2025年魯教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年魯教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年魯教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年魯教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年魯教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、跟40克SO3所含氧元素質(zhì)量相等的CuO的質(zhì)量是()A.40克B.80克C.120克D.160克2、已知消石灰和碳酸鈉能夠反應(yīng),下列情況反應(yīng)最快的是()A.兩種物質(zhì)在水溶液中反應(yīng)B.兩種物質(zhì)的大塊顆?;旌螩.兩種物質(zhì)的粉末混合D.一種物質(zhì)的粉末與另一種物質(zhì)的大塊顆粒混合3、下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.潮濕衣服經(jīng)太陽曬后變干了B.銅錠抽成銅絲C.鐵在高溫下熔化成鐵水D.煤的燃燒4、為了探究物質(zhì)的微觀構(gòu)成,某同學(xué)做了一些如圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子;其中能表示氫氣分子的粒子模型是()

A.

B.

C.

D.

5、就化學(xué)反應(yīng):CO+CuOCu+CO2的說法中正確的是()

A.這是一個置換反應(yīng)。

B.該反應(yīng)中CO是氧化劑。

C.該反應(yīng)中CuO是氧化劑。

D.CO2是此反應(yīng)的氧化劑。

6、草木灰的主要成分是一種含鉀元素的化合物;取一定量的草木灰,向其中滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁,由此現(xiàn)象可以推斷草木灰的主要成分是()

A.K2O

B.K2CO3

C.KNO3

D.KOH

7、下列操作中,一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是rm{(}rm{)}A.觀察氣體顏色B.聞氣體的氣味C.插入燃著的木條D.加入澄清的石灰水評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗之前,不必在集氣瓶底放水或鋪沙的是()A.木炭在氧氣中燃燒B.鐵絲在氧氣中燃燒C.硫在氧氣中燃燒D.紅磷在氧氣中燃燒9、燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象:下列有關(guān)燃燒或滅火的說法錯誤的是()A.氫氣能在氧氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與B.鍋里的油著火時,可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣C.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點D.硫在氧氣里燃燒比空氣燃燒更劇烈10、在配制10%氯化鈉溶液的過程中;會導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大于10%的原因可能是()

A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)。

B.稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了。

C.盛裝溶液的試劑瓶中有少量10%的氯化鈉溶液。

D.將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時;有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上。

11、下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時間其質(zhì)量會增加且發(fā)生化學(xué)變化的是()A.濃鹽酸B.濃硫酸C.無水CuSO4D.生石灰12、下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯誤的是()A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)C.用過氧化氫制取氧氣時,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)沒有改變D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣13、下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是()A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子體積大小隨溫度的改變而改變C.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子、原子和離子都不能再分14、人體中有11種必需的常量元素,以下元素中屬于常量元素的是()A.鈣元素B.鐵元素C.鉀元素D.碘元素15、下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是()A.NH4ClB.NH4NO3C.KH2PO4D.KNO3評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、選擇下列物質(zhì)填空(填序號)①熟石灰②木炭③氮氣④煤。

(1)放在冰箱里能去除異味的是____

(2)能用于改良酸性土壤的是____

(3)充入食品包裝袋中可防腐的是____

(4)被稱為“工業(yè)糧食”的是____.17、如圖為甲;乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:

(1)t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度為____;

(2)t2℃時,向30g丙物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為____;

(3)t4℃時,配制等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最多的為____;

(4)將t4℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為____.18、按要求完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)有藍色沉淀生成的反應(yīng)______;

(2)將碳酸鈉粉末加入到稀鹽酸中,有大量氣泡產(chǎn)生______;

(3)普通打火機內(nèi)充的是液態(tài)丁烷(C4H10),點燃后完全燃燒,生成物與甲烷完全燃燒的生成物相同______.19、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為____,該元素屬于____元素(填“金屬”或“非金屬”).若該元素的符號以M代替,則該粒子的符號可表示為____.20、選擇正確序號填空:①干冰②葡萄糖③生石灰。

可用作食品干燥劑的是____;可用作制冷劑的是____;為人體活動提供能量的是____.21、市售“腦黃金”(DHA)是從深海魚油中提取的,主要成分為一種不飽和脂肪酸,化學(xué)式為C25H50COOH.問:

(1)它是由____種元素組成的;

(2)它的相對分子質(zhì)量為____;

(3)分子中原子數(shù)最多的元素的質(zhì)量分數(shù)為____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)22、原子是最小的粒子,不可再分____.(判斷對錯)評卷人得分五、科普閱讀題(共1題,共8分)23、影響氣體物質(zhì)溶解度的因素除與溶質(zhì)和溶劑性質(zhì)有關(guān)外,還與____、____有關(guān).20℃時,Cl2的溶解度為2.5,其意義是:在20℃時,壓強為____時,在____水中,最多可溶解Cl2____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.【解析】【解答】解:設(shè)需要氧化銅的質(zhì)量為x,則40g×100%=x×100%x=120g.

故選:C.2、A【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)接觸面積越大,反應(yīng)越快進行分析.【解析】【解答】解:把消石灰和碳酸鈉配制成溶液;然后混合,接觸面積最大,反應(yīng)物接觸最充分,反應(yīng)速率最快.

故選:A.3、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:A;潮濕衣服經(jīng)太陽曬后變干了過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

B;銅錠抽成銅絲過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

C;鐵在高溫下熔化成鐵水過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

D;煤的燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成;屬于化學(xué)變化.

故選:D.4、A【分析】

一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的,依據(jù)題干信息可知表示氫原子,所以氫氣分子的模型應(yīng)為.

故選A.

【解析】【答案】本題主要考查學(xué)生對常見分子構(gòu)成認識;而且還要理解分子與原子的本質(zhì)區(qū)別.一個氫氣分子由兩個氫原子構(gòu)成的.

5、C【分析】

A;置換反應(yīng)是指用單質(zhì)換出單質(zhì);而該反應(yīng)的反應(yīng)物中沒有單質(zhì),所以不屬于置換反應(yīng),故A說法錯誤;

B;一氧化碳在反應(yīng)中得到了氧;所以屬于還原劑,故B說錯誤;

C;氧化銅在該反應(yīng)中提供了氧;所以屬于氧化劑,故C說法正確;

D;二氧化碳為生成物;而氧化劑應(yīng)該出現(xiàn)在反應(yīng)物中,故D說法錯誤.

故選C.

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式以及物質(zhì)的性質(zhì)進行分析;物質(zhì)跟氧的反應(yīng)是氧化反應(yīng),含氧化合物中的氧被奪去的反應(yīng)時還原反應(yīng),充當(dāng)是氧化劑,而得到氧的物質(zhì)是還原劑,可以據(jù)此結(jié)合題給的選項進行解答..

6、B【分析】

根據(jù)草木灰的主要成分是一種含鉀元素的化合物;可知草木灰中含有鉀元素;根據(jù)滴加鹽酸產(chǎn)生氣體,氣體能使石灰水變渾濁,可推斷此氣體為二氧化碳,碳酸根能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故草木灰中含有碳酸根離子,故草木灰的主要成分為碳酸鉀.

故選B

【解析】【答案】根據(jù)題干知一定含有鉀元素;與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡;生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,說明含有碳酸根.

7、C【分析】解:rm{A}三種氣體都是無色氣體,因此通過“觀察氣體顏色”是不能鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳的rm{.}故不選;

B、三種氣體均為無色無味的氣體,無法根據(jù)氣味來鑒別這三種氣體rm{.}故不選;

C、“插入燃著的木條”,木條繼續(xù)燃燒、無明顯變化,此氣體為空氣;木條燃燒更加劇烈,氣體為氧氣;插入后木條熄滅,氣體為二氧化碳rm{.}三種氣體鑒別出來;故選;

D;澄清石灰水只能與二氧化碳變渾濁;也不能“一步操作即可鑒別”,故不選.

故選:rm{C}.

“一步操作即可鑒別”三種氣體;這就要求操作中應(yīng)明顯的出現(xiàn)三種不同的實驗現(xiàn)象.

對物質(zhì)進行鑒別時,實驗現(xiàn)象要明顯rm{.}反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的變化,對鑒別物質(zhì)的意義不大.【解析】rm{C}二、多選題(共8題,共16分)8、BCD【分析】【分析】有些物質(zhì)燃燒時,會有高溫熔融物濺落,為了防止把容器炸裂,可以在瓶底留些水或鋪一層細沙.【解析】【解答】解:

A;木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳氣體;不需要在集氣瓶底放水或鋪沙;

B;因為鐵絲熔化或生成的四氧化三鐵的溫度比較高;落到瓶中會使瓶破裂,所以要在瓶底留些水或鋪一層細沙;

C;硫在氧氣中燃燒生成了了二氧化硫氣體;需要在集氣瓶底放水,不能鋪沙;

D;紅磷在氧氣中燃燒生成了大量的白煙;不需要在集氣瓶底放水或鋪沙;

答案:BCD9、AC【分析】【分析】A;氫氣能在氧氣中燃燒;不能說明燃燒不一定要有氧氣參與;

B;根據(jù)滅火的方法分析;

C;根據(jù)可燃物的著火點一般不會發(fā)生改變分析;

D、根據(jù)硫在氧氣里燃燒劇烈分析.【解析】【解答】解:A;氫氣能在氧氣中燃燒;不能說明燃燒不一定要有氧氣參與,故錯誤;

B;鍋里的油著火時;可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣,是正確的;

C;可燃物的著火點一般不會發(fā)生改變;用水可以滅火,是因為降低了可燃物的溫度,達到滅火的目的,故錯誤;

D;硫在氧氣里燃燒劇烈;發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故正確.

故選AC.10、AB【分析】

A;用量筒量取水時俯視讀數(shù);讀數(shù)偏大但量取到的水正好偏小,溶質(zhì)不變,溶劑小了,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;

B;砝碼生銹了會導(dǎo)致稱量的氯化鈉偏大;溶質(zhì)偏大,溶劑不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大;

C;盛裝溶液的試劑瓶中有少量10%的氯化鈉溶液;與配好了的10%氯化鈉溶液混合后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;

D;將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時;有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上,會導(dǎo)致溶質(zhì)減少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也會變小.

故正確答案:AB

【解析】【答案】導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大于10%的原因可能是:稱量溶質(zhì)稱多了(砝碼銹蝕);量取水時量少了(量水時俯視讀數(shù))

11、CD【分析】【分析】解決此題主要應(yīng)考慮兩點:一是發(fā)生了化學(xué)變化;二是質(zhì)量增加.只有同時具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇.【解析】【解答】解:A;濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體;使溶液質(zhì)量減小,未發(fā)生化學(xué)變化,故此選項錯誤.

B;濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣;溶液質(zhì)量變大,但沒有發(fā)生化學(xué)變化,故此選項錯誤.

C、無水CuSO4會吸收空氣中的水分生成硫酸銅晶體;質(zhì)量增大,故此選項正確.

D;生石灰能和空氣中的水分發(fā)生化學(xué)變化生成氫氧化鈣;質(zhì)量增大,故此選項正確.

故選:CD.12、BC【分析】【分析】A;空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用;

B;分離液態(tài)空氣無新物質(zhì)生成;是物理變化;

C;用過氧化氫制取氧氣時;二氧化錳是反應(yīng)的催化劑;

D、高錳酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣.【解析】【解答】解:A;空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用;故A正確;

B;空氣中氧氣約占總體積的1/5;工業(yè)制氧氣的過程是將空氣中的氧氣分離出來,無新物質(zhì)生成,是物理變化,故B錯誤;

C;用過氧化氫制取氧氣時;二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變,故C錯誤;

D;高錳酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣;所以實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,故D正確.

故選BC.13、AC【分析】【分析】A;由分子構(gòu)成的物質(zhì);分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子;

B;物體有熱脹冷縮現(xiàn)象;主要是因為物體中的粒子之間的間隔大小隨溫度的改變而改變;

C;分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì);

D、在化學(xué)反應(yīng)中,分子能再分.【解析】【解答】解:A;由分子構(gòu)成的物質(zhì);分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子,故A正確;

B;物體有熱脹冷縮現(xiàn)象;主要是因為物體中的粒子之間的間隔大小隨溫度的改變而改變,故B錯誤;

C;分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì);故C正確;

D;在化學(xué)反應(yīng)中;分子能再分,故D錯誤.

故選:AC.14、AC【分析】【分析】人體中的11種常量元素是碳、氫、氧、氮、硫、磷、氯、鈣、鉀、鈉、鎂,人體中的微量元素是鐵、鋅、銅、錳、鉻、硒、釩、碘等.【解析】【解答】解:人體中的11種常量元素是碳;氫、氧、氮、硫、磷、氯、鈣、鉀、鈉、鎂;人體中的微量元素是鐵、鋅、銅、錳、鉻、硒、釩、碘等,所以在選項中鈣鉀元素屬于常量元素.

故選AC15、CD【分析】【分析】根據(jù)常見化肥的種類進行解答.含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥;含有鉀元素的肥料稱為鉀肥;同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.【解析】【解答】解:A;氯化銨中含有氮元素;屬于氮肥,故A錯誤;

B;硝酸銨中含有氮元素;屬于氮肥,故B錯誤;

C;磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素;屬于復(fù)合肥,故C正確;

D;硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素;屬于復(fù)合肥,故D正確.

故選CD.三、填空題(共6題,共12分)16、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,木炭具有吸附性,可用于吸附異味;熟石灰顯堿性,可用于改良酸性土壤;氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于防腐;煤被稱為工業(yè)的糧食.【解析】【解答】解:(1)木炭具有吸附性;可用于冰箱去除異味;

(2)熟石灰顯堿性;可用于改良酸性土壤;

(3)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;可用于食品包裝袋防腐;

(4)煤被稱為工業(yè)的糧食;

故答案為:(1)②;(2)①;(3)③;(4)④.17、80g75g丙乙、丙、甲【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.【解析】【解答】解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t3℃時;甲物質(zhì)的溶解度是80g;

(2)t2℃時;丙物質(zhì)的溶解度是50g,所以向30g丙物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為75g;

(3)t4℃時;丙物質(zhì)的溶解度最小,所以配制等質(zhì)量的甲;乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最多的為丙;

(4)t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,甲物質(zhì)t1℃時的溶解度小于丙物質(zhì)t4℃時的溶解度,所以將t4℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為乙;丙、甲.

故答案為:(1)80g;(2)75g;(3)丙;(4)乙、丙、甲.18、略

【分析】解:(1)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;

(2)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體.因此有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;

(3)丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C4H10+13O28CO2+10H2O;

故答案為:(1)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;(3)2C4H10+13O28CO2+10H2O;

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.【解析】2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;2C4H10+13O28CO2+10H2O19、略

【分析】

由題目中的原子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合圓圈內(nèi)數(shù)值為核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),故該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,符合“最外層電子數(shù)≥4,為非金屬元素”;由于核外電子數(shù)是2+8+8=18,所以該微粒帶兩個單位的負電荷,故其離子符號是M2-;

故答案為:16;非金屬;M2-;

【解析】【答案】由題目中的原子結(jié)構(gòu)示意圖;結(jié)合“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論