2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版九年級(jí)化學(xué)下冊階段測試試卷757考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、已知：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2，2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑．取ag某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，將其產(chǎn)物跟足量的過氧化鈉固體完全反應(yīng)，反應(yīng)后固體質(zhì)量恰好增加了ag．該物質(zhì)的化學(xué)式可能為（）A.C2H6OB.CH4C.C12H22O11D.C6H12O62、下列說法不符合事實(shí)的是（）A.鋼鐵生銹是緩慢氧化B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同C.鐵銹的主要成分是四氧化三鐵D.鋁在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能3、十八世紀(jì)，拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒，得到二氧化碳。坦南特進(jìn)一步研究確認(rèn)金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.金剛石燃燒過程放出熱量B.金剛石屬于化合物C.金剛石具有可燃性D.聚集日光使溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn)4、下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是rm{(}rm{)}A.rm{2H}B.rm{H_{2}}C.rm{2H_{2}}D.rm{2H_{2}O_{2}}5、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.果汁牛奶B.用作食品保護(hù)的氮?dú)釩.清新空氣D.加碘食鹽6、下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（）A.二氧化碳用于制作碳酸飲料是因?yàn)槎趸既苡谒仕嵝訠.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”C.二氧化碳能滅火只是因?yàn)槎趸疾荒苋紵膊恢С秩紵鼶.二氧化碳?xì)怏w可作蔬菜大棚中的氣體肥料評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、請認(rèn)真閱讀下列材料；然后回答下列問題：

材料一：2008年9月；中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺．在奶制品行業(yè)中，通常利用氮元素含量來衡量其中蛋白質(zhì)的含量（合格奶粉含氮量在2.8%左右，蛋白質(zhì)平均含氮量在16%）．

材料二：三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，分子式C3N6H6，無味，密度1.573g/cm3（16℃）．常壓熔點(diǎn)354℃（分解）；快速加熱升華；升華溫度300℃．溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醚；苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物．

（1）三聚氰胺分子式為C3N6H6，相對分子質(zhì)量是____，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”，價(jià)格便宜．牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì)．試解釋三聚氰胺可以冒充蛋白質(zhì)的原因：____．

（2）為安全起見，一般采用三聚氰胺制造的食具都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”．試解釋相關(guān)原因：____．

（3）一般只在奶粉中添加三聚氰胺，液體牛奶中一般不添加．嘗試說出一點(diǎn)原因：____；

（4）“食品安全無小事”由“三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件”，你對避免此類事件發(fā)生有何建議（答一點(diǎn)即可）____．8、由溶解度求某飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式為____．已知20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，20℃時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____，該溫度時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否是最大值？____．9、日常生活中應(yīng)用金屬的性質(zhì)制成人類需要的物品．請說明以下物品是利用了金屬的什么特性？

（1）不銹鋼炊具_(dá)___

（2）錳鋼制的自行車車架____

（3）用金屬制的首飾____

（4）日光燈管內(nèi)的汞____

（5）鋁做的包裝鋁箔____．10、（2012春?寧縣校級(jí)月考）如圖為甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為____．

（2）比較t2℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度甲____乙（填“＜”、“＞”或“﹦”），通過比較溶解度曲線，說出這兩種物質(zhì)在溶解度方面的共同特是____．

（3）t1℃時(shí)，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可以采取的方法是____．

（4）圖中A點(diǎn)表示什么含義____．11、如圖是某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（A；B、C、D分別表示四種不同的物質(zhì)）．

回答下列問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有____種．

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用A、B、C、D表示為____．

（3）如圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為其微粒符號(hào)可表示為X2，則m的值為____．12、按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑rm{.}現(xiàn)有三組物質(zhì)：rm{壟脵}金剛石、水銀、金屬鈉、冰rm{壟脷}五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳rm{壟脹}食醋、白酒、加碘食鹽、干冰rm{.}每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是______、______、______．13、通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中），可看到的現(xiàn)象是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、分子能再分，原子不能再分．____（判斷對錯(cuò)）15、溶液中的溶質(zhì)不一定只有一種____．（判斷對錯(cuò)）16、100mL的量筒的最小刻度是0，且0刻度線在刻度線的最上邊．____（判斷對錯(cuò)）17、空氣中的氧元素大部分以游離態(tài)存在，少數(shù)以化合態(tài)存在．____18、一切原子的原子核中都有質(zhì)子和中子．____（判斷對錯(cuò)）19、溶液都是無色透明的____．（判斷對錯(cuò)）20、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對錯(cuò)）21、酒精燈內(nèi)裝的酒精不能超過容積的，最好也不少于．____．22、判斷正誤（用√或×表示）：當(dāng)誤食有毒物時(shí)，喝一些糖開水，有解毒作用．____．評卷人得分四、科普閱讀題(共4題，共40分)23、要使物質(zhì)燃燒，必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：一是____，二是____，三是____．燃燒都會(huì)出現(xiàn)____和____的現(xiàn)象．24、下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：

。顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性銀白色固體較軟2.7g/cm3660.4℃良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中；可產(chǎn)生大量的無色氣體．根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）判斷該金屬的可能的一種用途____

（2）該金屬的活動(dòng)性比銅____（填強(qiáng)或弱）25、某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件．亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味；亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：

。項(xiàng)目亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）水溶性易溶，在15℃時(shí)溶解度為81.5g易溶，在15℃時(shí)溶解度為35.8g熔點(diǎn)271℃801℃沸點(diǎn)320℃會(huì)分解，放出有臭味的氣體1413℃跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(yīng)（1）根據(jù)上表，請你寫出亞硝酸鈉的兩個(gè)物理性質(zhì)：①____，②____；

（2）檢驗(yàn)亞硝酸鈉的方法可以是：____．26、下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度：

。溫度/℃01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）從表中可得到的一條信息是____．

（2）在20℃時(shí)，向100g水中加入50g氯化銨，形成氯化銨的____（填“飽和”或“不飽和“）溶液，將其溫度升高至60℃時(shí)，溶液的質(zhì)量為____g，該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為____．評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共10分)27、為了減少“白色污染”；我國相關(guān)部門出臺(tái)了“限塑令”．從2008年6月1日起，厚度小于0.025毫米的塑料購物袋被禁止生產(chǎn)；銷售，其它種類的塑料購物袋為有償使用．某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究，并測算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（資料顯示該種塑料袋只含碳；氫兩種元素；燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗的活塞，將H2O2溶液滴入到A裝置的____（填儀器名稱）中；再點(diǎn)燃C處的酒精燈，使反應(yīng)進(jìn)行．

（2）A裝置中CuSO4溶液的作用____．

（3）通過觀察到____的現(xiàn)象；可以判斷塑料袋式樣中含有碳元素．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后D裝置的質(zhì)量變化測算出；該塑料袋試樣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%．若裝置中沒有連接儀器B，則測算出來的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）評卷人得分六、簡答題(共3題，共21分)28、A；B、C代表三種單質(zhì)；甲、乙代表兩種化合物，在一定條件下它們之間有如下關(guān)系：①A+C→甲；②B+C→乙；③A+乙→B+甲．

請你根據(jù)初中化學(xué)學(xué)習(xí)過的常見物質(zhì)知識(shí)回答下列問題：

（1）乙物質(zhì)中的元素共有____種．

（2）如果常溫下甲是無色、無味、無毒的氣體，則A的化學(xué)式是____，反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能為____．

（3）如果常溫下甲是無色液體，則A的化學(xué)式是____，反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能為____．29、下圖是用于制取氧氣的裝置；請回答下列問題：

（1）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是____；該裝置還應(yīng)該改進(jìn)的地方是。

____，原因是____；選用的收集裝置是____，這是應(yīng)用了氧氣____的性質(zhì)；反應(yīng)的文字表達(dá)式是____，符號(hào)表達(dá)式是____；

（2）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：①____②____

（3）若選用A裝置制取氧氣，則分液漏斗里所裝藥品是____，____里裝____這種固體藥品，反應(yīng)的文字表達(dá)式是____，符號(hào)表達(dá)式是____；固體藥品所起的作用是____．

（4）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣，還應(yīng)加入____，反應(yīng)的文字表達(dá)式是____，符號(hào)表達(dá)式是____；所選用的裝置是____和____連接．實(shí)驗(yàn)操作的步驟有____________等．

（5）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)有：

A．若A中改為長頸漏斗，則它必須____，原因是____．

B．若選用A裝置，則裝藥品時(shí)須先裝____，后裝____．

C．若選用B裝置，組裝該裝置時(shí)應(yīng)按照____，____的順序組裝；

試管口應(yīng)____，原因是____．鐵夾應(yīng)夾在____；伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)____；應(yīng)用酒精燈的____先____，再加熱在____的地方；當(dāng)水槽內(nèi)產(chǎn)生____時(shí)，才能收集．收集完氣體后應(yīng)先____，再____，原因是____．

（6）用排空氣法收集氧氣時(shí)，證明氧氣已收集滿的方法是____．30、某學(xué)生設(shè)計(jì)了四套實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置；如下圖所示，請根據(jù)裝置回答下列問題．

（1）發(fā)生裝置正確的是____，錯(cuò)誤的是____（填序號(hào)）．

因?yàn)開___．

（2）裝置____在制取氣體時(shí)；具有隨開隨關(guān)的優(yōu)點(diǎn)．

（3）與用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行比較：

。氧氣氫氣藥品狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法①

②①

②參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析，得出滿足條件的化學(xué)式的通式，再對照選項(xiàng)選擇即可．【解析】【解答】解：由CO+Na2O2=Na2CO3可知agCO滿足題意，agH2也滿足，可以拓展化學(xué)式能改寫為（CO）m（H2）n就滿足題意．而C6H12O6可改寫成（CO）6（H2）6，C2H6O、CH4、C12H22O11不能改寫成（CO）m（H2）n的形式，即C2H6O、CH4、C12H22O11完全燃燒的產(chǎn)物不滿足題意．

故選D．2、C【分析】解：A；鋼鐵生銹是緩慢氧化；正確；

B；合金的很多性能與組成它們的純金屬不同；比如熔點(diǎn)、硬度等，正確；

C；鐵銹的成分是氧化鐵；不是四氧化三鐵，錯(cuò)誤；

D；鋁在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜；使鋁具有很好的抗腐蝕性能，正確；

故選C．

根據(jù)金屬銹蝕的變化；合金的組成、鐵銹的成分以及鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是常見的金屬的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】【答案】C3、B【分析】解：rm{A}金剛石是碳元素形成的單質(zhì)；具有可燃性，燃燒過程放出熱量，故選項(xiàng)說法正確。

B；金剛石是碳元素形成的單質(zhì)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C；金剛石是碳元素形成的單質(zhì)；具有可燃性，故選項(xiàng)說法正確。

D；聚集日光；能使溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn)，使金剛石發(fā)生燃燒，故選項(xiàng)說法正確。

故選：rm{B}

根據(jù)金剛石是碳元素形成的單質(zhì)；具有可燃性，結(jié)合有機(jī)物的特征；燃燒的條件等，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、有機(jī)物的特征、燃燒的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】rm{B}4、C【分析】解：rm{A}rm{2H}可表示rm{2}個(gè)氫原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{H_{2}}可表示rm{1}個(gè)氫分子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2H_{2}}可表示兩個(gè)氫分子；故選項(xiàng)正確．

D、rm{2H_{2}O_{2}}可表示rm{2}個(gè)過氧化氫分子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)等rm{)}的書寫方法與含義是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)分類的概念進(jìn)行分析．混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；果汁牛奶中含有多種成份；屬于混合物；

B；氮?dú)庵兄缓幸环N成份；屬于純凈物；

C；清新空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N成份；屬于混合物；

D；加碘食鹽中含有多種成份；屬于混合物；

故答案為：B．6、D【分析】【分析】可以根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和用途等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：A；二氧化碳用于制作碳酸飲料是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸；故A錯(cuò)誤；

B；二氧化硫是引發(fā)酸雨的“罪魁”；而二氧化碳的含量的增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C；二氧化碳能滅火只是因?yàn)槎趸疾荒苋紵膊恢С秩紵磺叶趸嫉拿芏却笥诳諝獾拿芏龋蔆錯(cuò)誤；

D；二氧化碳是植物光合作用的原料；所以二氧化碳?xì)怏w可作蔬菜大棚中的氣體肥料，故D正確．

故選：D．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)三聚氰胺化學(xué)式；利用各元素的相對原子質(zhì)量，完成相關(guān)計(jì)算；分析在奶制品行業(yè)中監(jiān)測合格奶粉的方法，推斷三聚氰胺可以冒充蛋白質(zhì)的原因；

（2）通過資料的閱讀；獲取三聚氰胺高溫下可能會(huì)分解放出氰化物的信息，對食具都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”進(jìn)行解釋；

（3）利用資料中對三聚氰胺的性質(zhì)特點(diǎn)介紹；判斷液體牛奶中一般不添加的原因；

（4）通過對以上問題的解答，提出避免食品安全事故發(fā)生可行的做法．【解析】【解答】解：（1）三聚氰胺C3N6H6，相對分子質(zhì)量=12×3+14×6+1×6=126；其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=66.7%；由于在檢測中使用氮元素含量來衡量牛奶和奶粉中蛋白質(zhì)的含量；使用三聚氰胺代替蛋白質(zhì)并不能被監(jiān)測出來；

（2）因?yàn)槲⒉t使用時(shí)能產(chǎn)生很高的溫度；高溫下三聚氰胺可能會(huì)分解放出有毒的氰化物；

（3）由于三聚氰胺微溶于冷水；在液體牛奶中添加會(huì)造成牛奶中出現(xiàn)沉淀；

（4）可改變食品檢測中的檢測方法；使不符合要求的物質(zhì)能被及時(shí)檢測出來．

故答案為：（1）126；66.7%；用氮元素含量來衡量牛奶和奶粉中蛋白質(zhì)的含量；

（2）在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物；

（3）微溶于冷水；

（4）改變食品檢測中的檢測方法．8、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：由溶解度求某飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式為，20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，20℃時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，是該溫度時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值，故填：，26.5%，是．9、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，結(jié)合常見金屬的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）不銹鋼制成炊具是利用了不銹鋼的導(dǎo)熱性；抗腐蝕性好；

（2）錳鋼用來制自行車架；是利用合金的韌性好；硬度大；

（3）用金屬制的首飾是利用金屬的光澤；

（4）日光燈管內(nèi)的汞是利用了汞的熔點(diǎn)低且有導(dǎo)電性；

（5）鋁箔包裝紙主要是利用了延展性．

故答案為：（1）抗腐蝕性好；導(dǎo)熱性；

（2）韌性好；硬度大；

（3）有金屬光澤；

（4）熔點(diǎn)低且有導(dǎo)電性；

（5）延展性．10、略

【分析】【分析】（1）溶解度曲線上任一點(diǎn)表示該溫度下的溶解度；

（2）據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下兩物質(zhì)的溶解度大??；物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況；某溫度下物質(zhì)的溶解度等；

（3）根據(jù)t1℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度即可知道是否飽和；將溶液由飽和變?yōu)椴伙柡停豢稍黾尤軇ㄟm用于所有溶液），可升溫（適用于溶解度隨溫度升高而增大的溶液，如硝酸鉀），可降溫（適用于溶解度隨溫度升高而減小的溶液，如氫氧化鈣）．

（4）溶解度曲線上的交叉點(diǎn)表示在該溫度下溶解度相等．【解析】【解答】解：（1）如圖甲物質(zhì)溶解度曲線知，t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為30g．

故填：30；

（2）在t2℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度是甲大于乙；通過比較兩物質(zhì)的溶解度曲線，可以看出它們在溶解度方面的一個(gè)共同點(diǎn)是溶解度均隨溫度的升高而增大，t1℃時(shí)二者的溶解度相等等；

故填：＞；溶解度均隨溫度的升高而增大，t1℃時(shí)二者的溶解度相等等；

（3）從圖中可知，t1℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度小于10g，故t1℃時(shí)將10g乙物質(zhì)放入100g水中得到的是不飽和溶液；欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎梢约铀蛏邷囟龋?/p>

故填：不飽和；加水．

（4）A點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等．

故填：t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等．11、32A+2BC+2D；8【分析】【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

（1）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；A；B、D三種物質(zhì)的分子都是由兩種原子構(gòu)成，若較小的黑球是氧原子，就屬于氧化物；

（2）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是2：2：1：2．所以，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2A+2BC+2D；

（3）粒子結(jié)構(gòu)示意圖為其符號(hào)可表示為A2﹣；是由原子得到了兩個(gè)電子形成的，所以m的值是8．

故答為：（1）3；（2）2A+2BC+2D；（3）8．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析屬于氧化物的物質(zhì)；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析判斷．12、略

【分析】解：rm{壟脵}金剛石；水銀、金屬鈉都是由一種元素組成的純凈物；是單質(zhì)，而冰是由氫氧兩元素組成的氧化物；

rm{壟脷}五氧化二磷；干冰、一氧化碳這三者是非金屬氧化物；而生石灰是金屬氧化物；

rm{壟脹}食醋；白酒、加碘食鹽都是由多種物質(zhì)組成的混合物；而干冰是由一種物質(zhì)組成的純凈物．

故這三種物質(zhì)是冰；生石灰、干冰；

故答案為：冰；生石灰，干冰．

根據(jù)單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽的定義及組成對物質(zhì)進(jìn)行分類rm{.}單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物rm{.}化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；酸是電離時(shí)電離出的陽離子全部是氫離子的化合物，堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子，鹽是由金屬陽離子rm{(}銨根離子rm{)}和酸根陰離子組成的化合物rm{.}根據(jù)化學(xué)方程式書寫原則正確書寫．

正確對物質(zhì)進(jìn)行分類，并根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)正確寫出化學(xué)方程式是解決此題關(guān)?。窘馕觥勘?；生石灰；干冰13、略

【分析】【分析】凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，根據(jù)溫度越高氣體分子間距離增大，體積膨脹，溫度降低，體積減小進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查；如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中）可以看到的現(xiàn)象導(dǎo)管內(nèi)高出水平面上升一段水柱．

故答案為：導(dǎo)管口有氣泡冒出；導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱．三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中；分子可分，原子不可分，如果不是在化學(xué)變化中，物質(zhì)是無限可分的．

故填：×．15、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的；穩(wěn)定的混合物；溶質(zhì)可以有多種；

故填：√16、×【分析】【分析】量筒從下到上刻度增大，根據(jù)量筒的構(gòu)造分析解答【解析】【解答】解：因?yàn)榱客矎南碌缴峡潭仍龃?；并且量筒沒有0刻度線，所以說法錯(cuò)誤。

故答案為：×17、√【分析】【分析】游離態(tài)是元素以單質(zhì)的形式存在，化合態(tài)是元素在化合物中的形式存在．【解析】【解答】游離態(tài)是元素以單質(zhì)的形式存在；化合態(tài)是元素在化合物中的形式存在．空氣中氧元素主要以氧氣的形式存在所以大部分是以游離態(tài)存在；同時(shí)氧元素也存在于空氣中二氧化碳與水蒸氣中但是少數(shù)．

故答案為：√18、×【分析】【分析】原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的．【解析】【解答】解：原子由原子核和核外電子構(gòu)成；而原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，有的原子的原子核中不含有中子，例如氫原子的原子核中不含有中子．

故填：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)溶液的基本特征及常見溶液的顏色分析．【解析】【解答】解：溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故填：×．20、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質(zhì)的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質(zhì)的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔?，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說法錯(cuò)誤．21、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)酒精太少，則燈壺內(nèi)酒精蒸汽過多，易引起爆炸；燈內(nèi)酒精量過多，易造成燈內(nèi)酒精被引燃，可能出現(xiàn)燈內(nèi)酒精發(fā)生燃燒而爆炸，故給酒精燈添加酒精時(shí)，最好不要超過酒精燈容積的，最好也不少于．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)；當(dāng)誤食有毒物時(shí)，應(yīng)該喝一些含蛋白質(zhì)的食物，如雞蛋清．

故答案為：×．四、科普閱讀題(共4題，共40分)23、略

【分析】【分析】可以根據(jù)燃燒的概念和物質(zhì)燃燒的條件進(jìn)行分析、解答．【解析】【解答】解：物質(zhì)燃燒需要的三個(gè)條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．三個(gè)條件必須同時(shí)滿足，缺一不可．可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)叫做燃燒，所以燃燒都會(huì)出現(xiàn)發(fā)光和發(fā)熱的現(xiàn)象。

故答案為：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；發(fā)光；發(fā)熱．24、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，而用途又反應(yīng)性質(zhì)．通過圖表所給出的物質(zhì)的性質(zhì)，我們很容易就得出物質(zhì)的用途．【解析】【解答】解：該金屬的導(dǎo)電性能和導(dǎo)熱性能都很好；所以金屬可以做導(dǎo)線也可用做來制鍋等．又因該金屬投入鹽酸中有氣泡冒出，所以該金屬的活動(dòng)性比銅強(qiáng)．

故答案為：（1）做導(dǎo)線；

（2）強(qiáng)；25、略

【分析】【分析】（1）物理性質(zhì)是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；抓住其與化學(xué)性質(zhì)的這一本質(zhì)區(qū)別分析（1）答案；

（2）為了使結(jié)果準(zhǔn)確，檢驗(yàn)亞硝酸鈉一般用化學(xué)方法，要從其化學(xué)性質(zhì)入手．【解析】【解答】解：（1）物理性質(zhì)是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；如熔點(diǎn)，沸點(diǎn)，密度，溶解性等．

（2）檢驗(yàn)亞硝酸鈉一般用化學(xué)方法；可利用其加熱分解放出有氣味的氣體的性質(zhì)，或利用其與鹽酸反應(yīng)生成紅棕色氣體的性質(zhì)．

故答案為：（1）易溶于水；熔點(diǎn)271℃；（其他合理答案均可給分）

（2）方法一：取少量待測物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)；若有紅棕色氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉．

或方法二：取待測物質(zhì)加熱到320℃以上，若有臭味氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉．26、略

【分析】【分析】氯化銨的溶解度受溫度影響；

在一定的溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液是飽和溶液．【解析】【解答】解：（1）從表中可以看出；溫度越高，氯化銨的溶解度越大．

故答案為：氯化銨的溶解度隨溫度升高而增大．

（2）在20℃時(shí)；氯化銨的溶解度是37.2克．即向100g水中加入37.2g氯化銨恰好完全溶解．

因此加入50克氯化銨；會(huì)形成飽和溶液．在60℃時(shí)，氯化銨的溶解度是55.2克．

加入50克氯化銨后會(huì)完全溶解．

故答案為：飽和；150；1：2．五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共10分)27、略

【分析】【分析】白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象；資料顯示該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣．則可推測答案．【解析】【解答】解：因?yàn)榘咨廴臼歉黝惿钏芰现破肥褂煤蟊粭壷贸蔀楣腆w廢物；由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，故我國禁止生產(chǎn)；銷售、使用超薄塑料購物袋，并實(shí)行塑料購物袋有償使用制度．這樣做的主要目的是防止白色污染；資料顯示該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗的活塞，將H2O2溶液滴入到A裝置的錐形瓶中；再點(diǎn)燃C處的酒精燈，使反應(yīng)進(jìn)行．

（2）A裝置中CuSO4溶液的作用催化作用．

（3）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故：通過觀察到E裝置中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，可以判斷塑料袋式樣中含有碳元素．

（4）因?yàn)锽裝置的濃硫酸具有吸水作用；則水會(huì)進(jìn)入D裝置會(huì)引起質(zhì)量偏大，所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后D裝置的質(zhì)量變化測算出；該塑料袋試樣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%．若裝置中沒有連接儀器B，則測算出來的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大．

故答為：

（1）錐形瓶；

（2）催化作用；

（3）E裝置中澄清石灰水變渾濁；

（4）偏大．六、簡答題(共3題，共21分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)A、B、C代表三種單質(zhì)，甲、乙代表兩種化合物，如果常溫下甲是無色、無味、無毒的氣體，①A+C→甲；②B+C→乙；③A+乙→B+甲，猜想A是碳，B是氧氣，甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)會(huì)生成銅和二氧化碳；如果常溫下甲是無色液體，猜想甲是水，A是氫氣，C是氧氣，B是銅，乙是氧化銅，然后將猜想的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和B+C→乙；兩種單質(zhì)生成一種化合物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可知乙物質(zhì)中的元素共有2種；

（2）如果常溫下甲是無色、無味、無毒的氣體，①A+C→甲；②B+C→乙；③A+乙→B+甲，猜想A是碳，B是氧氣，甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)會(huì)生成銅和二氧化碳，碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，銅和氧氣加熱生成氧化銅，氧化銅和一氧化碳加熱生成銅和二氧化碳，猜想正確，所以A的化學(xué)式是CO，反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能為CO+CuOCu+CO2；

（3）如果常溫下甲是無色液體，猜想甲是水，A是氫氣，C是氧氣，B是銅，乙是氧化銅，氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，銅和氧氣加熱生成氧化銅，氧化銅和氫氣加熱生成銅和水，猜想正確，所以A的化學(xué)式是H2，反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能為H2+CuOCu+H2O．

故答案為：（1）2；

（2）CO，CO+CuOCu+CO2；

（3）H2，H2+CuOCu+H2O．29、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)高錳酸鉀需要在加熱條件下反應(yīng)的特點(diǎn)；選擇制取氧氣的發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣密度大于空氣且不易溶于水的性質(zhì)，判斷收集方法，選擇收集裝置；隨著高錳酸鉀的不斷分解，顆粒越來越小，會(huì)隨氣體沖出試管，因此需要在管口放一團(tuán)棉花進(jìn)行過濾；

（2）根據(jù)裝置圖；辨識(shí)常見儀器并寫出正確的儀器名稱；

（3）根據(jù)裝置A的使用特點(diǎn)固體與液體不需要加熱；判斷應(yīng)用該裝置制取氧氣時(shí)所需要的藥品；固體藥品二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，放入錐形瓶里催化分液漏斗中滴入的過氧化氫分解會(huì)生成水和氧氣；

（4）氯酸鉀在加熱條件下分解出氯化鉀和氧氣；由于反應(yīng)速度較慢，可加入二氧化錳進(jìn)行催化，加快反應(yīng)的速度；制取時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選對固體加熱型發(fā)生裝置，收集時(shí)可選取向上排空氣或排水法；制取的操作步驟為：連接裝置-檢驗(yàn)氣密性-加入藥品-加熱-收集等操作；

（5）裝置A的分液漏斗改為長頸漏斗時(shí)；為防止氣體從長頸漏斗逸出，需要把漏斗伸入液面以下；在使用A裝置制取氣體時(shí)，應(yīng)先把固體藥品放入錐形瓶，再由分液漏斗滴入液體；而在組裝B裝置時(shí)，一般遵循由下到上；由左至右的原則進(jìn)行組裝；組裝時(shí)根據(jù)儀器的使用要求，進(jìn)行正確的連接以保護(hù)儀器；

（6）利用氧氣能使帶火星木條復(fù)燃的特性，把帶火星木條放在瓶口可檢驗(yàn)氧氣是否收集滿．【解析】【解答】解：（1）使用高錳酸鉀制取氧氣；需要進(jìn)行加熱，因此，發(fā)生裝置應(yīng)選B裝置；隨著不斷分解，高錳酸鉀顆粒逐漸變小而會(huì)隨氣體流出試管，此時(shí)，需要在管口放一團(tuán)棉花進(jìn)行過濾氣體中的高錳酸鉀；

故答案為：B；管口放一團(tuán)棉花；防止高錳酸鉀進(jìn)入水槽；

氧氣密度大于空氣且不易溶于水；應(yīng)采取C裝置的排水法或D裝置的向上排空氣法進(jìn)行收集；高錳酸鉀在加熱條件下，分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

故答案為：C或D；不易溶于水（或密度比空氣大）；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）儀器①用于對固體藥品加熱的試管；儀器②用于加熱的儀器酒精燈；

故答案為：試管；酒精燈；

（3）裝置A適用于固體與液體在常溫下發(fā)生反應(yīng)；選取A裝置制取氧氣應(yīng)