AI一體化智慧校園建設(shè)方案中學版

AI一體化智慧校園

（中學版）

建

方

案

2020年08月

目錄

第一章、智慧校園的建設(shè)意義及設(shè)計思想...........................................5

一、建設(shè)意義..................................................................5

二、智慧校園設(shè)計要求..........................................................5

第二章、AI一體化智慧校園的總體規(guī)劃.............................................6

一、建設(shè)思路..................................................................6

二、總體架構(gòu)..................................................................7

1、AI一體化智慧校園建設(shè)功能結(jié)構(gòu)圖..........................................7

2、AI一體化智慧校園網(wǎng)絡(luò)拓撲圖..............................................8

3、AI一體化智慧校園建設(shè)內(nèi)容部署示意圖......................................9

第三章、管控中心和智慧教室系統(tǒng)................................................10

一、物聯(lián)網(wǎng)管控中心..........................................................10

1、物聯(lián)網(wǎng)信息（匯總）管理平臺軟件..........................................10

2、教室設(shè)備AI故障診斷系統(tǒng)軟件.............................................13

3、教室設(shè)備智能控制軟件....................................................13

4、電子督課系統(tǒng)軟件........................................................16

5、考場智能監(jiān)控管理軟件....................................................22

6、顯示大屏及配套設(shè)備......................................................25

7、管控中心操作臺..........................................................26

8、管控中心會議工作臺......................................................27

9、物聯(lián)網(wǎng)管控中心建設(shè)效果.................................................27

二、多媒體智慧教室及網(wǎng)上課堂................................................28

1、多媒體智慧教室..........................................................28

2、網(wǎng)上（同步、點播）課堂系統(tǒng)..............................................31

三、網(wǎng)絡(luò)化智慧教室..........................................................33

1、云網(wǎng)絡(luò)智慧教室環(huán)境......................................................33

2、一室多用（一體化）教學應用軟件..........................................35

四、電子班牌系統(tǒng).............................................................36

五、AI（無感）考勤系統(tǒng)......................................................42

六、教室智能門禁管理系統(tǒng)....................................................47

第四章、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)..........................................................52

一、校園網(wǎng)建設(shè)要求................................................................52

1、信息安全建設(shè)要求.............................................................52

2、信息資源庫建設(shè)要求...........................................................52

3、網(wǎng)絡(luò)信息帶寬建設(shè)要求.........................................................53

4、無線覆蓋建設(shè)要求.............................................................53

二、網(wǎng)絡(luò)中心配套方案..............................................................53

1、網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備配套方案.........................................................53

2、校園官方門戶及微門戶軟件....................................................54

3、校園用戶信息管理系統(tǒng)軟件....................................................58

4、信息安全管理軟件.............................................................59

5,智慧校園微助手（校園通）....................................................59

三、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)..................................................................64

1、校園弱電網(wǎng)絡(luò)綜合布線方案....................................................64

2、校園無線終端覆蓋配套方案....................................................65

第五章、校園綜合應用系統(tǒng)...........................................................66

一、校園安防系統(tǒng)..................................................................66

二、校園廣播系統(tǒng)..................................................................71

三、校園電子樓牌系統(tǒng)..............................................................76

四、校園—片通....................................................................78

五、校園車輛管理及學生接送系統(tǒng)...................................................83

六、食堂衛(wèi)生安全監(jiān)控管理系統(tǒng)（第三方）..........................................84

七、學生宿舍管理系統(tǒng)..............................................................85

八、校園門衛(wèi)訪客管理系統(tǒng).........................................................90

第六章、智慧校園辦公系統(tǒng)...........................................................94

一、各教師辦公室設(shè)備配套方案.....................................................94

二、校園辦公平臺..................................................................95

三、一體化教學雨平臺軟件.........................................................97

四、校園教務(wù)系統(tǒng)..................................................................98

五、智能選課、排課系統(tǒng)............................................................99

六、學生形成性成績管理軟件......................................................101

七、學校資產(chǎn)管理軟件.............................................................102

第七章、人工智能、大數(shù)據(jù)評估應用系統(tǒng)............................................107

一、學生成績大數(shù)據(jù)評估分析系統(tǒng)軟件..........................................107

二、教師網(wǎng)上工作狀態(tài)大數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)..........................................107

三、學生行為軌跡大數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)..............................................107

四、學生異常行為大數(shù)據(jù)評估預警系統(tǒng)..........................................108

五、AI一體化英語（中、高考）復習系統(tǒng)軟件（云端）...........................108

六、英語學科學生認知大數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)..........................................108

七、AI一體化中學英語學業(yè)考試系統(tǒng)...........................................109

八、AI一體化中學英語輔助教材制作系統(tǒng).......................................110

第八章、案例參考.............................................................111

一、浦東數(shù)字學習中心智慧校園案例...........................................111

二、國華紀念中學智慧校園案例...............................................112

三、青島大學智慧校園案例...................................................113

四、景德鎮(zhèn)學院智慧校園案例..................................................114

五、更多用戶名單............................................................115

第九章、售后服務(wù).............................................................115

一、產(chǎn)品使用說明清單........................................................115

二、產(chǎn)品培訓的內(nèi)容和方式...................................................116

三、質(zhì)保服務(wù)的范圍及期限...................................................116

第十章：AI一體化智慧校園系統(tǒng)配套及報價.....................................117

一、智慧校園系統(tǒng)配套及造價預估..............................................117

二、各應用系統(tǒng)設(shè)備配套及市場報價...........................................117

第一章、智慧校園的建設(shè)意義及設(shè)計思想

一、建設(shè)意義

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)時代的來到，教育信息化系統(tǒng)從為教師服務(wù)的平臺升級到可以為教

師承擔部分教學和管理工作的助手（例如：教室的AI管理、作業(yè)的AI評估、學生安全的大數(shù)

據(jù)預警等），成為推動學校發(fā)展，提高教學質(zhì)量的重要因素。

對于一個學校來說，教學質(zhì)量是學校發(fā)展的根本。一個學校的教學質(zhì)量主要是由校長的管

理水平和教師的教學水平來決定的，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)在智慧校園中的充分應用，學

校的部分教學和管理工作完全可以由AI系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)來完成，因此，影響教學質(zhì)量的因

素也應從二個因素變?yōu)槿齻€因素：即校長的管理水平、教師的教學水平和學校的信息化水平。

每個學校在經(jīng)濟允許的條件下，都應建設(shè)高水平的智慧校園。

二、智慧校園設(shè)計要求

隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)和AI技術(shù)在信息化領(lǐng)域的廣泛應用，數(shù)字校園的建設(shè)要求也必須提升。

充分應用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)通過一體化設(shè)計構(gòu)建AI一體化智慧校園已

成為當今數(shù)字校園建設(shè)的主流，具體的主要設(shè)計要求如下：

1、智慧校園三大部分組成：

①物聯(lián)網(wǎng)部分：安裝于學校的各應用系統(tǒng)，應采用一體化設(shè)計方案。

②教學資源的各應用系統(tǒng)：直接調(diào)用互聯(lián)網(wǎng)各教學資源云，應該是開放的，師生可個性

化選擇使用。學校原則上不用專門建設(shè)。

③教育管理系統(tǒng)：盡量對接主管部門（教育局）系統(tǒng)，便于統(tǒng)一管理（采用云端部署）。

以上三大部分是相對獨立的，智慧校園的建設(shè)主要是建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)部分。

2、一體化設(shè)計：智慧校園的各子系統(tǒng)軟件功能不重疊，硬件設(shè)備簡單、穩(wěn)定、美觀，系

統(tǒng)造價低，操作面統(tǒng)一，有利于教學資源共享交互。更重要的是有利于物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軌跡數(shù)據(jù)的

匯總，實現(xiàn)教學管理的大數(shù)據(jù)評估和教師工作的人工智能化。

3、建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)管控中心：實現(xiàn)對智慧校園設(shè)備的智能化控制、管理，實現(xiàn)教、學、管理

軌跡數(shù)據(jù)的匯總，可視化教學資源的存儲和管理及智能化故障診斷。

4、實現(xiàn)網(wǎng)上課堂：通過錄制教師課堂的教學內(nèi)容和課堂實況，對接5G網(wǎng)絡(luò)，能較好地實

現(xiàn)網(wǎng)上同步課堂和課后點播。滿足校外學習和課后學習的要求。

5、充分應用人工智能、大數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)：幫助教師完成部分的教學和管理工作，既減輕

了教師負擔，又提高了教學和管理的水平。例：AI設(shè)備控制，AI設(shè)備故障診斷，AI教案制作，

AI作業(yè)評估，教師工作狀態(tài)的大數(shù)據(jù)評估，學生行為和安全的大數(shù)據(jù)評估、預警，學生成績的

大數(shù)據(jù)評估，學生學科認知的大數(shù)據(jù)評估等。

6、教學資源應用系統(tǒng)要開放：教師備課、學生學習的教學資源應該從互聯(lián)網(wǎng)云端獲取，

學校沒有必要專門建設(shè)；對教學資源的應用應該是開放的，滿足不同教師和學生的個性化需要,

只需建設(shè)一個教學資源應用的雨平臺，能夠快速登錄所需的云平臺，采集、編輯資源。方便師

生的教學需要。既簡單、實用，又便宜、靈活。

7,教育管理系統(tǒng)要統(tǒng)一：學校是實施教育的主體，教育局是規(guī)范各學校教育的行政機構(gòu)，

對于一個區(qū)域的學校教育管理系統(tǒng)要統(tǒng)一，有利于教育局對各學?？茖W、有效的管理。教育管

理系統(tǒng)應該采用互聯(lián)網(wǎng)云端部署。

第二章、AI一體化智慧校園的總體規(guī)劃

一、建設(shè)思路

(1)優(yōu)先建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)管控中心，它不但是智慧校園的管理和控制中心，也是智慧校園信

息匯集中心，還是智慧校園的總體規(guī)劃模型。

(2)其次建設(shè)各智慧教室，盡量采用一體化設(shè)計方案，又快、又好、造價又低。否則，

把不同廠家的產(chǎn)品進行信息對接，時間長，效果差，穩(wěn)定性也差。

(3)進而建設(shè)辦公管理系統(tǒng)、一卡通、校園廣播、校園安全監(jiān)控等基礎(chǔ)性系統(tǒng)。

(4)在以上基礎(chǔ)上構(gòu)建建設(shè)人工智能、大數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)；在一體化基礎(chǔ)性系統(tǒng)基礎(chǔ)上,

配置AI系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)能極大提高學校的教學和管理水平。

二、總體架構(gòu)

1、AI一體化智慧校園建設(shè)功能結(jié)構(gòu)圖

AI中強M

助菽材制作

I門戶用門戶

標準接口/協(xié)議

|?5^

謝漂S

敕學雨平臺

統(tǒng)一用戶/認證學生行為軌跡

大數(shù)據(jù)評估

教師工作狀態(tài)

大數(shù)據(jù)評估

中心會議工作臺

彈塔化”家件

校鬧廣II

校園大解呈現(xiàn)

校園安防

雪場陶觸

快圓網(wǎng)

物聯(lián)網(wǎng)

2、AI一體化智慧校園網(wǎng)絡(luò)拓撲圖

圖例----網(wǎng)線光纖

INTERNET

1綜合應用服務(wù)器::'錄播服務(wù)器「:克播服務(wù)器f

防火墻

1虛擬化服務(wù)器：’:校四廣播服務(wù)器）'門禁系統(tǒng)fl艮務(wù)器【

VLAN101核心交換機

I智能考勤服務(wù)器，1網(wǎng)絡(luò)化考試服務(wù)器I

校園網(wǎng)絡(luò)管理中心

A棟匯聚交換機

VLAN20

宿舍樓

匯聚交

八AN60、

換機

Q"□

一控制主機電子班牌云辦公終嫡E終踹攝像機電子樓牌

。曲物聯(lián)嬴II接入

門禁

【多媒體AI智慧酸至7膠園廣闔

LAN20

,IAN90WVIAN100

控制主機電子班牌云辦公終端

）JB玲環(huán)城得倒電于慎碼接入

II121II

門禁物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)門禁

多媒體AI智慧救直個

CTJN鋼

：VLAN30：1aHi2a

愚卬nm

控矗機電癡悔

云辦公終端廣播終端溫像機電子接牌

接入

「on

門禁物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)門禁

【物聯(lián)網(wǎng)管控幣心P陵園廣陶

1為,公室]

S?

H目）

□□

控制]主機電子班。牌云辦公終端廣播終端攝像機電子樓牌

門禁物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)門禁

云錄播室【辦公室】【校園接牌】

接入

匚1

智能宿智能訪客

管系統(tǒng)

一卡通消園車輛出

賀系統(tǒng)入出

WTnW

3、AI一體化智慧校園建設(shè)內(nèi)容部署示意圖

一體化教學雨平臺AI英語考試AI教材編輯系統(tǒng)校園宜方口戶

復習系統(tǒng)及微門戶

（APP/小程序）

物聯(lián)網(wǎng)管控中心基礎(chǔ)信息管理多媒體智慧教室

網(wǎng)絡(luò)化智慧教室

網(wǎng)上課堂平臺訪客及門禁管理

辦公室

智能考勤校園安防監(jiān)控

督課及課表管理校園廣播中心校園一卡通校園教務(wù)系統(tǒng)

班牌及樓牌管理智慧考場管控校園大數(shù)據(jù)中心宿舍與資產(chǎn)管理形成性成績管理

第三章、管控中心和智慧教室系統(tǒng)

一、物聯(lián)網(wǎng)管控中心

1、物聯(lián)網(wǎng)信息（匯總）管理平臺軟件

物聯(lián)網(wǎng)管控中心是智慧校園建設(shè)的中央控制中心，是智慧校園的門戶，其融合了物聯(lián)網(wǎng)、

大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，將智慧教學環(huán)境、智慧校園資源、智慧校園管理和服務(wù)進行了一體化

設(shè)計。物聯(lián)網(wǎng)管控中心覆蓋并聯(lián)通了所有智慧教室、傳統(tǒng)教室、網(wǎng)絡(luò)中心以及廣播中心等。

通過構(gòu)建6大智慧校園應用中心，技術(shù)上采用標準數(shù)據(jù)協(xié)議，實現(xiàn)了所有智慧校園子系統(tǒng)

數(shù)據(jù)的對接和聯(lián)通，形成了智慧校園基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和應用數(shù)據(jù)庫，為教、學、管理大數(shù)據(jù)提供了

一體化數(shù)據(jù)支持。

一體化用戶認證統(tǒng)一入口標準數(shù)據(jù)接口和協(xié)議

及界面風格L±J實現(xiàn)校園信息動態(tài)顯示

數(shù)據(jù)可視化EJD

血引導未來數(shù)字化建設(shè)方向□□突顯建設(shè)成果一室多用

?軟件功能及系統(tǒng)特點

（1）一體化用戶認證，統(tǒng)一入口及界面風格

采用標準用戶數(shù)據(jù)設(shè)計，結(jié)合校園實際應用，確保了所有系統(tǒng)同一個賬號，能夠快速的

對接學校原有的用戶數(shù)據(jù)。采用6大中心入口加快捷入口的方式，涵蓋了智慧校園各級各類

應用系統(tǒng)入口。能夠快速幫助學校納入原有建設(shè)的系統(tǒng)，同時支持第三方系統(tǒng)接入，實現(xiàn)各

應用平臺的一體化管理，一體化展示。界面設(shè)計上采用相同的交互模式，老師管理員學習成

本低，容易操作。

202003u2518:53-AXQOA智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管控中心?wwmi|dkfi??-x

物聯(lián)網(wǎng)管控中心產(chǎn)品應用首界面

(2)標準數(shù)據(jù)接口和協(xié)議，實現(xiàn)校園信息動態(tài)顯示

通過設(shè)計標準化數(shù)據(jù)接口和協(xié)議，意在解決智慧校園分階段建設(shè)，不同廠家供貨必然存

在的數(shù)據(jù)對接難的問題。通過構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)管控中心，將會給學校配套提供一套完整、客觀的

標準數(shù)據(jù)接口和協(xié)議，為學校后期建設(shè)的招投標提供了科學的技術(shù)指標。能夠有效的阻止能

力不夠的廠家搶標或者前期承諾對接后面遙遙無期等現(xiàn)實情況給學校帶來的巨大損失。

同時，基于標準化的數(shù)據(jù)接口和協(xié)議，才能夠在智慧校園的大平臺上實現(xiàn)智慧校園信息

的動態(tài)顯示。讓學校領(lǐng)導能夠在智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管控中心就可以掌握全局。

(3)數(shù)據(jù)可視化，引導未來數(shù)字化建設(shè)方向

針對校園整體運行情況，除了實時性數(shù)據(jù)，同時提供大數(shù)據(jù)統(tǒng)計型數(shù)據(jù)，如智慧校園運行

能耗，當前設(shè)備故障總數(shù)，校園考勤情況等，將智慧校園更加直觀的展現(xiàn)給管理者。方便觀摩

和討論學習，也能夠為管理者做好校園管理的研究工作提供數(shù)據(jù)支撐，引導自身的智慧校園建

設(shè)方向。

(4)突顯建設(shè)成果，一室多用

管控中心借助大屏直觀的展示全校智慧校園信息化建設(shè)的各子系統(tǒng)，方便管理人員快速調(diào)

度，可以用做研討室、會議室、觀摩室、教學督導室、評教室、廣播室、信息發(fā)布中心、后勤

中心等。

2、教室設(shè)備AI故障診斷系統(tǒng)軟件

采用AI媒體識別技術(shù)，診斷教學設(shè)備的故障情況。可實現(xiàn)自動打開教室的教學設(shè)備，播

放定制的視頻；通過攝像機和拾音器將錄制的音視頻進行智能識別，能準確地診斷教學設(shè)備的

運行情況，標識設(shè)備的異常情況，并及時通知相關(guān)人員檢修和停用。解決教室設(shè)備問題跑斷腿

的現(xiàn)象，可避免因為設(shè)備不穩(wěn)定導致教學事故。

教室類型監(jiān)測對象故障監(jiān)測內(nèi)容

教室設(shè)備A1故障診斷功能結(jié)構(gòu)圖

3、教室設(shè)備智能控制軟件

(1)電源管控

采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過各級智能設(shè)備收集用電數(shù)據(jù)，實現(xiàn)能耗監(jiān)測。同時可通過手機、電

腦遠程控制室內(nèi)電源總閘開/關(guān)，遠程一鍵斷電、上電及用電查詢等，減輕管理人員的負擔,

實現(xiàn)校園用電管理的現(xiàn)代化，推動綠色校園節(jié)能建設(shè)。

物聯(lián)網(wǎng)管控中心

室內(nèi)電源管控示意圖

（2）設(shè)備管控

作為一個打通了所有學習終端設(shè)備、教學輔助設(shè)備、常規(guī)設(shè)備的一體化設(shè)備智能管控平臺。

其能對校園內(nèi)的所有物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備（包括教師主機、學生電腦、大屏、門禁、電腦、投影儀、燈

光、窗簾、空調(diào)等）進行全方位可視化管控，并可遠程監(jiān)視室內(nèi)實況。

所有設(shè)備狀態(tài)采用“自主上報式”的模式而非“用時查詢”的模式，動態(tài)而精準。在手機、

電腦上就可以了解全校設(shè)備運行狀況，并遠程控制開關(guān)。

物聯(lián)網(wǎng)管控中心

教室設(shè)備智能控制軟件設(shè)備管控圖

(3)智能聲控助管、助教

采用智能語音識別技術(shù)結(jié)合系統(tǒng)一體化設(shè)計，實現(xiàn)通過語音快速控制：設(shè)備、軟件、底

層數(shù)據(jù)交互等。既降低了信息化設(shè)備使用的學習成本，又加速了管控效率，同時在教學場景

下還能教學輔助。

例如：沒有學習過如何使用智慧校園各系統(tǒng)的校長等領(lǐng)導，可以說“今天校園有多少人

遲到了？”、“看一下操場的情況”、“我想給主教樓發(fā)布一條廣播通知”。教室管理員可以說

“看一下教室運行情況"、"幫我關(guān)閉所有教室“。

只有一體化設(shè)計并高度集成的智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管控中心配合語音聲控技術(shù)，才能如此輕

松的管控龐大而復雜的智慧校園。

智能聲控應用示意圖

(4)預約聯(lián)動

提供學校課表聯(lián)動以及手機預約聯(lián)動兩種聯(lián)動模式，既實現(xiàn)了教室、會議室的智能啟停,

又在常態(tài)化使用的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了按需申請使用，責任到人。

聯(lián)動模式1:

根據(jù)課表信息提前自動開關(guān)教室設(shè)備，包括：中控上電、燈光、窗簾、空調(diào)等設(shè)備，實現(xiàn)

系統(tǒng)自動化、場景化運轉(zhuǎn)。

聯(lián)動模式2：

可以通過手機預約教室、會議室、多功能室等，管理員審核后，門禁、設(shè)備會在預約時間

前5分鐘自動開啟，并可與門禁、電子班牌系統(tǒng)數(shù)據(jù)互通，實現(xiàn)無鑰匙，根據(jù)權(quán)限暢行校園。

4、電子督課系統(tǒng)軟件

該系統(tǒng)融合在線巡課、遠程督導，支持對教室進行遠程教學巡視、查看課堂教學情況，支

持移動巡課；同時可設(shè)定教學質(zhì)量評價維度，實現(xiàn)在線/離線督導評課，并自動匯總形成數(shù)據(jù)

記錄及統(tǒng)計圖表。通過搭建私有云，實現(xiàn)課堂的實時上傳及分享，教育局或?qū)W校領(lǐng)導通過網(wǎng)絡(luò)

就可以在線對全校的教研活動集中督導，大大縮短教研活動的時間，提高教研活動的效率，提

升學校教學質(zhì)量。

智慧校園電子督課

⑥在線巡課

@自動分屏監(jiān)視

③錄像回放

@遠程督導

?移動巡課

?應用場景示意圖

網(wǎng)絡(luò)巡課

■教學管理人員可通過大屏或者移動端查看各教室的教學視頻。

■實現(xiàn)對課堂教學質(zhì)量全程的監(jiān)控，同時減少巡課老IJ市現(xiàn)場來回巡課工作量

和對授課老師與學生上課的干擾。

在線線督課

■學校可根據(jù)實際評教情況定制督課標準，適應不同學科的教學、評教需求。

■通過遠程教學督導評課掌握教師課堂教學的基本情況，正確發(fā)揮學校對教學

改革，教學研究的寸勖軍作用，減少督課人員必須到現(xiàn)場督課的弊端。

網(wǎng)絡(luò)教學觀摩

■教研中心可組織相關(guān)老師觀看某堂課教學直播或錄像視頻。

■通過網(wǎng)絡(luò)教學觀摩，老t幣可以在線學習本?；蛘咂渌鼘W校老師的精品課程,

提高線上教學水平，促進線上教警驗交流。

?產(chǎn)品拓撲圖

電子督課基于多媒體智慧教室、云網(wǎng)絡(luò)智慧教室等已安裝攝像機、錄播系統(tǒng)的教室使用。

教室的直播課堂信息通過學校網(wǎng)絡(luò)存儲到機房服務(wù)器，學校的管理中心通過網(wǎng)絡(luò)獲取直播課堂

信息，然后進行在線巡課、網(wǎng)絡(luò)教學觀摩、遠程督導。教育局通過云端服務(wù)器獲取各學校的直

播課堂信息。拓撲圖如下：

?產(chǎn)品主要功能特點

(1)在線巡課

①可同時預覽多個教室的上課畫面，并以多種窗口模式展現(xiàn)上課畫面(包括1、4、9、

16、25窗口)，系統(tǒng)針對課堂視頻流做過壓縮優(yōu)化處理，方便用戶多窗口查看；

②全屏預覽監(jiān)控畫面時，專門做了浮動窗口處理，方便用戶在全屏下快速切換監(jiān)控畫

面；

③支持對監(jiān)控畫面進行拍照保存、聲音開啟和關(guān)閉、全屏顯示等操作。

電子督課在線巡課應用界面

（2）設(shè)置巡視計劃，自動分屏監(jiān)視

用戶設(shè)定監(jiān)視計劃后，系統(tǒng)按照設(shè)定的計劃時間輪流顯示每一組攝像頭的監(jiān)控畫面（最多

4組，每組最多同時顯示9路），省去人工手動切換攝像機的繁瑣過程。

按需制定監(jiān)視計劃,

自動分組分屏循環(huán)監(jiān)視

4組36路監(jiān)視畫面輪流顯示。

電子督課自動分屏監(jiān)視應用示意圖

（3）教室錄像回放

①可選擇多個教室的攝像頭同時觀看，或指定錄像回放日期觀看，并以多種播放窗口展

現(xiàn)（包括1、4、9窗口），方便用戶同時回放多路錄像。

②可自主調(diào)節(jié)播放設(shè)置，包括倍速播放（慢速0.5X、正常IX、快速2X、4X、8X）、拖

動播放、暫停、回放30秒、圖像抓拍、視頻下載等操作，使軟件與常見的視頻播放器功能一

致，減輕用戶學習成本。

③系統(tǒng)采用符合GB/T9813.3-2017.GB4943.1-2011>CQC3135-2011等技術(shù)規(guī)范的錄

播服務(wù)器（錄播服務(wù)器最大支持16個硬盤位）存儲監(jiān)控錄像，7*24h不間斷運行、節(jié)能環(huán)

保、故障率較低。監(jiān)控錄像的保存時間230天（應根據(jù)選購的磁盤容量大小、攝像頭路數(shù)、

攝像頭碼流計算監(jiān)控錄像的保留天數(shù)），當監(jiān)控錄像存儲滿時，系統(tǒng)會自動覆蓋最早一天的監(jiān)

控錄像用于新的存儲。

錄像回放

＞多窗口錄像回放

■錄像保存時間230天

＞自動循環(huán)錄像

電子督課教室錄像回放應用示意圖

（4）遠程督導

①可督課教室列表顯示：系統(tǒng)根據(jù)課表安排，定時刷新顯示學校所有教室當前的上課、

下課狀態(tài)，可切換可督課/全部教室，系統(tǒng)并將可督課教室標記為“可督課”，方便用戶查看督

課教室。

②在線/離線督課：系統(tǒng)提供在線督課、離線督課兩種方式（離線督課指督課人員借助錄

播系統(tǒng)錄制的課堂視頻進行督課，錄播系統(tǒng)根據(jù)教室課程表自動錄制課堂視頻。），讓用戶不在

受時間的限制，任何時間都可以遠程督課。系統(tǒng)還提供本地抓拍功能，方便用戶保留課堂精彩

瞬間。

③個性化督課標準：系統(tǒng)開放督課定制接口，用戶可以按照需求定制替課標準或使用已

有督課評價標準，并支持查看、新增、刪除等操作，方便用戶的個性化使用。

④查看督課詳情：系統(tǒng)存儲所有課程的督課評價結(jié)果，方便用戶后期查看已評價的課堂

內(nèi)容（包括評價分數(shù)和錄像）、教師的平均授課水平和同一評價體系下不同班級/課堂的教學實

施情況。

⑤攝像頭云臺調(diào)整：系統(tǒng)對教室的云臺攝像機專門作過頁面適配，讓用戶在督課的同時

就可以調(diào)整教室攝像機云臺焦距、上下左右等控制方向，方便多角度查看。

可督課

教室排列

遠程督導標準

■可督課教室列表顯示■直看督課詳情

■在線/離線督課?攝像頭云臺調(diào)整

云臺

■個性化督課標準

電子督課遠程督導應用示意圖

(5)移動巡課

支持通過手機、平板(包括Android.iOS)或便捷式筆記本進行校園巡視，提高

維護人員的積極性，提升學校管理人員巡課滿意度。

筆記本電腦手機(IOS)手機(Android)平板

電子督課移動巡視應用示意圖

5、考場智能監(jiān)控管理軟件

智慧考場物聯(lián)網(wǎng)管控滿足“中高考”和“校園網(wǎng)考”考場的智能化管控和監(jiān)視，形成:

考生人臉認證、考室及門禁聯(lián)動開關(guān)、自動故障巡檢并告警、無感巡考監(jiān)視、電子班牌及廣播

聯(lián)動，以標準化考場相關(guān)要求為依據(jù)，實現(xiàn)考場的智能監(jiān)控與管理。

考生人臉認證無感巡考監(jiān)視

智慧考場

考室及門禁聯(lián)動開關(guān)電子班牌聯(lián)動

管控》＞故障巡檢并告警考試廣播聯(lián)動

產(chǎn)品同時搭載高精度金屬探測儀、高覆蓋無線信號電屏蔽儀及網(wǎng)絡(luò)時鐘等，實現(xiàn)考生入場

前攜帶物品檢測、考中無線電防作弊。所有功能提供開放數(shù)據(jù)接口，支持各類考試系統(tǒng)調(diào)用，

適用多種考試類型，如學校日常月度考試、期中/期末考試，同時也適用于全國大型考試，如

中考、高考等。

產(chǎn)品應用功能結(jié)構(gòu)圖如下:

考務(wù)管理端

智能門禁

搭載設(shè)備

電子班牌￡-

校園廣播顯

^51

高識別率身份認證設(shè)備考場信息配