我們是團結友愛的一家人中隊主題會

1、我們是團結友愛的一家人中隊主題會主持人:甲：有緣千里來相會，無緣相逢不相識。 乙：我們十分有緣地相識在五（2）班這個大家庭里，我們盼望在這個集體中學有所成。     丙：我們盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自信的自己； ?。何覀兣瓮谶@個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能；甲：流沙不能凝集成塔； 乙：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈；合：這種力量就叫做凝聚力。 ?。含F(xiàn)在我宣布五（2）班我們是團結友愛的一家人主題班會正式開始。     （二）活動一：游戲“報紙上疊羅漢”?；顒幽康模和ㄟ^游戲使同學們明白集體團結的重要性?；顒舆^程：在地上擺四張報紙，4個組各派

2、5名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓 5名同學站在上面，堅持一分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持一分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上，并堅持一分鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，每人獲得一份小禮物?；顒有〗Y：主持人甲：玩這個游戲，需要有什么精神才能勝出？如果我們只想著自己，而不屑被別人碰觸，那么我們大家都知道這個隊輸定了。乙：在一個集體里，隊員們都是一樣的重要。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。（三）活動二：（小品）

3、尷尬的局面活動目的：體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受?；顒舆^程：情景：運動會的報名工作就要結束了，可是五（2）班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動，體育委員又再一次地去動員同學。體委（哀求的語氣）：“小寧，現(xiàn)在還沒有人報名參加長跑，而你又擅長長跑，這次運動會你就代表我們班參賽吧？”小寧（事不關己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學，為什么要我參加？”體委（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報名為我們班爭光！”小寧（憤憤不平）：“班級又不是我一個人的，不關我的事?！保ㄕf完轉身就走出教室）體委無可奈何，只能動員其他的同學了。但剛才還在談笑風云的同學一看見體委過來，立刻走出教室。討論：五（

4、2）班的同學為什么不愿意報名參加運動會？這個班集體存在什么問題？主持人丙：我們班上也存在這種現(xiàn)象，這是集體不團結的表現(xiàn)。一個集體如果不團結的話，哪還有勝利可言。丁：所以，通過這次活動，我們大家要維護班級榮譽，團結起來，共同努力，把我們班建設成為全校最優(yōu)秀的班集體。不管是平時的活動還是學習生活上，我們都希望能以我們是五（2）班的一份子而自豪，總之，五（2）班是我們的家，我們要愛自己的家。（四）活動三：語言接力賽活動目的：進一步認識到團結才能取得勝利。 活動過程：事先把全班同學分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比

5、一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙 活動開始，老師開始計時。活動小結：主持人丙?。?小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。 （五）活動四（學生感言）活動目的：讓學生發(fā)

6、表感想，加深對團結的認識。活動過程：主持人甲乙：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現(xiàn)在給大家3分鐘討論，然后請大家回答一下。學生A：“通過這次活動，我認識到一個班級一定要有團隊精神。只有同學之間互相團結，才能干好事情?！睂W生B：“團結是一個隊伍獲勝的前提，也是一個班構建文明班的重要條件。”學生C：“過去我太不應該，我總是不樂意參加班集體組織的活動，不愿意配合他人，沒有認識到團結對于我們自己、他人、班級的重要性。今后我一定會積極參與班上的活動，為我們班作出自己力所能及的事情?！保┱f說團結的名言（四個學生）（做好課件）1.團結一致，同心同德，任何強大的敵人，

7、任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。 毛澤東 2.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。 雷鋒 3.只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。 列寧 4、天時不如地利，地利不如人和。先秦孟子 5、團結就是力量。諺語 6、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是 要被人一腳踢開的。艾思奇 7、單絲不成線，獨木不成林。俗語 8、二人同心，其力斷金。易經(jīng)9、人心齊，泰山移。中國諺語 10、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。 列夫·托爾斯泰11、若不團結，

8、任何力量都是弱小的。 拉封丹12、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。鄧中夏 13人心齊，泰山移。中國諺語 甲：名人名言告訴我們只有團結，才有力量，只有團結我們班級才能搞好，只有團結，我們班級才能前進。乙：一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。丙：在一個團結友愛的班級中，我們才能自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生們才能融洽地相處。丁; 在這個和諧的集體中我們才能與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。甲乙：在這樣積極向上，溫馨和睦的集體中，我們才會把班級當成自己的“家”，我們才會有強烈的集體榮譽感和歸屬感。丙丁

9、：一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。齊：這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。同學們讓我們緊緊團結在五2班這個可愛的集體中吧?。?）談談班上有哪些不和諧的聲音（要求對現(xiàn)象不對人）怎樣才能做到團結一心。主持人甲：同學們談的這些現(xiàn)象，的確存在。同學們，我們在一起已經(jīng)有五年了，五年來，許多同學都在這里建立了深厚的友誼。主持人乙：許多同學在這里找到了學習的目標，許多同學在這里找到了奮斗的方向。主持人甲：數(shù)一數(shù)，我們在一起還有多久？主持人乙：不到一年半，我們將離開我們親愛的母校，告別敬愛的老師和與我們建立了深厚友誼的同學們。主持人甲

10、：是啊，不到一年半，多么舍不得啊。主持人乙：我們有什么理由，不珍惜這即將逝去的日子？主持人甲：我們有什么理由，去為自己的小事而斤斤計較，鬧不團結？甲乙：我們又有什么理由不團結一心，讓為我們嘔心瀝血的老師操心？沒有理由！沒有理由！永遠沒有理由！甲：希望我們永遠記?。簩W生齊讀：(多媒體打出)1、 有利于團結的話多說，有利于團結的事多做。2、 不背后議論他人，有話當面講。3、 不撥論是非，多換位思考，將心比心。4、 多看別人的長處，取長補短。5、 不嫌棄同學，不排斥他們，因為我們是團結友愛的一家人。6學會包容、寬容和理解。7、 不為小事斤斤計較，小事講風格。8、 要互相幫助。當同學有缺點的時候，你去

11、幫助他們改正，當同學有困難的時候，你去幫助他們克服；當同學落后的時候，你去幫助他們進步。下面請聽小故事。（8）講小故事悟道理：（四個學生）故事一 遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛，互相協(xié)作。主持丁:故事告訴我們什么道理：（同學先回答后，講故事的同學們再講） 主持丙：像

12、她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、上課認真、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。主持?。菏前?也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。 故事二從前，人的每只手都有五個兄弟大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（無名指）、五弟（小指）。他們都有各自的分工，盡職盡責團結地生活在手上?？墒菚r間一長，他們的思想都發(fā)生了微妙的變化，都認為自己的本領最大。最終矛盾激化，一場不可避免的爭吵發(fā)生了。大哥說：“我天天帶領著你們早

13、出晚歸，辛勤的為手服務，我的本領最大?！倍缯f：“你分配不均有失職之處，出了事都是我給你頂著，我的本領最大。”三哥一把鼻涕一把淚的哭訴：“你們都把臟活累活壓在我的身上，美其名我的身材修長體格健美?！彼牡芗庵ぷ硬遄斓溃骸澳鞘悄阕哉?。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱，我的本領最大?！蔽宓芤矤幊持f他的本領最大。他們激烈的爭吵，誰也不讓誰。這時人說話了：“要不你們比比誰能拿起地上的球，誰的本領就最大?！庇谑牵麄儬幭瓤趾蟮娜ツ们?，可是，不管怎么努力就是拿不起那個球。人說：“你們一起拿試試?！彼麄冏咴谝黄疠p輕一拿，球就很輕松的拿了起來。他們終于明白，團結就是力量?？偨Y主持人：甲：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊煤炭。乙：大家想要得到溫暖，都必須把自己點燃，放進去的煤炭越多，燒的越旺，那我們的班集體也就越溫暖。男；我們要記?。簻嘏陌嗉w是全班同學的熱情和愛凝聚起來的。甲：現(xiàn)在請我們的中隊長就我們這次班會活動來一個點評。中隊長講話： 這個世界上并非每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。 人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解