《國際人力資源管理》課程教學(xué)大綱

《國際人力資源管理》教學(xué)大綱課程編號：06220020英文名稱：InternationalHumanResourcesManagement學(xué)分：2學(xué)時：總學(xué)時32學(xué)時，其中理論32學(xué)時，實踐0學(xué)時先修課程：管理學(xué)課程類別：專業(yè)方向課程（選修）授課對象：國際商務(wù)(專升本)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第2學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)國際人力資源管理是國際商務(wù)的專業(yè)方向課程，是學(xué)生掌握國際化思維的一門重要的課程。通過課程教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國際人力資源管理的角色、態(tài)勢，不同國家人力資源管理的特點及差異，跨文化團隊構(gòu)建及其績效、跨文化溝通的含義、障礙，跨文化領(lǐng)導(dǎo)及全球化領(lǐng)導(dǎo)、跨文化組織；掌握國際企業(yè)人力招聘、選拔與配置、培訓(xùn)、績效評估、薪酬管理、勞動關(guān)系等的基本知識、基本原理、常用方法，學(xué)會用國際人力資源管理理論分析和解決企業(yè)國際化實際問題的方法，同時培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神，為畢業(yè)后成功地走上社會參加企業(yè)經(jīng)營管理實踐打下基礎(chǔ)。本課程擬達到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：具備較高的職業(yè)素質(zhì)。講團結(jié)、重創(chuàng)新、守規(guī)矩、有愛心。課程目標(biāo)2：掌握全面的專業(yè)知識。掌握IHRM的發(fā)展?fàn)顩r、基本理論，包括招聘、選拔與配置、培訓(xùn)、績效評估、薪酬管理、勞動關(guān)系等內(nèi)容。課程目標(biāo)3：掌握解決實際問題的專業(yè)能力。考慮跨文化的影響及國別，了解跨文化團隊和跨文化領(lǐng)導(dǎo)、跨文化組織的建設(shè)方法，掌握國際人力資源管理規(guī)劃設(shè)計、人員招聘選拔、考核表設(shè)計、報酬體系設(shè)計優(yōu)化的能力等，同時系統(tǒng)掌握國際人力資源管理的方法，具備有針對性地實施管理的一系列技能和技巧，具備良好的社交能力、PPT能力、寫作能力、語言表達能力、組織能力等其他能力。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點2-2.國際市場風(fēng)險識別知識課程目標(biāo)1L指標(biāo)點2-3.團隊溝通協(xié)作知識課程目標(biāo)2、3L指標(biāo)點3-1.決策能力課程目標(biāo)2、3L指標(biāo)點3-2.分析能力課程目標(biāo)2、3M指標(biāo)點3-3.協(xié)作能力課程目標(biāo)2、3M指標(biāo)點3-4.溝通能力課程目標(biāo)2、3M指標(biāo)點3-5.控制能力課程目標(biāo)2、3L三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1國際人力資源概論掌握國際人力資源、國際人力資源管理的概念及其角色、國內(nèi)外人力資源的差異、中國企業(yè)國際化中的人力資管理特點。2集中講授課程目標(biāo)1、22國際企業(yè)發(fā)展與人力資源管理挑戰(zhàn)國際人力資源管理的發(fā)展態(tài)勢和挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略1集中講授課程目標(biāo)1、2、3美國、歐洲和日本的企業(yè)人力資源管理實踐美國、歐洲和日本的企業(yè)人力資源管理實踐的比較1集中講授課程目標(biāo)1、2、4跨文化激勵激勵及文化對激勵因素的影響；現(xiàn)有激勵理論及其跨文化適用性；激勵理論的跨文化應(yīng)用；西方激勵理論在中、美環(huán)境下表現(xiàn)出來的差別2集中講授課程目標(biāo)1、25跨文化團隊概述跨文化團隊概述；跨文化團隊形成的背景；跨文化差異與跨文化團隊建設(shè)；跨文化團隊績效2集中講授課程目標(biāo)1、26跨文化溝通概述跨文化溝通概述；影響跨文化溝通的理論；跨文化溝通的障礙；有效解決跨文化溝通障礙2集中講授課程目標(biāo)1、27跨文化領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)理論；文化與領(lǐng)導(dǎo)；不同文化中的領(lǐng)導(dǎo)比較；全球化領(lǐng)導(dǎo)實踐2集中講授課程目標(biāo)1、28國際企業(yè)組織學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織；組織學(xué)習(xí)理論；國際企業(yè)跨文化組織學(xué)習(xí)2集中講授課程目標(biāo)1、29國際企業(yè)人員招聘、選拔與配置國際企業(yè)人員招聘；國際企業(yè)人員選拔；歸國和職業(yè)問題4集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2、310國際企業(yè)的培訓(xùn)國際企業(yè)培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)、培訓(xùn)對象、基本流程、方法與應(yīng)用4集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2、311國際企業(yè)績效評估績效評估的含義和性質(zhì)、目的、基礎(chǔ)、方法、國際雇員績效評估4集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2、312國際企業(yè)薪酬管理國際薪酬管理的目的及戰(zhàn)略彈性模式、國際薪酬的基本組成部分、福利和獎勵、國際薪酬的計算方法、稅收和外派人員回國后的薪酬問題、國際薪酬比較4集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2、313國際企業(yè)勞動關(guān)系國際企業(yè)勞動關(guān)系管理、各國工會組織的運作特點、國際企業(yè)勞動關(guān)系矛盾的解決機制2集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2、3合計31四、課程教學(xué)方法課程的理論知識將主要以集中講授的方式進行，為了提高學(xué)生的接受度，會結(jié)合案例、設(shè)計互動參與環(huán)節(jié)等。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核推行多元評價，對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明，若采用多種考核方法請分別列出考核評價的方法、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績占比等，考核方法、內(nèi)容應(yīng)突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”。（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、課程論文、期末考核組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占60%、課堂表現(xiàn)占10%、個人作業(yè)成績占10%、小組作業(yè)成績占20%。2.課程目標(biāo)達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）課程目標(biāo)5（分值）合計1課堂表現(xiàn)550102平時作業(yè)51015303期末考試20202060課程目標(biāo)對應(yīng)分值303535100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課堂表現(xiàn)上課聽講認(rèn)真，積極回答問題，積極參與討論與交流，聽從老師的安排，作業(yè)及時上交，善于與他人合作，虛心聽取他人建議。上課聽講較認(rèn)真，回答問題較積極，參與討論與交流，聽從老師的安排，作業(yè)及時上交，善于與他人合作，虛心聽取他人建議。上課聽講基本認(rèn)真，能回答問題，參與討論與交流，基本能聽從老師的安排，作業(yè)能上交，能與他人合作，能虛心聽取他人建議。上課聽講基本可以，不積極回答問題，參與討論與交流較少，不聽從老師的安排，作業(yè)不能上交，不能與他人合作，不能虛心聽取他人建議。平時作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。能夠利用理論知識識別、分析國際人力資源管理相關(guān)的問題。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識識別、分析國際人力資源管理相關(guān)的問題。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。利用理論知識對國際人力資源管理相關(guān)的問題有一定的識別、分析。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識對國際人力資源管理相關(guān)的問題進行識別、分析。4.期末試卷考核與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計期末考核試題，綜合檢驗學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《國際人力資源管理》，趙曙明、陶向南、周文成著，北京師范大學(xué)出版社，2020年4月版；2．《國際人力資源管理》，托尼·愛德華茲著趙曙明、魏丹霞譯，中國人民大學(xué)出版社，2022年5月3版。（二）參考資料1．《國際人力資源管理》，林新奇主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2021年5月3版；2.《人力資源管理:理論、實務(wù)與藝術(shù)》，李長江