專題04 碳和碳的化合物（練習(xí)）

專題04碳和碳的化合物考點(diǎn)過關(guān)練考點(diǎn)01碳的單質(zhì)1.下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)用途不正確的是()A．石墨具有導(dǎo)電性可作電極 B．氧氣具有助燃性，可做燃料C．活性炭具有吸附性可用來凈水 D．生石灰能吸水，常做食品干燥劑2.下列說法中，錯誤的是()A．C60可用作超導(dǎo)材料 B．木炭可用作電池電極C．石墨可用于制鉛筆芯 D．金剛石可用于裁割玻璃3.石墨烯是一種非常優(yōu)良的納米材料，由碳元素組成，化學(xué)性質(zhì)和石墨相似，還具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識錯誤的是()A．可作散熱材料 B．是一種新型化合物C．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．可作新型電池的電極4.下圖為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是()A．原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變B．相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同C．相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同D．在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C605.如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置?！咎岢鰡栴}】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？【提出猜想】(1)產(chǎn)生的氣體有三種情況猜想一：CO；猜想二：CO2；猜想三：。【設(shè)計方案】實(shí)驗(yàn)前后分別對兩支試管里的物質(zhì)進(jìn)行稱量，數(shù)據(jù)設(shè)計如下：稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管＋固體混合物M1M2△m1即（M1-M2）試管＋澄清石灰水M3M4△m2即（M4-M3）(2)若△m2=0，則猜想成立。(3)若猜想二正確，理論上△m1與△m2的關(guān)系是：△m1△m2（填“>”“<”或“=”）。【實(shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表：稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管+固體混合物69.8g65.4g△m1試管+澄清石灰水118.9g122.6g△m2同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：(4)原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)原因二：木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！痉此寂c評價】(6)經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅直接產(chǎn)生CO2氣體，該反應(yīng)類型屬于。(7)本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致，對其可能原因有同學(xué)提出下列分析，其中合理的是___________（填選項(xiàng)序號）。A．裝置不漏氣 B．裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收C．澄清石灰水吸收了空氣中部分CO2 D．生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO考點(diǎn)02二氧化碳制取方法6.有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的過程正確的是()A．原料 B．發(fā)生裝置C．收集裝置 D．驗(yàn)滿7.利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取，有關(guān)說法正確的是()A．裝置A可用于加熱固體制氣體B．裝置B可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止C．裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體D．裝置D用于排空氣法收集二氧化碳時，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是b楊sir化學(xué)，侵權(quán)必究8.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見發(fā)生裝置如圖所示，其中裝置B相對于裝置A的優(yōu)點(diǎn)的敘述中，其中合理的組合是()①制取氣體較多；②方便添加液體藥品；③可控制反應(yīng)速度；④可控制反應(yīng)的停止和發(fā)生；A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④楊sir化學(xué)，侵權(quán)必9.以下是實(shí)驗(yàn)室常用于制取氣體的儀器，回答下列問題。

(1)為獲取二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室常用利用大理石與稀鹽酸的反應(yīng)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。若想要制取和收集干燥的二氧化碳，且需要隨時添加稀鹽酸，請從面提供的裝置中選擇適合的裝置并進(jìn)行組合，組合的順序是________(填字母)。(2)二氧化氮是一種棕紅色的有毒氣體，密度比空氣大，可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硝酸鈉、硝配鈉和水。實(shí)驗(yàn)室用的少量二氧化氮可利用銅片和濃硝酸制取，化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2H2O+2NO2↑。上面提供的裝置最適合用于該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置的是_______(填字母)。如果用如圖H裝置（其中液體倒掉）收集二氧化氮，氣體應(yīng)從_______填(“a”或“b”)導(dǎo)管口進(jìn)入。防止二氧化氮污染空氣，從另一端管口排出的氣體需要通入到________(填化學(xué)式)溶液中?？键c(diǎn)03二氧化碳和一氧化碳10．下列有關(guān)二氧化碳的用途中，利用了二氧化碳的物理性質(zhì)的是()A．用于滅火 B．參與植物的光合作用C．用于制碳酸飲料 D．干冰用于人工降雨11．從下列對比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是()①CO2能溶于水②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊試紙變色④CO2密度比空氣密度大A．①② B．②③ C．③④ D．①④12．（2023年四川省德陽市中江縣中考一模）如圖：在氣密性良好的裝置中充滿了二氧化碳?xì)怏w，往2支具支試管中分別緩緩注入5ml紫色石蕊溶液和5ml澄清石灰水。下列敘述不正確的是()A.左側(cè)試管內(nèi)液體變紅色B.右側(cè)試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁C.等體積的水和澄清石灰水，后者吸收的二氧化碳較多D.充分反應(yīng)后，U形管中的液面左邊高于右邊13．下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是()A．一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧窒息B．一氧化碳難溶于水，可用排水法收集C．一氧化碳具有可燃性，是常用的氣體燃料D．冶金工業(yè)常用一氧化碳氧化法得到金屬單質(zhì)14．如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是()①玻璃管中黑色固體變成了紅色②CO被還原為CO2③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源A．①② B．①④ C．②④ D．③④15．甲同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，B中的現(xiàn)象是_______________________________；（2）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________；（3）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是_______________________________；（4）C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________；（5）D處在裝置末端放一盞燃著的酒精燈的的目的是_________________________；（6）D處導(dǎo)管口反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。16．在實(shí)驗(yàn)室，我們通常用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w，供選用的裝置如圖所示：(1)寫出儀器a的名稱為。(2)若要制取并收集一瓶CO2，不可以選擇的裝置是(填圖中裝置對應(yīng)的字母)。(3)CO2是一種酸性氧化物(能與堿起反應(yīng)生成鹽和水的氧化物)。為探究CO2確實(shí)能和NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，華雪同學(xué)選用了下列兩種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都證明了CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題：①選擇裝置Ⅰ時，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：。②選擇裝置Ⅱ時，可觀察到燒杯內(nèi)的水沿著導(dǎo)管倒流入錐形瓶中，產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：_。③CO2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。真題實(shí)戰(zhàn)練1．（2023陜西真題）碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是()A.石灰石 B.金剛石 C.碳酸 D.石蠟2．（2023江蘇連云港真題）宋代許道寧用墨(主要成分為單質(zhì)碳)所畫的《關(guān)山密雪圖》保存至今而不變色，這是因?yàn)樵诔叵聠钨|(zhì)碳()A.化學(xué)性質(zhì)不活潑 B.硬度高 C.導(dǎo)電性能好 D.吸附能力強(qiáng)3．（2023湖南郴州真題）關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是()A.一氧化碳有還原性，沒有毒性B.二氧化碳是一種污染性氣體C.含碳酸根或碳酸氫根離子的鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏wD.活性炭具有吸附性，木炭沒有吸附性4．（2022湖南長沙真題）“碳家族”的成員很多，用途很廣。下列說法正確的是()A.石墨不具有導(dǎo)電性 B.C60單質(zhì)是由碳原子直接構(gòu)成的C.活性炭具有吸附性 D.金剛石和石墨里碳原子的排列方式相同5．（2022四川涼山真題）每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是()A.O2 B.N2 C.CO D.CO26．（2022江蘇揚(yáng)州真題）制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，下列做法不正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.加入石灰石C.收集CO2 D.驗(yàn)證CO2不支持燃燒7．（2022湖南岳陽真題）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖，下列說法正確的是()A．用過氧化氫溶液制取O2，可選用裝置②④組合B．用裝置①制取CO2，分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸C．用裝置③收集CO2，氣體應(yīng)從管口c通入D．要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，用④收集O2時建議留部分水8．（2023年湖南省益陽市真題）化學(xué)觀念是化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一、下列從不同化學(xué)觀念角度對CO和CO2的認(rèn)識錯誤的是()A．元素觀：CO和CO2都是由碳、氧兩種元素組成的化合物B．分類觀：CO和CO2都屬于氧化物C．變化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：CO和CO2都是由碳原子和氧原子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相似9.（2022黑龍江真題）歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的知識總結(jié)錯誤的是()A．構(gòu)成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質(zhì)：通常情況下，CO2不支持燃燒；CO支持燃燒C．用途：固體CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D．危害：CO2無毒：CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒10．（2022陜西真題）某工業(yè)尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種，為檢驗(yàn)其成分，小明同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有()A.2種 B.3種 C.4種 D.5種11．（2022年重慶市真題）一定條件下物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化。結(jié)合如下轉(zhuǎn)化過程和初中知識，下列說法不正確的是()C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaOA．CO是有毒氣體 B．CO2不是空氣污染物C．H2CO3受熱易分解 D．CaCO3可直接轉(zhuǎn)化為Ca(OH)212．（2023湖北武漢真題）石墨、活性炭和木炭在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用?；卮鹣铝袉栴}：（1）石墨的用途可以是______。A.用于制鉛筆芯 B.用作電極 C.用于切割大理石（2）活性炭作冰箱除味劑，是利用其______（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（3）木炭可用作燃料。木炭完全燃燒的化學(xué)方程式為________________________。13．（2023湖北宜昌真題）探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。（1）如圖1，觀察到的現(xiàn)象是。（2）用木炭還原氧化鐵也可得到二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）上述兩個反應(yīng)都可得到二氧化碳，但實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是。小文同學(xué)用圖2裝置制取二氧化碳，請指出該裝置的兩處錯誤：①；②。（4）如圖3，向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_，由此可知，二氧化碳的性質(zhì)是。在一支試管中倒入少量塑料瓶中的液體，滴加幾滴紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是。14．（2023河南真題）碳是形成化合物種類最多元素，含碳物質(zhì)是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的數(shù)值為_____。（2）碳元素可組成多種單質(zhì)，下列有關(guān)說法不正確的是_____(填字母)。a．金剛石的硬度很大b．每個C60分子是由60個碳原子構(gòu)成的c．石墨的導(dǎo)電性良好d．金剛石、石墨和C60里碳原子排列方式相同（3）CO和CO2均屬于碳的氧化物。下列圖示中，A是CO還原Fe2O3的部分實(shí)驗(yàn)裝置，B是探究CO2性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置。①寫出裝置A中CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式；從環(huán)保角度考慮，寫出一種尾氣處理的方法。②裝置B中，注入濃NaOH溶液后，可觀察到氣球逐漸脹大，請分析原因_______________________________________________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2等常見氣體的相關(guān)裝置如下圖所示。①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取干燥的CO2，所需裝置從左到右的正確連接順序?yàn)開____接_____接_____(填字母)。②用①中裝置，選擇過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。（5）現(xiàn)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取4.4g二氧化碳，理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是多少？15．（2023年四川省自貢市真題）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：(1)寫出標(biāo)示數(shù)字的儀器名稱：①__________，②__________。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母，下同)、收集裝置為__________，若要制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接_____裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置可選用_____(填字母)，若用E裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是___________________________________(寫出一點(diǎn)即可)。重難創(chuàng)新練1.（2022年江蘇省“金鑰匙”科技競賽(CESL)決賽）題圖是一個研究動物呼吸的裝置，該裝置放在室溫的環(huán)境中，經(jīng)過一段時間后，著色水滴將()A.向試管方向移動 B.向遠(yuǎn)離試管的方向移動C.先移向試管后遠(yuǎn)離試管 D.保持不動2.（2022年江蘇省“金鑰匙”科技競賽(CESL)決賽）2022年2月第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會在我國北京-張家口舉辦。比賽中冬奧會速滑賽道冰面修復(fù)時，工作人員最后噴向冰面的物質(zhì)是()A.液氮 B.干冰 C.水 D.消毒劑3.某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊?，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．澄清石灰水變渾濁，說明有CO2生成 B．上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸 C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳通常不能燃燒，也不支持燃燒 D．該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點(diǎn)4.科學(xué)家在制備碳納米管時得到了一種由碳原子構(gòu)成的副產(chǎn)品，該副產(chǎn)品外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，被稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法不正確的是()A．碳納米泡沫和碳納米管屬于同種物質(zhì)B．碳納米泡沫是一種單質(zhì)C．碳納米泡沫在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳D．碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅5.草酸(H2C2O4)受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物，將產(chǎn)物持續(xù)通入下列裝置。對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)中①、②裝置可以互換B．若③中停止加熱，④中液體會倒吸入硬質(zhì)玻璃管中C．反應(yīng)結(jié)束后，③中的固體物質(zhì)一定屬于混合物D．若分解產(chǎn)物停止通入時，③中生成的銅不會變成氧化銅6．明代民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，這四句詩所描寫的物質(zhì)依次是()A．石灰石、熟石灰、生石灰、碳酸鈣B．石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸鈣C．碳酸鈣、生石灰、熟石灰、石灰石D．生石灰、熟石灰、石灰石、碳酸鈣7．某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行）：①通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積增大（提示：相同條件下，氣體的體積和氣體的分?jǐn)?shù)成正比）②通過灼熱的CuO時，固體變成紅色③通過白色CuSO4粉末時無明顯現(xiàn)象（提示：白色CuSO4粉末遇水變藍(lán)）④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，下列判斷正確的是()A．原混合氣體中一定含有CO2和CO，一定沒有H2B．原混合氣體中一定沒有CO和H2，一定含有COC．原混臺氣體中一定含有CO2，可能含有CO，一定沒有H2D．原混合氣體中無法確定是否含CO28．如圖為改良版的“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙，按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上，下列說法錯誤的是()A．圖中1、3變?yōu)榧t色，2、4不變色B．若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到符合題意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因它們都屬于酸C．該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)D．該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個實(shí)驗(yàn)改成一個實(shí)驗(yàn)，對比性強(qiáng)9.（2022年江西贛州市會昌縣研學(xué)監(jiān)測）為解決能源與環(huán)境問題，有學(xué)者提出如圖所示的含碳物質(zhì)轉(zhuǎn)化的技術(shù)路線。（1）“可燃冰”中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_________________________。（2）反應(yīng)②屬于______________（填基本反應(yīng)類型）。（3）反應(yīng)④中，參加反應(yīng)的CO2和生成的CH4的分子數(shù)目之比為_________。（4）反應(yīng)③使用一種新型催化劑，過程微觀示意圖如圖。該過程的中間產(chǎn)物是_________（填化學(xué)式）、氧和氫進(jìn)一步作用生成甲醇（CH3OH）和水。（5）該轉(zhuǎn)化技術(shù)路線有利于實(shí)現(xiàn)__________________________10.(江西省上饒市2020-2021學(xué)年九年級學(xué)科競賽)某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如下圖甲），做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)?！咎岢鰡栴}】如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？【分析與交流】（1）小周建議用上圖的乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是___________________________________________________。（2）對下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇______（填選項(xiàng)序號）的比例；A、40︰3 B、40︰5 C、48︰3你認(rèn)為小施這樣選擇的理由是___________________________________________________?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們在檢驗(yàn)了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，______（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。11.我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。（1）儀器①的名稱是____________。（2）實(shí)驗(yàn)室有多種制取氧氣的方法，從“低碳”角度分析，最佳方法是___________________(用化學(xué)方程式表示)。若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法為：___________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用_______(填藥品名稱)制取二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________________________；若使用裝置F作為制取CO2的發(fā)生裝置，與裝置B比較，請寫出裝置F一個優(yōu)點(diǎn)___________________________。（4）在實(shí)驗(yàn)室室可以用加熱固體無水醋酸鈉和固體堿石灰的方法制取甲烷。通常情況下，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)，收集裝置是____(填字母)。（5）依照上圖中裝置G所示實(shí)驗(yàn)，可得出以下結(jié)論：①根據(jù)____________的現(xiàn)象，說明二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒；②根據(jù)____________的現(xiàn)象，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大。③據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以得出二氧化碳的對應(yīng)用途是________________________________。12.如圖甲、乙是實(shí)驗(yàn)室制備CO2和某同學(xué)設(shè)計的驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）標(biāo)有字母a的儀器名稱是。（2）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）乙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，先關(guān)閉K1和K2，加熱c，一段時間后再通入CO2，觀察到b、d中紙花均不變色。再打開K2，b中紙花逐漸變，由此證明了CO2能與水反應(yīng)。若打開K1，還可以證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是。13.某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：①在止水夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)時，將針筒A中溶液擠入試管B中，接著打開止水夾K1，發(fā)現(xiàn)D中的部分溶液被吸入試管B中，充分反應(yīng)后，試管B留下的溶液也顯紅色；②再打開止水夾K2，風(fēng)哨振動鳴叫，C中的部分溶液被吸入B和D中，反應(yīng)后B、D中溶液都變?yōu)闊o色?；卮穑?1)步驟①中，充分反應(yīng)后，試管B里的CO2最終轉(zhuǎn)化為(填化學(xué)式)和水。(2)解釋步驟②中“風(fēng)哨振動鳴叫”的原因：。(3)實(shí)驗(yàn)開始時C、D中兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a%___b%(選填“>”“＝”或“<”)。

專題04碳和碳的化合物考點(diǎn)過關(guān)練考點(diǎn)01碳的單質(zhì)1.下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)用途不正確的是()A．石墨具有導(dǎo)電性可作電極B．氧氣具有助燃性，可做燃料C．活性炭具有吸附性可用來凈水D．生石灰能吸水，常做食品干燥劑【答案】B【解析】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，所以A正確；B、氧氣沒有可燃性，所以不能做燃料，所以B錯誤；C、活性炭具有吸附性，所以可凈化水，C正確；D、生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，因此可以吸收水分，做食品干燥劑，D正確。2.下列說法中，錯誤的是()A．C60可用作超導(dǎo)材料 B．木炭可用作電池電極C．石墨可用于制鉛筆芯 D．金剛石可用于裁割玻璃【答案】B【解析】A、C60可用作超導(dǎo)，催化，醫(yī)學(xué)及生物領(lǐng)域，所以A正確，B、用于做電極的是石墨，而不是木炭，所以B錯誤；C、石墨質(zhì)軟，具有滑膩感，所以可用于制鉛筆芯，所以C正確；D、金剛石是天然最硬的物質(zhì)，所以可用于裁割玻璃，D正確。3.石墨烯是一種非常優(yōu)良的納米材料，由碳元素組成，化學(xué)性質(zhì)和石墨相似，還具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識錯誤的是()A．可作散熱材料 B．是一種新型化合物C．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．可作新型電池的電極【答案】B【解析】依據(jù)題目信息，石墨烯是一種非常優(yōu)良的納米材料，由碳元素組成，化學(xué)性質(zhì)和和石墨相似，還具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。由于具有導(dǎo)熱性，所以可作散熱材料，A正確；石墨烯是碳元素組成的單質(zhì)，B錯誤；常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，C正確；由于石墨可做電極，所以石墨烯也可做電極，D正確。4.下圖為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是()A．原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變B．相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同C．相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同D．在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60【答案】C【解析】A、金剛石是正八面體結(jié)構(gòu)，石墨是層狀結(jié)構(gòu)，原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變，A正確；B、金剛石、石墨和C60在充足的氧氣中燃燒，產(chǎn)物都是二氧化碳，B正確；C、相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)不一定相同。同種分子，性質(zhì)相同，不同種分子，化學(xué)性質(zhì)不同，如O2和和O3。C錯誤；D、由于金剛石、石墨和C6的組成元素相同，所以它們可以相互轉(zhuǎn)化，D正確。5.如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置。【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？【提出猜想】(1)產(chǎn)生的氣體有三種情況猜想一：CO；猜想二：CO2；猜想三：?！驹O(shè)計方案】實(shí)驗(yàn)前后分別對兩支試管里的物質(zhì)進(jìn)行稱量，數(shù)據(jù)設(shè)計如下：稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管＋固體混合物M1M2△m1即（M1-M2）試管＋澄清石灰水M3M4△m2即（M4-M3）(2)若△m2=0，則猜想成立。(3)若猜想二正確，理論上△m1與△m2的關(guān)系是：△m1△m2（填“>”“<”或“=”）?！緦?shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表：稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管+固體混合物69.8g65.4g△m1試管+澄清石灰水118.9g122.6g△m2同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：(4)原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)原因二：木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！痉此寂c評價】(6)經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅直接產(chǎn)生CO2氣體，該反應(yīng)類型屬于。(7)本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致，對其可能原因有同學(xué)提出下列分析，其中合理的是___________（填選項(xiàng)序號）。A．裝置不漏氣 B．裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收C．澄清石灰水吸收了空氣中部分CO2 D．生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO【答案】(1)CO（或一氧化碳）和CO2（或二氧化碳）(2)一(3)=(4)C+CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))Cu+CO↑(5)CO2+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2CO(6)置換反應(yīng)(7)BD【解析】（1）[提出猜想]木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體應(yīng)可能有：猜想一：CO；猜想二：CO2；猜想三：CO和CO2三種情況；故填：CO和CO2；（2）因CO不溶于水，CO2溶于水，△m2=0，說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，是CO，所以猜想一成立；故填：一；（3）猜想二即反應(yīng)生成了二氧化碳，CO2能溶于水，且能與澄清石灰水的主要成分為氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，若猜想二正確，理論上試管＋固體混合物減少的質(zhì)量等于試管＋澄清石灰水增加的質(zhì)量，即△m1與△m2的關(guān)系是：△m1=△m2；故填：=；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到，△m1=69.8g-65.4g=4.4g；△m2=122.6g-118.8g=3.8g；△m2≠0且△m1≠△m2，因此猜想一、二均不正確，應(yīng)該是猜想三成立，反應(yīng)有一氧化碳和二氧化碳生成；原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO和銅，該反應(yīng)方程式為C+CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))Cu+CO↑；故填：C+CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))Cu+CO↑；（5）原因二：木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)中的一種產(chǎn)物為二氧化碳，二氧化碳和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO，該反應(yīng)方程式為CO2+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2CO；故填：CO2+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2CO；（6）碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳碳，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；故填：置換反應(yīng)；（7）本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致。對其可能原因有同學(xué)提出下列分析，可能的原因是：A、若裝置漏氣，對△m1沒有影響，但生成的CO2部分漏出，造成△m2偏低，故A不合理；B、若裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收，會造成△m2偏低，故B合理；C、澄清石灰水吸收了空氣中部分CO2，會造成△m2偏高，故C不合理；D、若生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO，會造成CO2偏低，△m2偏低，故D合理。故選BD?？键c(diǎn)02二氧化碳制取方法6.有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的過程正確的是()A．原料 B．發(fā)生裝置C．收集裝置 D．驗(yàn)滿【答案】B【解析】A、稀硫酸和大理石反應(yīng)生成的微溶于水的硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，故選項(xiàng)錯誤；B、實(shí)驗(yàn)室中常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)來制取二氧化碳，屬于固液常溫型，可選擇該裝置來制取，固體放在多孔隔板上，液體裝入長頸漏斗，通過控制開關(guān)，打開開關(guān)，固液接觸反應(yīng)，關(guān)閉開關(guān)，試管中氣壓變大，液體壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，并能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故選項(xiàng)正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)錯誤；D、二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以驗(yàn)滿時將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿，澄清石灰水只能檢驗(yàn)是否是二氧化碳，故選項(xiàng)錯誤。故選B。7.利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取，有關(guān)說法正確的是()A．裝置A可用于加熱固體制氣體B．裝置B可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止C．裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體D．裝置D用于排空氣法收集二氧化碳時，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是b楊sir化學(xué)，侵權(quán)必究【答案】A【解析】A、裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，符合題意；B、裝置B無法實(shí)現(xiàn)固液分離，無法控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，不符合題意；C、裝置C是排水法收集氣體，用于收集難溶于水，且與水不反應(yīng)的氣體，不符合題意；D、裝置D用于排空氣法收集二氧化碳時，二氧化碳的密度比空氣大，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是a，不符合題意。故選A。8.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見發(fā)生裝置如圖所示，其中裝置B相對于裝置A的優(yōu)點(diǎn)的敘述中，其中合理的組合是()①制取氣體較多；②方便添加液體藥品；③可控制反應(yīng)速度；④可控制反應(yīng)的停止和發(fā)生；A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④楊sir化學(xué)，侵權(quán)必【答案】A【解析】含分液漏斗的裝置相對于含試管的裝置比較：含分液漏斗的裝置可以通過控制分液漏斗中液體滴加的速度和量來控制反應(yīng)速率，但是不可以控制反應(yīng)的停止和發(fā)生；且方便添加液體藥品，制取氣體的較多，所以選項(xiàng)A合理。故選：A9.以下是實(shí)驗(yàn)室常用于制取氣體的儀器，回答下列問題。

(1)為獲取二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室常用利用大理石與稀鹽酸的反應(yīng)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。若想要制取和收集干燥的二氧化碳，且需要隨時添加稀鹽酸，請從面提供的裝置中選擇適合的裝置并進(jìn)行組合，組合的順序是________(填字母)。(2)二氧化氮是一種棕紅色的有毒氣體，密度比空氣大，可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硝酸鈉、硝配鈉和水。實(shí)驗(yàn)室用的少量二氧化氮可利用銅片和濃硝酸制取，化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2H2O+2NO2↑。上面提供的裝置最適合用于該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置的是_______(填字母)。如果用如圖H裝置（其中液體倒掉）收集二氧化氮，氣體應(yīng)從_______填(“a”或“b”)導(dǎo)管口進(jìn)入。防止二氧化氮污染空氣，從另一端管口排出的氣體需要通入到________(填化學(xué)式)溶液中?！敬鸢浮?1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BFD(2)AaNaOH【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，即大理石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)屬于固液常溫型，且需要隨時添加稀鹽酸，選擇的發(fā)生裝置為B；濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，干燥裝置為F，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，選擇的收集裝置為D，故組合的順序是BFD。（2）實(shí)驗(yàn)室利用銅片和濃硝酸制取少量二氧化氮，屬于固液常溫型，選擇的發(fā)生裝置為A；二氧化氮?dú)怏w比密度比空氣大，采用向上排空氣法收集，如果用如圖裝置收集二氧化氮，氣體應(yīng)從a導(dǎo)管口進(jìn)入，二氧化氮是一種棕紅色的有毒氣體，直接排放會污染空氣，由題意知，氫氧化鈉和二氧化氮反應(yīng)，為防止二氧化氮污染空氣，從另一端管口排出的氣體需要通入氫氧化鈉溶液中?？键c(diǎn)03二氧化碳和一氧化碳10．下列有關(guān)二氧化碳的用途中，利用了二氧化碳的物理性質(zhì)的是()A．用于滅火 B．參與植物的光合作用C．用于制碳酸飲料 D．干冰用于人工降雨【答案】D【解析】A、二氧化碳用于滅火，是因?yàn)槎趸疾蝗紵?，不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)），且密度比空氣大（物理性質(zhì)），既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳參與植物的光合作用，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳用于制碳酸飲料，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸熱，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意。故選D。11．從下列對比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是()①CO2能溶于水②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊試紙變色④CO2密度比空氣密度大A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【解析】①對比實(shí)驗(yàn)無法得出CO2能溶于水，①錯誤；②對比實(shí)驗(yàn)，干石蕊紙花噴水后放入CO2中變紅色，證明CO2與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)能使石蕊變紅，②正確；③由第一個實(shí)驗(yàn)可知CO2不能使干石蕊紙花變色，③正確；④對比實(shí)驗(yàn)無法得到CO2密度比空氣密度所以正確的結(jié)論是②③。故選B。12．（2023年四川省德陽市中江縣中考一模）如圖：在氣密性良好的裝置中充滿了二氧化碳?xì)怏w，往2支具支試管中分別緩緩注入5ml紫色石蕊溶液和5ml澄清石灰水。下列敘述不正確的是()A.左側(cè)試管內(nèi)液體變紅色B.右側(cè)試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁C.等體積的水和澄清石灰水，后者吸收的二氧化碳較多D.充分反應(yīng)后，U形管中的液面左邊高于右邊【答案】D【解析】A、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，則左邊試管內(nèi)液體變紅色，故選項(xiàng)說法正確；B、二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，右邊試管內(nèi)石灰水有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法正確；C、二氧化碳能溶于水，但溶解量不大，相同體積的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳較多，故選項(xiàng)說法正確；D、右側(cè)二氧化碳反應(yīng)消耗的量遠(yuǎn)大于左側(cè)二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)的量，所以右側(cè)的氣壓變的比左側(cè)低，所以右側(cè)液面上升，U形管中的液面右邊高于左邊，故選項(xiàng)說法錯誤。故選D。13．下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是()A．一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧窒息B．一氧化碳難溶于水，可用排水法收集C．一氧化碳具有可燃性，是常用的氣體燃料D．冶金工業(yè)常用一氧化碳氧化法得到金屬單質(zhì)【答案】D【解析】A、一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧窒息，說法正確；B、一氧化碳難溶于水，可用排水法收集，說法正確；C、一氧化碳具有可燃性，是常用的氣體燃料，說法正確；D、冶金工業(yè)常用一氧化碳還原法獲得金屬單質(zhì)，說法錯誤。故選：D。14．如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是()①玻璃管中黑色固體變成了紅色②CO被還原為CO2③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源A．①② B．①④ C．②④ D．③④【答案】B【解析】①一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會觀察到玻璃管中黑色固體變成了紅色，故選項(xiàng)說法正確。②一氧化碳奪取了氧化銅的氧，CO被氧化為CO2，故選項(xiàng)說法錯誤。③一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯誤。④一氧化碳燃燒生成二氧化碳，利用一氧化碳燃燒的熱量給玻璃管加熱，既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源，故選項(xiàng)說法正確。說法正確的有①④；故選B15．甲同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，B中的現(xiàn)象是_______；（2）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______；（3）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是_______；（4）C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；（5）D處在裝置末端放一盞燃著的酒精燈的的目的是_______；（6）D處導(dǎo)管口反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。【答案】（1）黑色粉末變成紅色（2）CO+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu+CO2（3）澄清石灰水變濁（4）CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O（5）尾氣處理，防止一氧化碳污染環(huán)境（6）2CO+O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2CO2【解析】（1）一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅為黑色，銅為紅色，反應(yīng)的現(xiàn)象為固體由黑色變紅色。（2）結(jié)合前面分析，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu+CO2。（3）生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。（4）二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（5）一氧化碳有毒，會污染空氣，且一氧化碳具有可燃性，則D處酒精燈的作用為尾氣處理，防止一氧化碳污染環(huán)境。（6）一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2CO216．在實(shí)驗(yàn)室，我們通常用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w，供選用的裝置如圖所示：(1)寫出儀器a的名稱為。(2)若要制取并收集一瓶CO2，不可以選擇的裝置是(填圖中裝置對應(yīng)的字母)。(3)CO2是一種酸性氧化物(能與堿起反應(yīng)生成鹽和水的氧化物)。為探究CO2確實(shí)能和NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，華雪同學(xué)選用了下列兩種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都證明了CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題：①選擇裝置Ⅰ時，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：。②選擇裝置Ⅱ時，可觀察到燒杯內(nèi)的水沿著導(dǎo)管倒流入錐形瓶中，產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：_。③CO2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）BE或BF（3）①氣球變大②CO2與NaOH反應(yīng)，錐形瓶內(nèi)氣壓減小③CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O【解析】（2）制取CO2不需要加熱，CO2密度大于空氣的密度且能溶于水，故填BE(或BF)。（3）CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O反應(yīng)后瓶內(nèi)氣壓減小，氣球內(nèi)部的氣壓大于瓶內(nèi)氣壓，故①氣球變大。②燒杯內(nèi)的水沿著導(dǎo)管倒流入錐形瓶中。真題實(shí)戰(zhàn)練1．（2023陜西真題）碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是()A.石灰石 B.金剛石 C.碳酸 D.石蠟【答案】B【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石是混合物，不符合題意；B、金剛石是只由碳元素組成的單質(zhì)，符合題意；C、碳酸是由碳元素、氧元素、氫元素組成的化合物，不符合題意；D、石蠟是含有多種元素的混合物，不符合題意。故選B。2．（2023江蘇連云港真題）宋代許道寧用墨(主要成分為單質(zhì)碳)所畫的《關(guān)山密雪圖》保存至今而不變色，這是因?yàn)樵诔叵聠钨|(zhì)碳()A.化學(xué)性質(zhì)不活潑 B.硬度高 C.導(dǎo)電性能好 D.吸附能力強(qiáng)【答案】A【解析】A、常溫下單質(zhì)碳化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易發(fā)生反應(yīng)，所以所畫的畫能保存至今，故A正確；B、碳可作為墨，硬度較小，故B錯誤；C、用碳畫的畫保存至今與導(dǎo)電性無關(guān)，故C錯誤；D、用碳畫的畫保存至今與吸附能力無關(guān)，故D錯誤。故選A。3．（2023湖南郴州真題）關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是()A.一氧化碳有還原性，沒有毒性B.二氧化碳是一種污染性氣體C.含碳酸根或碳酸氫根離子的鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏wD.活性炭具有吸附性，木炭沒有吸附性【答案】C【解析】A、一氧化碳有還原性，也有毒性。A不正確；B、二氧化碳無毒不是一種污染性氣體。B不正確；C、組成里含有碳酸根離子或者碳酸氫根離子的鹽都能和酸反應(yīng)生成二氧化碳，如碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。C正確；D、活性炭具有吸附性，木炭也有吸附性。D不正確。綜上所述：選擇C。

4．（2022湖南長沙真題）“碳家族”的成員很多，用途很廣。下列說法正確的是()A.石墨不具有導(dǎo)電性 B.C60單質(zhì)是由碳原子直接構(gòu)成的C.活性炭具有吸附性 D.金剛石和石墨里碳原子的排列方式相同【答案】C【解析】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，不符合題意；B、C60由C60分子構(gòu)成，不符合題意；C、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，符合題意；D、金剛石和石墨均是碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，不符合題意。故選C。5．（2022四川涼山真題）每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是()A.O2 B.N2 C.CO D.CO2【答案】C【解析】一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力要比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)200-300倍，所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合了，氧就不能與血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧，而使人不舒服或死亡。CO是煙氣中的一種有毒氣體。故選C6．（2022江蘇揚(yáng)州真題）制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，下列做法不正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.加入石灰石C.收集CO2 D.驗(yàn)證CO2不支持燃燒【答案】B【解析】A、檢查裝置氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，不符合題意；B、把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆粒滑到容器底部，以免打破容器。圖中操作錯誤，符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，用萬用瓶收集二氧化碳，應(yīng)“長進(jìn)短出”，不符合題意；D、將二氧化碳傾倒入燒杯中，蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，不符合題意。故選B。7．（2022湖南岳陽真題）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖，下列說法正確的是()A．用過氧化氫溶液制取O2，可選用裝置②④組合B．用裝置①制取CO2，分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸C．用裝置③收集CO2，氣體應(yīng)從管口c通入D．要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，用④收集O2時建議留部分水【答案】D【解析】A、用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選①，氧氣不易溶于水，收集裝置可選④，不符合題意；B、大理石的主要成分碳酸鈣能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水，硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在水的表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，故分液漏斗中應(yīng)裝稀鹽酸，不能裝稀硫酸，不符合題意；C、用裝置③收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，故用④收集O2時建議留部分水，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，符合題意。故選D。8．（2023年湖南省益陽市真題）化學(xué)觀念是化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一、下列從不同化學(xué)觀念角度對CO和CO2的認(rèn)識錯誤的是()A．元素觀：CO和CO2都是由碳、氧兩種元素組成的化合物B．分類觀：CO和CO2都屬于氧化物C．變化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：CO和CO2都是由碳原子和氧原子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相似【答案】D【解析】A、由化學(xué)式可知，一氧化碳和二氧化碳均是由C、O元素組成的純凈物，均屬于化合物，不符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳均是由C、O元素組成的化合物，均屬于氧化物，不符合題意；C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳均是由分子構(gòu)成，一氧化碳分子和二氧化碳分子均是由碳原子和氧原子構(gòu)成，一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，符合題意。故選D。9.（2022黑龍江真題）歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的知識總結(jié)錯誤的是()A．構(gòu)成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質(zhì)：通常情況下，CO2不支持燃燒；CO支持燃燒C．用途：固體CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D．危害：CO2無毒：CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒【答案】B【解析】A、構(gòu)成：一個二氧化碳分子中有2個氧原子，一個一氧化碳分子中有1個氧原子，一個二氧化碳分子比一個氧化碳分子多一個氧原子，不符合題意；B、通常情況下，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，一氧化碳具有可燃性，不能支持燃燒，符合題意；C、固體二氧化碳俗稱“干冰”，干冰升華吸熱，能使周圍溫度降低，可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性，可作燃料，不符合題意；D、二氧化碳無毒，一氧化碳有毒，極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧，不符合題意。故選B。10．（2022陜西真題）某工業(yè)尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種，為檢驗(yàn)其成分，小明同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有()A.2種 B.3種 C.4種 D.5種【答案】D【解析】根據(jù)題意，黑色的氧化銅變?yōu)榧t色，說明有銅生成即尾氣樣品中含有具有還原性的氣體，一氧化碳和氫氣都具有還原性，而澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入裝置與石灰水反應(yīng)，根據(jù)題意，原氣體中含有二氧化碳，而若含有一氧化碳，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)后會生成二氧化碳，故改尾氣的組成可能是1、氫氣和二氧化碳；2、氫氣和一氧化碳；3、一氧化碳和二氧化碳；4、氫氣、一氧化碳、二氧化碳；5、一氧化碳；共五種情況，故選：D。11．（2022年重慶市真題）一定條件下物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化。結(jié)合如下轉(zhuǎn)化過程和初中知識，下列說法不正確的是()C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaOA．CO是有毒氣體 B．CO2不是空氣污染物C．H2CO3受熱易分解 D．CaCO3可直接轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2【答案】D【解析】A、一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧，故一氧化碳有毒，不符合題意；B、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，不符合題意；C、碳酸受熱易分解生成二氧化碳和水，不符合題意；D、碳酸鈣不能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，碳酸鈣可高溫煅燒生成氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，符合題意。12．（2023湖北武漢真題）石墨、活性炭和木炭在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用?；卮鹣铝袉栴}：（1）石墨的用途可以是______。A.用于制鉛筆芯 B.用作電極 C.用于切割大理石（2）活性炭作冰箱除味劑，是利用其______（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（3）木炭可用作燃料。木炭完全燃燒的化學(xué)方程式為______?！敬鸢浮浚?）AB（2）物理（3）C+O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))CO2【解析】（1）A、石墨具有滑膩感，且為深灰色，可用于制鉛筆芯，故選項(xiàng)正確；B、石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極，故選項(xiàng)正確；C、石墨很軟，不能用于切割大理石，故選項(xiàng)錯誤；故選：AB；（2）活性炭作冰箱除味劑，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是利用其物理性質(zhì)；（3）碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))CO2。13．（2023湖北宜昌真題）探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。（1）如圖1，觀察到的現(xiàn)象是。（2）用木炭還原氧化鐵也可得到二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）上述兩個反應(yīng)都可得到二氧化碳，但實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是。小文同學(xué)用圖2裝置制取二氧化碳，請指出該裝置的兩處錯誤：①；②。（4）如圖3，向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是，由此可知，二氧化碳的性質(zhì)是。在一支試管中倒入少量塑料瓶中的液體，滴加幾滴紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）劇烈燃燒，發(fā)白光，放熱

（2）2Fe2O3+3Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))4Fe+3CO2↑

（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；①.長頸漏斗沒有液封；②.用向下排空氣法收集二氧化碳（4）軟塑料瓶變癟；二氧化碳能溶于水；紫色石蕊溶液變紅【解析】（1）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，發(fā)白光，放熱；（2）木炭在高溫下還原氧化鐵得到二氧化碳和鐵，方程式是2Fe2O3+3Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))4Fe+3CO2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品為大理石或石灰石（主要含碳酸鈣）與稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；圖2裝置制取二氧化碳，裝置中的錯誤是：長頸漏斗沒有形成液封，易造成氣體跑出；二氧化碳的密度大于空氣，不能用向下排空氣法收集；（4）二氧化碳能溶于水，導(dǎo)致瓶中氣壓減小，大氣壓將塑料瓶壓癟，故填：軟塑料瓶變癟；二氧化碳能溶于水同時瓶中部分二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸顯酸性，使紫色石蕊溶液變紅。14．（2023河南真題）碳是形成化合物種類最多元素，含碳物質(zhì)是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的數(shù)值為_____。（2）碳元素可組成多種單質(zhì)，下列有關(guān)說法不正確的是_____(填字母)。a．金剛石的硬度很大b．每個C60分子是由60個碳原子構(gòu)成的c．石墨的導(dǎo)電性良好d．金剛石、石墨和C60里碳原子排列方式相同（3）CO和CO2均屬于碳的氧化物。下列圖示中，A是CO還原Fe2O3的部分實(shí)驗(yàn)裝置，B是探究CO2性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置。①寫出裝置A中CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式；從環(huán)保角度考慮，寫出一種尾氣處理的方法。②裝置B中，注入濃NaOH溶液后，可觀察到氣球逐漸脹大，請分析原因_____。（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2等常見氣體的相關(guān)裝置如下圖所示。①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取干燥的CO2，所需裝置從左到右的正確連接順序?yàn)開____接_____接_____(填字母)。②用①中裝置，選擇過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（5）現(xiàn)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取4.4g二氧化碳，理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是多少？【答案】（1）4（2）d（3）①3CO+Fe2O3eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Fe+3CO2；用一燃著的酒精燈放在尾氣處理處，將尾氣點(diǎn)燃；②氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而使瓶內(nèi)的氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，氣球變大（4）①B、E、C2H2O2eq\o\ac(\s\up7(MnO2),\o(===,====))2H2O+O2↑（5）73g?！窘馕觥浚?）原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以，6=2+，=4。（2）a．金剛石是天然存在的最硬物質(zhì)，即金剛石的硬度很大。正確；b．C60由C60分子構(gòu)成，每個C60分子是由60個碳原子構(gòu)成的。正確；c．石墨具有良好的導(dǎo)電性。正確；d．金剛石、石墨和C60里碳原子排列方式不同。不正確。綜上所述：選擇d。

（3）①一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式3CO+Fe2O3eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Fe+3CO2；由于尾氣中一氧化碳有毒，所以尾氣處理的方法可以用一燃著的酒精燈放在尾氣處理處，將尾氣點(diǎn)燃等。②由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而使瓶內(nèi)的氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，氣球變大。

（4）①制取二氧化碳藥品是大理石和稀鹽酸，反應(yīng)不需加熱，所以發(fā)生裝置選B裝置；濃硫酸具有吸水性，與二氧化碳不反應(yīng)，所以干燥二氧化碳選E裝置；二氧化碳密度比空氣大，收集二氧化碳用向上排空氣法，選擇C裝置。故填：B；E；C。②氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式2H2O2eq\o\ac(\s\up7(MnO2),\o(===,====))2H2O+O2↑。

（5）設(shè)：理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是xCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑734410%·x4.4geq\f(73,44)＝eq\f(10%·x,4.4g)x=73g答：理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是73g。15．（2023年四川省自貢市真題）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：(1)寫出標(biāo)示數(shù)字的儀器名稱：①_____，②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母，下同)、收集裝置為_____，若要制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接_____裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置可選用_____(填字母)，若用E裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是_____(寫出一點(diǎn)即可)?！敬鸢浮?1)長頸漏斗集氣瓶(2)BCF(3)2KMnO4eq\o\ac(\s\up7(△),\o(===,====))K2MnO4+MnO2+O2↑分解A集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或收集氧氣過早【解析】（1）據(jù)圖可知儀器名稱：①是長頸漏斗，②是集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置B，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，所以收集裝置為C。濃硫酸具有吸水性，可用來干燥二氧化碳?xì)怏w，所以若要制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連F裝置。（3）高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4eq\o\ac(\s\up7(△),\o(===,====))K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)。用高錳酸鉀制取氧氣，選擇固固加熱型發(fā)生裝置A，若用E裝置重難創(chuàng)新練1.（2022年江蘇省“金鑰匙”科技競賽(CESL)決賽）題圖是一個研究動物呼吸的裝置，該裝置放在室溫的環(huán)境中，經(jīng)過一段時間后，著色水滴將()A.向試管方向移動 B.向遠(yuǎn)離試管的方向移動C.先移向試管后遠(yuǎn)離試管 D.保持不動【答案】A【解析】由于蚱蜢通過呼吸作用消耗了氧氣產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，著色水滴將向試管方向移動，所以A正確。故選：A。2.（2022年江蘇省“金鑰匙”科技競賽(CESL)決賽）2022年2月第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會在我國北京-張家口舉辦。比賽中冬奧會速滑賽道冰面修復(fù)時，工作人員最后噴向冰面的物質(zhì)是()A.液氮 B.干冰 C.水 D.消毒劑【答案】B【解析】A、在常壓下，液氮溫度為-196℃，汽化時大量吸熱接觸造成凍傷，故錯誤；B、干冰氣化吸熱，可是冰面快速凝固被修復(fù)，故正確；C、水直接噴向冰面，凝結(jié)速度慢，故錯誤；D、消毒劑只能消毒，不能修復(fù)冰面，故錯誤。故選B。3.某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊?，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．澄清石灰水變渾濁，說明有CO2生成B．上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳通常不能燃燒，也不支持燃燒 D．該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點(diǎn)【答案】B。【解析】A、澄清石灰水變渾濁，說明有CO2生成，該選項(xiàng)說法正確；B、上下兩片濾紙條變紅，并且下邊的先變紅，證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸，并且密度比空氣大，該選項(xiàng)說法不正確；C、燃燒的木條熄滅，說明二氧化碳通常不能燃燒，也不支持燃燒，該選項(xiàng)說法正確；D、該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡單等優(yōu)點(diǎn)，該選項(xiàng)說法正確。4.科學(xué)家在制備碳納米管時得到了一種由碳原子構(gòu)成的副產(chǎn)品，該副產(chǎn)品外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，被稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法不正確的是()A．碳納米泡沫和碳納米管屬于同種物質(zhì)B．碳納米泡沫是一種單質(zhì)C．碳納米泡沫在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳D．碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅【答案】A【解析】A、根據(jù)題意，碳納米泡沫外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈；而碳納米管呈管狀，碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì)，故A說法符合題意。B、根據(jù)題意，碳納米泡沫外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B說法不符合題意。C、碳納米泡沫屬于碳的單質(zhì)，具有可燃性，完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，故C說法不符合題意。D、碳納米泡沫屬于碳的單質(zhì)，具有還原性，在一定條件下可以還原氧化銅，故D說法不符合題意。故答案為：A。5.草酸(H2C2O4)受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物，將產(chǎn)物持續(xù)通入下列裝置。對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)中①、②裝置可以互換B．若③中停止加熱，④中液體會倒吸入硬質(zhì)玻璃管中C．反應(yīng)結(jié)束后，③中的固體物質(zhì)一定屬于混合物D．若分解產(chǎn)物停止通入時，③中生成的銅不會變成氧化銅【答案】D【解析】A、該實(shí)驗(yàn)中①、②裝置不可以互換，否則無法檢驗(yàn)水，A不符合題意；B、若③中停止加熱，④中液體不會倒吸入硬質(zhì)玻璃管中，因?yàn)闅怏w一直會進(jìn)入試管內(nèi)。不會造成倒吸現(xiàn)象；反應(yīng)結(jié)束后，B不符合題意；C、中的固體物質(zhì)屬于純凈物，因?yàn)橹挥蟹磻?yīng)中被置換的銅，C不符合題意；D、若分解產(chǎn)物停止通入時，C中生成的銅不會被氧化，因接觸不到氧氣，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥勘绢}主要考查金屬的冶煉，冶煉金屬開始時先通氣體再加熱，反應(yīng)結(jié)束后先停止加熱再停止通入氧氣。6．明代民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，這四句詩所描寫的物質(zhì)依次是()A．石灰石、熟石灰、生石灰、碳酸鈣B．石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸鈣C．碳酸鈣、生石灰、熟石灰、石灰石D．生石灰、熟石灰、石灰石、碳酸鈣【答案】B【解析】千錘萬擊出深山的是石灰石；烈火焚燒若等閑是指碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳這個反應(yīng)；粉身碎骨渾不怕是指氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；要留清白在人間是指氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故答案選B．根據(jù)千錘萬擊出深山的是石灰石；烈火焚燒若等閑是指碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳這個反應(yīng)；粉身碎骨渾不怕是指氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；要留清白在人間是指氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水這個反應(yīng)分析．7．某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行）：①通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積增大（提示：相同條件下，氣體的體積和氣體的分?jǐn)?shù)成正比）②通過灼熱的CuO時，固體變成紅色③通過白色CuSO4粉末時無明顯現(xiàn)象（提示：白色CuSO4粉末遇水變藍(lán)）④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，下列判斷正確的是()A．原混合氣體中一定含有CO2和CO，一定沒有H2B．原混合氣體中一定沒有CO和H2，一定含有COC．原混臺氣體中一定含有CO2，可能含有CO，一定沒有H2D．原混合氣體中無法確定是否含CO2【答案】C【解析】①通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積增大，若無色氣體中含有CO2，二氧化碳會與碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一氧化碳，即C+CO2eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2CO，造成氣體的體積增大一倍，所以一定含有二氧化碳；②通過灼熱的CuO時，固體變成紅色；說明含有還原性物質(zhì)存在；③通過白色CuSO4粉末時，無明顯現(xiàn)象，說明不含水，可以確定還原氣體中不含氫氣；④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳?xì)怏w存在，即一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳，一氧化碳可能是原混合氣體中的，也可能是由于①中二氧化碳和碳反應(yīng)生成了一氧化碳，故無色氣體中可能含一氧化碳。所以原混合氣體中一定有CO2，一定不含H2，可能含CO。故答案為：C。8．如圖為改良版的“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙，按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上，下列說法錯誤的是()A．圖中1、3變?yōu)榧t色，2、4不變色B．若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到符合題意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因它們都屬于酸C．該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)D．該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個實(shí)驗(yàn)改成一個實(shí)驗(yàn)，對比性強(qiáng)【答案】C【解析】A、稀硫酸顯酸性，可以使紫色石蕊試紙變紅色；水顯中性，不能使紫色石蕊試紙變色；二氧化碳溶于水生成碳酸，可以使紫色石蕊試紙變紅色；干燥的二氧化碳沒有酸性，不能使紫色石蕊試紙變色。所以圖中1、3變?yōu)榧t色，2、4不變色，故不符合題意；B、因?yàn)橄〈姿嵋诧@酸性，可以使紫色石蕊試紙變紅色；所以若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到符合題意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)樗鼈兊膒H＜7，故不符合題意；C、該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水生成酸性物質(zhì)，使石蕊變紅色，故符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個實(shí)驗(yàn)改成一個實(shí)驗(yàn)，對比性強(qiáng)，直觀性強(qiáng)，故不符合題意。故答案為：C。9.（2022年江西贛州市會昌縣研學(xué)監(jiān)測）為解決能源與環(huán)境問題，有學(xué)者提出如圖所示的含碳物質(zhì)轉(zhuǎn)化的技術(shù)路線。（1）“可燃冰”中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為__________。（2）反應(yīng)②屬于_________（填基本反應(yīng)類型）。（3）反應(yīng)④中，參加反應(yīng)的CO2和生成的CH4的分子數(shù)目之比為_________。（4）反應(yīng)③使用一種新型催化劑，過程微觀示意圖如圖。該過程的中間產(chǎn)物是_________（填化學(xué)式）、氧和氫進(jìn)一步作用生成甲醇（CH3OH）和水。（5）該轉(zhuǎn)化技術(shù)路線有利于實(shí)現(xiàn)___________【答案】（1）CH4+2O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2H2O+CO2（2）分解反應(yīng)（3）1:1（4）CO（5）碳循環(huán)利用，減少碳排放【解析】（1）“可燃冰”中甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2H2O+CO2；（2）反應(yīng)②是碳酸氫鉀加熱生成碳酸鉀、水和二氧化碳，符合“一變多”，屬于分解反應(yīng)；（3）反