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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級生物下冊階段測試試卷670考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、人體缺乏下列哪種無機鹽;會造成身體貧血()

A.含鉀的無機鹽。

B.含鈉的無機鹽。

C.含磷的無機鹽。

D.含鐵的無機鹽。

2、沒有消化酶的消化液是()A.胰液B.胃液C.膽汁D.唾液3、將菠菜放入開水中煮幾分鐘,開水變成了淡綠色、有菠菜味的菜湯,但如果把菠菜放在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是因為開水破壞了細胞中的某種結構,造成菠菜細胞內(nèi)物質的外流。這種結構是()A.細咆壁B.細胞膜C.細胞液D.細胞核4、吲哚酚與下列哪項物質呈褪色反應()

A.蛋白質。

B.淀粉。

C.脂肪。

D.維生素C溶液。

5、科學探究的一般過程的排列順序是①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題;②作出假設;③表達交流;④制定計劃;⑤實施計劃;⑥得出結論.A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、下列實驗操作正確的是()A.直接把手放到顯微鏡下觀察B.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水C.口腔上皮細胞取材部位是口腔內(nèi)側壁D.用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡上的污點7、下列是對細胞、組織有關知識的敘述,你認為不正確的一項是()A.卵細胞體積大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換B.植物的所有細胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉換器C.植物的輸導組織是由分生組織進行細胞分裂、分化形成的D.神經(jīng)元有許多突起,有利于接收刺激產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動8、下列屬于果實的是A.西瓜B.小麥的籽粒C.花生仁D.杏仁9、下列地點,既位于北半球和西半球,又處于高緯度地區(qū)的有()A.70°N,170°EB.88.5°N,40°WC.23.5°N,30°WD.66.5°S,150°E10、雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與之類似的是A.仙人掌的葉退化成針形B.大樹底下好乘涼C.變色龍的體色隨環(huán)境而變化D.蚯蚓活動使土壤更肥沃11、以下營養(yǎng)物質中,可以為人體提供能量的有機物是()A.脂肪B.維生素C.淀粉D.無機鹽12、如圖是人的生殖和發(fā)育過程簡圖;相關敘述錯誤的是()

A.a器官是睪丸B.形成②的場所是子宮C.①是生殖細胞D.新生命誕生的起點是胎兒13、某人能夠接受A型血;不能給B型血;O型血的病人輸血,他的血型為()

A.A型。

B.B型。

C.AB型。

D.O型。

14、小明用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞;在視野里能清晰地看到細胞核,但看不清液泡,下列操作能幫助小明看清液泡的是()

A.將反光鏡由平面鏡轉成凹面鏡。

B.將反光鏡有凹面鏡轉成平面鏡。

C.增大光圈;增加通光量。

D.縮小光圈;減小通光量。

評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:。試管加入物質控制條件檢驗方法1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液(1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是____試管。

(2)1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是____。

(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號____,2號____。

(4)本實驗用37℃水溶,是因為____。16、______和______是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成______.17、血壓指血液對血管壁的______,用血壓計在上臂______處測得.18、人體內(nèi)消化食物、吸收營養(yǎng)物質的主要器官是____.19、草履蟲無法進行反射活動.____.20、根據(jù)下式回答:

(1)過程a和b分別表示植物的____和____.

(2)a、b兩個過程,____過程對于維持大氣中的碳氧平衡具有極為重要的意義.

(3)當a過程大于b過程時,植物體內(nèi)的物質得以____,并使植物體表現(xiàn)出____的現(xiàn)象.

(4)溫帶落葉樹木過冬時,仍持續(xù)進行____過程.它所分解的物質則是通過____過程合成并儲存在植物體內(nèi)的.21、生活經(jīng)驗告訴大家,肥肉、大豆、花生等食物中含有較多,它是供給人體能量的重要物質,儲存在人體內(nèi)的,一般是備用的物質。22、血細胞包括、____、____。23、【題文】根____長得最快。評卷人得分四、判斷題(共3題,共6分)24、生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動、傳遞。25、分生組織只存在于植物的莖尖______(判斷對錯)26、遠視眼的眼球是前后徑過長,角膜和晶狀體曲度過大.評卷人得分五、連線題(共4題,共36分)27、請將血液成分與其對應功能用直線連接起來.

血漿____①運輸氧氣。

紅細胞____②運輸養(yǎng)料和廢物。

白細胞____③促進止血并加速凝血。

血小板____④防御疾病28、閱讀材料,回答下列問題:“陽光體育運動”“大課間活動”在各個學校悄然興起。同學們在輕柔的音樂聲中,做起了廣播體操,跳起了擺手舞;課間活動,有的跳繩,有的打球,有的踢毽子等等。“大課間活動”推行以來,“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個師生。(1)有的同學課間活動特別積極,一會兒就大汗淋漓,汗液的成分主要是____,還有少量的____和____。(2)有的同學跳繩后,呼吸加快,因為劇烈運動細胞會產(chǎn)生大量代謝廢物,在代謝廢物中含有的最多的成分是____。通過呼吸系統(tǒng)除了排出這一成分外,還排出____氣體。29、將下列食物與其作用搭配起來將對應字母填在橫線上。①含鈣豐富的食物A預防貧血②含鐵豐富的食物B預防佝僂?、酆珺1豐富的食物C預防腳氣?、芎S生素C多的食物D預防壞血?、莺S生素A多的食物E預防夜盲癥①____②____③____④____⑤____30、連線題:將右邊的疾病與相應的病因用線段連接起來。(1)血液中紅細胞數(shù)目過少或血紅蛋白過少a.糖尿病(2)血液中白細胞數(shù)目顯著增加b.夜盲癥(3)成年人食物和水中嚴重缺碘c.貧血病(4)成年人胰島分泌的胰島素過少d.發(fā)炎癥(5)人體內(nèi)缺少維生素Ae.地方性甲狀腺腫大評卷人得分六、解答題(共2題,共10分)31、多細胞生物的細胞一定比單細胞生物的細胞大.______.

32、閱讀材料;回答問題:

“團團”“圓圓”赴臺。

2008年12月23日13時35分;為兩岸搭起和平之橋;團結之橋和友愛之橋的贈臺大熊貓“團團”和“圓圓”自成都雙流機場搭乘臺灣長榮航空公司波音747專機啟航前往臺北,17時許抵達臺北桃園機場,隨后換乘專車,于19時30分許抵達它們的新家--臺北市立動物園新光特展館.

與“團團”“圓圓”同行的還有由北川羌族自治縣17萬群眾精選的17棵享有“植物活化石”;“綠色大熊貓”美譽之稱的國家一級瀕危保護野生植物--珙桐;以表達臺灣同胞對北川地震慷慨捐贈、無私援助的謝意.

熊貓除了主食竹子(箭竹;桂竹、綠竹等)外;富含纖維質竹粉的窩窩頭也是它們的最愛.

(1)“團團”和“圓圓”的生殖發(fā)育特點是______.

(2)熊貓的主食--竹子;在植物分類中,應屬于______.(請選擇)

A.藻類植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物。

(3)如圖是貓;小熊貓、熊、大熊貓的分類等級圖解.據(jù)圖解回答:

①貓;小熊貓、熊、大熊貓相同的最小分類等級單位是______.

②與大熊貓親緣關系最近的動物是哪種?為什么?

③若在分類等級圖解中增加“脊椎動物亞門”這一分類單位.請你將該單位書寫在圖解中的正確位置上.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】

無機鹽對人體非常重要;它是構成人體組織的重要原料,例如,無機鹽中含有的鐵是構成血紅蛋白的一種成分,缺鐵影響血紅蛋白的形成,人體內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量過少或紅細胞的含量過低都叫貧血?。虼巳辫F易患貧血癥.

故選:D

【解析】【答案】無機鹽在人體內(nèi)的含量不多;僅占體重的4%左右.無機鹽對人體也非常重要,它是構成人體組織的重要原料.

2、C【分析】解:唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的酶;胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質的酶;腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類;脂肪和蛋白質的酶;肝臟分泌的膽汁中不含消化酶;但對脂肪有乳化作用,能夠使脂肪變成微小顆粒,加大了脂肪與消化液的接觸面積,有利于脂肪的消化。

故選:C。

人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成;消化腺包括唾液腺;胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶.

關于消化腺的功能是考查的重點,多以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn),難度一般.【解析】C3、B【分析】【分析】此題考查植物細胞的結構和功能,明確細胞膜具有保護、控制細胞物質的進出作用是解答的關鍵?!窘獯稹考毎诰哂斜Wo和支持細胞的作用;細胞質含有多種物質,活細胞的細胞質具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換。細胞質里有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質;細胞膜保護細胞內(nèi)部結構,控制細胞內(nèi)外物質的進出。對物質有選擇性,讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外;細胞核內(nèi)含有遺傳物質,在生物遺傳中具有重要作用。綜上所述,把菠菜放在冷水中,由于細胞膜具有選擇透過性,對細胞有用的物質可以進入,而對細胞有害的物質則不能進入,因此,冷水卻不會變成菜湯,把菠菜放入開水中煮幾分鐘,破壞了細胞中的細胞膜和液泡,造成菠菜細胞內(nèi)物質的外流??梢夿符合題意。故選B。【解析】B4、D【分析】

吲哚酚試劑(用于VC的鑒定)是將0.1克吲哚酚粉未溶于是100ML水中形成的.吲哚酚試劑具有氧化性;是有機試劑,化學結構是一個雜環(huán)有機化合物,維生素C是一種水溶性維生素,在所有維生素中是最不穩(wěn)定的,易被氧化和分解.吲哚酚具有氧化性,當維生素C溶液與吲哚酚接觸后,即可發(fā)生氧化還原反應,維生素C還原吲哚酚,使其褪色變成無色.

故選:D

【解析】【答案】此題考查的知識點是維生素C的鑒定實驗.解答時可以從吲哚酚和維生素C的特性方面來切入.

5、B【分析】試題分析:科學探究是生物學研究的重要內(nèi)容,基本的過程是發(fā)現(xiàn)問題并提出問題,作出假設,制訂計劃,實施計劃,得出結論,交流表達等環(huán)節(jié)。故選項B說法正確,符合題意??键c:本題考查的知識點是科學探究的基本步驟。【解析】【答案】B二、多選題(共9題,共18分)6、CD【分析】解:A;將手指放到顯微鏡下;卻看不到物像的原因是小明的手太厚了,擋住了光線.A錯誤;

B;制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時;滴加的是清水,為了維持細胞的正常形態(tài).B錯誤;

C;在取口腔上皮細胞時正確的步驟是用消毒牙簽在潔凈的口腔內(nèi)側壁上輕輕刮幾下;口腔的上下壁上分別有上頜骨和下頜骨的撐托,較硬沒有彈性,取的時候易損傷口腔壁,而側壁上則沒有,外面是腮部,較軟有彈性,方便易取,C正確;

D;用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡上的污點.D錯誤.

故選:CD.

(1)顯微鏡成像是利用光學原理;必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像;使用顯微鏡觀察時,觀察材料的處理.材料薄而透明,厚薄均勻.

(2)制作洋蔥表皮臨時裝片和口腔上皮臨時裝片時;往載玻片上滴加的分別是清水和生理鹽水.

(3)口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程中取材時要用消毒牙簽在口腔側壁刮取上皮細胞.

(4)顯微鏡的鏡頭是放大的關鍵部位;若出現(xiàn)劃痕就不能清晰地觀察到物像.故要保護鏡頭,專門擦鏡頭的紙叫擦鏡紙.

明確臨時裝片的制作過程以及對顯微鏡的清潔方法,對顯微鏡進行保養(yǎng).【解析】【答案】CD7、AB【分析】解:A;卵細胞內(nèi)有卵黃;含豐富的營養(yǎng)物質,因此能為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料.胚胎的早期發(fā)育的營養(yǎng)不是從外界環(huán)境中吸收的,卵細胞體積較大是貯存營養(yǎng)物質的,不與外界有物質交換,即使有,相對表面積小,效率也不高.A錯誤;

B;有的植物細胞有能夠進行光合作用的葉綠體;并不是所有的植物細胞都有葉綠體,植物細胞的綠色部分有葉綠體,而非綠色部位如根細胞沒有葉綠體,B錯誤;

C;植物的輸導組織是由分生組織進行細胞分裂﹑分化形成的;C正確;

D;神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分.突起包括樹突和軸突;利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元,D正確.

故選:AB

除病毒外;生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位.生物體的結構是和功能相適應的.

解答此題的關鍵是基礎知識掌握扎實,了解不同細胞的特點、功能.【解析】【答案】AB8、AB【分析】【分析】

本題考查果實種子的形成;明確子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子是解答的關鍵。

【解答】

果實是被子植物的花經(jīng)傳粉;受精后;由雌蕊的子房形成的具有果皮及種子的器官。西瓜、小麥的籽粒都是有子房發(fā)育來的果實,而花生仁、杏仁是由胚珠發(fā)育成的種子,故AB符合題意。

故選AB。

【解析】AB9、AB【分析】略【解析】AB10、AC【分析】【分析】本題考查生物對環(huán)境的適應和影響,掌握生物對環(huán)境的適應和影響的實例是解答的關鍵?!窘獯稹可锉仨氝m應環(huán)境才能生存,生物在適應環(huán)境的同時又影響和改變著環(huán)境。雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應的一種現(xiàn)象。A.仙人掌的葉退化成針形,是對干旱環(huán)境的適應,符合題意;

B.大樹底下好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,不符合題意;

C.變色龍的體色隨環(huán)境而變化,利于捕食和保護自己,是對環(huán)境的適應,符合題意;

D.蚯蚓活動使土壤更肥沃,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,不符合題意。故選AC?!窘馕觥緼C11、AC【分析】解:AC;脂肪和淀粉(糖類)都能為人體提供能量;故AC正確;

C;維生素雖然是有機物;但不能提供能量。故B錯誤。

D;無機鹽不能為人體提供能量;屬于無機物,故D錯誤;

故選:AC。

食物所含的六類營養(yǎng)物質中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質;糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質,蛋白質是構成人體細胞的基本物質,也能提供能量。水、無機鹽、維生素不能提供能量。

解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質及其作用?!窘馕觥緼C12、BD【分析】解:睪丸能產(chǎn)生精子;卵巢能產(chǎn)生卵細胞,因此a是睪丸,①是卵細胞;輸卵管能輸送卵細胞,精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結合成受精卵,完成受精,因此②是受精卵;受精卵不斷的分裂和分化發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育到第八周,初具人形,稱為胎兒。

A;a是睪丸能產(chǎn)生精子;正確;

B;形成②受精卵的場所是輸卵管;錯誤;

C;①是卵細胞;是生殖細胞,正確;

D;新生命的起點是受精卵;錯誤。

故選:BD。

女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢;輸卵管、子宮、陰道等;其中卵巢能產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素,輸卵管能輸送卵細胞,是受精的場所。睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官。

解答此類題目的關鍵是熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程?!窘馕觥緽D13、AC【分析】

由分析可知;輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應.因此,輸血時應該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.任何血型的人都可以輸入少量的o型血;AB血型的人,除可輸入O型血外,也可以輸入少量的A型或B型血.

輸血關系表。某人血型可接受的血型可輸給的血型AAOAABBBOBABABABABOABOOABABO可見能夠接受A型血;不能給B型血;O型血的病人輸血,他的血型為A型或AB型.

故選:AC

【解析】【答案】輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血;B型血的人輸B型血.據(jù)此作答.

14、BD【分析】

細胞質與液泡的界面較??;透光性強;顏色淺,為了看清要把視野調暗;小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調節(jié),會使視野變亮.因此可以用平面反光鏡或較小光圈.

故選:BD.

【解析】【答案】此題考查的是顯微鏡視野亮度的調節(jié):光線強時;用小光圈;平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié).

三、填空題(共9題,共18分)15、1號和2號1號試管不變藍,2號試管變藍淀粉被唾液淀粉酶消化了淀粉沒被消化37℃消化酶消化能力最強【分析】【解答】(1)1號試管中加入了唾液;是接受變量處理的對象組,是實驗試管,2號試管中沒有加入清水,是不接受變量處理的對象組,是對照試管.

(2)淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性;1號試管中的淀粉被唾液分解成了麥芽糖,2號試管中的淀粉和清水不發(fā)生反應,因此1號試管不變藍,2號試管變藍色.

(3)1號試管中淀粉被分解成麥芽糖;麥芽糖遇碘不會變藍,因此滴加碘液不變藍;2號試管中由于加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,因此滴加碘液變藍色.

(4)37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度;消化能力最強.

故答案為:(1)1號和2號;(2)1號試管不變藍;2號試管變藍;

(3)淀粉被唾液淀粉酶消化了;淀粉沒被消化;(4)37℃消化酶消化能力最強.

【分析】此題考查的是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,在研究一種條件對研究對象的影響時,除了實驗變量不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.16、腦;脊髓;周圍神經(jīng)系統(tǒng)【分析】解:神經(jīng)系統(tǒng)包括腦;脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)三部分;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能單位.神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:

故答案為:腦;脊髓;周圍神經(jīng)系統(tǒng).

神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分;叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元.

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成,列表可以方便記憶.【解析】腦;脊髓;周圍神經(jīng)系統(tǒng)17、側壓力;肱動脈【分析】解:血壓是指血液在血管中流動時血液對血管壁的側壓力.血壓通常指體循環(huán)的動脈血壓.測量血壓一般用血壓計在上臂肱動脈處測得.

故答案為:側壓力肱動脈。

本題考查血壓的概念.

本題考查血壓的概念,血壓的測量方法和測量部位.是基礎題.【解析】側壓力;肱動脈18、略

【分析】

小腸很長;長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中.這些特點是與小腸的消化和吸收功能相適應的.

故答案為:小腸。

【解析】【答案】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官;該題要從小腸與其功能相適應的結構特點方面考慮解答.

19、略

【分析】

反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應活動.草履蟲是單細胞生物;體內(nèi)沒有神經(jīng)系統(tǒng),所以草履蟲無法進行反射活動,只能有應激性.

故答案為:√

【解析】【答案】本題考查反射的概念.可以從反射的概念和特點方面來切入.

20、略

【分析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能;把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程.可用表達式表示:

二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣。

光合作用進行的部位是:場所是葉綠體;必須在光下才能正常進行;物質的變化是:吸收二氧化碳,放出氧氣,合成物質,貯存能量.

呼吸作用是所有活細胞內(nèi);利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程.可用表達式表示:有機物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量。

(1)因此過程a表示光合作用,因此過程b表示呼吸作用.

(2)綠色植物進行光合作用制造有機物;不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過食物,消耗二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中碳-氧平衡.

(3)呼吸作用是所有活細胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程.當光合作用過程大于呼吸作用過程時植物體內(nèi)的物質得以儲存,并使植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.當a過程大于b過程時;植物體內(nèi)有機物得以積累,使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.

(4)冬天北方大部分的樹葉落了;由于沒有葉子植物的光合作用大大降低,但植物的呼吸作用照樣進行,所以有機物得以減少.

故答案為:(1)光合;呼吸;(2)光合;(3)積累;生長.(4)b;a

【解析】【答案】(1)考察光合作用和呼吸作用的反應式;只要熟記不會出錯.

(2)考察光合作用中能量之間的轉化.

(3)考察光合作用的原料和條件.

(3)考察了光合作用在自然界中存在的意義.

21、略

【分析】試題分析:脂肪是人體的種要儲能物質,它主要分布在人體皮下組織、大網(wǎng)膜、腸系膜和腎臟周圍,肥肉、大豆、花生等食物中含有豐富的脂肪??键c:本題考查脂肪的作用,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮恐?,皮下組織、大網(wǎng)膜和腸系膜,能源22、略

【分析】血液由血漿和血細胞組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板?!窘馕觥俊敬鸢浮考t細胞、白細胞、血小板23、略

【分析】【解析】

考點:幼根的生長.

分析:此題考查的知識點是根尖的生長.解答時可以從根尖的概念;各部分的名稱、特點和功能方面來切入.

解答:解:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).根冠位于根的頂端;屬于保護組織,像一頂帽子似地套在外面,具有保護分生區(qū).分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞.伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方.成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.故生長最快的地方是伸長區(qū).

故答案為:伸長區(qū).

點評:解答此類題目的關鍵是熟記根尖的結構功能.【解析】【答案】伸長區(qū)四、判斷題(共3題,共6分)24、A【分析】【解答】解:有毒物質在生物體內(nèi)不易分解;無法排出,因此會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多.食物鏈中位置越靠后的生物營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)傳遞;積累的有毒物質越多.

故答案為:正確。

【分析】營養(yǎng)物質和有毒物質都會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動、傳遞.25、×【分析】解:分生組織的細胞?。患毎诒〖毎舜?,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織.如根尖的分生區(qū);莖的形成層等屬于分生組織.

故答案為:×.

植物的組織是按功能來劃分的有保護作用的保護組織;有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導作用的輸導組織;有支撐、保護功能,分布在莖等處是機械組織.

熟練掌握植物體的主要組織及功能和分布.【解析】×26、×【分析】【解答】遠視眼的眼球前后徑過短;或晶狀體曲度過小,近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的.近視眼的眼球是前后徑過長,晶狀體曲度過大.因此題干的說法不正確.

故答案為:×.

【分析】(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大;或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.戴凹透鏡加以矯正.

(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的.戴凸透鏡進行矯正.五、連線題(共4題,共36分)27、②①④③【分析】【解答】解:血漿的主要功能是運載血細胞;運輸養(yǎng)料和廢物;紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳;當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,可見白細胞對人體起著防御和保護的功能;血小板有止血和加速凝血的功能.故答案為:

【分析】血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板.28、(1)水無機鹽尿素

(2)水二氧化碳【分析】泄有三條途徑:二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;大部分的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。(1)汗液中的主要成分是水,還有少量的無機鹽和尿素;(2)呼吸過程中含有最多的成分是水分,還有排出通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳?!窘馕觥浚?)水無機鹽尿素(2)水二氧化碳29、①——B

②——A

③——C

④——D

⑤——E

【分析】【分析】此題考查食物中的營養(yǎng)物質及作用。明確食物中的營養(yǎng)物質及作用是解決此題的關鍵。【解答】食物中的營養(yǎng)物質有糖類、蛋白質、脂肪、水、無機鹽和維生素六類,都是人體所必需的。其中維生素和無機鹽在人體內(nèi)雖然很少,但作用重大,缺少了就會患相應的疾病,如兒童缺鈣會患防佝僂??;缺鐵會貧血;缺碘會患地方性甲狀腺腫;缺維生素C會患壞血??;缺少維生素A會患夜盲癥等。因此,所給食物與其作用搭配的連線情況是:①——B;②——A;③——C;④——D;⑤——E?!窘馕觥竣佟狟②——A③——C④——D⑤——E

30、略

【分析】試題分析:當血液中紅細胞數(shù)目過少或血紅蛋白的含

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