2020-2021學(xué)年浙江省臺州市溫嶺市四年級上學(xué)期期末語文真題及答案_第1頁
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文檔簡介

2020-2021學(xué)年浙江省臺州市溫嶺市四年級上學(xué)期期末語文真題及答案1.(4分)把下面這段話抄寫到橫格中。注意書寫正確,開頭空兩格。??爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。2.(12分)看拼音,寫字詞。夏日的傍晚,暑熱zhújiàn褪去,我在鋪滿éluǎnshí的河邊漫步。林葉間的kòngxì里,不時(shí)傳來幾聲鳥鳴。kǒngpà是哪只小鳥在hūhuàn著媽媽吧?尋尋覓覓,不久便讓我在枝葉間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱蔽的鳥cháo。3.(2分)下列帶點(diǎn)字的讀音,哪一項(xiàng)是完全正確的?()A.潛入(qián)懲罰(chéng)屹立(yì)家雀兒(qiǎo) B.鹿柴(chái)熒屏(pín)溺(nì)水系(jì)鈴鐺 C.氛圍(fèn)葉柄(bǐn)彎曲(qū)半明半昧(mèi) D.豌豆(wǎn)花蕊(ruǐ)混沌(hún)紀(jì)昌學(xué)射(jǐ)4.(2分)下列四組詞語中沒有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)?()A.既然感激抱負(fù)重震旗鼓 B.富饒辮子重大橫七堅(jiān)八 C.嚴(yán)厲震憾灌溉奮奮不平 D.投降謙遜骨髓無緣無故5.(2分)下列成語與“鴉雀無聲”意思最相近的一項(xiàng)是()A.竊竊私語 B.悄無聲息 C.低聲細(xì)語 D.人聲鼎沸6.(2分)下列詞語與人物搭配不合理的一項(xiàng)是()A.三頭六臂(哪吒) B.視死如歸(西門豹) C.精忠報(bào)國(岳飛) D.騰云駕霧(孫悟空)7.(2分)下列句子中,哪一句的表達(dá)與另三句不同?()A.為人類造福,有什么錯(cuò)? B.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢? C.蟋蟀有特別好的建筑住宅的工具嗎?沒有。 D.難道蝙蝠的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?8.(4分)為下面的動(dòng)物找到家,填序號(不可重復(fù)選擇)。①圈②棚③潭④窩⑤廄⑥穴馬虎豬狗9.(3分)口語交際。你到小明家玩,看到他喜歡躺在床上打游戲,一玩就是幾小時(shí),你會怎樣勸告他?會從保護(hù)視力的角度給他一些什么建議呢?請?jiān)囍鴮懸粌删湓挕?0.(4分)判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)“吟”是古代詩歌體裁的一種,“涼州詞”是唐代的曲名。(2)“立了秋,把扇丟”指立秋后,氣溫降低,炎熱的天氣就會逐漸涼下來。(3)“一言既出,駟馬難追”這句話告訴我們要及時(shí)把握機(jī)會,一旦失去怎么追都無法追回。(4)要形容一位老人身體很健康,很有精神,我們可以用上“容光煥發(fā)”“鶴發(fā)童顏”“老態(tài)龍鐘”這三個(gè)詞。11.(10分)根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解,在橫線上填空。(1)浪潮越來越近,猶如齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同,好像大地都被起來。(2)韓愈認(rèn)為:人非,孰能無惑?王充認(rèn)為:智能之士,,不問不知。(3)俗話說“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,《題西林壁》一詩中也有表達(dá)這樣意思的詩句:“,?!保?)女娃游于東海,,故為,西山之木石,以堙于東海。12.(10分)閱讀下面短文,完成練習(xí)。蟋蟀的住宅(節(jié)選)蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家,它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動(dòng)成果感到驚奇。在兒童時(shí)代,我到草地上去捉蟋蟀,把它們養(yǎng)在籠子里,用菜葉喂它們。現(xiàn)在為了研究蟋蟀,我又搜索起它們的巢穴來。在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。①出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。②當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(1)選文內(nèi)容是國著名昆蟲學(xué)家的觀察所得。(2)選文中標(biāo)注序號的句子運(yùn)用了什么修辭手法?依次寫在下面的橫線上。①②(3)“這便是蟋蟀的住宅”中的“這”是指什么?用“_____”畫出相關(guān)的內(nèi)容?!斑@就是蟋蟀的平臺”中的“這”又是指什么?用“”畫出相關(guān)的句子。(4)請針對選文的內(nèi)容,提出一個(gè)有價(jià)值的問題,并作出解答。問題:解答:13.(13分)閱讀《捉獾記》,完成習(xí)題。??翻過溝,又拐了兩道彎,在一個(gè)向陽的坡根,散堆著一些濕土。來福哥劃亮火柴,低頭看了半天,又在旁邊尋找,終于,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口。他小聲對我說:“看腳印,剛才那兩只獾都鉆到這里邊去了?!??我高興極了,多想把它們捉到呀!可是,立刻我又犯了難,黑乎乎的洞口,看不清多深,不知往哪里拐彎,怎么逮呀?我抄起兩塊大姜石,虎視眈眈地等在洞旁。??不知什么時(shí)候,月亮已經(jīng)向上升起了一大截。圓圓的月盤,如同娃娃的胖臉,笑微微,像在等待著我們的喜訊——這可是捉獾的好時(shí)間。突然,坡下一個(gè)黑影,直向我們這邊晃動(dòng)。我立刻緊張起來。是狼?還是……??我握緊手中的石頭,做好一切準(zhǔn)備。??黑影低聲說話了:“是來福嗎?”??原來是來福哥的爸爸、打獵能手石大伯。他一定知道我們在掏獾,就前來助戰(zhàn)了。??我高興地迎上去,并把剛才的事情告訴他。他笑笑說:“你去找點(diǎn)干柴,再拔點(diǎn)青草?!薄案墒裁矗俊??“一會兒你就知道了。”??我順從地走下坡,東找西找,找了整整一大抱青草,氣喘吁吁地抱回洞口。??來福哥也來了。他說用石塊堵了三個(gè)洞口,石大伯很高興。??石大伯在洞口點(diǎn)著干柴,火焰立刻升騰起來。來福哥壓上一把青草,火焰一滅,馬上冒起滾滾濃煙。來福哥早脫下上衣,“噗嗒、噗嗒”地煽著,濃煙立刻向著洞里撲去。就在這時(shí),石大伯支好兩副鐵夾,輕輕地?cái)[在了洞口……??月亮,在緩慢地上升;秋夜,在寂靜中度過。我疑惑地看著眼前的一切,揣摩著其中的奧妙。??突然,石大伯向我和來福哥招招手,又指指洞里。我倆探身傾聽。啊?洞里傳來“嚓嚓”的響動(dòng),伴有微弱的咳聲。這時(shí),我才完全弄明白:點(diǎn)煙,是為了熏獾!??洞里的響聲漸漸清晰。石大伯示意我們把洞口閃開,好像“客人”就要來臨。??皎皎明月,高懸頭頂。此時(shí),它正笑瞇瞇地俯視著大地……(1)根據(jù)文章內(nèi)容,想想“捉獾”的過程,完成空格。先準(zhǔn)備好→虎視眈眈地→用石塊→再用熏→最后終于捉住了獾(2)選擇正確的一項(xiàng),寫序號。①根據(jù)文章內(nèi)容,我知道獾的洞穴在哪里?A.向陽的坡根B.干燥處C.水邊D.青草地上②捉獾的好時(shí)間是什么?A.清晨B.中午C.下午D.晚上③我們用什么方法把獾引出洞的?A.用大姜石敲擊B.用煙熏C.用鐵夾子夾D.用石塊堵住洞口(3)簡要回答?!笆蟛疽馕覀儼讯纯陂W開,好像‘客人’就要來臨。”請你推想一下,句子中的“客人”會是誰呢?說說你的理由。14.(30分)??世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個(gè)完全相同的人。你是一個(gè)什么性格的人?如果把自己比作一種動(dòng)物,你跟哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?請你舉一個(gè)事例寫一寫。比一比誰寫得最有趣。題目自擬,不少于300字。??友情提醒:1.用具體的事例來把你的性格特點(diǎn)和某一種動(dòng)物相聯(lián)系;2.先想好性格特點(diǎn)和事例,再落筆寫具體,寫生動(dòng)。加油哦!

參考答案1.(4分)把下面這段話抄寫到橫格中。注意書寫正確,開頭空兩格。??爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋号郎交⒌哪廴~,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。2.(12分)看拼音,寫字詞。夏日的傍晚,暑熱zhújiàn逐漸褪去,我在鋪滿éluǎnshí鵝卵石的河邊漫步。林葉間的kòngxì空隙里,不時(shí)傳來幾聲鳥鳴。kǒngpà恐怕是哪只小鳥在hūhuàn呼喚著媽媽吧?尋尋覓覓,不久便讓我在枝葉間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱蔽的鳥cháo巢。【解答】故答案為:逐漸鵝卵石空隙恐怕呼喚巢3.(2分)下列帶點(diǎn)字的讀音,哪一項(xiàng)是完全正確的?()A.潛入(qián)懲罰(chéng)屹立(yì)家雀兒(qiǎo) B.鹿柴(chái)熒屏(pín)溺(nì)水系(jì)鈴鐺 C.氛圍(fèn)葉柄(bǐn)彎曲(qū)半明半昧(mèi) D.豌豆(wǎn)花蕊(ruǐ)混沌(hún)紀(jì)昌學(xué)射(jǐ)【解答】A.正確。B.有誤,“鹿柴”的“柴”應(yīng)讀“zhài”,指防守的柵欄籬障。讀“chái”時(shí),指柴火?!盁善痢钡摹捌痢睉?yīng)讀“píng”,指泛指像墻的遮蔽物。讀“bǐng”時(shí),指停止、抑制。C.有誤,“氛圍”的“氛”應(yīng)讀“fēn”,指氣;情景,情況。“葉柄”的“柄”應(yīng)讀“bǐng”。D.有誤,“豌豆”的“豌”應(yīng)讀“wān”。“混沌”的“混”應(yīng)讀“hùn”,指冒充。讀“hún”時(shí),指糊涂;不明事理。故選A。4.(2分)下列四組詞語中沒有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)?()A.既然感激抱負(fù)重震旗鼓 B.富饒辮子重大橫七堅(jiān)八 C.嚴(yán)厲震憾灌溉奮奮不平 D.投降謙遜骨髓無緣無故【解答】A.有誤,重振旗鼓:比喻失敗后,整頓再起。因此,“重震旗鼓”應(yīng)是“重振旗鼓”。B.有誤,橫七豎八:有的橫,有的豎,雜亂無章。形容縱橫雜亂。因此,“橫七堅(jiān)八”應(yīng)是“橫七豎八”。C.有誤,震撼:震動(dòng);搖撼。因此,“震憾”應(yīng)是“震撼”。憤憤不平:心中不服,感到氣憤。因此,“奮奮不平”應(yīng)是“憤憤不平”。D.正確。故選:D。5.(2分)下列成語與“鴉雀無聲”意思最相近的一項(xiàng)是()A.竊竊私語 B.悄無聲息 C.低聲細(xì)語 D.人聲鼎沸【解答】A.竊竊私語:暗地里小聲說話。B.悄無聲息:形容沒有聲音或聲音很輕。C.低聲細(xì)語:形容小聲說話。D.人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。鴉雀無聲:形容非常安靜。根據(jù)各詞詞意,與“鴉雀無聲”詞意相近的詞語是“悄無聲息”。故選:B。6.(2分)下列詞語與人物搭配不合理的一項(xiàng)是()A.三頭六臂(哪吒) B.視死如歸(西門豹) C.精忠報(bào)國(岳飛) D.騰云駕霧(孫悟空)【解答】A、C、D合理。B.不合理。視死如歸(狼牙山五壯士)故選:B。7.(2分)下列句子中,哪一句的表達(dá)與另三句不同?()A.為人類造福,有什么錯(cuò)? B.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢? C.蟋蟀有特別好的建筑住宅的工具嗎?沒有。 D.難道蝙蝠的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?【解答】A、B、D都是反問句。C.有問有答,是設(shè)問句。故選:C。8.(4分)為下面的動(dòng)物找到家,填序號(不可重復(fù)選擇)。①圈②棚③潭④窩⑤廄⑥穴馬⑤虎⑥豬①狗④【解答】故答案為:⑤⑥①④9.(3分)口語交際。你到小明家玩,看到他喜歡躺在床上打游戲,一玩就是幾小時(shí),你會怎樣勸告他?會從保護(hù)視力的角度給他一些什么建議呢?請?jiān)囍鴮懸粌删湓挕iL時(shí)間玩游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí),還會對我們的身心健康造成危害,尤其會損傷你的視力,要注意合理安排時(shí)間?!窘獯稹靠蓮拈L時(shí)間沉迷電腦游戲的危害方面進(jìn)行勸告。故答案為:長時(shí)間玩游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí),還會對我們的身心健康造成危害,尤其會損傷你的視力,要注意合理安排時(shí)間。10.(4分)判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)“吟”是古代詩歌體裁的一種,“涼州詞”是唐代的曲名?!蹋?)“立了秋,把扇丟”指立秋后,氣溫降低,炎熱的天氣就會逐漸涼下來。√(3)“一言既出,駟馬難追”這句話告訴我們要及時(shí)把握機(jī)會,一旦失去怎么追都無法追回。×(4)要形容一位老人身體很健康,很有精神,我們可以用上“容光煥發(fā)”“鶴發(fā)童顏”“老態(tài)龍鐘”這三個(gè)詞。×【解答】(1)正確。(2)正確。(3)不正確。“一言既出,駟馬難追”形容話說出之后,無法再收回。強(qiáng)調(diào)說話要算數(shù),不能反悔。(4)不正確。老態(tài)龍鐘:形容年老體衰,行動(dòng)不便的樣子。與語境不相符。故答案為:(1)√;(2)√;(3)×。(4)×。11.(10分)根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解,在橫線上填空。(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。(2)韓愈認(rèn)為:人非生而知之者,孰能無惑?王充認(rèn)為:智能之士,不學(xué)不成,不問不知。(3)俗話說“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,《題西林壁》一詩中也有表達(dá)這樣意思的詩句:“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!保?)女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。【解答】(1)選自課文《觀潮》。(2)“人非生而知之者,孰能無惑?”出自唐朝文學(xué)家韓愈的《師說》。意思是:人不是生下來就什么都知道的,誰會沒有疑惑呢?“智能之士,不學(xué)不成,不問不知”出自漢代王充《論衡?實(shí)知》。意思是:即便是聰明智慧的人,也是不學(xué)習(xí)就不會懂的,不求教就不會明白的。說明學(xué)習(xí)是獲得知識、增長智慧的必由之路。(3)出自宋代蘇軾的《題西林壁》。(4)選自文言文《精衛(wèi)填海》。故答案為:(1)千萬匹白色戰(zhàn)馬山崩地裂震得顫動(dòng);(2)生而知之者不學(xué)不成;(3)不識廬山真面目只緣身在此山中;(4)溺而不返精衛(wèi)常銜。12.(10分)閱讀下面短文,完成練習(xí)。蟋蟀的住宅(節(jié)選)蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家,它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動(dòng)成果感到驚奇。在兒童時(shí)代,我到草地上去捉蟋蟀,把它們養(yǎng)在籠子里,用菜葉喂它們。現(xiàn)在為了研究蟋蟀,我又搜索起它們的巢穴來。在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。①出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。②當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(1)選文內(nèi)容是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的觀察所得。(2)選文中標(biāo)注序號的句子運(yùn)用了什么修辭手法?依次寫在下面的橫線上。①比喻②擬人(3)“這便是蟋蟀的住宅”中的“這”是指什么?用“_____”畫出相關(guān)的內(nèi)容?!斑@就是蟋蟀的平臺”中的“這”又是指什么?用“”畫出相關(guān)的句子。(4)請針對選文的內(nèi)容,提出一個(gè)有價(jià)值的問題,并作出解答。問題:選文的第一自然段是一個(gè)設(shè)問句,起了什么作用呢?解答:設(shè)問句強(qiáng)調(diào)了蟋蟀的工具很柔弱,也不是挖掘技術(shù)專家,但是蟋蟀卻能建筑如此偉大的工程,真是了不起?!窘獯稹浚?)考查了文學(xué)常識。選文選自課文《蟋蟀的住宅》,這是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾通過細(xì)致地觀察所得的。(2)考查了句子的修辭。①“出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。”這是一個(gè)比喻句,把“一叢草”比喻為“一座門”。②“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上彈琴?!边@是擬人句,賦予“蟋蟀”人的特點(diǎn),表現(xiàn)蟋蟀的可愛。(3)考查了對文段內(nèi)容的理解。結(jié)合文段的內(nèi)容可知“這便是蟋蟀的住宅”中的“這”指的是對蟋蟀住宅的描述:在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬?!斑@就是蟋蟀的平臺”中的“這”指的是:那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。(4)考查了做批注的能力。針對選段第一自然的內(nèi)容提出問題:選文的第一自然段是一個(gè)設(shè)問句,起了什么作用呢?設(shè)問句強(qiáng)調(diào)了蟋蟀的工具很柔弱,也不是挖掘技術(shù)專家,但是蟋蟀卻能建筑如此偉大的工程,真是了不起。故答案為(1)法法布爾;(2)①比喻②擬人;(2)在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。(4)選文的第一自然段是一個(gè)設(shè)問句,起了什么作用呢?設(shè)問句強(qiáng)調(diào)了蟋蟀的工具很柔弱,也不是挖掘技術(shù)專家,但是蟋蟀卻能建筑如此偉大的工程,真是了不起。13.(13分)閱讀《捉獾記》,完成習(xí)題。??翻過溝,又拐了兩道彎,在一個(gè)向陽的坡根,散堆著一些濕土。來福哥劃亮火柴,低頭看了半天,又在旁邊尋找,終于,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口。他小聲對我說:“看腳印,剛才那兩只獾都鉆到這里邊去了。”??我高興極了,多想把它們捉到呀!可是,立刻我又犯了難,黑乎乎的洞口,看不清多深,不知往哪里拐彎,怎么逮呀?我抄起兩塊大姜石,虎視眈眈地等在洞旁。??不知什么時(shí)候,月亮已經(jīng)向上升起了一大截。圓圓的月盤,如同娃娃的胖臉,笑微微,像在等待著我們的喜訊——這可是捉獾的好時(shí)間。突然,坡下一個(gè)黑影,直向我們這邊晃動(dòng)。我立刻緊張起來。是狼?還是……??我握緊手中的石頭,做好一切準(zhǔn)備。??黑影低聲說話了:“是來福嗎?”??原來是來福哥的爸爸、打獵能手石大伯。他一定知道我們在掏獾,就前來助戰(zhàn)了。??我高興地迎上去,并把剛才的事情告訴他。他笑笑說:“你去找點(diǎn)干柴,再拔點(diǎn)青草。”“干什么?”??“一會兒你就知道了?!??我順從地走下坡,東找西找,找了整整一大抱青草,氣喘吁吁地抱回洞口。??來福哥也來了。他說用石塊堵了三個(gè)洞口,石大伯很高興。??石大伯在洞口點(diǎn)著干柴,火焰立刻升騰起來。來福哥壓上一把青草,火焰一滅,馬上冒起滾滾濃煙。來福哥早脫下上衣,“噗嗒、噗嗒”地煽著,濃煙立刻向著洞里撲去。就在這時(shí),石大伯支好兩副鐵夾,輕輕地?cái)[在了洞口……??月亮,在緩慢地上升;秋夜,在寂靜中度過。我疑惑地看著眼前的一切,揣摩著其中的奧妙。??突然,石大伯向我和來福哥招招手,又指指洞里。我倆探身傾聽。?。慷蠢飩鱽怼班赅辍钡捻憚?dòng),伴有微弱的咳聲。這時(shí),我才完全弄明白:點(diǎn)煙,是為了熏獾!??洞里的響聲漸漸清晰。石大伯示意我們把洞口閃開,好像“客人”就要來臨。??皎皎明月,高懸頭頂。此時(shí),它正笑瞇瞇地俯視著大地……(1)根據(jù)文章內(nèi)容,想想“捉獾”的過程,完成空格。先準(zhǔn)備好石頭→虎視眈眈地等在洞旁→用石塊堵住三個(gè)洞口→再用煙熏→最后終于捉住了獾(2)選擇正確的一項(xiàng),寫序號。①根據(jù)文章內(nèi)容,我知道獾的洞穴在哪里?AA.向陽的坡根B.干燥處C.水邊D.青草地上②捉獾的好時(shí)間是什么?DA.清晨B.中午C.下午D.晚上③我們用什么方法把獾引出洞的?BA.用大姜石敲擊B.用煙熏C.用鐵夾子夾D.用石塊堵住洞口(3)簡要回答。“石大伯示意我們把洞口閃開,好像‘客人’就要來臨?!闭埬阃葡胍幌拢渥又械摹翱腿恕睍钦l呢?說說你的理由。這句話中的“客人”會是獾,因?yàn)榻?jīng)過煙熏后,洞里傳來“嚓嚓”的響動(dòng),并伴有微弱的咳聲。這是獾受不了煙熏發(fā)出的聲音,所以“客人”會是獾?!窘獯稹浚?)考查內(nèi)容理解與概括。閱讀短文內(nèi)容可知,“捉獾”的過程大致是這樣的:先準(zhǔn)備好石頭,然后虎視眈眈地等在洞旁,用石塊堵住三個(gè)洞口,再用煙熏,最后終于捉住了獾。(2)考查內(nèi)容理解與概括。閱讀短文內(nèi)容:①由短文第一自然段中“翻過溝,又拐了兩道彎,在一個(gè)向陽的坡根,散堆著一些濕土。來福哥劃亮火柴,低頭看了半天,又在旁邊尋找,終于,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口”這句話可知,獾的洞穴在向陽的坡根。故選A。②由短文第三自然段中“不知什么時(shí)候,月亮已經(jīng)向上升起了一大截。圓圓的月盤,如同娃娃的胖臉,笑微微,像在等待

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