2025年滬教新版九年級(jí)歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級(jí)歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、古代人類文明的產(chǎn)生與河流息息相關(guān)．以下文明成果屬于兩河流域的是（）A.金字塔B.《荷馬史詩》C.司母戊鼎盛D.《漢謨拉比法典》2、第一次工業(yè)革命給人類社會(huì)生產(chǎn)和生活帶來了新的變化。其表現(xiàn)有（）A.家庭電話普遍使用B.人們乘坐火車外出旅游C.電力成為主要?jiǎng)恿.人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流3、有學(xué)者認(rèn)為，春秋戰(zhàn)國是中國歷史上意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。該時(shí)代的主要特征是A.大變革B.大一統(tǒng)C.民族政權(quán)并立D.專制皇權(quán)加強(qiáng)4、歷史上為“紙走進(jìn)人們?nèi)粘Ｉ睢弊鞒鐾怀鲐暙I(xiàn)的科學(xué)家是（）A.李冰B.孫思邈C.畢昇D.蔡倫5、世界上第一次把圓周率的數(shù)值,計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第7位數(shù)字的數(shù)學(xué)家是（）A.酈道元B.祖沖之C.司馬遷D.賈思勰6、【題文】此役是典型的陣地戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)。雙方共投入近100萬人，雙方損失70多萬人。故此役有“絞肉機(jī)”、“屠宰場”和“地獄”之稱。此役是A.馬恩河戰(zhàn)役B.索姆河戰(zhàn)役C.凡爾登戰(zhàn)役D.日德蘭海戰(zhàn)7、（2015.廣東）這是1982年9月鄧小平在北京接見英國首相撒切爾夫人時(shí)的一張照片（右圖）請你選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z句為會(huì)談中的鄧小平配音。()

A.“主權(quán)問題不是一個(gè)可以討論的問題。”B.“解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看?！盋.“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！盌.“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、火車機(jī)車的發(fā)明者是英國人____；飛機(jī)的發(fā)明者是美國人____兄弟。9、1842年；英國通過《南京條約》割占我國臺(tái)灣地區(qū)．

錯(cuò)誤：____改正：____．10、1592年，意大利航海家哥倫布受西班牙國王的資助，率船隊(duì)從西班牙出發(fā)，橫渡了茫茫的太平洋，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。11、商鞅任秦國蜀郡守時(shí)；主持修建了聞名天下的都江堰。

錯(cuò)誤：____。

訂正：____。12、在世界歷史上；改革推動(dòng)了世界的進(jìn)步與發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）我國改革開放是哪次會(huì)議上作出的決定？

（2）20世紀(jì)80年代；我國農(nóng)村改革首先從哪個(gè)省開始？我國國有企業(yè)改革的基本方向是什么？

（3）改革開放后，我國形成的對外開放新格局是____。

A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--內(nèi)地--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。

B．經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地。

C．沿海開放城市--經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地。

D．沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地。

（4）誰的改革使雅典的民主政治達(dá)到了鼎盛時(shí)期？

（5）七世紀(jì)時(shí)日本仿照哪一個(gè)國家進(jìn)行了改革？這次改革歷史上稱為什么？13、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是國民黨軍隊(duì)瘋狂進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)．

錯(cuò)誤：____改正：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、1973年，英國宣布結(jié)束在巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治”。（）15、山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；他們已會(huì)人工取火。

____（判斷對錯(cuò)）改正：____。16、下圖是某歷史興趣小組自制的一把近代列強(qiáng)侵華大事年代尺，“口”處表示的事件是甲午中日戰(zhàn)爭．____（判斷對錯(cuò)）．

17、日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的標(biāo)志是明治維新．____（判斷對錯(cuò)）．18、東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊書紙做原材料造紙，后人稱之為“蔡侯紙”。____（判斷對錯(cuò)）。19、現(xiàn)在我們到中醫(yī)那里看病的時(shí)候都給你切脈，總結(jié)出了望、聞、問、切的四種診斷方法的人物是華佗。____（判斷對錯(cuò)）20、一戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件，性質(zhì)是反法西斯戰(zhàn)爭性質(zhì)的戰(zhàn)爭。____（判斷對錯(cuò)）21、遼宋夏金時(shí)期，阿保機(jī)、努爾哈赤、阿骨打等少數(shù)民族首領(lǐng)建立了本民族政權(quán)。22、（判斷題）

1951年西藏和平解放標(biāo)志著我國領(lǐng)土的統(tǒng)一。評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共2題，共14分)23、危機(jī)，是險(xiǎn)境和機(jī)會(huì)并存。政治危機(jī)、民族危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等伴隨歷史的延續(xù)，客觀上也促進(jìn)了文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問題。(1)19世紀(jì)中期，面對歷史發(fā)展的潮流，美國、俄國和日本都出現(xiàn)了社會(huì)危機(jī)。根據(jù)上面三幅圖片再現(xiàn)的歷史信息，分別寫出三國面臨的主要社會(huì)危機(jī)的具體內(nèi)容。(2)面對社會(huì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)的美國、俄國和日本的舉措的標(biāo)志性事件分別是什么？(3)美國、俄國和日本所采取的上述措施有何共同作用？24、觀察下圖，在圖中方框內(nèi)填出下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)。A克里特島B邁錫尼評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共15分)25、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）26、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）27、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）28、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)29、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)30、【關(guān)注三農(nóng)，回眸歷史】農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。某校九(1)班同學(xué)為此進(jìn)行了一項(xiàng)專題探究。第一站：走訪張大爺。張大爺回憶了20世紀(jì)50年代的經(jīng)歷，自土地改革分到土地時(shí)起，他經(jīng)歷了從個(gè)體單干到合作生產(chǎn)，再到脫離實(shí)際的浮夸的歲月，對其中的酸甜苦辣感慨頗多。第二站：參觀成就館。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自1978年到2012年我國糧食總產(chǎn)量從30477萬噸增加到58957萬噸；農(nóng)民人均年收入從83.4元提高到7917元；還了解到自2004年以來，中央連續(xù)發(fā)布了10個(gè)“一號(hào)文件”，糧食產(chǎn)量持續(xù)增長，農(nóng)民生活越來越好。（1）第一站“合作生產(chǎn)”與“脫離實(shí)際的浮夸”分別指我國農(nóng)村發(fā)生的什么事件？（2分）（2）第二站里看到的成就源于我國哪一政策的實(shí)行？該政策是在哪次會(huì)議上制定的？這次會(huì)議的召開有何意義？（4分）31、你喜歡看《西游記》嗎？小說中的唐僧在歷史上確有其人，他就是寫成《大唐西域記》的張騫。32、【題文】2014年初；美國與俄羅斯博弈烏克蘭。縱觀近現(xiàn)代史，美國和俄羅斯一直是歷史舞臺(tái)的主角?；仨蓝須v史發(fā)展年代尺，閱讀材料，回答問題。（7分）

【尋道圖強(qiáng)】

（1）十九世紀(jì)六十年代；美國與俄國分別以何種方式解決本國危機(jī)的？（2分）

【領(lǐng)袖風(fēng)采】

（2）歷史車輪滾滾向前；杰出人物在歷史的鏈條中做出了杰出貢獻(xiàn)，20世紀(jì)二三十年代，羅斯福與斯大林分別領(lǐng)導(dǎo)本國人民在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得了怎樣的重大成就（2分）

【強(qiáng)強(qiáng)結(jié)盟】

（3）20世紀(jì)40年代；為取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，美；蘇兩國共同加入了哪一國際組織？哪一事件正式宣告了美蘇的同盟的終結(jié)？（2分）

【烏國對峙】

克里米亞的戰(zhàn)略地位對俄國十分重要；目前克里米亞入俄幾成定局，美國總統(tǒng)奧巴馬在白宮草坪就烏克蘭局勢發(fā)表聲明,稱美國將舉起大棒,對俄羅斯實(shí)行制裁

——人民網(wǎng)。

（4）從材料看，美俄兩國斗法烏克蘭。中國何去何從，請從中國一貫的外交立場出發(fā)，談?wù)勀銓@一問題的看法。（1分）33、“論從史出，史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。閱讀下列材料，探究相關(guān)問題。材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授?！浴短锪睢凡牧纤齼?nèi)容出自哪次重大改革？（1分）效仿中國哪一歷史時(shí)期？（1分）它對日本歷史的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？（2分）春秋戰(zhàn)國時(shí)期有一次與它相似的改革，試說出它的名稱（2分）從這兩次改革中你得到了什么啟示？（4分）材料二：4、從材料二中你能獲哪些主要信息？（2分）5、結(jié)合上述材料，你認(rèn)為中日青少年對中日關(guān)系的健康發(fā)展應(yīng)持何態(tài)度？（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題考查的是古代世界文明古國的內(nèi)容．重點(diǎn)識(shí)記兩河流域的《漢謨拉比法典》．【解析】【解答】A；金字塔屬于尼羅河流域古埃及的文明成果；

B；《荷馬史詩》屬于西方古希臘的文明成果；

C；司母戊鼎屬于黃河流域古代中國的文明成果；

D；《漢謨拉比法典》屬于兩河流域古巴比倫的文明成果．

故選D．2、B【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對工業(yè)革命發(fā)明的識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命中的重要發(fā)明有：瓦特改良蒸汽機(jī)、珍妮機(jī)、火車、輪船等。故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊·步入近代·“蒸汽時(shí)代”的到來【解析】【答案】B3、A【分析】略【解析】【答案】A4、D【分析】東漢蔡倫是造紙術(shù)的改進(jìn)者；經(jīng)過蔡倫的改進(jìn)，造紙技術(shù)獲得了提高，實(shí)用性更強(qiáng)也更加方便，為文化歷史的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)．

故選D．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)．

要注意：西漢時(shí)已出現(xiàn)用麻做的紙，東漢蔡倫不是紙的發(fā)明者，而是改進(jìn)了造紙術(shù)．【解析】【答案】D5、B【分析】本題主要考查我國古代數(shù)學(xué)的成就?；仡櫼褜W(xué)知識(shí)可知南朝宋、齊時(shí)期我國偉大的科學(xué)家祖沖之，在數(shù)學(xué)、天文歷法、機(jī)械制造等方面都有突出成就。其中尤其是數(shù)學(xué)，我國自古就有“周三徑一”的說法，他在前人的基礎(chǔ)上，求出了圓周率在3.1415926和3.1415927之間，是世界上第一個(gè)把圓周率準(zhǔn)確數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人，比歐洲早1100年。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對一戰(zhàn)中凡爾登戰(zhàn)役的認(rèn)識(shí)；分析題目并根據(jù)所學(xué)知識(shí)得，一戰(zhàn)中協(xié)約國和同盟國在凡爾登進(jìn)行激戰(zhàn)，雙方都投入了百萬兵力廝殺，雙方死傷無數(shù)，被稱為凡爾登絞肉機(jī)，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷，因此本題選D。

考點(diǎn)：索姆河戰(zhàn)役。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，凡爾登戰(zhàn)役反映了戰(zhàn)爭的殘酷和破壞行巨大，提醒我們要珍惜今天來之不易的和平局面，另外一戰(zhàn)的原因，性質(zhì)，意義和影響也是學(xué)生重點(diǎn)掌握的內(nèi)容?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對歷史事件的理解能力。新中國成立后，實(shí)行改革開放，中國國力增強(qiáng)，國際地位不斷提高，這是英國“最后不得不同意交還整個(gè)香港地區(qū)”的根本原因，所以1982年9月鄧小平在北京接見英國首相撒切爾夫人時(shí)說的話應(yīng)是“主權(quán)間題不是一個(gè)可以討論的間題，“解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看。”，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向來來?！焙徒逃嘘P(guān)，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！焙涂萍加嘘P(guān)，所以BCD不符合題意，故選A。二、填空題(共6題，共12分)8、史蒂芬孫萊特兄弟【分析】【分析】本題考查的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)可知；1814年英國人史蒂芬孫發(fā)明了以蒸汽為動(dòng)力的火車機(jī)車，因?yàn)樗倪@個(gè)發(fā)明，史蒂芬孫也被稱為“火車之父”．飛機(jī)是第二次工業(yè)革命期間美國人萊特兄弟發(fā)明的．

故答案為：

史蒂芬孫；萊特兄弟．9、略

【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭．【解析】【解答】1842年；英國通過《南京條約》割占我國香港島，不是臺(tái)灣地區(qū)．

故答案為：

臺(tái)灣地區(qū)；香港島．10、略

【分析】試題分析：“1592年”應(yīng)是1492年，“橫渡了茫茫的太平洋”應(yīng)是大西洋。考點(diǎn)：人教版九年級(jí)上冊·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光?！窘馕觥俊敬鸢浮緽11、商鞅李冰【分析】【分析】本題考查都江堰．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；都江堰是秦國蜀郡太守李冰在岷江流域修筑的大型水利工程．

故答案為：

錯(cuò)誤：商鞅；訂正：李冰．12、B【分析】【分析】（1）本題主要考查十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容．

（2）本題主要考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和我國國有企業(yè)改革的基本方向．

（3）本題主要考查改革開放后我國形成的對外開放新格局．

（4）本題主要考查雅典的民主政治．

（5）本題主要考查日本的明治維新．【解析】【解答】（1）1978年12月；中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開．全會(huì)確立解放思想；實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體．我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的正確道路．

（2）1978年十一屆三中全會(huì)吹響了改革開放號(hào)角；安徽鳳陽縣小崗村農(nóng)民率先進(jìn)行包產(chǎn)到戶；包干到戶的行動(dòng)，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性．后來這一制度逐漸被完善為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，并在全國推行．這一制度使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán)，把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來，大大提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；1985年城市改革全面展開，重點(diǎn)是國有企業(yè)的改革．主要在三個(gè)方面進(jìn)行，主要體現(xiàn)在對所有制、政企分開和分配制度三方面的改革．1992年，黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制以后，國有企業(yè)改革加快了步伐，在大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)，對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式，加快企業(yè)的改革步伐．

（3）1980年；我國在廣東的深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)．后來，又開放了廣州、上海等14個(gè)沿海城市，增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)，設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)，現(xiàn)在，對外開放區(qū)已從沿海地區(qū)向內(nèi)地發(fā)展，形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)─沿海開放城市─沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)─內(nèi)地，這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局．

（4）公元前5世紀(jì)后期；在伯利克里執(zhí)政時(shí)期，古希臘雅典城邦達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰．

（5）646年；日本的改革派發(fā)動(dòng)宮廷政變成功，新上臺(tái)執(zhí)政的孝德天皇仿行隋唐制度頒布改新詔書，史稱“大化改新”．大化改新是一場古代日本以學(xué)習(xí)和模仿古代中國的政治制度為主要內(nèi)容的改革，是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志．

故答案為：

（1）十一屆三中全會(huì)．

（2）安徽；建立現(xiàn)代企業(yè)制度．

（3）B．

（4）伯利克里．

（5）中國；大化改新．13、陜甘寧解放區(qū)中原解放區(qū)【分析】【分析】本題考查的是全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志事件．【解析】【解答】1946年6月；國民黨20多萬人，向中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)由此爆發(fā)．

故答案為：

錯(cuò)誤：陜甘寧解放區(qū)，改正：中原解放區(qū)．三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對戰(zhàn)火頻仍的中東史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊第13課動(dòng)蕩中的中東地區(qū)，第一子目戰(zhàn)火頻仍的中東中的內(nèi)容：“第二次世界大戰(zhàn)后，聯(lián)合國大會(huì)通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個(gè)猶太國家和一個(gè)阿拉伯國家的決議。1948年，猶太人國家以色列國建立；英國宣布結(jié)束在巴勒斯坦的‘委任統(tǒng)治’?！笨芍?，英國宣布結(jié)束在巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治”的時(shí)間是1948年，故題目表述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：戰(zhàn)火頻仍的中東【解析】【答案】錯(cuò)誤15、√【分析】【分析】本題考查的是山頂洞人的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】山頂洞人生活于距今約3萬年；已掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，他們已會(huì)人工取火．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年；結(jié)束于1895年．所以正確．

故答案為：

√．17、√【分析】【分析】本題考查的是日本明治維新的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家；逐步發(fā)展為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)．

故答案為：

√．18、×【分析】【分析】本題主要考查東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)．【解析】【解答】東漢蔡倫改造紙術(shù)；用樹皮；麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大變革．是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題主要考查扁鵲在醫(yī)學(xué)上的貢獻(xiàn)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，能用針灸；按摩、湯藥治療，他總結(jié)出來的望聞問切四種診斷疾病的方法，一直為中醫(yī)沿用．不是華佗．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線和性質(zhì)．【解析】【解答】1914年6月的薩拉熱窩事件發(fā)生后；德；奧匈?zèng)Q定以這一事件為借口，挑起一戰(zhàn)，薩拉熱窩事件成為一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線．因?yàn)榻粦?zhàn)雙方的主要目的都是為了重新瓜分世界，爭霸世界，第一次世界大戰(zhàn)是一次帝國主義戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)的性質(zhì)是反法西斯戰(zhàn)爭性質(zhì)的戰(zhàn)爭．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】本題考查的是遼宋夏金時(shí)期的相關(guān)內(nèi)容。契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)建立了遼政權(quán)；女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立了金政權(quán)。女真努爾哈赤建立的后金是在17世紀(jì)初；不是遼宋夏金時(shí)期。

【點(diǎn)評(píng)】北師大版七年級(jí)下冊·多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·遼、西夏與北宋并立；北師大版七年級(jí)下冊·多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·宋金南北對峙；北師大版七年級(jí)下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國的更替。22、×【分析】【分析】1951年西藏和平解放標(biāo)志著我國大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)，并沒有標(biāo)志著我國全部領(lǐng)土的統(tǒng)一，因?yàn)楫?dāng)時(shí)香港；澳門還沒回歸祖國，臺(tái)灣也與祖國大陸處于敵對、分裂狀態(tài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查1951年西藏和平解放的意義。中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了四、識(shí)圖題(共2題，共14分)23、略

【分析】（1）本題主要考查美國的南北戰(zhàn)爭、俄國的廢除農(nóng)奴制改革和日本的明治維新發(fā)生的社會(huì)背景。根據(jù)題目提供的圖片并結(jié)合這三個(gè)國家當(dāng)時(shí)的國情可知：美國從殖民地時(shí)代開始，北美就形成了北方與南方不同的經(jīng)濟(jì)制度，北方實(shí)行資本主義工商業(yè)，南方落后，種植園主從事使用黑人奴隸進(jìn)行進(jìn)行耕作的種植園經(jīng)濟(jì)，南方黑人奴隸制嚴(yán)重阻礙美國資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，國家面臨分裂的危機(jī)。俄國封建農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，腐朽落后的政治經(jīng)濟(jì)制度引起了人們的不滿。日本封建幕府統(tǒng)治時(shí)期實(shí)行閉關(guān)鎖國政策導(dǎo)致日本落后，外國列強(qiáng)入侵，日本面臨著淪為半殖民地危機(jī)，封建幕府嚴(yán)重阻礙日本資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，幕府統(tǒng)治面臨內(nèi)憂外患的統(tǒng)治危機(jī)。（2）本題主要考查美國的南北戰(zhàn)爭、俄國的廢除農(nóng)奴制改革和日本的明治維新。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1861年至1865年，林肯領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，又稱美國內(nèi)戰(zhàn)。在內(nèi)戰(zhàn)中，為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，1862年林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》提高了林肯的威信，調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性。內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終，解放了黑人奴隸，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙。為了鞏固統(tǒng)治，沙皇亞歷山大二世于1861年開始一場自上而下的改革。改革的主要內(nèi)容有廢除農(nóng)奴制，農(nóng)奴從此獲得人身自由，農(nóng)民在獲得自由的同時(shí)還能以贖買的方式分到一塊耕地和宅旁園地，改革使俄國走上了資本主義道路。為變法圖強(qiáng)日本從1868開始實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革——明治維新，日本走上發(fā)展資本主義的道路，強(qiáng)大起來。

（3）本題主要考查美國南北戰(zhàn)爭、俄國的廢除農(nóng)奴制改革和日本的明治維新的共同作用。據(jù)所學(xué)知識(shí)，美國的南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件；俄國1861年改革，加快了俄國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從此俄國走上了資本主義發(fā)展道路；日本通過明治維新改革逐漸走上了資本主義道路。所以美國、俄國、日本所采取的措施的共同作用是：都促進(jìn)了本國資本主義發(fā)展?！窘馕觥浚?）美國：南方黑人奴隸制嚴(yán)重阻礙美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。俄國：封建農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。日本：西方國家的殖民侵略。（2）美國：爆發(fā)南北戰(zhàn)爭俄國：進(jìn)行1861年改革；日本：進(jìn)行明治維新。（3）都促進(jìn)了本國資本主義發(fā)展。24、略

【分析】本題主要考查了西方文明之源。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，公元前2000年左右，希臘早期文明——愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來文明中心轉(zhuǎn)移到希臘半島，出現(xiàn)了邁錫尼文明?？死锾匚拿骱瓦~錫尼文明合稱愛琴文明。結(jié)合地圖的地理位置，故上框B、下框A?！窘馕觥可峡駼下框A

五、其他(共5題，共15分)25、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）27、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）28、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）29、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、綜合題(共4題，共12分)30、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是三大改造和社會(huì)主義道路探索的知識(shí)，通過對材料的分析，我們可判斷出第一站“合作生產(chǎn)”指的是1956年我國對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社；“脫離實(shí)際的浮夸”指的是由于黨對建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn)，1958年錯(cuò)誤的發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)。（2）本題考查的是改革開放的知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵是材料中的1978年，所以第二站里看到的成就源于我國實(shí)行改革開放的結(jié)果；改革開放這一偉大政策是在十一屆三中全會(huì)上做出的決定；這次會(huì)議召開的歷史意義是：十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端，從此中國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊·建設(shè)中國特色社會(huì)主義·偉大的歷史轉(zhuǎn)折；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊·建設(shè)中國特色社會(huì)主義·改革開放；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊·社會(huì)主義道路的探索·三大改造；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊·社會(huì)主義道路的探索·探索建設(shè)社會(huì)主義道路【解析】【答案】（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作化運(yùn)動(dòng)（寫農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社也可）（1分）;“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)（1分）（2）改革開放（1分）十一屆三中全會(huì)（1分）它是中國歷史的一個(gè)偉大轉(zhuǎn)折；（1分）中國的發(fā)展從此進(jìn)入了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期。（1分）31、略

【分析】本題考查的是《大唐西域記》?！洞筇莆饔蛴洝返淖髡呤切省！窘馕觥俊敬鸢浮堪褟堯q改為玄奘32、略

【分析】【解析】

試題分析：第（1）問；主要考查學(xué)生對俄美歷史的準(zhǔn)確識(shí)記，解題時(shí)注意“十九世紀(jì)六十年代”，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知在十九世紀(jì)六十年代俄國進(jìn)行了1861年的農(nóng)奴制改革，美國發(fā)生了南北戰(zhàn)爭，最終維護(hù)了統(tǒng)一。

第（2）問；主要考查蘇聯(lián)與美國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)相關(guān)史實(shí)，解題時(shí)緊扣“20世紀(jì)二三十年代”，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)下美國羅斯福通過新政擺脫了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，蘇聯(lián)在斯大林的率領(lǐng)下通過了