2024-2025學(xué)年語文二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版期末測(cè)試卷（含答案）

二年級(jí)語文上冊(cè)部編版期末測(cè)試卷時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù):100分題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二十三總分得分面對(duì)考驗(yàn)，讓我們用自信和智慧書寫精彩，起航吧，同學(xué)們！一、我的字寫得真漂亮。(將句子工整地抄寫在田字格中)(3分)己所不欲，勿施于人。二、幫生字寶寶找朋友。(連線組詞)(5分)三、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。(10分)1.喜鵲喊著勞動(dòng)的口號(hào)(háohào),可是寒號(hào)(háohào)鳥卻在哀號(hào)(háohào)。2.我們都(dōudū)熱愛北京,北京是我國的首都(dōudū)。3.每晚睡覺前,媽媽都會(huì)為我鋪(pūpù)好床鋪(pūpù)。4.一場(chǎng)(chángchǎng)大雨過后,操場(chǎng)(chángchǎng)角落里的小草長(zhǎng)得更加茂盛(chéngshèng)了。四、看拼音，寫詞語。(8分)yúshìhuópōpàohuǒcāngmángtónghàobiànhuàjíshíbiànlì五、照樣子，寫詞語。(9分)笑盈盈粒粒香棵棵蝴蝶飛青蛙螞蟻六、根據(jù)提示分類。(填序號(hào)，6分)①拍球②播種③高興④施肥⑤傷心⑥采桑⑦打球⑧打谷⑨跑步⑩興奮?跳遠(yuǎn)?生氣農(nóng)事：運(yùn)動(dòng)：心情：七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。(5分)1.小蝌蚪先長(zhǎng)出后腿，過了幾天再長(zhǎng)出前腿。()2.“我”變成了小硬球打下來，人們就叫“我”雨。()3.《狐假虎威》中狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸。()4.霧是個(gè)壞孩子，他把一切都藏了起來。()5.1961年的潑水節(jié)之所以難忘，是因?yàn)橹斓潞痛鲎迦嗣褚黄疬^潑水節(jié)。()八、讀一讀，連一連。(8分)九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.，就得告別媽媽四海為家。2.，松柏四季披綠裝。3.它兩只胳膊著腿，地蹲在山頭，望著翻滾的。這就是有趣的“猴子”。4.中午，，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地。十、課內(nèi)閱讀。(11分)紙船和風(fēng)箏(節(jié)選)小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。1.從短文中找出一對(duì)與心情有關(guān)的反義詞寫下來。(2分)()——()2.小熊很難過，把風(fēng)箏掛在；松鼠很難過，把紙船放到。(2分)3.松鼠在折好的紙船上寫了什么?用“”畫出相應(yīng)的語句。(2分)4.松鼠高興得哭了，是因?yàn)?)(2分)①他學(xué)會(huì)了折紙船。②他收到了媽媽送來的禮物。③他看見風(fēng)箏，知道小熊愿意和他和好了。5.紙船漂起來了，風(fēng)箏飛起來了，你想對(duì)松鼠和小熊說些什么?(3分)十一、課外閱讀。(14分)囊螢夜讀晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他常常感到很煩惱。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎?于是，他就找來一只白色的綢絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。現(xiàn)在常用“囊螢夜讀”形容人在困境中自強(qiáng)不息，勤學(xué)苦讀的精神。1.查字典?！拔灐庇貌渴撞樽址☉?yīng)查部，除去部首有畫,讀音,組詞。(4分)2.你能用“袋”字組成幾個(gè)詞語?(3分)袋:3.仿寫句子，用上帶點(diǎn)的詞語。(4分)①他常常感到很煩惱。②只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。4.讀短文中劃“”線的句子，把表示動(dòng)作的詞語找出來寫在下面的橫線上。(3分)十二、口語交際。(3分)小刺猬和小貓約好星期天下午2：00去釣魚，可是，小貓睡過了頭，醒來時(shí)已是2：09了。請(qǐng)你幫小貓想一想，她應(yīng)該怎么做?十三、觀察下面圖片，圖上有誰?他們?cè)诟墒裁?會(huì)說些什么?請(qǐng)你展開想象寫一寫，別忘了加標(biāo)點(diǎn)喲！(10分)答案一、略二、三、1.hàoháoháo2.dōudū3.pūpù4.chángchǎngshèng四、于是活潑炮火蒼茫銅號(hào)變化及時(shí)便利五、示例：白花花胖乎乎喜洋洋棵棵壯個(gè)個(gè)好節(jié)節(jié)高青蛙跳螞蟻爬馬兒跑六、農(nóng)事:②④⑥⑧運(yùn)動(dòng):①⑦⑨?心情:③⑤⑩?七、1.√2.(×)[解析]小硬球是“冰雹”,不是“雨”。3.√4.×5.×[解析]是周總理和傣族人民一起過的潑水節(jié)，不是朱德同志。八、九、1.如果孩子已經(jīng)長(zhǎng)大2.楓樹秋天葉兒紅3.抱一動(dòng)不動(dòng)云海觀海4.太陽高照展現(xiàn)在眼前十、1.難過——高興2.高高的樹枝上屋頂上3.如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！4.③5.示例.我想對(duì)松鼠和小熊說：“友誼是無比珍貴的，以后你們要好好相處?！笔弧?.艸8yíng螢火蟲2.口袋腦袋袋鼠3.①去還是不去?小明拿不定主意，感到很煩惱。②只要好好學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)4.找來抓反在扎住吊起來[解析]寫出其中3個(gè)詞語，即可得分。十二、示例：去約定好的地方看小刺猬是否