備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫（人教版）微專題10 氣體的制?。ㄔ戆妫?/h1>

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微專題10氣體的制取考向一氧氣的制取實(shí)驗(yàn)室制取氧氣1、選藥品的條件：必須含有。常用和二氧化錳；或加熱或氯酸鉀。如：用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣：（1）原理：；（2）裝置：，排水法（或向上排空法）。（3）步驟：檢查；裝藥品，先固后液；（4）收集法：、排水法：原因氧氣水，不與水反應(yīng)；（何時(shí)開始收集：導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)開始收集。）、向上排空氣法：原因且不與空氣反應(yīng)；（5）驗(yàn)滿：向上排空氣法，用帶火星的木條放在，，木條則收集滿。（6）檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入，，木條則該氣體是氧氣。（7）注意事項(xiàng)：向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管口要接近集氣（目的：）。如：用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣：（1）原理：；（2）裝置：固固加熱，（或向上排空法）（3）步驟：連接裝置：，從左到右的順序；=2\*GB3②檢查裝置的；=3\*GB3③裝入藥品：按粉末狀固體取用的方法；=4\*GB3④固定裝置：固定試管時(shí)，試管口應(yīng)略傾斜，鐵夾應(yīng)夾在試管的；=5\*GB3⑤加熱藥品：先，后在反應(yīng)物部位用酒精燈加熱；=6\*GB3⑥收集氣體；=7\*GB3⑦先將，再停止。(4）收集法：、排水法：原因氧氣水，不與水反應(yīng)；（何時(shí)開始收集：導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)開始收集。）、向上排空氣法：原因且不與空氣反應(yīng)；（5）驗(yàn)滿：向上排空氣法，用帶火星的木條放在，，木條則收集滿。（6）檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入，，木條則該氣體是氧氣。（7）注意事項(xiàng)：=1\*GB3①試管口要略微傾斜：防止生成的,使試管破裂；=2\*GB3②導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要橡皮塞：有利于產(chǎn)生的；=3\*GB3③用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口塞：防止高錳酸鉀粉末；=4\*GB3④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈：防止水槽中的水，炸裂。1.（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式?！白穳?mèng)”活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣并探究其性質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種，例如：①加熱分解高錳酸鉀固體②利用二氧化錳作催化劑分解過(guò)氧化氫溶液若用方法①制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填字母序號(hào)），選擇時(shí)考慮的因素是；若用方法②制取氧氣，其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為。（2）可用D裝置收集氧氣，原因是；用F裝置探究氧氣性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，由此得出氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是。2.（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有三種：加熱高錳酸鉀，在二氧化錳作催化劑的條件下分解過(guò)氧化氫，在加熱和二氧化錳作催化劑的條件下分解氯酸鉀。（1）任選一種方法，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，在圖1中選用的發(fā)生裝置和收集裝置是；

（3）圖2是學(xué)生制作的簡(jiǎn)易供氧器。在供氧使用時(shí)，左瓶中可放置的藥品是_______；A．高錳酸鉀 B．氯酸鉀和二氧化錳C．大理石和稀鹽酸 D．過(guò)氧化氫溶液和二氧化猛（4）簡(jiǎn)易供氧器的右瓶中需加入適量的水，水的一種作用是?？枷蚨趸嫉闹迫。?）藥品：或石灰石和。原理：；（3）裝置：固液不加熱，，（4）步驟：=1\*GB3①連接裝置；=2\*GB3②；=3\*GB3③向錐形瓶中加入；=4\*GB3④從長(zhǎng)頸漏斗加入；=5\*GB3⑤收集二氧化碳；=6\*GB3⑥驗(yàn)滿。

（5）收集法：法：原因且不與空氣反應(yīng)；，不能用排水法。（6）驗(yàn)滿：向上排空氣法，用燃著的木條放在，，木條則收集滿。（7）檢驗(yàn)：將氣體通入，若石灰水，則是二氧化碳。原理：。（8）注意事項(xiàng)：①長(zhǎng)頸漏斗的下端要伸到（防止產(chǎn)生的氣體從）；②錐形瓶中的導(dǎo)管只能橡皮塞（有利于產(chǎn)生的氣體排出）；③集氣瓶中的導(dǎo)管口要接近（目的：）。（9）藥品的選擇：①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)是因?yàn)椋ㄏ×蛩岷痛罄硎磻?yīng)生成的，會(huì)附著在大理石表面，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)發(fā)生）。②也不用濃鹽酸是因?yàn)椋恹}酸，使制得的二氧化碳中混有氣體而不純）。1.（2023·內(nèi)蒙古包頭·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、大理石、稀鹽酸、澄清石灰水6種藥品以及下列儀器。按照要求回答問題：

（1）利用上述藥品和儀器制取二氧化碳，你選擇的藥品是，儀器是(填序號(hào))，組裝好儀器后必須進(jìn)行的操作是。（2）寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式。（3）為驗(yàn)證CO2與NaOH能發(fā)生反應(yīng)，將一支充滿CO2的試管倒插入氫氧化鈉溶液中(如圖)，擺動(dòng)試管，觀察到試管內(nèi)液面上升。僅以此實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)證明二者能發(fā)生反應(yīng)：(寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)。

2.（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）小巖同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置如下，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器④的名稱。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式。（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳需要選擇的裝置組合是（填序號(hào)）；（4）確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素為。（5）實(shí)驗(yàn)室制取的CO2氣體中?；煊蠬C1氣體，除去該氣體可以選擇的試劑是________。A．濃硫酸 B．飽和碳酸氫鈉溶液 C．澄清石灰水考向三綜合考查1.（2023·湖北襄陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）基本實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。據(jù)圖回答問題。

（1）圖B中儀器a的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中?；煊猩倭克魵?，可通過(guò)盛有濃硫酸的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應(yīng)從F裝置的（填“①”或“②”）口通入。（3）已知二氧化硫是一種易溶于水，密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，若收集二氧化硫氣體，則應(yīng)選用圖中的（填“C”“D”或“E”）裝置。2.（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），化學(xué)小組的同學(xué)利用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)題目要求，回答下列問題：（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥且不含HCl的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器，檢查裝置的氣密性，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①所選儀器的連接順序?yàn)椋◤淖蟮接姨顚憙x器序號(hào)字母）。②上述方法制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。③向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，同時(shí)放入一張干燥的藍(lán)色石蕊試紙和一張濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙，觀察到干燥的試紙不變色，而濕潤(rùn)的試紙變紅。請(qǐng)敘述出現(xiàn)上述兩種不同現(xiàn)象的原因：。（2）化學(xué)小組的同學(xué)用一氧化碳?xì)怏w（含少量水蒸氣），測(cè)定某氧化鐵樣品（雜質(zhì)為鐵粉）中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，所選儀器按“CO（含少量水蒸氣）→C→A→D1→D2”的順序連接（D1、D2為氫氧化鈉洗氣瓶），檢查裝置的氣密性，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）①該裝置中，洗氣瓶C的作用為。②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢查完裝置的氣密性，在儀器A硬質(zhì)玻璃管中放入12g該氧化鐵樣品后，進(jìn)行以下操作，其中應(yīng)該先進(jìn)行的是（填選項(xiàng)序號(hào)之一）。a．用酒精燈加熱

b．通入一氧化碳?xì)怏w（含少量水蒸氣）③反應(yīng)充分進(jìn)行后冷卻，測(cè)得此時(shí)洗氣瓶C增重1.8g，洗氣瓶D1增重6.6g，則12g該氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%），該氧化鐵樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。④從環(huán)保角度考慮，該套實(shí)驗(yàn)裝置還存在明顯的不足之處，你的具體改進(jìn)建議是。1．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，下列裝置或操作不正確的是（）A．檢查氣密性

B．制備氧氣

C．收集氧氣

D．蠟燭燃燒

2．（2023·山西·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，有關(guān)操作如下，正確的一項(xiàng)是（）

A．試管口應(yīng)該傾斜 B．用酒精燈火焰加熱C．氣泡連續(xù)放出時(shí)開始收集 D．收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水3．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于的實(shí)驗(yàn)室制取及檢驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）

A．制的藥品B．發(fā)生裝置C．收集方法D．檢驗(yàn)4．（2023·四川眉山·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)如圖，下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制法正確的是（）A．選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸 B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒C．選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2 D．選擇乙裝置干燥O2，氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出5．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用到下列裝置，請(qǐng)回答。

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為?？梢赃x擇裝置D收集氧氣的原因是。（2）實(shí)驗(yàn)室制氣體時(shí)，選擇裝置B作為發(fā)生裝置的依據(jù)是。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置B中長(zhǎng)頸漏斗下端管口要伸入液面下的目的是。（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法是。6．（2023·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考中考真題）某興趣小組在跨學(xué)科實(shí)踐課上制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易化學(xué)“制氧機(jī)”，如圖1所示，該制氧機(jī)通過(guò)A、B兩種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣，其中是過(guò)碳酸鈉白色固體，是二氧化錳黑色粉末。過(guò)碳酸鈉加水溶解會(huì)分解生成和。

用該制氧機(jī)制氧時(shí)，在反應(yīng)倉(cāng)中加入適量水，再先后加入過(guò)碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉(cāng)壁變得溫?zé)幔^(guò)濾倉(cāng)底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。（1）反應(yīng)倉(cāng)中生成氧氣的化學(xué)方程式是，過(guò)濾倉(cāng)中的水除了有過(guò)濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是（填序號(hào)）。A．可以通過(guò)氣泡觀察氧氣生成的速率

B．降低氧氣溫度

C．加快氧氣的生成（2）驗(yàn)證過(guò)濾倉(cāng)導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法：。（3）如果在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣，從圖2中可選用的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)，下同），收集裝置是。7．（2023·湖南長(zhǎng)沙·統(tǒng)考中考真題）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱；（2）可以選擇的發(fā)生裝置是（填字母）；（3）由于在相同條件下氧氣的密度比空氣，可以選擇D裝置進(jìn)行收集；（4）如果用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口時(shí)（填“開始有氣泡放出”或“氣泡連續(xù)并比較均勻地放出”），再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。8．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）氧氣的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

（1）某同學(xué)選用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）在向裝置中添加藥品前，應(yīng)先檢查裝置的。（3）若要收集一瓶較純凈的氧氣，選用的收集裝置是(填字母)。（4）用F裝置進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為了檢驗(yàn)產(chǎn)物，可在燃燒停止后的集氣瓶中倒入少量的，振蕩，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。9．（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)室制取O2及性質(zhì)檢驗(yàn)

i.上圖中儀器a的名稱是。ii.用高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選擇上圖中的發(fā)生裝置（填字母）?；瘜W(xué)方程式為。iii.收集一瓶O2并進(jìn)行性質(zhì)檢驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論

硫燃燒時(shí)，(填字母)，生成刺激性氣味的氣體a.產(chǎn)生大量白煙b.生成黑色固體c.發(fā)出藍(lán)紫色火焰O2具有氧化性集氣瓶中NaOH溶液的作用是（2）制作氧自救呼吸器

查閱資料，超氧化鉀(KO2)為黃色固體，分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體、產(chǎn)氧效率高，適合作生氧劑。①原理分析:、則X的化學(xué)式為。②動(dòng)手實(shí)踐:設(shè)計(jì)并制作氧自救呼吸器，如圖所示，使用一段時(shí)間后，觀察到生氧劑由（填顏色變化），則基本失效。10．（2023·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)回答下列問題。

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是。（2）你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是；請(qǐng)指出裝置C中存在的一處錯(cuò)誤。（3）改進(jìn)上述裝置圖中存在的錯(cuò)誤，并以過(guò)氧化氫溶液為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣。按照要求選擇實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器后，先，再裝入藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①所選裝置的連接順序?yàn)椋◤淖蟮接姨顚懷b置序號(hào)字母）。②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為。③若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿，用來(lái)收集難溶于水的氣體時(shí)，氣體從（填“a”或“b”）端通入。（4）甲烷（CH4）是最簡(jiǎn)單、難溶于水的有機(jī)物類氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是（填序號(hào)）。11．（2023·西藏·統(tǒng)考中考真題）我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，體現(xiàn)了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。碳中和是指的排放總量和減少總量相當(dāng)。丁仲禮院士認(rèn)為碳中和是讓人為排放的被人為努力和自然過(guò)程所吸收。（1）實(shí)現(xiàn)碳中和人人有責(zé)。為了減少排放，同學(xué)們改進(jìn)了木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置，改進(jìn)前和改進(jìn)后裝置如圖所示。請(qǐng)問裝置B的作用是。

【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】按如圖改進(jìn)后裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象1：加熱一段時(shí)間后，試管中部分黑色固體變紅；現(xiàn)象2：裝置A中澄清石灰水變渾濁。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（2）現(xiàn)象1說(shuō)明木炭具有性；現(xiàn)象2說(shuō)明生成了氣體?！緦?shí)驗(yàn)反思】（3）老師告訴同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中還會(huì)產(chǎn)生少量的CO，于是同學(xué)們按如圖所示增加小氣球以此完善實(shí)驗(yàn)裝置