AI一體化智慧校園建設(shè)方案中學(xué)版

AI一體化智慧校園

（中學(xué)版）

建

方

案

2020年08月

目錄

第一章、智慧校園的建設(shè)意義及設(shè)計(jì)思想...........................................5

一、建設(shè)意義..................................................................5

二、智慧校園設(shè)計(jì)要求..........................................................5

第二章、AI一體化智慧校園的總體規(guī)劃.............................................6

一、建設(shè)思路..................................................................6

二、總體架構(gòu)..................................................................7

1、AI一體化智慧校園建設(shè)功能結(jié)構(gòu)圖..........................................7

2、AI一體化智慧校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D..............................................8

3、AI一體化智慧校園建設(shè)內(nèi)容部署示意圖......................................9

第三章、管控中心和智慧教室系統(tǒng)................................................10

一、物聯(lián)網(wǎng)管控中心..........................................................10

1、物聯(lián)網(wǎng)信息（匯總）管理平臺(tái)軟件..........................................10

2、教室設(shè)備AI故障診斷系統(tǒng)軟件.............................................13

3、教室設(shè)備智能控制軟件....................................................13

4、電子督課系統(tǒng)軟件........................................................16

5、考場(chǎng)智能監(jiān)控管理軟件....................................................22

6、顯示大屏及配套設(shè)備......................................................25

7、管控中心操作臺(tái)..........................................................26

8、管控中心會(huì)議工作臺(tái)......................................................27

9、物聯(lián)網(wǎng)管控中心建設(shè)效果.................................................27

二、多媒體智慧教室及網(wǎng)上課堂................................................28

1、多媒體智慧教室..........................................................28

2、網(wǎng)上（同步、點(diǎn)播）課堂系統(tǒng)..............................................31

三、網(wǎng)絡(luò)化智慧教室..........................................................33

1、云網(wǎng)絡(luò)智慧教室環(huán)境......................................................33

2、一室多用（一體化）教學(xué)應(yīng)用軟件..........................................35

四、電子班牌系統(tǒng).............................................................36

五、AI（無(wú)感）考勤系統(tǒng)......................................................42

六、教室智能門(mén)禁管理系統(tǒng)....................................................47

第四章、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)..........................................................52

一、校園網(wǎng)建設(shè)要求................................................................52

1、信息安全建設(shè)要求.............................................................52

2、信息資源庫(kù)建設(shè)要求...........................................................52

3、網(wǎng)絡(luò)信息帶寬建設(shè)要求.........................................................53

4、無(wú)線覆蓋建設(shè)要求.............................................................53

二、網(wǎng)絡(luò)中心配套方案..............................................................53

1、網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備配套方案.........................................................53

2、校園官方門(mén)戶及微門(mén)戶軟件....................................................54

3、校園用戶信息管理系統(tǒng)軟件....................................................58

4、信息安全管理軟件.............................................................59

5,智慧校園微助手（校園通）....................................................59

三、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)..................................................................64

1、校園弱電網(wǎng)絡(luò)綜合布線方案....................................................64

2、校園無(wú)線終端覆蓋配套方案....................................................65

第五章、校園綜合應(yīng)用系統(tǒng)...........................................................66

一、校園安防系統(tǒng)..................................................................66

二、校園廣播系統(tǒng)..................................................................71

三、校園電子樓牌系統(tǒng)..............................................................76

四、校園—片通....................................................................78

五、校園車(chē)輛管理及學(xué)生接送系統(tǒng)...................................................83

六、食堂衛(wèi)生安全監(jiān)控管理系統(tǒng)（第三方）..........................................84

七、學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)..............................................................85

八、校園門(mén)衛(wèi)訪客管理系統(tǒng).........................................................90

第六章、智慧校園辦公系統(tǒng)...........................................................94

一、各教師辦公室設(shè)備配套方案.....................................................94

二、校園辦公平臺(tái)..................................................................95

三、一體化教學(xué)雨平臺(tái)軟件.........................................................97

四、校園教務(wù)系統(tǒng)..................................................................98

五、智能選課、排課系統(tǒng)............................................................99

六、學(xué)生形成性成績(jī)管理軟件......................................................101

七、學(xué)校資產(chǎn)管理軟件.............................................................102

第七章、人工智能、大數(shù)據(jù)評(píng)估應(yīng)用系統(tǒng)............................................107

一、學(xué)生成績(jī)大數(shù)據(jù)評(píng)估分析系統(tǒng)軟件..........................................107

二、教師網(wǎng)上工作狀態(tài)大數(shù)據(jù)評(píng)估系統(tǒng)..........................................107

三、學(xué)生行為軌跡大數(shù)據(jù)評(píng)估系統(tǒng)..............................................107

四、學(xué)生異常行為大數(shù)據(jù)評(píng)估預(yù)警系統(tǒng)..........................................108

五、AI一體化英語(yǔ)（中、高考）復(fù)習(xí)系統(tǒng)軟件（云端）...........................108

六、英語(yǔ)學(xué)科學(xué)生認(rèn)知大數(shù)據(jù)評(píng)估系統(tǒng)..........................................108

七、AI一體化中學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試系統(tǒng)...........................................109

八、AI一體化中學(xué)英語(yǔ)輔助教材制作系統(tǒng).......................................110

第八章、案例參考.............................................................111

一、浦東數(shù)字學(xué)習(xí)中心智慧校園案例...........................................111

二、國(guó)華紀(jì)念中學(xué)智慧校園案例...............................................112

三、青島大學(xué)智慧校園案例...................................................113

四、景德鎮(zhèn)學(xué)院智慧校園案例..................................................114

五、更多用戶名單............................................................115

第九章、售后服務(wù).............................................................115

一、產(chǎn)品使用說(shuō)明清單........................................................115

二、產(chǎn)品培訓(xùn)的內(nèi)容和方式...................................................116

三、質(zhì)保服務(wù)的范圍及期限...................................................116

第十章：AI一體化智慧校園系統(tǒng)配套及報(bào)價(jià).....................................117

一、智慧校園系統(tǒng)配套及造價(jià)預(yù)估..............................................117

二、各應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備配套及市場(chǎng)報(bào)價(jià)...........................................117

第一章、智慧校園的建設(shè)意義及設(shè)計(jì)思想

一、建設(shè)意義

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)到，教育信息化系統(tǒng)從為教師服務(wù)的平臺(tái)升級(jí)到可以為教

師承擔(dān)部分教學(xué)和管理工作的助手（例如：教室的AI管理、作業(yè)的AI評(píng)估、學(xué)生安全的大數(shù)

據(jù)預(yù)警等），成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。

對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量主要是由校長(zhǎng)的管

理水平和教師的教學(xué)水平來(lái)決定的，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)在智慧校園中的充分應(yīng)用，學(xué)

校的部分教學(xué)和管理工作完全可以由AI系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)來(lái)完成，因此，影響教學(xué)質(zhì)量的因

素也應(yīng)從二個(gè)因素變?yōu)槿齻€(gè)因素：即校長(zhǎng)的管理水平、教師的教學(xué)水平和學(xué)校的信息化水平。

每個(gè)學(xué)校在經(jīng)濟(jì)允許的條件下，都應(yīng)建設(shè)高水平的智慧校園。

二、智慧校園設(shè)計(jì)要求

隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)和AI技術(shù)在信息化領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，數(shù)字校園的建設(shè)要求也必須提升。

充分應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)通過(guò)一體化設(shè)計(jì)構(gòu)建AI一體化智慧校園已

成為當(dāng)今數(shù)字校園建設(shè)的主流，具體的主要設(shè)計(jì)要求如下：

1、智慧校園三大部分組成：

①物聯(lián)網(wǎng)部分：安裝于學(xué)校的各應(yīng)用系統(tǒng)，應(yīng)采用一體化設(shè)計(jì)方案。

②教學(xué)資源的各應(yīng)用系統(tǒng)：直接調(diào)用互聯(lián)網(wǎng)各教學(xué)資源云，應(yīng)該是開(kāi)放的，師生可個(gè)性

化選擇使用。學(xué)校原則上不用專門(mén)建設(shè)。

③教育管理系統(tǒng)：盡量對(duì)接主管部門(mén)（教育局）系統(tǒng)，便于統(tǒng)一管理（采用云端部署）。

以上三大部分是相對(duì)獨(dú)立的，智慧校園的建設(shè)主要是建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)部分。

2、一體化設(shè)計(jì)：智慧校園的各子系統(tǒng)軟件功能不重疊，硬件設(shè)備簡(jiǎn)單、穩(wěn)定、美觀，系

統(tǒng)造價(jià)低，操作面統(tǒng)一，有利于教學(xué)資源共享交互。更重要的是有利于物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軌跡數(shù)據(jù)的

匯總，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的大數(shù)據(jù)評(píng)估和教師工作的人工智能化。

3、建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)管控中心：實(shí)現(xiàn)對(duì)智慧校園設(shè)備的智能化控制、管理，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、管理

軌跡數(shù)據(jù)的匯總，可視化教學(xué)資源的存儲(chǔ)和管理及智能化故障診斷。

4、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上課堂：通過(guò)錄制教師課堂的教學(xué)內(nèi)容和課堂實(shí)況，對(duì)接5G網(wǎng)絡(luò)，能較好地實(shí)

現(xiàn)網(wǎng)上同步課堂和課后點(diǎn)播。滿足校外學(xué)習(xí)和課后學(xué)習(xí)的要求。

5、充分應(yīng)用人工智能、大數(shù)據(jù)評(píng)估系統(tǒng)：幫助教師完成部分的教學(xué)和管理工作，既減輕

了教師負(fù)擔(dān)，又提高了教學(xué)和管理的水平。例：AI設(shè)備控制，AI設(shè)備故障診斷，AI教案制作，

AI作業(yè)評(píng)估，教師工作狀態(tài)的大數(shù)據(jù)評(píng)估，學(xué)生行為和安全的大數(shù)據(jù)評(píng)估、預(yù)警，學(xué)生成績(jī)的

大數(shù)據(jù)評(píng)估，學(xué)生學(xué)科認(rèn)知的大數(shù)據(jù)評(píng)估等。

6、教學(xué)資源應(yīng)用系統(tǒng)要開(kāi)放：教師備課、學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)資源應(yīng)該從互聯(lián)網(wǎng)云端獲取，

學(xué)校沒(méi)有必要專門(mén)建設(shè)；對(duì)教學(xué)資源的應(yīng)用應(yīng)該是開(kāi)放的，滿足不同教師和學(xué)生的個(gè)性化需要,

只需建設(shè)一個(gè)教學(xué)資源應(yīng)用的雨平臺(tái)，能夠快速登錄所需的云平臺(tái)，采集、編輯資源。方便師

生的教學(xué)需要。既簡(jiǎn)單、實(shí)用，又便宜、靈活。

7,教育管理系統(tǒng)要統(tǒng)一：學(xué)校是實(shí)施教育的主體，教育局是規(guī)范各學(xué)校教育的行政機(jī)構(gòu)，

對(duì)于一個(gè)區(qū)域的學(xué)校教育管理系統(tǒng)要統(tǒng)一，有利于教育局對(duì)各學(xué)校科學(xué)、有效的管理。教育管

理系統(tǒng)應(yīng)該采用互聯(lián)網(wǎng)云端部署。

第二章、AI一體化智慧校園的總體規(guī)劃

一、建設(shè)思路

(1)優(yōu)先建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)管控中心，它不但是智慧校園的管理和控制中心，也是智慧校園信

息匯集中心，還是智慧校園的總體規(guī)劃模型。

(2)其次建設(shè)各智慧教室，盡量采用一體化設(shè)計(jì)方案，又快、又好、造價(jià)又低。否則，

把不同廠家的產(chǎn)品進(jìn)行信息對(duì)接，時(shí)間長(zhǎng)，效果差，穩(wěn)定性也差。

(3)進(jìn)而建設(shè)辦公管理系統(tǒng)、一卡通、校園廣播、校園安全監(jiān)控等基礎(chǔ)性系統(tǒng)。

(4)在以上基礎(chǔ)上構(gòu)建建設(shè)人工智能、大數(shù)據(jù)評(píng)估系統(tǒng)；在一體化基礎(chǔ)性系統(tǒng)基礎(chǔ)上,

配置AI系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)評(píng)估系統(tǒng)能極大提高學(xué)校的教學(xué)和管理水平。

二、總體架構(gòu)

1、AI一體化智慧校園建設(shè)功能結(jié)構(gòu)圖

AI中強(qiáng)M

助菽材制作

I門(mén)戶用門(mén)戶

標(biāo)準(zhǔn)接口/協(xié)議

|?5^

謝漂S

敕學(xué)雨平臺(tái)

統(tǒng)一用戶/認(rèn)證學(xué)生行為軌跡

大數(shù)據(jù)評(píng)估

教師工作狀態(tài)

大數(shù)據(jù)評(píng)估

中心會(huì)議工作臺(tái)

彈塔化”家件

校鬧廣II

校園大解呈現(xiàn)

校園安防

雪場(chǎng)陶觸

快圓網(wǎng)

物聯(lián)網(wǎng)

2、AI一體化智慧校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D

圖例----網(wǎng)線光纖

INTERNET

1綜合應(yīng)用服務(wù)器::'錄播服務(wù)器「:克播服務(wù)器f

防火墻

1虛擬化服務(wù)器：’:校四廣播服務(wù)器）'門(mén)禁系統(tǒng)fl艮務(wù)器【

VLAN101核心交換機(jī)

I智能考勤服務(wù)器，1網(wǎng)絡(luò)化考試服務(wù)器I

校園網(wǎng)絡(luò)管理中心

A棟匯聚交換機(jī)

VLAN20

宿舍樓

匯聚交

八AN60、

換機(jī)

Q"□

一控制主機(jī)電子班牌云辦公終嫡E終踹攝像機(jī)電子樓牌

。曲物聯(lián)嬴II接入

門(mén)禁

【多媒體AI智慧酸至7膠園廣闔

LAN20

,IAN90WVIAN100

控制主機(jī)電子班牌云辦公終端

）JB玲環(huán)城得倒電于慎碼接入

II121II

門(mén)禁物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)門(mén)禁

多媒體AI智慧救直個(gè)

CTJN鋼

：VLAN30：1aHi2a

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控矗機(jī)電癡悔

云辦公終端廣播終端溫像機(jī)電子接牌

接入

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門(mén)禁物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)門(mén)禁

【物聯(lián)網(wǎng)管控幣心P陵園廣陶

1為,公室]

S?

H目）

□□

控制]主機(jī)電子班。牌云辦公終端廣播終端攝像機(jī)電子樓牌

門(mén)禁物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)門(mén)禁

云錄播室【辦公室】【校園接牌】

接入

匚1

智能宿智能訪客

管系統(tǒng)

一卡通消園車(chē)輛出

賀系統(tǒng)入出

WTnW

3、AI一體化智慧校園建設(shè)內(nèi)容部署示意圖

一體化教學(xué)雨平臺(tái)AI英語(yǔ)考試AI教材編輯系統(tǒng)校園宜方口戶

復(fù)習(xí)系統(tǒng)及微門(mén)戶

（APP/小程序）

物聯(lián)網(wǎng)管控中心基礎(chǔ)信息管理多媒體智慧教室

網(wǎng)絡(luò)化智慧教室

網(wǎng)上課堂平臺(tái)訪客及門(mén)禁管理

辦公室

智能考勤校園安防監(jiān)控

督課及課表管理校園廣播中心校園一卡通校園教務(wù)系統(tǒng)

班牌及樓牌管理智慧考場(chǎng)管控校園大數(shù)據(jù)中心宿舍與資產(chǎn)管理形成性成績(jī)管理

第三章、管控中心和智慧教室系統(tǒng)

一、物聯(lián)網(wǎng)管控中心

1、物聯(lián)網(wǎng)信息（匯總）管理平臺(tái)軟件

物聯(lián)網(wǎng)管控中心是智慧校園建設(shè)的中央控制中心，是智慧校園的門(mén)戶，其融合了物聯(lián)網(wǎng)、

大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，將智慧教學(xué)環(huán)境、智慧校園資源、智慧校園管理和服務(wù)進(jìn)行了一體化

設(shè)計(jì)。物聯(lián)網(wǎng)管控中心覆蓋并聯(lián)通了所有智慧教室、傳統(tǒng)教室、網(wǎng)絡(luò)中心以及廣播中心等。

通過(guò)構(gòu)建6大智慧校園應(yīng)用中心，技術(shù)上采用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)協(xié)議，實(shí)現(xiàn)了所有智慧校園子系統(tǒng)

數(shù)據(jù)的對(duì)接和聯(lián)通，形成了智慧校園基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)，為教、學(xué)、管理大數(shù)據(jù)提供了

一體化數(shù)據(jù)支持。

一體化用戶認(rèn)證統(tǒng)一入口標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口和協(xié)議

及界面風(fēng)格L±J實(shí)現(xiàn)校園信息動(dòng)態(tài)顯示

數(shù)據(jù)可視化EJD

血引導(dǎo)未來(lái)數(shù)字化建設(shè)方向□□突顯建設(shè)成果一室多用

?軟件功能及系統(tǒng)特點(diǎn)

（1）一體化用戶認(rèn)證，統(tǒng)一入口及界面風(fēng)格

采用標(biāo)準(zhǔn)用戶數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)，結(jié)合校園實(shí)際應(yīng)用，確保了所有系統(tǒng)同一個(gè)賬號(hào)，能夠快速的

對(duì)接學(xué)校原有的用戶數(shù)據(jù)。采用6大中心入口加快捷入口的方式，涵蓋了智慧校園各級(jí)各類(lèi)

應(yīng)用系統(tǒng)入口。能夠快速幫助學(xué)校納入原有建設(shè)的系統(tǒng)，同時(shí)支持第三方系統(tǒng)接入，實(shí)現(xiàn)各

應(yīng)用平臺(tái)的一體化管理，一體化展示。界面設(shè)計(jì)上采用相同的交互模式，老師管理員學(xué)習(xí)成

本低，容易操作。

202003u2518:53-AXQOA智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管控中心?wwmi|dkfi??-x

物聯(lián)網(wǎng)管控中心產(chǎn)品應(yīng)用首界面

(2)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口和協(xié)議，實(shí)現(xiàn)校園信息動(dòng)態(tài)顯示

通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)接口和協(xié)議，意在解決智慧校園分階段建設(shè)，不同廠家供貨必然存

在的數(shù)據(jù)對(duì)接難的問(wèn)題。通過(guò)構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)管控中心，將會(huì)給學(xué)校配套提供一套完整、客觀的

標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口和協(xié)議，為學(xué)校后期建設(shè)的招投標(biāo)提供了科學(xué)的技術(shù)指標(biāo)。能夠有效的阻止能

力不夠的廠家搶標(biāo)或者前期承諾對(duì)接后面遙遙無(wú)期等現(xiàn)實(shí)情況給學(xué)校帶來(lái)的巨大損失。

同時(shí)，基于標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)接口和協(xié)議，才能夠在智慧校園的大平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)智慧校園信息

的動(dòng)態(tài)顯示。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠在智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管控中心就可以掌握全局。

(3)數(shù)據(jù)可視化，引導(dǎo)未來(lái)數(shù)字化建設(shè)方向

針對(duì)校園整體運(yùn)行情況，除了實(shí)時(shí)性數(shù)據(jù)，同時(shí)提供大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)型數(shù)據(jù)，如智慧校園運(yùn)行

能耗，當(dāng)前設(shè)備故障總數(shù)，校園考勤情況等，將智慧校園更加直觀的展現(xiàn)給管理者。方便觀摩

和討論學(xué)習(xí)，也能夠?yàn)楣芾碚咦龊眯@管理的研究工作提供數(shù)據(jù)支撐，引導(dǎo)自身的智慧校園建

設(shè)方向。

(4)突顯建設(shè)成果，一室多用

管控中心借助大屏直觀的展示全校智慧校園信息化建設(shè)的各子系統(tǒng)，方便管理人員快速調(diào)

度，可以用做研討室、會(huì)議室、觀摩室、教學(xué)督導(dǎo)室、評(píng)教室、廣播室、信息發(fā)布中心、后勤

中心等。

2、教室設(shè)備AI故障診斷系統(tǒng)軟件

采用AI媒體識(shí)別技術(shù)，診斷教學(xué)設(shè)備的故障情況。可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)打開(kāi)教室的教學(xué)設(shè)備，播

放定制的視頻；通過(guò)攝像機(jī)和拾音器將錄制的音視頻進(jìn)行智能識(shí)別，能準(zhǔn)確地診斷教學(xué)設(shè)備的

運(yùn)行情況，標(biāo)識(shí)設(shè)備的異常情況，并及時(shí)通知相關(guān)人員檢修和停用。解決教室設(shè)備問(wèn)題跑斷腿

的現(xiàn)象，可避免因?yàn)樵O(shè)備不穩(wěn)定導(dǎo)致教學(xué)事故。

教室類(lèi)型監(jiān)測(cè)對(duì)象故障監(jiān)測(cè)內(nèi)容

教室設(shè)備A1故障診斷功能結(jié)構(gòu)圖

3、教室設(shè)備智能控制軟件

(1)電源管控

采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過(guò)各級(jí)智能設(shè)備收集用電數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)能耗監(jiān)測(cè)。同時(shí)可通過(guò)手機(jī)、電

腦遠(yuǎn)程控制室內(nèi)電源總閘開(kāi)/關(guān)，遠(yuǎn)程一鍵斷電、上電及用電查詢等，減輕管理人員的負(fù)擔(dān),

實(shí)現(xiàn)校園用電管理的現(xiàn)代化，推動(dòng)綠色校園節(jié)能建設(shè)。

物聯(lián)網(wǎng)管控中心

室內(nèi)電源管控示意圖

（2）設(shè)備管控

作為一個(gè)打通了所有學(xué)習(xí)終端設(shè)備、教學(xué)輔助設(shè)備、常規(guī)設(shè)備的一體化設(shè)備智能管控平臺(tái)。

其能對(duì)校園內(nèi)的所有物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備（包括教師主機(jī)、學(xué)生電腦、大屏、門(mén)禁、電腦、投影儀、燈

光、窗簾、空調(diào)等）進(jìn)行全方位可視化管控，并可遠(yuǎn)程監(jiān)視室內(nèi)實(shí)況。

所有設(shè)備狀態(tài)采用“自主上報(bào)式”的模式而非“用時(shí)查詢”的模式，動(dòng)態(tài)而精準(zhǔn)。在手機(jī)、

電腦上就可以了解全校設(shè)備運(yùn)行狀況，并遠(yuǎn)程控制開(kāi)關(guān)。

物聯(lián)網(wǎng)管控中心

教室設(shè)備智能控制軟件設(shè)備管控圖

(3)智能聲控助管、助教

采用智能語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)結(jié)合系統(tǒng)一體化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)通過(guò)語(yǔ)音快速控制：設(shè)備、軟件、底

層數(shù)據(jù)交互等。既降低了信息化設(shè)備使用的學(xué)習(xí)成本，又加速了管控效率，同時(shí)在教學(xué)場(chǎng)景

下還能教學(xué)輔助。

例如：沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)如何使用智慧校園各系統(tǒng)的校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，可以說(shuō)“今天校園有多少人

遲到了？”、“看一下操場(chǎng)的情況”、“我想給主教樓發(fā)布一條廣播通知”。教室管理員可以說(shuō)

“看一下教室運(yùn)行情況"、"幫我關(guān)閉所有教室“。

只有一體化設(shè)計(jì)并高度集成的智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管控中心配合語(yǔ)音聲控技術(shù)，才能如此輕

松的管控龐大而復(fù)雜的智慧校園。

智能聲控應(yīng)用示意圖

(4)預(yù)約聯(lián)動(dòng)

提供學(xué)校課表聯(lián)動(dòng)以及手機(jī)預(yù)約聯(lián)動(dòng)兩種聯(lián)動(dòng)模式，既實(shí)現(xiàn)了教室、會(huì)議室的智能啟停,

又在常態(tài)化使用的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了按需申請(qǐng)使用，責(zé)任到人。

聯(lián)動(dòng)模式1:

根據(jù)課表信息提前自動(dòng)開(kāi)關(guān)教室設(shè)備，包括：中控上電、燈光、窗簾、空調(diào)等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)

系統(tǒng)自動(dòng)化、場(chǎng)景化運(yùn)轉(zhuǎn)。

聯(lián)動(dòng)模式2：

可以通過(guò)手機(jī)預(yù)約教室、會(huì)議室、多功能室等，管理員審核后，門(mén)禁、設(shè)備會(huì)在預(yù)約時(shí)間

前5分鐘自動(dòng)開(kāi)啟，并可與門(mén)禁、電子班牌系統(tǒng)數(shù)據(jù)互通，實(shí)現(xiàn)無(wú)鑰匙，根據(jù)權(quán)限暢行校園。

4、電子督課系統(tǒng)軟件

該系統(tǒng)融合在線巡課、遠(yuǎn)程督導(dǎo)，支持對(duì)教室進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)巡視、查看課堂教學(xué)情況，支

持移動(dòng)巡課；同時(shí)可設(shè)定教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)維度，實(shí)現(xiàn)在線/離線督導(dǎo)評(píng)課，并自動(dòng)匯總形成數(shù)據(jù)

記錄及統(tǒng)計(jì)圖表。通過(guò)搭建私有云，實(shí)現(xiàn)課堂的實(shí)時(shí)上傳及分享，教育局或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)

就可以在線對(duì)全校的教研活動(dòng)集中督導(dǎo)，大大縮短教研活動(dòng)的時(shí)間，提高教研活動(dòng)的效率，提

升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

智慧校園電子督課

⑥在線巡課

@自動(dòng)分屏監(jiān)視

③錄像回放

@遠(yuǎn)程督導(dǎo)

?移動(dòng)巡課

?應(yīng)用場(chǎng)景示意圖

網(wǎng)絡(luò)巡課

■教學(xué)管理人員可通過(guò)大屏或者移動(dòng)端查看各教室的教學(xué)視頻。

■實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量全程的監(jiān)控，同時(shí)減少巡課老IJ市現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回巡課工作量

和對(duì)授課老師與學(xué)生上課的干擾。

在線線督課

■學(xué)校可根據(jù)實(shí)際評(píng)教情況定制督課標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)不同學(xué)科的教學(xué)、評(píng)教需求。

■通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)督導(dǎo)評(píng)課掌握教師課堂教學(xué)的基本情況，正確發(fā)揮學(xué)校對(duì)教學(xué)

改革，教學(xué)研究的寸勖軍作用，減少督課人員必須到現(xiàn)場(chǎng)督課的弊端。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩

■教研中心可組織相關(guān)老師觀看某堂課教學(xué)直播或錄像視頻。

■通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩，老t幣可以在線學(xué)習(xí)本?；蛘咂渌鼘W(xué)校老師的精品課程,

提高線上教學(xué)水平，促進(jìn)線上教警驗(yàn)交流。

?產(chǎn)品拓?fù)鋱D

電子督課基于多媒體智慧教室、云網(wǎng)絡(luò)智慧教室等已安裝攝像機(jī)、錄播系統(tǒng)的教室使用。

教室的直播課堂信息通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)到機(jī)房服務(wù)器，學(xué)校的管理中心通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取直播課堂

信息，然后進(jìn)行在線巡課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩、遠(yuǎn)程督導(dǎo)。教育局通過(guò)云端服務(wù)器獲取各學(xué)校的直

播課堂信息。拓?fù)鋱D如下：

?產(chǎn)品主要功能特點(diǎn)

(1)在線巡課

①可同時(shí)預(yù)覽多個(gè)教室的上課畫(huà)面，并以多種窗口模式展現(xiàn)上課畫(huà)面(包括1、4、9、

16、25窗口)，系統(tǒng)針對(duì)課堂視頻流做過(guò)壓縮優(yōu)化處理，方便用戶多窗口查看；

②全屏預(yù)覽監(jiān)控畫(huà)面時(shí)，專門(mén)做了浮動(dòng)窗口處理，方便用戶在全屏下快速切換監(jiān)控畫(huà)

面；

③支持對(duì)監(jiān)控畫(huà)面進(jìn)行拍照保存、聲音開(kāi)啟和關(guān)閉、全屏顯示等操作。

電子督課在線巡課應(yīng)用界面

（2）設(shè)置巡視計(jì)劃，自動(dòng)分屏監(jiān)視

用戶設(shè)定監(jiān)視計(jì)劃后，系統(tǒng)按照設(shè)定的計(jì)劃時(shí)間輪流顯示每一組攝像頭的監(jiān)控畫(huà)面（最多

4組，每組最多同時(shí)顯示9路），省去人工手動(dòng)切換攝像機(jī)的繁瑣過(guò)程。

按需制定監(jiān)視計(jì)劃,

自動(dòng)分組分屏循環(huán)監(jiān)視

4組36路監(jiān)視畫(huà)面輪流顯示。

電子督課自動(dòng)分屏監(jiān)視應(yīng)用示意圖

（3）教室錄像回放

①可選擇多個(gè)教室的攝像頭同時(shí)觀看，或指定錄像回放日期觀看，并以多種播放窗口展

現(xiàn)（包括1、4、9窗口），方便用戶同時(shí)回放多路錄像。

②可自主調(diào)節(jié)播放設(shè)置，包括倍速播放（慢速0.5X、正常IX、快速2X、4X、8X）、拖

動(dòng)播放、暫停、回放30秒、圖像抓拍、視頻下載等操作，使軟件與常見(jiàn)的視頻播放器功能一

致，減輕用戶學(xué)習(xí)成本。

③系統(tǒng)采用符合GB/T9813.3-2017.GB4943.1-2011>CQC3135-2011等技術(shù)規(guī)范的錄

播服務(wù)器（錄播服務(wù)器最大支持16個(gè)硬盤(pán)位）存儲(chǔ)監(jiān)控錄像，7*24h不間斷運(yùn)行、節(jié)能環(huán)

保、故障率較低。監(jiān)控錄像的保存時(shí)間230天（應(yīng)根據(jù)選購(gòu)的磁盤(pán)容量大小、攝像頭路數(shù)、

攝像頭碼流計(jì)算監(jiān)控錄像的保留天數(shù)），當(dāng)監(jiān)控錄像存儲(chǔ)滿時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)覆蓋最早一天的監(jiān)

控錄像用于新的存儲(chǔ)。

錄像回放

＞多窗口錄像回放

■錄像保存時(shí)間230天

＞自動(dòng)循環(huán)錄像

電子督課教室錄像回放應(yīng)用示意圖

（4）遠(yuǎn)程督導(dǎo)

①可督課教室列表顯示：系統(tǒng)根據(jù)課表安排，定時(shí)刷新顯示學(xué)校所有教室當(dāng)前的上課、

下課狀態(tài)，可切換可督課/全部教室，系統(tǒng)并將可督課教室標(biāo)記為“可督課”，方便用戶查看督

課教室。

②在線/離線督課：系統(tǒng)提供在線督課、離線督課兩種方式（離線督課指督課人員借助錄

播系統(tǒng)錄制的課堂視頻進(jìn)行督課，錄播系統(tǒng)根據(jù)教室課程表自動(dòng)錄制課堂視頻。），讓用戶不在

受時(shí)間的限制，任何時(shí)間都可以遠(yuǎn)程督課。系統(tǒng)還提供本地抓拍功能，方便用戶保留課堂精彩

瞬間。

③個(gè)性化督課標(biāo)準(zhǔn)：系統(tǒng)開(kāi)放督課定制接口，用戶可以按照需求定制替課標(biāo)準(zhǔn)或使用已

有督課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并支持查看、新增、刪除等操作，方便用戶的個(gè)性化使用。

④查看督課詳情：系統(tǒng)存儲(chǔ)所有課程的督課評(píng)價(jià)結(jié)果，方便用戶后期查看已評(píng)價(jià)的課堂

內(nèi)容（包括評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)和錄像）、教師的平均授課水平和同一評(píng)價(jià)體系下不同班級(jí)/課堂的教學(xué)實(shí)

施情況。

⑤攝像頭云臺(tái)調(diào)整：系統(tǒng)對(duì)教室的云臺(tái)攝像機(jī)專門(mén)作過(guò)頁(yè)面適配，讓用戶在督課的同時(shí)

就可以調(diào)整教室攝像機(jī)云臺(tái)焦距、上下左右等控制方向，方便多角度查看。

可督課

教室排列

遠(yuǎn)程督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

■可督課教室列表顯示■直看督課詳情

■在線/離線督課?攝像頭云臺(tái)調(diào)整

云臺(tái)

■個(gè)性化督課標(biāo)準(zhǔn)

電子督課遠(yuǎn)程督導(dǎo)應(yīng)用示意圖

(5)移動(dòng)巡課

支持通過(guò)手機(jī)、平板(包括Android.iOS)或便捷式筆記本進(jìn)行校園巡視，提高

維護(hù)人員的積極性，提升學(xué)校管理人員巡課滿意度。

筆記本電腦手機(jī)(IOS)手機(jī)(Android)平板

電子督課移動(dòng)巡視應(yīng)用示意圖

5、考場(chǎng)智能監(jiān)控管理軟件

智慧考場(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)管控滿足“中高考”和“校園網(wǎng)考”考場(chǎng)的智能化管控和監(jiān)視，形成:

考生人臉認(rèn)證、考室及門(mén)禁聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)、自動(dòng)故障巡檢并告警、無(wú)感巡考監(jiān)視、電子班牌及廣播

聯(lián)動(dòng)，以標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)相關(guān)要求為依據(jù)，實(shí)現(xiàn)考場(chǎng)的智能監(jiān)控與管理。

考生人臉認(rèn)證無(wú)感巡考監(jiān)視

智慧考場(chǎng)

考室及門(mén)禁聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)電子班牌聯(lián)動(dòng)

管控》＞故障巡檢并告警考試廣播聯(lián)動(dòng)

產(chǎn)品同時(shí)搭載高精度金屬探測(cè)儀、高覆蓋無(wú)線信號(hào)電屏蔽儀及網(wǎng)絡(luò)時(shí)鐘等，實(shí)現(xiàn)考生入場(chǎng)

前攜帶物品檢測(cè)、考中無(wú)線電防作弊。所有功能提供開(kāi)放數(shù)據(jù)接口，支持各類(lèi)考試系統(tǒng)調(diào)用，

適用多種考試類(lèi)型，如學(xué)校日常月度考試、期中/期末考試，同時(shí)也適用于全國(guó)大型考試，如

中考、高考等。

產(chǎn)品應(yīng)用功能結(jié)構(gòu)圖如下:

考務(wù)管理端

智能門(mén)禁

搭載設(shè)備

電子班牌￡-

校園廣播顯

^51

高識(shí)別率身份認(rèn)證設(shè)備考場(chǎng)信息配