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文檔簡介
中考生物一輪復(fù)習(xí)專題十六
動物的運動和行為及動物在生物圈中的作用考綱考情思維導(dǎo)圖考點梳理題型剖析內(nèi)
容
導(dǎo)
航目錄01動物的運動02先天性行為和學(xué)習(xí)行為03
社會行為04
動物在自然界中的作用考綱考情1.最新考綱(1)說明動物的運動依賴一定的結(jié)構(gòu)。(2)區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。(3)舉例說出動物的社會行為2.最近考情2022·山東德州、2022·湖南湘潭、2022·貴州貴陽、2022·四川廣安、2022·江蘇蘇州、2022·湖北宜昌、2022·重慶黔江思維導(dǎo)圖(一)運動系統(tǒng)的組成1、動物所進行的一系列有利于它們
和
后代的活動,都是動物的行為。2、骨連接主要有三種形式:頭部顱骨的各骨之間多以
相連,屬于不能活動的骨連接;脊椎骨之間以
相連,屬于半活動的骨連接;其它骨之間多以
相連,屬于活動的骨連接。生存繁衍骨縫椎間盤關(guān)節(jié)運動系統(tǒng)骨
骼骨骼肌骨關(guān)節(jié)動力杠桿支點考點01動物的運動(一)運動系統(tǒng)的組成3、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)(1)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩統(tǒng)稱為
。(2)關(guān)節(jié)囊:由
構(gòu)成,圍繞整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。在關(guān)節(jié)囊的里面和外面還有很多
,使兩骨的連接更加牢固。關(guān)節(jié)囊的內(nèi)壁能分泌
。關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象叫
。關(guān)節(jié)炎是指
發(fā)生病變。關(guān)節(jié)的特點:
(關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)囊上的韌帶)
(關(guān)節(jié)軟骨、滑液)。關(guān)節(jié)面結(jié)締組織韌帶滑液脫臼關(guān)節(jié)囊牢固靈活考點01動物的運動(一)運動系統(tǒng)的組成4、骨骼肌:包括中間較粗的
和兩端較細的
組成。5、肌腱必須繞過關(guān)節(jié)連在
的骨上。肌腹肌腱不同肌腱肌腹肱三頭肌肱二頭肌考點01動物的運動(二)骨、肌肉和關(guān)節(jié)之間的關(guān)系1、運動的產(chǎn)生:骨的運動要靠
的牽拉。骨骼肌接受
傳來的刺激,骨骼肌
,相應(yīng)的骨受到牽引,骨繞
活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。2、骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,產(chǎn)生運動。3、骨骼肌只能牽拉骨不能推開骨,肌肉總是兩組配合活動。4、屈肘,肱二頭肌
,肱三頭肌
。骨骼肌神經(jīng)收縮關(guān)節(jié)收縮舒張考點01動物的運動(二)骨、肌肉和關(guān)節(jié)之間的關(guān)系5、直臂提重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都處于
狀態(tài)。6、雙手自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都處于
狀態(tài)。7、不是運動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整就能完成各種運動,因為運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,主要由
的調(diào)節(jié),運動所需的能量依賴于
、
、
等系統(tǒng)的配合。8、蚯蚓沒有
,這是它不能快速運動原因。收縮舒張神經(jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)骨骼考點01動物的運動題型剖析1、(2021吉林)當你從桌上端起茶杯喝水時,此時有關(guān)骨骼肌和肌肉活動的情況是(
)A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直B1、動物的行為按功能分為:取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為等。2、按行為的
分為:先天性行為和學(xué)習(xí)行為。(1)先天性行為:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的
所決定的行為。實例:蜜蜂采蜜、螞蟻作巢、鳥類遷徙、小鳥喂魚、菜青蟲的取食行為。(2)學(xué)習(xí)行為:是在
的基礎(chǔ)上,通過
的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。實例:蚯蚓走迷宮,老馬識途、大山雀喝牛奶,黑猩猩釣白蟻、小鼠走迷宮等。獲得途徑遺傳物質(zhì)遺傳因素環(huán)境因素考點02
先天性行為和學(xué)習(xí)行為3、先天性行為是學(xué)習(xí)行為的
。動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力越強,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越
。學(xué)習(xí)行為一旦形成,也會發(fā)生改變?!皣L試與錯誤”是常見的
。4、觀察動物行為的方法:
和
?;A(chǔ)少學(xué)習(xí)行為觀察法實驗法考點02
先天性行為和學(xué)習(xí)行為題型剖析1、(2022湖南)“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”分別描述了這兩種昆蟲的()A.防御行為、覓食行為 B.覓食行為、生殖行為C.防御行為、遷徙行為 D.遷徙行為、生殖行為B1、營群體生活動物:螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。2、社會行為特征:①群體內(nèi)部形成一定的
;②成員之間有明確的
;③有的群體還形成
。3、動物的
、
和
等都可以起傳遞信息的作用。螞蟻靠氣味傳遞信息,蜜蜂靠動作(舞蹈)傳遞信息;猩猩靠聲音傳遞信息等。信息交流是在同種動物之間進行。4、探究實驗螞蟻的通訊:實驗時最好使螞蟻處于饑餓狀態(tài),捕獲的螞蟻必須來自同一蟻穴。饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放。實驗結(jié)論:
。組織分工等級動作聲音氣味螞蟻靠氣味進行信息交流考點03
社會行為5、假如探究“螞蟻喜歡吃甜食是先天性行為”,螞蟻必須是剛從
里孵化出來的螞蟻。6、蝶蛾類雌蟲用來吸引雄蟲交尾的“語言”是
,據(jù)此,用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,干擾雌雄蟲之間的
,使雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,這樣也能達到控制害蟲的數(shù)量的目的。7、
:一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為的反應(yīng)。受精卵性外激素通訊通訊考點03
社會行為題型剖析1、(2022山東)下列動物行為中屬于社會行為的是(
)A.一只母雞帶著一群小雞覓食B.平時單獨行動或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,群體中有首領(lǐng)、有分工,并能通過多種方式保持聯(lián)系C.巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠,它們懸掛在洞頂巖壁上,有各自固定的位置D.固著在海底的珊瑚群繁殖季節(jié)在潮汐到達高潮時,統(tǒng)一行動,同時產(chǎn)卵B1、動物在生物圈的作用(1)維持
,(2)促進
,(3)幫助植物
。2、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
和
維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),叫生態(tài)平衡。3、仿生:模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能創(chuàng)造儀器設(shè)備。長頸鹿(宇航服)、蝙蝠(雷達)、熒火蟲(冷光燈)、烏龜(薄殼建筑)4、生物防治:以鳥治蟲,以菌治蟲,以蟲治蟲。生態(tài)平衡
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