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2023年中考生物第一次模擬考試卷(遼寧卷)生物·全解全析第Ⅰ卷(選擇題共12分)一、本題共12小題,每小題1分,共12分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。123456DCAABA789101112DADDCB1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),下列不屬于生命現(xiàn)象的是(

)A.

小麥在陽(yáng)光下生長(zhǎng)

B.

啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干上找蟲(chóng)吃

C.

腐爛的樹(shù)樁上長(zhǎng)出真菌

D.

巖洞里的鐘乳石慢慢長(zhǎng)大【答案】D【解析】A.小麥在陽(yáng)光下生長(zhǎng),屬于生長(zhǎng)現(xiàn)象,不符合題意。B.啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干上找蟲(chóng)吃,動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行捕食或繁殖等,屬于生命現(xiàn)象,不符合題意。C.真菌具有生物特征,屬于生命現(xiàn)象,不符合題意。D.鐘乳石不屬于生物,不屬于生命現(xiàn)象,符合題意。2.顯微鏡是我們觀(guān)察奇妙微觀(guān)世界不可缺少的工具。圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.

轉(zhuǎn)動(dòng)⑤,使鏡筒緩慢下降,眼睛應(yīng)看著②

B.

如物像不清晰,應(yīng)微調(diào)⑥

C.

結(jié)構(gòu)⑩內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器只有一種

D.

細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的變化都和結(jié)構(gòu)⑨密不可分【答案】C【解析】A.調(diào)焦步驟:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡,直到物鏡接近載玻片。故轉(zhuǎn)動(dòng)⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,眼睛應(yīng)看著②物鏡,A不符合題意。B.左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。故如物像不清晰,應(yīng)微調(diào)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,B不符合題意。C.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線(xiàn)粒體和葉綠體。線(xiàn)粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,被稱(chēng)為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠(chǎng)”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。故某些植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)⑩細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種,C符合題意。D.細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。故細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的變化都和結(jié)構(gòu)⑨細(xì)胞核密不可分,D不符合題意。3.草履蟲(chóng)能吞食細(xì)菌等微小生物,對(duì)凈化污水有一定作用。草履蟲(chóng)吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是(

)A.

口溝

B.

表膜

C.

胞肛

D.

伸縮泡【答案】A【解析】草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成,它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”,口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí),能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的食物泡,供其慢慢消化吸收,殘?jiān)梢粋€(gè)叫胞肛的小孔排出。4.下列關(guān)于綠色植物主要類(lèi)群的敘述,錯(cuò)誤的是()A.

藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根莖葉分化,都是多細(xì)胞個(gè)體

B.

苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類(lèi)似莖和葉的分化

C.

蕨類(lèi)植物有根莖葉分化,且根莖葉中有輸導(dǎo)組織

D.

裸子植物和被子植物能產(chǎn)生種子,種子中都有胚【答案】A【解析】A.藻類(lèi)植物有單細(xì)胞的如衣藻,有多細(xì)胞的如海帶、紫菜,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,A符合題意。B.苔蘚植物沒(méi)有真正的根,只有假根,只起到固著作用,一般具有莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,B不符合題意。C.蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大,C不符合題意。D.裸子植物和被子植物能產(chǎn)生種子,各種種子形狀不同,大小不同,但種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚兩部分,D不符合題意。5.下列關(guān)于人體血液和輸血的敘述,錯(cuò)誤的是()A.

如果紅細(xì)胞少或血紅蛋白少,會(huì)出現(xiàn)貧血

B.

白細(xì)胞能吞噬病菌,屬于人體第一道防線(xiàn)

C.

血小板減少的病人,只需輸入血小板,不需輸入全血

D.

健康的成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康【答案】B【解析】A.紅細(xì)胞含血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的功能,如果人體紅細(xì)胞少或血紅蛋白少,則身體運(yùn)輸氧的能力低,身體各部氧供應(yīng)不足,就會(huì)出現(xiàn)頭暈眼花等貧血的癥狀,A不符合題意。B.人體有三道防線(xiàn):第一道防線(xiàn):皮膚和黏膜;第二道防線(xiàn):體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞;第三道防線(xiàn):免疫細(xì)胞和免疫器官。白細(xì)胞能吞噬病菌,屬于第二道防線(xiàn),也在第三道防線(xiàn)中發(fā)揮作用,B符合題意。C.血小板減少的病人,只需輸入血小板,不需輸入全血,這叫做成分輸血,C不符合題意。D.健康的成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康,是因?yàn)槭サ难獫{和血細(xì)胞在短時(shí)間內(nèi)能得到補(bǔ)充,D不符合題意。6.下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法,正確的是()A.

先天性行為能使動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境,有利于生存和繁殖

B.

學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變

C.

先天性行為和學(xué)習(xí)行為是兩種截然不同、互不相關(guān)的行為類(lèi)型

D.

學(xué)習(xí)行為可以不受遺傳因素的限制,使動(dòng)物適應(yīng)更為復(fù)雜的環(huán)境【答案】A【解析】A.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的本能行為,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定,使動(dòng)物適應(yīng)基本環(huán)境,得以生存和繁衍,A符合題意。B.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)逐漸消失,B不符合題意。C.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),C不符合題意。D.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,學(xué)習(xí)行為能使動(dòng)物適應(yīng)更為復(fù)雜的環(huán)境,D不符合題意。7.用體重相近,發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲不作處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,幾個(gè)月后分別測(cè)定其血液中的激素含量,如表所示(單位:微克/100毫升血液),據(jù)表分析錯(cuò)誤的是()

激素名稱(chēng)

甲狀腺激素

3

3.1

0.08

生長(zhǎng)激素

6

0.05

6.05A.

甲在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

B.

乙切除的是垂體

C.

丙切除的是甲狀腺

D.

手術(shù)后丙狗發(fā)育正?!敬鸢浮緿【解析】通過(guò)分析此實(shí)驗(yàn)表中的數(shù)據(jù)可知,甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,因此甲組是對(duì)照組,乙、丙是實(shí)驗(yàn)組。乙組的小狗生長(zhǎng)激素含量過(guò)低,因此乙組小狗切除的是垂體。丙組的小狗甲狀腺激素過(guò)少,因此丙組小狗切除的是甲狀腺。甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,因此丙組的小狗小狗會(huì)發(fā)育遲緩,生長(zhǎng)停滯。生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,則生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,因此丙組的小狗會(huì)生長(zhǎng)緩慢,身體矮小。8.觀(guān)察下面四幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)正確的是()A.

①組織培養(yǎng)②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④誘變育種

B.

①無(wú)土栽培②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④誘變育種

C.

①組織培養(yǎng)②轉(zhuǎn)基因技術(shù)③誘變育種④人工選擇育種

D.

①無(wú)土栽培②克隆技術(shù)③雜交育種④誘變育種【答案】A【解析】①繁殖植物幼苗,是利用的組織培養(yǎng)。植物的組織是指在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體。例如:快速繁殖無(wú)病毒蘭花就屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)。②克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動(dòng)物,它是一種無(wú)性繁殖技術(shù)。多莉羊的誕生,是克隆技術(shù)。③基因控制性狀,美國(guó)科學(xué)家培育出“超級(jí)鼠”必須改變鼠的基因,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。④通過(guò)衛(wèi)星搭載培育出的太空椒,它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高,其根本原因是:太空椒是在太空條件下,引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而培育成的新品種,育種原理是誘變育種。所以,題圖涉及到的生物技術(shù)是:①組織培養(yǎng)②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④誘變育種,故答案為:A。9.下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述正確的是(

)A.

米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)

B.

長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常吃高處的樹(shù)葉,因而頸變得很長(zhǎng)

C.

人類(lèi)是由類(lèi)人猿進(jìn)化來(lái)的

D.

制造工具和學(xué)會(huì)用火是人類(lèi)區(qū)別其他動(dòng)物的重要特點(diǎn)【答案】D【解析】A.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,A不符合題意。B.根據(jù)分析可知:長(zhǎng)頸鹿群體中本身就有頸長(zhǎng)和頸短的變異,不是因?yàn)槌愿咛幍臉?shù)葉而產(chǎn)生的,B不符合題意。C.許多化石證據(jù)表明,人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,人類(lèi)不是由類(lèi)人猿進(jìn)化來(lái)的,C不符合題意。D.制造工具從事生產(chǎn)勞動(dòng)獲取自己所必需的物質(zhì)生活資源以及使用火,是人類(lèi)其他動(dòng)物的重要特點(diǎn),D符合題意。10.學(xué)習(xí)生物學(xué)可以讓我們學(xué)會(huì)更健康的生活。下列敘述正確的是()A.

艾滋病的病原體是艾滋病患者和攜帶艾滋病毒的人

B.

肺結(jié)核、流行性感冒和白化病都是傳染病人

C.

小剛上肢受傷,血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出,可指壓傷口的近心端止血

D.

苯丙酮尿癥是由遺傳物質(zhì)異常引起的一種疾病【答案】D【解析】A、艾滋病的病原體是艾滋病病毒,艾滋病患者和攜帶艾滋病毒的人屬于傳染源,不符合題意。B、肺結(jié)核、流行性感冒具有傳染性和流行性的特點(diǎn),屬于傳染病,白化病屬于遺傳病,不符合題意。C、小剛上肢受傷,血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出,這是靜脈出血,可指壓傷口的遠(yuǎn)心端止血,不符合題意。D、苯丙酮尿癥是由遺傳物質(zhì)異常引起的一種疾病,是遺傳病,符合題意。11.下列有關(guān)生物分類(lèi)和生物多樣性的敘述,不正確的是()A.

在生物分類(lèi)中,種是最基本的分類(lèi)單位,同種生物的親緣關(guān)系最密切

B.

被子植物的花、果實(shí)、種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)

C.

保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

D.

生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性【答案】C【解析】A.生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,其中種是最基本的單位,同種的生物親緣關(guān)系最近,A不符合題意。B.生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類(lèi)時(shí),花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù),因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定,B不符合題意。C.保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,而建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的措施,C符合題意。D.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性。故生物種類(lèi)的多樣性,其實(shí)質(zhì)是基因的多樣性,D不符合題意。12.日常生活中,我們應(yīng)該樹(shù)立尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。下列行為中,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是()①不燃放煙花爆竹;②常用一次性筷子③不隨意丟棄廢舊電池;④亂采摘食用野菜⑤效外游玩,踐踏草地;⑥垃圾分類(lèi)⑦購(gòu)物時(shí)多用塑料袋;⑧房前屋后養(yǎng)花栽樹(shù)A.

①③⑤⑦

B.

①③⑥⑧

C.

②④⑤⑦

D.

②④⑥⑧【答案】B【解析】①不燃放煙花爆竹,能減少空氣污染,①正確;

②常用一次性筷子,浪費(fèi)資源,產(chǎn)生垃圾,②錯(cuò)誤;

③隨意丟棄廢電池的危害會(huì)污染土壤和水體,故不應(yīng)該隨意丟棄廢舊電池,③正確;

④野菜可能有毒,故不應(yīng)亂采摘食用野菜,④錯(cuò)誤;

⑤效外游玩,踐踏草地,是錯(cuò)誤的做法,⑤錯(cuò)誤;

⑥垃圾分類(lèi),有利于垃圾的分類(lèi)處理和資源回收,⑥正確;

⑦購(gòu)物時(shí)多用塑料袋,會(huì)造成“白色污染”,⑦錯(cuò)誤;

⑧房前屋后養(yǎng)花栽樹(shù),有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),⑧正確。所以,①③⑥⑧正確。第=2\*ROMANII卷(非選擇題共18分)二、本題共6小題,每空0.5分,共18分。13.《濕地保護(hù)管理規(guī)定》的出臺(tái)修訂,對(duì)加大濕地監(jiān)督管理力度,維護(hù)全國(guó)生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)平衡具有重要意義。甲、乙、丙、丁是某濕地生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物,根據(jù)它們占據(jù)能量的多少繪制了能量金字塔,如圖所示,請(qǐng)分析回答:(1)組成濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的成分外,還包括________。(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn),寫(xiě)出由甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成的食物鏈:________。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)中,生物體內(nèi)有機(jī)物中的碳最終以________的形式返回到大氣中。(4)動(dòng)物可通過(guò)________等方式傳遞信息,有利于群體覓食、御敵和繁衍后代。正是物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。(5)放眼全國(guó),濕地保護(hù)工作取得了顯著成效。植被更加茂盛吸引了更多種類(lèi)的生物在濕地繁衍生息。由此可見(jiàn),保護(hù)________是保護(hù)生物多樣性的根本措施。【答案】(1)分解者

(2)甲→乙→丙→丁

(3)二氧化碳(CO2)

(4)群體信息交流

(5)生物的棲息環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【解析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。題干的能量金字塔中,甲是生產(chǎn)者、乙丙丁是消費(fèi)者,所以圖中還缺少的另一生物成分是分解者。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少,故由甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成的食物鏈為:甲→乙→丙→丁。(3)生物體內(nèi)的含碳有機(jī)物通過(guò)呼吸作用,分解為二氧化碳和水,并釋放能量。因此生物體內(nèi)有機(jī)物中的碳最終以二氧化碳的形式返回到無(wú)機(jī)環(huán)境。(4)動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。群體的信息交流有利于群體覓食、御敵和繁衍后代。(5)《濕地保護(hù)管理規(guī)定》的出臺(tái)修訂,對(duì)加大濕地監(jiān)督管理力度,維護(hù)全國(guó)生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)平衡具有重要意義。保護(hù)濕地,其實(shí)就是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。14.某生物興趣小組利用同一植株上大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的兩片葉子,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。圖一示實(shí)驗(yàn)裝置,圖二示二氧化碳濃度變化,圖三示植物葉片的生理活動(dòng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖一實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,使氣體通入燒杯后,觀(guān)察到的現(xiàn)象是:裝置A中澄清石灰水________(選填“變混濁”或“不變”)。若將兩個(gè)塑料袋中的葉片摘下進(jìn)行脫色、漂洗再滴加碘液檢測(cè),會(huì)變藍(lán)的是________(選填“透明”或“黑色”)塑料袋中的葉片。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,主要是植物體通過(guò)葉片上的________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))散失的。該結(jié)構(gòu)是通過(guò)________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))來(lái)控制開(kāi)閉。這個(gè)過(guò)程叫做________。(3)圖二中6~18點(diǎn)曲線(xiàn)變化的原因是:圖三所示的C________的強(qiáng)度大于________的強(qiáng)度,此時(shí)段植物葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)有________種?!敬鸢浮浚?)變渾濁;透明

(2)氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞;蒸騰作用

(3)光合作用;呼吸作用;三【解析】(1)光是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。圖一實(shí)驗(yàn)中,A裝置是黑色塑料袋,葉片不見(jiàn)光,不能進(jìn)行光合作用,但可進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳通入燒杯后,使澄清石灰水變渾濁;B裝置是透明塑料袋,葉片能夠進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,B裝置不變渾濁。所以,裝置A(黑色塑料袋)中澄清石灰水變渾濁。若將兩個(gè)塑料袋中的葉片摘下進(jìn)行脫色、漂洗再滴加碘液檢測(cè),會(huì)變藍(lán)的是能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的透明塑料袋中的葉片。(2)蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的張開(kāi)和閉合。保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開(kāi),保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔閉合。所以,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,主要是植物體通過(guò)葉片上的氣孔散失的。該結(jié)構(gòu)是通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞來(lái)控制開(kāi)閉。這個(gè)過(guò)程叫做蒸騰作用。(3)光合作用的實(shí)質(zhì)是植物利用光能,制造有機(jī)物,吸收二氧化碳,并釋放氧氣;呼吸作用是吸收氧氣,分解有機(jī)物,釋放二氧化碳。在曲線(xiàn)圖中:當(dāng)二氧化碳濃度上升時(shí),表示植物釋放出二氧化碳,此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,植物分解有機(jī)物。當(dāng)二氧化碳濃度下降時(shí),表示植物吸收二氧化碳,此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,植物積累有機(jī)物。所以,圖二中6~18點(diǎn)曲線(xiàn)變化的原因是:圖三所示的C光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,此時(shí)段植物葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)有三種:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。15.下面是大豆種子及大豆不同生長(zhǎng)時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)圖乙中f是由圖甲中的[________]________發(fā)育來(lái)的。(2)圖乙中大豆植株生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)輸導(dǎo)組織中的________運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官。(3)圖丙⑥中的花粉落到①的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_______。(4)圖甲中由a、b、c、d組成的結(jié)構(gòu)是由圖丙④中的________發(fā)育來(lái)的。(5)大豆從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成圖乙的過(guò)程中,體內(nèi)有機(jī)物含量變化的情況是________?!敬鸢浮浚?)a;胚芽

(2)導(dǎo)管

(3)傳粉

(4)受精卵

(5)先減少,后增加【解析】(1)種子萌發(fā)是種子的胚從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)。種子萌發(fā)的過(guò)程:種子吸水,把子葉中的營(yíng)養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽;胚根發(fā)育,首先突破種皮,形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成莖和葉。故圖乙中f葉是由圖甲中的[a]胚芽發(fā)育來(lái)的。(2)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。所以,圖乙中大豆植株生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官。(3)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫傳粉,有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。異花傳粉的花又分蟲(chóng)媒花和風(fēng)媒花。故圖丙⑥花藥中的花粉落到①柱頭上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉。(4)在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,受精極核發(fā)育為胚乳。所以,圖甲中由a、b、c、d組成的結(jié)構(gòu)是胚,由圖丙④胚珠中的受精卵發(fā)育來(lái)的。(5)種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是:種子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以,大豆從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成圖乙的過(guò)程中,體內(nèi)有機(jī)物含量變化的情況是先減少,后增加。16.

“朋友圈”一條名為“45度讓路法”的視頻火了起來(lái),讓人感到暖心且難以忘懷。它以動(dòng)畫(huà)形式講解了私家車(chē)在遇到馬路堵車(chē)時(shí)如何快捷、安全地讓行身后的急救車(chē)。前方車(chē)輛聽(tīng)到急救車(chē)的警笛聲后,分別迅速向左右側(cè)前方45度打方向,為急救車(chē)讓出了一條狹窄的“生命通道”,急救車(chē)得以順利通過(guò)(如圖所示)。為醫(yī)生救治病人提供了寶貴的時(shí)間。請(qǐng)根據(jù)下面“甲~戊”的圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。([________]內(nèi)填寫(xiě)序號(hào)答案,________填寫(xiě)文字答案)(1)聽(tīng)到急救車(chē)警笛聲的私家車(chē)車(chē)主馬上轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),使車(chē)頭朝向側(cè)前方45度,參與該行為的高級(jí)中樞位于圖乙中的[________]。(2)私家車(chē)車(chē)主看到急救車(chē)從眼前順利開(kāi)走,該過(guò)程圖甲中[①]的曲度發(fā)生的變化是________。(3)若病人因腦部出血導(dǎo)致呼吸和心跳驟停,可能是凝血塊壓迫了圖乙中的[________]。(4)醫(yī)生給嚴(yán)重肺病患者使用氧氣袋,幫助病人呼吸。當(dāng)膈肌處于________狀態(tài)時(shí),完成圖丙中的b過(guò)程。(5)醫(yī)生給某病人服用適量的維生素C,因?yàn)榫S生素C不但能夠促進(jìn)傷口愈合,還能增強(qiáng)人體免疫力。維生素C吸收的部位是圖丁中的________(填圖中標(biāo)號(hào))。(6)人體的某些器官患病時(shí),常會(huì)使心跳發(fā)生快慢、強(qiáng)弱的變化。一次的心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程。圖戊表示的狀態(tài)是________。【答案】(1)③

(2)由大變小

(3)⑤

(4)舒張

(5)⑧和⑨

(6)心室收縮,心房舒張

【解析】(1)學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。故聽(tīng)到急救車(chē)警笛聲的私家車(chē)車(chē)主馬上轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),使車(chē)頭朝向側(cè)前方45度,這在動(dòng)物行為分類(lèi)上屬于學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為的建立,需要條件反射的形成,條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。故參與該行為的高級(jí)中樞位于圖乙中的[③]大腦(皮層)。(2)人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反。故私家車(chē)車(chē)主看到救護(hù)車(chē)從眼前開(kāi)走,在該過(guò)程中甲圖[①]晶狀體的變化是:晶狀體的曲度由大變小。(3)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。所以,若病人因腦部出血導(dǎo)致呼吸和心跳驟停,可能是凝血塊壓迫了圖乙中的[⑤]腦干。(4)呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣。所以,當(dāng)膈肌處于舒張狀態(tài)時(shí),完成圖丙中的b呼氣過(guò)程。(5)口腔雖能初步消化淀粉,但沒(méi)有吸收能力;咽、食道、肛門(mén)即沒(méi)有消化能力也沒(méi)有吸收能力;胃能夠初步消化蛋白質(zhì),也能吸收部分水、無(wú)機(jī)鹽和酒精;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;大腸沒(méi)有消化能力,但能夠吸收部分水、無(wú)機(jī)鹽、維生素。所以,維生素C吸收的部位是圖丁中的:⑧和⑨。(6)心臟工作原理:左右心房收縮,分別將血液壓至左心室和右心室,此時(shí),房室瓣打開(kāi),動(dòng)脈瓣關(guān)閉;左右心室收縮,分別將血液泵至主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈,此時(shí),房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣打開(kāi);全心舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn)心房,此時(shí),房室瓣打開(kāi)

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