七年級(jí)地理下冊(cè) 9.1 美國(guó)（第2課時(shí)）教案 新人教版

1、美國(guó)教 案學(xué) 科七年級(jí)地理課 題第九章 西半球的國(guó)家 第一節(jié) 美國(guó)（第二課時(shí)）主備課人年級(jí)七年級(jí)備課時(shí)間授課教師授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.使學(xué)生了解美國(guó)的位置、自然概況以及各要素之間的相互關(guān)系，知道美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家；知道美國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界上的地位，了解其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展條件、分布及主要特點(diǎn)。2.了解美國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界資源與環(huán)境造成的影響。能力目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生閱讀各類(lèi)地圖，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生讀圖、用圖、分析地圖的能力。2.通過(guò)學(xué)生掌握各自然要素之間、自然條件與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的相互關(guān)系，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力。情感與價(jià)值觀1.通過(guò)學(xué)生了解有色人種在美國(guó)社會(huì)受到的不平等待遇，充分認(rèn)識(shí)種族歧視與貧富懸

2、殊是資本主義制度不可避免的矛盾，使學(xué)生感受到資本主義社會(huì)的腐朽性和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。2.通過(guò)學(xué)生了解美國(guó)消耗全球資源和破壞地球環(huán)境等事例，使學(xué)生能夠全面、客觀地認(rèn)識(shí)美國(guó)的繁榮和發(fā)達(dá)，樹(shù)立全球意識(shí)、正確的資源觀和環(huán)境觀。依據(jù)新課標(biāo)制定教學(xué)重點(diǎn)1. 學(xué)會(huì)分析美國(guó)發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件，以及自然條件對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響2.了解美國(guó)農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)業(yè)化，理解高新技術(shù)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。依據(jù)學(xué)情制定教學(xué)難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)分析圖像、表格等各種信息的方法。2.理解農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)業(yè)化，學(xué)會(huì)分析影響農(nóng)業(yè)帶(區(qū))的主要因素。教學(xué)方法體驗(yàn)、討論教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入新課三、發(fā)達(dá)的美國(guó)農(nóng)業(yè)美國(guó)許多農(nóng)產(chǎn)品的

3、生產(chǎn)量和出口量居世界前列，是世界著名的農(nóng)業(yè)大國(guó)。1. 世界著名的農(nóng)業(yè)大國(guó)2. 發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件3. 美國(guó)農(nóng)業(yè)的主要特點(diǎn)每個(gè)小組針對(duì)一個(gè)農(nóng)業(yè)帶(區(qū))進(jìn)行討論。抽簽決定每個(gè)小組討論的內(nèi)容四、美國(guó)的工業(yè)美國(guó)擁有完整的工業(yè)部門(mén)體系，工業(yè)產(chǎn)品種類(lèi)齊全，產(chǎn)量大，技術(shù)先講，是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家。學(xué)生可以根據(jù)教材提供的信息回答，也可以根據(jù)自己的理解回答。五、世界最大的資源消耗國(guó)和廢物排放國(guó)教師引導(dǎo)學(xué)生正確、客觀地認(rèn)識(shí)美國(guó)的繁榮和發(fā)達(dá)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。小 結(jié)通過(guò)講述當(dāng)今美國(guó)最具代表性的四部分內(nèi)容：移民國(guó)家、農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)業(yè)化、世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、資源消耗大國(guó)，來(lái)說(shuō)明美國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)。同時(shí)每部分內(nèi)容也是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的研究專(zhuān)題，也體現(xiàn)了各自相對(duì)獨(dú)立的教育目標(biāo)。作 業(yè)對(duì)全球性的資源與環(huán)境問(wèn)題，寫(xiě)一篇小短文。板書(shū)設(shè)計(jì) 第九章 西半球的國(guó)家 第一節(jié) 美國(guó)三、發(fā)達(dá)的美國(guó)農(nóng)業(yè)四、美國(guó)的工業(yè)五、