《疊山理水》課件 -2024-2025學年滬教版（2024）初中美術七年級下冊

美術一年級七冊☆滬教版（2024）

中國古典園林歷史悠久，以江南私家園林和北方皇家園林為代表。其造園手法追求“雖由人作，宛自天開”的審美意趣。

你覺得生活在園林之中是怎樣的體驗？說一說學習活動1

拙政園明江蘇蘇州了解園林的審美特點

頤和園清北京了解園林的審美特點

避暑山莊清河北承德了解園林的審美特點

留園明江蘇蘇州了解園林的審美特點

北京的頤和園、承德的避暑山莊和蘇州的拙政園、留園，并稱“中國四大名園”，均被列入《世界遺產名錄》，都是國務院公布的第一批全國重點文物保護單位。了解園林的審美特點

皇家園林和私家園林有什么異同？想一想大觀名園（局部）中國畫清孫溫旅順博物館藏了解園林的審美特點

文徵明擅長園林營造。他創(chuàng)作的拙政園景色冊頁，是領略這座吳中名園初創(chuàng)時期景致的重要資料。畫家在記錄景象的時候，為適應畫面需要對畫中內容進行加工、調整。了解園林的審美特點

園林有整體之美，如四季色調變化等；有空間上的構思之美，如借景、對景、對比、襯托等；有細節(jié)之美，如建筑、植物、湖石以及匾額、楹聯(lián)等。了解園林的審美特點了解園林的審美特點

拙政園圖詠（組圖）中國畫明文徵明紐約大都會藝術博物館藏

拙政園圖詠（組圖）中國畫明文徵明紐約大都會藝術博物館藏了解園林的審美特點

查找資料，談一談園林之美。思考探究學習活動2

園林考察是體驗、探究園林景觀功能與審美的過程?？疾鞎r需要關注園林設計原則的具體運用，體會古典園林中的審美意蘊和生活智慧，可以通過訪談、圖文記錄、攝影、錄像等方法完成。園林考察

園林考察園林考察任務要求：1.了解園林中的不同建筑、植物、山石、水系以及楹聯(lián)、匾額等元素的功能。2.在實地考察中感受、理解園林營造的原理和方法。3.通過圖像、影像記錄的方式，為考察報告撰寫做準備。園林考察園林考察園林設計原則：適用、經濟、美觀。中國古典園林景觀要素：山、水、建筑、花木、楹聯(lián)、匾額、刻石等。中國古典園林的造景手法：分景、對景、借景、點景。知識與技能：園林設計的基礎知識學習活動3

園林的平面設計是指根據內容、主題形成的平面布局，包括各分區(qū)各空間的分隔與聯(lián)系；道路廣場的大小形狀；山形水系的高低；主要園林植物的分區(qū)、種類；園林建筑的功能、內容、位置、體量、高度、結構類型等。完成平面設計圖完成平面設計圖“清和園”園林平面設計圖繪制步驟圖

1.前期調研，確立主題完成平面設計圖“清和園”園林平面設計圖繪制步驟圖2.繪制草稿完成平面設計圖“清和園”園林平面設計圖繪制步驟圖3.確定線稿完成平面設計圖“清和園”園林平面設計圖繪制步驟圖