨,小刺猬去樹林里摘水果。他看到獾已經(jīng)做了三個長凳,但他做得很好,因此得到了一個小刺猬。粗暴,嚴肅,稱贊,用“但是”說。傍晚,小刺猬背著幾個紅大蘋果回家了。獾看到刺猬幼崽來了,高興地迎接。他給了小刺猬一支椅子。小刺猬不好意思地說。我怎么能要求你的椅子?我什么都沒做!點擊獾握著小刺猬的手說:“我有點沮喪的時候,你稱贊了我,讓我有了自信???David aser,Northern Exposure,美國電視電視劇),我已經(jīng)會椅子了。這是我的一點
3、心意,請接受?!毙〈题杆購谋澈笕〕鰞蓚€大蘋果,對獾說。“留下來,這也是我的心!”獾接過蘋果,嗅著它說. 你的蘋果真香。我從沒見過這么好的蘋果。小刺猬也很高興地說. 謝謝。稱贊消除了一天的疲勞!“,獾,”小刺猬對小獾說?!澳阏嬗心芰Γ龅帽纫粋€小凳子牙齒好!”獾接過蘋果,嗅著它說. 你的蘋果真香。我從沒見過這么好的蘋果。稱贊就像魔杖一樣,能帶來很多意想不到的收獲。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,稱贊名言),我的理解,1,小小的獾牽著小刺猬的手說:“當我有點沮喪的時候,你稱贊了我,讓我有了自信。你看,我已經(jīng)會椅子了。這是我的一點心意,請接受。2,小刺猬也很高興地說:“謝謝你,你的夸獎消除了我一天的疲勞
4、!“,建立自信,消除疲勞,稱贊別人,不僅能讓人感覺到,還能幫助別人。幸福,建立自信,消除疲勞,稱贊,你稱贊過別人嗎?別人稱贊過你嗎?聽到別人的稱贊時,你會有什么經(jīng)驗和感覺?的稱贊是() (媽媽)的稱贊,使(我)更喜歡勞動。(爸爸)稱贊使(我)對生活有信心。(老師)稱贊使(我)對學習有信心。(同學)稱贊給了(我)勇氣。(誰)的稱贊(誰)怎么樣?小刺猬,獾,建立自信。很幸福,消除疲勞。,獾、小刺猬、刺猬獾稱贊粗野、沮喪的自信,消除椅子疲勞,bi,ci,采集,等,采集,收養(yǎng),采集,背包等,y,bn,板塊,椅子,木板,板書(劇中人物說的話)2。表演時表情自然,聲音洪亮。最好與表演、動作相搭配。我挑選一個小
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