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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、血液進(jìn)入腎臟后流經(jīng)的途徑是()。A.腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)→腎靜脈B.腎動(dòng)脈→腎小球→入球小動(dòng)脈→出球小動(dòng)脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)C.腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球出球小動(dòng)脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)D.腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)→出球小動(dòng)脈→腎靜脈2、【題文】在人的運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用,杠桿作用的結(jié)構(gòu)分別是()A.骨骼、關(guān)節(jié)B.關(guān)節(jié)、骨骼肌C.肌肉、骨D.關(guān)節(jié)、骨3、(2015?貴港)如圖是在高倍顯微鏡下觀察到的人血涂片視野;下列分析正確的是()
A.細(xì)胞①和③都不能用來(lái)做DNA親子鑒定B.結(jié)構(gòu)②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)C.細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥D.細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色4、洞庭湖水域持續(xù)干旱,魚、蝦、蟹的生存受到嚴(yán)重威脅.這種現(xiàn)象說(shuō)明()A.生物不受環(huán)境影響B(tài).生物能適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生存D.生物能影響環(huán)境5、關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是()A.能維持生物圈中碳氧平衡B.為生物的生命活動(dòng)提供能量C.在生物圈中充當(dāng)分解者的角色D.直接或間接為其它生物提供食物來(lái)源6、新疆哈密地區(qū)晝夜溫差較大,瓜類果實(shí)較甜,這是因?yàn)椋ǎ〢.光合作用旺盛,呼吸作用強(qiáng)烈B.光合作用旺盛,呼吸作用微弱C.光合作用微弱,呼吸作用強(qiáng)烈D.光合作用微弱,呼吸作用微弱7、動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),下列哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)”能力最強(qiáng)?()A.狗、B.猩猩C.草魚D.大鯢8、為保護(hù)大熊貓、金絲猴,我國(guó)建立的自然保護(hù)區(qū)是()A.臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)B.洋縣保護(hù)區(qū)C.青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)D.神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物稱為。10、如圖為南極海域的食物網(wǎng);請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈有____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是____.
(3)小魚與磷蝦的關(guān)系是____.
(4)企鵝增長(zhǎng)1kg體重,至少需____kg大魚.
(5)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____.
11、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠表現(xiàn)出的性狀是由大鼠生長(zhǎng)激素基因控制的.____.12、米勒的實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑.你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行總結(jié)嗎?
(1)火花放電的作用是____;
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是____;
(3)米勒提出的問題是____;
(4)米勒作出的假設(shè)是____.
(5)米勒得出的結(jié)論是____.13、新疆虎和野駱駝在我國(guó)境內(nèi)已經(jīng)滅跡____.14、酵母菌的生殖方式是____生殖.15、動(dòng)物在我們的生活中有很重要的作用,如可作為食物、藥材、觀賞、工業(yè)原料、交通工具等,可是某些動(dòng)物體內(nèi)含有威脅人類健康的病原體.如引起“非典”的冠狀病毒就是來(lái)源于野生動(dòng)物體內(nèi).____.16、人的眼睛有黑色、藍(lán)色之分,與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是____.下圖是人眼的幾種成像情況,其中近視眼為____,(填序號(hào))近視眼配戴____鏡矯正.
17、【題文】醫(yī)學(xué)上,癌癥是屬于____(填“傳染性”和“非傳染性”)疾病。世界各國(guó)對(duì)癌癥的治療常采用的手段是化療、放療、手術(shù)切除、移植等。凡是接受移植的病人都必須過“排斥”這一關(guān),主要原因是人體的免疫系統(tǒng)對(duì)于這一“異已”進(jìn)行識(shí)別和反應(yīng),人體的這種免疫作用屬于____(填“非特異免疫”或“特異性免疫”)評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代。19、我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者;每個(gè)人的全部基因中都可能有5~6個(gè)致病基因。
。A.正確B.錯(cuò)誤20、植物由根系吸收來(lái)的水分,大部分用于蒸騰作用。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、嫁接、扦插、克隆和用種子繁殖都是無(wú)性生殖。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、同卵雙生兄弟倆,哥哥長(zhǎng)期在野外工作同卵雙生兄弟倆,哥哥長(zhǎng)期在野外工作,弟弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作。哥哥與弟弟相比臉色較黑。他們的膚色可以傳給各自的后代。______(判斷對(duì)錯(cuò))23、“補(bǔ)鈣新概念,吸收是關(guān)鍵”、維生素C能促進(jìn)人體鈣的吸收。24、植物的根、莖、葉是蒸騰作用的主要器官。()評(píng)卷人得分四、連線題(共4題,共20分)25、連線題(找出下列食品所對(duì)應(yīng)的保存方法)。A.盒裝鮮牛奶a.脫水法B.袋裝火腿腸b.曬制與煙熏法C.速凍餃子c.真空包裝D.鄉(xiāng)里臘肉d.巴斯德消毒法E.蘑菇e.冷凍法26、將下列例子與相應(yīng)的生物多樣性的價(jià)值用線連接起來(lái)1.防止水土流失A.直接價(jià)值2.開發(fā)新藥B.間接價(jià)值3.凈化環(huán)境C.潛在價(jià)值4.提供食物27、配伍題:(請(qǐng)將左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理的配伍,在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母,共5分)26.野兔豎起耳朵關(guān)注周圍的動(dòng)靜(▲)A.繁殖行為27.赤眼蜂將卵產(chǎn)入稻螟蟲的卵里(▲)B.覓食行為28.貓頭鷹在夜間捕捉田鼠(▲)C.防御行為29.家雁春季從南方飛往北方(▲)D.社群行為30.蜜蜂共同維持蜂巢(▲)E.遷徙行為28、配伍題(請(qǐng)將下列植物與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配,在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母,共5分。)評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題,共30分)29、豆天蛾是一種危害大豆的害蟲;如圖是它發(fā)育過程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)所表示的各時(shí)期的名稱:①______;④______。
(2)豆天蛾的發(fā)育順序是______;這樣的發(fā)育稱為______發(fā)育。
(3)與豆天蛾相比;蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育過程是______(填序號(hào))。
(4)針對(duì)豆天蛾的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是______(填序號(hào))。30、請(qǐng)根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖回答。
(1)圖中所示的食物網(wǎng)中;共有______條食物鏈.請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈______.
(2)此食物網(wǎng)中,兔與鼠的關(guān)系是______.31、我們可以利用如圖一所示裝置來(lái)比較植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度;已知其他條件適宜,據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)圖一中甲處氣體的CO2濃度低于乙處時(shí);植物光合作用強(qiáng)度______呼吸作用。(選填“大于”;“小于”或“等于”)
(2)CO2進(jìn)出葉片的通道是______;它的開閉受______控制。
(3)黑暗時(shí);甲處測(cè)到的C主要來(lái)自植物的______和土壤中微生物的呼吸作用等。
(4)裝置內(nèi),光由暗逐步調(diào)亮,測(cè)得甲處CO2量下降:光照強(qiáng)度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二,說(shuō)明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng);植物光合作用的強(qiáng)度______。
(5)18世紀(jì),英國(guó)科學(xué)家普羅斯特利通過如圖三實(shí)驗(yàn)證實(shí)綠色植物可通過______作用凈化空氣,維持生物圈的______平衡。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)32、已知雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,決定雙眼皮的基因是B,決定單眼皮的基因是b,用遺傳圖解解釋父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮的原因。這對(duì)夫婦再次生育一個(gè)雙眼皮孩子的幾率是________,單眼皮孩子的幾率是________。33、【題文】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖;請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題(6分)
①表示____________,在圖A中處于____________狀態(tài);②表示____________,在圖A中處于____________狀態(tài),②在圖B中處于____________狀態(tài),①在圖B中處于____________狀態(tài)。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】試題分析:腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟,逐漸分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈再分支出數(shù)十條毛細(xì)血管,彎曲盤繞形成腎小球,腎小球毛細(xì)血管再匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈再分支成毛細(xì)血管,纏繞在腎小管外面,然后再匯集成腎靜脈,A、正確的腎血液循環(huán)過程,符合題意;B、腎小球應(yīng)位于入球小動(dòng)脈之后,腎小管周圍毛細(xì)血管應(yīng)位于腎靜脈之前,不合題意;C、腎小管周圍毛細(xì)血管應(yīng)位于腎靜脈之前,不合題意;D、腎小管外毛細(xì)血管應(yīng)位于入球小動(dòng)脈之后,不合題意;故選A。考點(diǎn):本題考查的是血液循環(huán)的途徑?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.因此,由骨、骨連接(如關(guān)節(jié))和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.故選:C【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】:A;細(xì)胞核是遺傳的控制中心;①是紅細(xì)胞,③是血小板,都無(wú)細(xì)胞核,不能用來(lái)做DNA親子鑒定,A正確;
B;②是白細(xì)胞對(duì)人體起保護(hù)和防御作用;B錯(cuò)誤;
C;②白細(xì)胞數(shù)量高于正常值;很可能是身體有了炎癥,③血小板能夠促進(jìn)止血和加速凝血,C錯(cuò)誤;
D;①紅細(xì)胞因富含血紅蛋白而呈紅色;D錯(cuò)誤.
故選:A
【分析】圖中①所示的細(xì)胞是紅細(xì)胞.紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,無(wú)細(xì)胞核,其主要功能是運(yùn)輸氧氣,此外還運(yùn)輸一部分二氧化碳.圖中②所示的細(xì)胞是白細(xì)胞.白細(xì)胞的體積較大、數(shù)量少,有細(xì)胞核,其主要功能是吞噬病菌,具有防御作用;圖中③所示的細(xì)胞是血小板.血小板是體積最小的血細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,其主要功能是促進(jìn)止血和加速凝血;4、C【分析】【解答】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.今年春季以來(lái),洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱,造成蘆葦蕩變成草原,魚蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅.表明環(huán)境中的水對(duì)生物蘆葦?shù)挠绊懀?/p>
故選C.
【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.5、C【分析】解:A;綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳;釋放氧氣,能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡,綠色植物能涵養(yǎng)水源,保持水土,防風(fēng)固沙等作用,A正確;
B;綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源,B正確;
C;綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;是生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤;
D;綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身;一部分為人類和其它生物提供食物來(lái)源,人類和其它生物直接或間接以植物為食,D正確.
故選:C.
綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能促進(jìn)生物圈的水循環(huán).
掌握綠色植物在生物圈中的作用是解題的關(guān)鍵.【解析】C6、B【分析】解:A.光合作用是合成有機(jī)物;呼吸作用是分解有機(jī)物,所以光合作用和呼吸作用都強(qiáng)不利于有機(jī)物的積累,故A錯(cuò)誤。
B.新疆地區(qū)白天溫度高;晚上溫度低,晝夜溫差大.白天溫度高光合作用強(qiáng)有利于有機(jī)物的積累,晚上溫度低,呼吸作用減弱,分解有機(jī)物就少,可以積累更多的有機(jī)物,所以B正確;
C.光合作用弱合成有機(jī)物少;呼吸作用強(qiáng)分解有機(jī)物多,不會(huì)造成有機(jī)物的積累,故C錯(cuò)誤;
D.光合作用弱合成有機(jī)物少;呼吸作用弱分解有機(jī)物弱,也不會(huì)造成有機(jī)物的積累,故D錯(cuò)誤.
故選:B
本題考查的是光合作用和呼吸作用的先關(guān)知識(shí);根據(jù)常識(shí)知道:新疆地區(qū)白天溫度高,晚上溫度低,晝夜溫差大.白天溫度高光合作用強(qiáng)有利于有機(jī)物的積累,晚上溫度低,呼吸作用減弱,分解有機(jī)物就少,可以積累更多的有機(jī)物,所以新疆的哈密瓜特別甜.
正確理解光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.【解析】B7、B【分析】解:動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí);大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.在題干中的四種動(dòng)物中,草魚屬于魚類,大鯢屬于兩棲類,猩猩和狗屬于哺乳動(dòng)物,其中猩猩最高等,因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力也越強(qiáng).
故選:B.
動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.
動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.【解析】B8、A【分析】解:自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”;能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.我國(guó)建立了很多自然保護(hù)區(qū),在四川省建立了臥龍;王朗自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓等生物(金絲猴,藏雪雞,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青樹,連香樹).
故選:A
建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái);進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念,熟知我國(guó)主要的自然保護(hù)區(qū)及其保護(hù)對(duì)象.【解析】A二、填空題(共9題,共18分)9、略
【分析】試題分析:抗原能引起人體免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。抗原是外來(lái)的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、異體血液和某些藥物都是抗原。病原微生物又可稱為病原體??键c(diǎn):本題考查抗原,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮坎≡w10、略
【分析】
(1)由食物鏈的定義可知:圖中共有5條食物鏈;其中①浮游植物→小魚→海豹→虎鯨,②浮游植物藻→浮游動(dòng)物→大魚→企鵝→虎鯨,③浮游植物藻→浮游動(dòng)物→須鯨→虎鯨,④浮游植物藻→浮游動(dòng)物→大魚→海豹→虎鯨,⑤浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨;每條食物鏈必需從生產(chǎn)者開始,直到?jīng)]有其他消費(fèi)者可以吃它為止,食物鏈的長(zhǎng)短主要看營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多少,圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵孩诟∮沃参镌濉∮蝿?dòng)物→大魚→企鵝→虎鯨,④浮游植物藻→浮游動(dòng)物→大魚→海豹→虎鯨,都有五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物應(yīng)該位于不同的食物鏈中;在①浮游植物→小魚→海豹→虎鯨中海豹是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),虎鯨是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),在④浮游植物藻→浮游動(dòng)物→大魚→海豹→虎鯨中,海豹是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),虎鯨是第五營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中;小魚與磷蝦之間相互爭(zhēng)奪食物浮游植物,因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(4)物質(zhì)能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)減少的.物質(zhì)能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%~20%;即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的物質(zhì)能量只有10%~20%的物質(zhì)能量被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用.因此企鵝增長(zhǎng)1kg體重,至少需5kg大魚.
(5)能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力;是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.因此,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是浮游植物固定的全部太陽(yáng)能。
故答案為:
(1)5
(2)海豹和虎鯨。
(3)競(jìng)爭(zhēng)。
(4)5
(5)浮游植物固定的全部太陽(yáng)能。
【解析】【答案】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;而生物部分又分為生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來(lái)表示,而箭頭的方向指向吃的一方,有毒物質(zhì)不易分解也不易排出,所以在食物鏈中逐級(jí)積累.據(jù)此答題.
11、略
【分析】
生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因.通過超級(jí)鼠產(chǎn)生的過程可知,控制鼠的個(gè)體大小的是大鼠生長(zhǎng)激素基因.
故答案為:√
【解析】【答案】此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù).轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù).
12、略
【分析】
如圖,在米勒的模擬實(shí)驗(yàn),一個(gè)盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實(shí)驗(yàn)和循環(huán)之后.米勒分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物,同時(shí)還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.
(1)實(shí)驗(yàn)中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電;以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體是氫氣;氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.
(3)米勒提出的問題是在原始地球條件下;無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?
(4)米勒作出的假設(shè)是在原始地球條件下;無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)。
(5)米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)了;生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:(1)模擬原始天空的閃電;(2)氫氣;氨氣、甲烷和水蒸汽等;(3)在原始地球條件下;無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?(4)在原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)(5)在原始地球條件下,由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能.
【解析】【答案】在眾多的生命起源學(xué)說(shuō)中;其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶?shí)驗(yàn)是為了證明該學(xué)說(shuō)的第一步.
13、略
【分析】
新疆虎是西亞虎的一個(gè)分支;主要生活在新疆中部塔里木河與瑪納斯河流域.根據(jù)記載最初是從博斯騰湖附近獲得它的標(biāo)本,1916年正式定名的,1916年之后再也沒發(fā)現(xiàn)過,傳聞20世紀(jì)50年代曾有牧民在塔里木河下游的阿爾干附近見到過虎,但因是傳聞,其真?zhèn)螣o(wú)從證實(shí).
野駱駝在歷史上曾經(jīng)存在于世界上的很多地方;但至今仍在野外生存的僅有蒙古西部的阿塔山和我國(guó)西北一帶,這些地區(qū)都是大片的沙漠和戈壁等“不毛之地”,不僅干旱缺水,而且夏天酷熱,最高氣溫為55℃,礫石和流沙溫度可達(dá)71-82℃,冬季奇冷,寒流襲來(lái)時(shí),氣溫可下降到零下40℃,常常狂風(fēng)大作,飛沙走石.惡劣的生活環(huán)境,卻使野駱駝練就了一副非凡的適應(yīng)能力,具有許多其他動(dòng)物所沒有的特殊生理機(jī)能,不僅能夠耐饑;耐渴,也能耐熱、耐寒、耐風(fēng)沙,所以得到了“沙漠之舟”的贊譽(yù).
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.解答時(shí)可以從動(dòng)物的特點(diǎn);意義以及分布方面來(lái)切入.
14、略
【分析】
大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖.孢子在溫度;濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長(zhǎng)出新的個(gè)體;這樣的繁殖方式叫孢子生殖.酵母菌是單細(xì)胞的真菌,在良好的營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)條件下,酵母生長(zhǎng)迅速,這時(shí),可以看到所有細(xì)胞上都長(zhǎng)有芽體,而且在芽體上還可形成新的芽體,所以經(jīng)??梢砸姷匠蚀貭畹募?xì)胞團(tuán).芽體的形成過程是這樣的:在母細(xì)胞形成芽體的部位,由于水解酶對(duì)細(xì)胞壁多糖的分解,使細(xì)胞壁變?。罅啃录?xì)胞物質(zhì)--核物質(zhì)(染色體)和細(xì)胞質(zhì)等在芽體起始部位上堆積,使芽體逐步長(zhǎng)大.當(dāng)芽體達(dá)到最大體積時(shí),它與母細(xì)胞相連部位形成了一塊隔壁.隔壁的成分是由葡聚糖、甘露聚糖和幾丁質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合物.最后,母細(xì)胞與子細(xì)胞在隔壁處分離.于是,在母細(xì)胞上就留下一個(gè)芽痕酵母可以通過出芽進(jìn)行無(wú)性生殖,這種生殖方式叫出芽生殖.也可以通過形成孢子囊進(jìn)行無(wú)性生殖.無(wú)性生殖即在環(huán)境條件適合時(shí),從母細(xì)胞上長(zhǎng)出一個(gè)芽,逐漸長(zhǎng)到成熟大小后與母體分離.在營(yíng)養(yǎng)狀況不好時(shí),一些可進(jìn)行無(wú)性生殖的酵母會(huì)形成孢子(一般是四個(gè)),在條件適合時(shí)再萌發(fā).這樣的繁殖方式叫孢子生殖.所以酵母菌在環(huán)境條件較好時(shí),比如營(yíng)養(yǎng)充足,溫度適宜進(jìn)行出芽生殖,在條件不良時(shí)又可以進(jìn)行孢子生殖.
故答案為:出芽和孢子.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是酵母菌的生殖方式.解答時(shí)可以從酵母菌的生殖方式特點(diǎn);種類方面來(lái)切入.
15、略
【分析】
動(dòng)物在我們的生活中有很重要的作用;可作為食物;藥材、觀賞、工業(yè)原料、交通工具等,這是對(duì)人類有利的一面;某些動(dòng)物體內(nèi)含有威脅人類健康的病原體,這是對(duì)人類有害的一面.人們一方面設(shè)法預(yù)防和控制這些病原體,一方面利用這些病原體為人類造福.如疫苗是經(jīng)過人工處理的減毒的或無(wú)毒的病毒,它可以預(yù)防傳染病.因此,命題是正確的.
故答案:√.
【解析】【答案】此題考查的是用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面.
16、略
【分析】
虹膜控制瞳孔的大小;虹膜不透光.黃種人的虹膜是黑色的;白種人的虹膜是藍(lán)色的,俗稱黑眼球或藍(lán)眼球.看近處物體時(shí),必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚,長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.形成近視.圖中①光線在視網(wǎng)膜后方匯聚,表示成像落在視網(wǎng)膜的后方,因此表示的是遠(yuǎn)視眼,需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正;圖中②光線在視網(wǎng)膜前匯聚,表示成像落在視網(wǎng)膜的前方,因此表示的是近視眼.需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正;圖中③光線在視網(wǎng)膜上匯聚,表示成像落在視網(wǎng)膜的上,因此表示的是正常眼.
故答案為:虹膜;②;凹透鏡.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是虹膜;近視眼的成像特點(diǎn).解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)方面來(lái)切入.
17、略
【分析】【解析】癌癥是屬于惡性腫瘤,是由于機(jī)體自身的細(xì)胞發(fā)生變異引起的,并非由病原體引起的,因此癌癥是無(wú)傳染性的,屬于非傳染性疾病。人體免疫系統(tǒng)能夠識(shí)別“移植”進(jìn)入的外來(lái)器官,產(chǎn)生相應(yīng)抗體予以排斥,這種排斥僅對(duì)該器官起作用,因此屬于特異性免疫?!窘馕觥俊敬鸢浮糠莻魅拘?、特異性免疫。三、判斷題(共7題,共14分)18、×【分析】【解析】試題分析:變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,故題干的敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查的是變異的類型。【解析】【答案】×19、A【分析】此題考查的是遺傳病的有關(guān)知識(shí)。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。遺傳病一般是由隱性基因控制的。一對(duì)基因只有都是隱性致病基因時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出遺傳病,而一對(duì)基因中一個(gè)基因是顯性、一個(gè)是隱性致病基因時(shí),則不會(huì)患遺傳病,表現(xiàn)正常。人類有許多遺傳病是有隱性致病基因引起的,在一般人群中,這類疾病比較少見,據(jù)研究,每個(gè)人都攜帶5-6個(gè)不同的隱性致病基因。當(dāng)近親結(jié)婚時(shí),由于夫婦之間的血緣關(guān)系很近,來(lái)自共同祖先的相同基因很多,隱性遺傳致病基因相遇的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加,這樣,他們的子女中患遺傳病的機(jī)會(huì)往往比非近親婚配者高出幾倍、幾十倍,甚至上百倍,因此,我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者,只是攜帶致病基因,不一定會(huì)表現(xiàn)出遺傳病。故此題說(shuō)法正確。解決此題的關(guān)鍵是基因的顯隱性與性狀之間的關(guān)系。
?故選A?!窘馕觥緼20、√【分析】解:植物通過根從土壤中吸收水分;吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。這不是對(duì)水的浪費(fèi),綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。
故答案為:√。
根吸收來(lái)的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了;少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用。據(jù)此作答。
蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,不要死記硬背。【解析】√21、×【分析】解:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;而由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,稱為無(wú)性生殖。包括分裂生殖;出芽生殖和營(yíng)養(yǎng)生殖,扦插、嫁接和克隆都屬于營(yíng)養(yǎng)生殖,而用種子繁殖屬于有性生殖。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:×。
有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)?!窘馕觥俊?2、×【分析】解:同卵雙生的兄弟;體內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同,哥哥長(zhǎng)期在室外工作,皮膚較黑,弟弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作,皮膚較白。這種變化是由環(huán)境引起的,體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變,因此不可以遺傳給各自的后代。
故答案為:×。
遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,是不遺傳的變異。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異是否遺傳,主要看引起變異的原因。【解析】×23、×【分析】【解析】試題分析:食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能,以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥,例如維生素D促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育,因此,體內(nèi)缺鈣的人在補(bǔ)鈣的同時(shí),還要加服維生素D,否則,攝入的鈣不會(huì)被吸收,故題干的敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)24、×【分析】【解答】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程;氣孔是葉;莖及其他植物器官上皮上許多小的開孔之一,高等陸地植物表皮所特有的結(jié)構(gòu).氣孔通常多存在于植物體的地上部分,尤其是在葉表皮上,氣孔主要在葉的表皮細(xì)胞中,一般是葉的下表皮含氣孔較多,在幼莖、花瓣上也可見到,但多數(shù)沉水植物則沒有.由于在植物的器官中,葉片中氣孔最多,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.
故答案為:×四、連線題(共4題,共20分)25、略
【分析】試題分析:A、盒裝鮮牛奶是利用高溫消毒來(lái)殺菌來(lái)延長(zhǎng)牛奶的保質(zhì)期,因此屬于d巴斯消毒法;B、袋裝火腿腸是利用真空環(huán)境缺氧的特點(diǎn),抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖,來(lái)延長(zhǎng)火腿腸的保質(zhì)期,因此屬于c真空包裝法;C、速凍水餃?zhǔn)抢玫蜏叵拗萍?xì)菌的生長(zhǎng)繁殖的e冷凍方法;D、鄉(xiāng)里臘肉是利用的b曬制與煙熏法去除了水分;E、蘑菇是利用人工方法脫水,減少蘑菇內(nèi)的水分,從而抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖來(lái)延長(zhǎng)保質(zhì)期的,屬于a脫水法。考點(diǎn):本題考查的是食品保鮮的一般方法,本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶?!窘馕觥俊敬鸢浮?6、略
【分析】試題分析:生物多樣性的概念:生物多樣性,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是生物及其生存環(huán)境的多樣性,確切地說(shuō),生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,直接使用價(jià)值,指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等,間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等,潛在價(jià)值,今天還未被利用的哪些物種在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值,栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對(duì)農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的??键c(diǎn):生物多樣性的價(jià)值?!窘馕觥俊敬鸢浮緽CBA27、略
【分析】該題考查的是動(dòng)物行為的分類,是根據(jù)對(duì)動(dòng)物所起的作用進(jìn)行分類的?!窘馕觥俊敬鸢浮緾ABED28、略
【分析】揚(yáng)子鱷是我國(guó)特產(chǎn)的淡水鱷類,是一種古老、稀有的爬行動(dòng)物,白鰭豚生活在長(zhǎng)江里,是鯨類中最原始的一類,酵母菌是單細(xì)胞真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成,無(wú)葉綠體,桫欏屬于蕨類植物,有根莖葉的分化,結(jié)核桿菌是細(xì)菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核?!窘馕觥俊敬鸢浮緾BEAD五、簡(jiǎn)答題(共3題,共30分)29、成蟲幼蟲③④②①完全變態(tài)②④【分析】解:(1);(2)豆天蛾的發(fā)育是完全變態(tài);因此發(fā)育順序是③受精卵→④幼蟲→②蛹→①成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)。
(2)蝗蟲的發(fā)育順序是受精卵→若蟲(幼蟲)→成蟲三個(gè)時(shí)期;不完全變態(tài);與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是②蛹。
(3)豆天蛾是害蟲;它在幼蟲期取食植物的葉,由于它在④幼蟲時(shí)期沒有翅膀不會(huì)飛,活動(dòng)范圍小,適于消滅。
故答案為:
(1)成蟲;幼蟲。
(2)③④②①;完全變態(tài)。
(3)②
(4)④
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲的發(fā)育方式以及病蟲害的防治。解答時(shí)可以從完全變態(tài)和不完全變態(tài)的特點(diǎn)方面來(lái)切入。
關(guān)鍵知道豆天蛾的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期?!窘馕觥砍上x幼蟲③④②①完全變態(tài)②④30、3草→鼠→蛇→鷹競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系【分析】解:(1)圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹;因此“圖中所示的食物網(wǎng)中”,共有3條食物鏈.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長(zhǎng),該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/p>
(2)此食物網(wǎng)中;兔和鼠都吃草,因此兔與鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
故答案為:(1)3;草→鼠→蛇→鷹。
(2)競(jìng)爭(zhēng)。
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非
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