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PAGE1-課時(shí)作業(yè)14清朝前中期的鼎盛與危機(jī)一、選擇題1.從明初廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的改變說(shuō)明()A.皇權(quán)日益加強(qiáng)B.皇權(quán)、相權(quán)沖突日益加劇C.相權(quán)戰(zhàn)勝皇權(quán),得以復(fù)原D.皇權(quán)、相權(quán)沖突得到調(diào)和解析:在我國(guó)封建社會(huì)的君主專制制度發(fā)展的過(guò)程中,始終貫穿著君權(quán)與相權(quán)、中心與地方的沖突。題干中涉及的兩種現(xiàn)象都是當(dāng)時(shí)君主專制加強(qiáng)的核心措施,都是君主專制中心集權(quán)制度加強(qiáng)的重要表現(xiàn)。故選A項(xiàng)。答案:A2.清雍正帝吩咐地方大員向皇帝單獨(dú)呈送密封報(bào)告,皇帝親自批閱后返回,不經(jīng)過(guò)其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié),形成了密折奏事制度。對(duì)這一制度相識(shí)正確的是()A.有利于加強(qiáng)皇帝對(duì)地方行政的限制B.標(biāo)記著專制主義中心集權(quán)發(fā)展到頂峰C.造成官員相互猜忌,激化統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部沖突D.提高了決策效率,避開(kāi)了決策失誤解析:密折奏事制度使皇帝能夠更干脆、廣泛地獲得信息,有利于加強(qiáng)皇帝對(duì)地方行政的限制,A項(xiàng)正確;專制主義中心集權(quán)發(fā)展到頂峰的標(biāo)記是軍機(jī)處的設(shè)立,B項(xiàng)錯(cuò)誤;激化統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部沖突的說(shuō)法過(guò)于肯定,C項(xiàng)錯(cuò)誤;密折奏事制度有利于提高決策效率,但不行能避開(kāi)決策失誤,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A3.清代軍機(jī)處有官無(wú)吏,因此其灑掃庭院、勤雜送水等工作皆由15歲以下不識(shí)字的兒童充任。這說(shuō)明清代軍機(jī)處()A.獨(dú)掌政務(wù)決策大權(quán)B.重視保密,較為封閉C.理政人員素養(yǎng)低下D.職官簡(jiǎn)練,事務(wù)悠閑解析:由材料中的“皆由15歲以下不識(shí)字的兒童充任”,可知軍機(jī)處重視保密工作,較為封閉,B項(xiàng)正確;A、C、D三項(xiàng)材料均沒(méi)有體現(xiàn),解除。答案:B4.清康熙年間,為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一實(shí)行的措施有()①設(shè)立臺(tái)灣府②在雅克薩抗擊俄軍侵略③平定大小和卓叛亂④派遣駐藏大臣A.①②B.①③C.③④D.②④解析:康熙年間,設(shè)立臺(tái)灣府,隸屬福建;在雅克薩抗擊俄軍侵略,并與俄國(guó)簽訂《尼布楚條約》,①②正確;平定大小和卓叛亂是在乾隆年間,③錯(cuò)誤;派遣駐藏大臣是在雍正年間,④錯(cuò)誤,A項(xiàng)正確。答案:A5.下圖是乾隆皇帝頒發(fā)給西藏地方政府的金瓶,對(duì)金瓶掣簽制度理解正確的是()A.金瓶掣簽儀式由班禪和達(dá)賴主持B.清政府加強(qiáng)了對(duì)西藏的限制C.以法律形式明確了清政府對(duì)西藏的管轄權(quán)D.乾隆皇帝后漸漸廢除解析:轉(zhuǎn)世靈童的人選必需通過(guò)駐藏大臣主持的金瓶掣簽儀式來(lái)確認(rèn),報(bào)朝廷批準(zhǔn),這有利于加強(qiáng)清政府對(duì)西藏的限制,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確;以法律形式明確了清政府對(duì)西藏的管轄權(quán)的是1793年清政府頒布的《欽定藏內(nèi)善后章程二十九條》,C項(xiàng)錯(cuò)誤;金瓶掣簽制度并未廢除,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B6.清朝政府掌管蒙古族、藏族等少數(shù)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)是()A.宣政院B.軍機(jī)處C.理藩院D.伊犁將軍解析:清朝政府專設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等少數(shù)民族事務(wù),地位與六部等同,C項(xiàng)正確;宣政院是元朝的機(jī)構(gòu),A項(xiàng)錯(cuò)誤;軍機(jī)處不是特地管理蒙古族、藏族等少數(shù)民族事務(wù)的機(jī)構(gòu),B項(xiàng)錯(cuò)誤;伊犁將軍是清朝管理新疆地區(qū)的機(jī)構(gòu),D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C7.乾隆二十五年(1760年),清政府向中國(guó)商人頒發(fā)海外渡航證明書(shū)(見(jiàn)圖)的主要目的是()A.愛(ài)護(hù)中國(guó)商人經(jīng)濟(jì)平安B.加強(qiáng)對(duì)航海管理C.嚴(yán)格限制中外貿(mào)易往來(lái)D.打擊海上走私活動(dòng)解析:本題考查的是古代中國(guó)清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題的實(shí)力。清政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,嚴(yán)格限制中外貿(mào)易往來(lái),材料中清政府向中國(guó)商人頒發(fā)海外渡航證明書(shū)即是重要體現(xiàn),C項(xiàng)表述符合史實(shí)和題意,正確,A、B、D三項(xiàng)與清政府此舉的主要目的不符,解除。故選C項(xiàng)。答案:C二、非選擇題8.閱讀材料,完成下列要求。材料一康熙帝在上諭中指出:“昔秦興土石之功,修筑長(zhǎng)城,我朝施恩于喀爾喀(代指蒙古諸部),使之防備朔方,較長(zhǎng)城更為堅(jiān)實(shí)”;“秦筑長(zhǎng)城以來(lái),漢、唐、宋亦常修理,其時(shí)豈無(wú)邊患?明末我太祖統(tǒng)大兵長(zhǎng)驅(qū)直入,諸路瓦解,皆莫敢當(dāng)??梢?jiàn)守國(guó)之道,惟在修德安民。民心悅,則邦本得,而邊疆自固,所謂眾志成城也?!薄浴肚迨プ鎸?shí)錄》材料二康熙大帝是一個(gè)運(yùn)籌帷幄、力挽狂瀾的中國(guó)皇帝,具備非凡過(guò)人的雄才大略。然而,他最終卻沒(méi)能跨越封建體制雷池半步,他所開(kāi)創(chuàng)的盛世王朝,與工業(yè)革命失之交臂,盛極而衰,很快滑向蕭條冷落的帝國(guó)黃昏?!幾酝觚垺短斐蜃螅澜缦蛴遥航形鹘讳h的十字路口》(1)材料一中康熙帝“施恩于喀爾喀”指的是什么?康熙帝怎樣看待“兩個(gè)城”?(2)據(jù)材料二,為什么說(shuō)康熙帝是一個(gè)運(yùn)籌帷幄、力挽狂瀾的中國(guó)皇帝?(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),分析“他所開(kāi)創(chuàng)的盛世王朝,與工業(yè)革命失之交臂”的緣由。解析:第(1)問(wèn)在回答康熙帝“施恩于喀爾喀”指的是什么時(shí),可結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)概括為:幫喀爾喀蒙古驅(qū)除噶爾丹,平定噶爾丹叛亂。在比較“兩個(gè)城”時(shí),可結(jié)合材料一中的“較長(zhǎng)城更為堅(jiān)實(shí)”“民心悅,則邦本得,而邊疆自固,所謂眾志成城也”等信息概括為:眾志成“城”比長(zhǎng)城更堅(jiān)實(shí)。第(2)問(wèn)在概括緣由時(shí),可結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)概括為:內(nèi)彌紛爭(zhēng),外抗沙俄,維護(hù)和鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家;開(kāi)創(chuàng)“康乾盛世”。第(3)問(wèn)分析“緣由”時(shí),要從清朝加強(qiáng)君主專制、推行重農(nóng)抑商和“閉關(guān)鎖國(guó)”政策、實(shí)行文化專制,阻礙社會(huì)發(fā)展的角度
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