第四單元測(cè)試卷-【中職專(zhuān)用】2024-2025學(xué)年高二語(yǔ)文單元復(fù)習(xí)（高教版2023拓展模塊下冊(cè)）（解析版）

第四單元測(cè)試卷【中職專(zhuān)用】2024-2025學(xué)年高二語(yǔ)文單元復(fù)習(xí)（高教版2023拓展模塊下冊(cè)）一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列句子中，依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在文章中，魯迅對(duì)阿Q這一形象進(jìn)行了_______的揭示，諷刺了國(guó)民性的弱點(diǎn)。②《紅燭》以燭為喻，表達(dá)了聞一多_______的愛(ài)國(guó)情懷。③《黨費(fèi)》展現(xiàn)了一位普通黨員對(duì)黨的熱愛(ài)和_______的信念。A.深刻赤誠(chéng)堅(jiān)定B.深刻堅(jiān)貞執(zhí)著C.批判熱烈深刻D.細(xì)膩深沉堅(jiān)貞2.下列關(guān)于作者及其作品的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《阿Q正傳》的作者是魯迅，該作品以諷刺筆法塑造了一個(gè)典型的小人物形象。B.《紅燭》的作者是戴望舒，表達(dá)了他對(duì)自由和愛(ài)情的追求。C.《爐中煤》借助煤的意象，展現(xiàn)了郁達(dá)夫?qū)嚯y生活的控訴。D.《可愛(ài)的中國(guó)》表達(dá)了巴金對(duì)祖國(guó)大好河山的深切眷戀。3.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.窘境（jiǒng）伶仃（líng）匿名（nì）B.焦灼（zhuó）秉性（bǐng）驅(qū)策（cè）C.嗟嘆（jiē）桀驁（jié）滄桑（cāng）D.垂涎（xián）唏噓（xī）佇立（zhù）4.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.面面相覷嘩眾取寵振聾發(fā)聵B.苦心孤詣勾心斗角真知灼見(jiàn)C.無(wú)稽之談力挽狂瀾名列前茅D.幅員遼闊鍥而不舍難以琢磨5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.魯迅通過(guò)《阿Q正傳》批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和國(guó)民性的弱點(diǎn)。B.聞一多先生在《紅燭》中，用生動(dòng)的比喻表達(dá)了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的感情。C.《爐中煤》以樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)了郁達(dá)夫?qū)嚯y和黑暗的不滿情緒。D.《可愛(ài)的中國(guó)》是一篇富有激情的散文，展現(xiàn)了瞿秋白的革命理想。6.下列修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.我們的祖國(guó)是偉大的，我們的祖國(guó)是可愛(ài)的。B.中國(guó)是生我養(yǎng)我的母親，我決不允許她受侮辱。C.但在我的心中，她是一幅完整的圖畫(huà)。D.燭光搖曳，似乎也在為祖國(guó)的前途憂慮。7.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“弱者，我鄙夷他們”魯迅筆下的阿Q就是如此。B.“黨費(fèi)？繳黨費(fèi)！”吳老漢對(duì)黨費(fèi)有著深刻的執(zhí)念。C.我們的母親，是“苦難”的，卻也是“可愛(ài)”的中國(guó)。D.“燭淚成灰，人亦無(wú)悔”聞一多的愛(ài)國(guó)精神感人至深。二、閱讀題（一）閱讀《阿Q正傳》選段，完成下列題目。我們相信，中國(guó)一定有一個(gè)可贊美的光明前途。中國(guó)民族的解放運(yùn)動(dòng)，將給全世界被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)以極大的影響。被壓迫民族的自由和獨(dú)立，將使我們中華民族的自由和獨(dú)立得到更大的保障。中國(guó)的土地是如此之美！無(wú)數(shù)的寶藏埋藏在地下，無(wú)數(shù)的江河流淌在大地上。這些土地曾是勞動(dòng)者的汗水灑下的地方。這些河流曾是無(wú)數(shù)先輩為了生存和幸福，而奮戰(zhàn)和犧牲過(guò)的地方。可愛(ài)的中國(guó)??！你是歷史悠久、文化燦爛的國(guó)家。五千年的悠久歷史，記錄著無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的光榮和創(chuàng)造。你的文化，你的藝術(shù)，早已絢爛于世界之林?？墒?，在你的土地上，有些人卻在侵略者的壓迫下呻吟；在你的江河邊，有些人卻因壓迫者的殘酷而痛哭。祖國(guó)??！我愛(ài)你這片苦難而可愛(ài)的土地！你的昨天雖然苦難深重，但你的今天卻激發(fā)人們的斗志；你的明天必定光明燦爛。我愿意為你獻(xiàn)出一切。為了你的明天，我們一定要努力奮斗，直到最后一息！1.下列對(duì)選文理解正確的一項(xiàng)是（）A.作者以濃烈的感情表達(dá)了對(duì)祖國(guó)土地的贊美，同時(shí)揭露了侵略者的殘暴。B.選文集中贊美了中國(guó)燦爛的文化和藝術(shù)，對(duì)土地與江河的描寫(xiě)不夠深刻。C.選文主要描繪了中國(guó)的苦難現(xiàn)狀，呼吁人們對(duì)未來(lái)不再抱有幻想。D.選文通過(guò)歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)祖國(guó)光明前途的堅(jiān)定信念。2.作者在文中多次描寫(xiě)祖國(guó)的土地和河流，這些描寫(xiě)有何作用？請(qǐng)結(jié)合原文分析。3.選文中“你的昨天雖然苦難深重，但你的今天卻激發(fā)人們的斗志；你的明天必定光明燦爛”一句表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)聯(lián)系全文和時(shí)代背景解讀。（二）閱讀《紅燭》選段，完成下列題目。我為你流淚，花一樣的年華！你帶著火焰的花朵，在黑暗里，綻放你的火光；你忍受著，壓迫和摧殘，卻還燃燒，為人們送去溫暖。我為你悲哀，熾熱的靈魂，光明的情操；你明知自己的生命將盡，卻依然熊熊燃燒，給這冰冷的世界，帶去希望的光芒。啊，爐中煤！你是多么無(wú)聲無(wú)息的偉大，你犧牲了自己，卻照亮了別人；用你最后的一絲火光，去燃盡世間的冰寒。1.下列對(duì)選文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.選文主要通過(guò)對(duì)爐中煤的描寫(xiě)，展現(xiàn)了自然物的生存規(guī)律。B.作者借爐中煤的無(wú)私奉獻(xiàn)，抒發(fā)了對(duì)堅(jiān)韌品格的贊美與敬意。C.選文通過(guò)象征手法，描寫(xiě)了爐中煤對(duì)社會(huì)冰冷現(xiàn)實(shí)的抗議。D.選文借煤的燃燒，反映了生命短暫而無(wú)意義的感慨。2.“你明知自己的生命將盡，卻依然熊熊燃燒”一句中，作者寄托了怎樣的情感？結(jié)合文本分析。3.選文通過(guò)象征的手法歌頌了“爐中煤”的精神，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勥@種精神對(duì)現(xiàn)代人的啟示。三、寫(xiě)作寫(xiě)作題目一：應(yīng)用文寫(xiě)作題目：致奮斗中的青年一封信要求：結(jié)合《阿Q正傳》《紅燭》《爐中煤》《可愛(ài)的中國(guó)》中所體現(xiàn)的奮斗精神，激勵(lì)青年不畏苦難、勇敢追求夢(mèng)想，字?jǐn)?shù)不少于500字。寫(xiě)作題目二：題目：從平凡中見(jiàn)偉大要求：1.寫(xiě)一篇記敘文，講述一個(gè)在平凡生活中不懈努力并取得感人成就的故事。2.結(jié)合課文中阿Q、方志敏等人物的精神特質(zhì)展開(kāi)聯(lián)想，體現(xiàn)主人公面對(duì)困境仍不放棄的精神。3.情節(jié)完整，主題鮮明，字?jǐn)?shù)不少于600字。答案及詳細(xì)解析一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列句子中，依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）解析：①結(jié)合對(duì)阿Q形象的分析，應(yīng)選擇“深刻”。②聞一多對(duì)祖國(guó)的情感是“赤誠(chéng)”。③普通黨員對(duì)黨的信念是“堅(jiān)定”。2.下列關(guān)于作者及其作品的表述，正確的一項(xiàng)是（A）解析：A.正確，魯迅以諷刺筆法塑造了阿Q這一典型形象。B.戴望舒的代表作是《雨巷》，《紅燭》的作者是聞一多。C.《爐中煤》不是郁達(dá)夫所作，而是聞一多的詩(shī)作，表達(dá)了奉獻(xiàn)精神。D.《可愛(ài)的中國(guó)》的作者是方志敏。3.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（B）解析：A.匿名（nì）錯(cuò)誤，正確讀音為nì。B.正確。C.桀驁（jié）錯(cuò)誤，正確讀音為jiéào。D.垂涎（xián）錯(cuò)誤，正確讀音為chuíxián。4.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（A）解析：A.全部正確。B.苦心孤詣錯(cuò)誤，正確為“苦心孤詣”。C.無(wú)稽之談錯(cuò)誤，正確為“無(wú)稽之談”。D.難以琢磨錯(cuò)誤，正確為“難以琢磨”。5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）解析：A.表述清晰、準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。B.表述有歧義，“生動(dòng)的比喻”顯得啰嗦。C.“樸實(shí)的語(yǔ)言”與后文“對(duì)苦難的不滿情緒”搭配不當(dāng)。D.《可愛(ài)的中國(guó)》作者錯(cuò)誤，應(yīng)為方志敏。6.下列修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（D）解析：A、B、C均為排比修辭；D為擬人修辭。7.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（C）解析：A.引號(hào)后缺少句號(hào)。B.問(wèn)號(hào)后應(yīng)為逗號(hào)，錯(cuò)誤。C.正確。D.“燭淚成灰，人亦無(wú)悔”中句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。二、閱讀題（一）《阿Q正傳》選段1.下列對(duì)選文理解正確的一項(xiàng)是（D）解析：A.選文不僅揭露侵略者殘暴，還體現(xiàn)了民族奮斗精神。B.對(duì)土地和河流的描寫(xiě)是對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的重要體現(xiàn)，并不淺顯。C.選文并未呼吁對(duì)未來(lái)喪失希望，反而充滿光明信念。D.選文通過(guò)歷史與現(xiàn)實(shí)對(duì)比，表達(dá)對(duì)光明未來(lái)的堅(jiān)定信念，正確。2.作者在文中多次描寫(xiě)祖國(guó)的土地和河流，這些描寫(xiě)有何作用？答案：作者通過(guò)對(duì)祖國(guó)土地和河流的描寫(xiě)，既展現(xiàn)了祖國(guó)壯美的自然景象，又強(qiáng)調(diào)了這些土地和河流是勞動(dòng)者灑下汗水的地方，突出了祖國(guó)的勤勞和堅(jiān)韌。同時(shí)，這些描寫(xiě)與侵略者的壓迫形成對(duì)比，激發(fā)讀者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與同情。3.“你的昨天雖然苦難深重，但你的今天卻激發(fā)人們的斗志；你的明天必定光明燦爛”一句表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)聯(lián)系全文和時(shí)代背景解讀。答案：這句話表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)和無(wú)限希望。作者從歷史的苦難中總結(jié)出奮斗的精神，強(qiáng)調(diào)今天的斗爭(zhēng)是為了改變祖國(guó)的現(xiàn)狀，激勵(lì)人們?yōu)榱宋磥?lái)的光明而努力奮斗。這種情感與當(dāng)時(shí)中華民族反抗侵略、追求解放的時(shí)代背景密切相關(guān)，體現(xiàn)了深沉的民族責(zé)任感和樂(lè)觀主義精神。（二）《紅燭》選段1.下列對(duì)選文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（B）解析：A.文中并非單純描寫(xiě)自然物，而是通過(guò)象征手法表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神。B.選文通過(guò)象征手法，借爐中煤歌頌無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正確。C.選文并未直接表現(xiàn)抗議，而是通過(guò)象征表現(xiàn)堅(jiān)韌和犧牲精神。D.選文雖提到生命的短暫，但并未表達(dá)“無(wú)意義”的感慨。2.“你明知自己的生命將盡，卻依然熊熊燃燒”一句中，作者寄托了怎樣的情感？結(jié)合文本分析。答案：作者寄托了對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的敬意和對(duì)崇高人格的歌頌。爐中煤在生命消逝的過(guò)程中，依然燃燒自己，為人們送去溫暖和光明，這種精神象征了那些甘愿犧牲自己、成全他人的偉大人格，表達(dá)了作者對(duì)這種品格的深深敬仰。3.選文通過(guò)象征的手法歌頌了“爐中煤”的精神，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勥@種精神對(duì)現(xiàn)代人的啟示。答案：“爐中煤”的精神象征了無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持信念和燃燒自我的崇高品質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，這種精神啟示人們要在生活和工作中承擔(dān)責(zé)任，幫助他人，無(wú)論身處何種環(huán)境，都要堅(jiān)持自己的價(jià)值和追求，像爐中煤一樣，用行動(dòng)為社會(huì)增添溫暖和光亮。三、寫(xiě)作寫(xiě)作范文一：致奮斗中的青年一封信親愛(ài)的青年朋友們：你們好！當(dāng)我讀到魯迅先生筆下的阿Q時(shí)，我不禁想起了你們——這個(gè)蓬勃朝氣的青年群體。阿Q的悲劇不是因?yàn)樗毟F或身份低微，而是因?yàn)樗狈^斗的意志，總是用精神勝利法麻痹自己。他的失敗警示我們，只有正視苦難、直面現(xiàn)實(shí)，才能迎來(lái)真正的勝利?！都t燭》的作者聞一多先生，用熾熱的詩(shī)句點(diǎn)燃了希望。他把燃燒殆盡的紅燭比作自己，犧牲生命也要為祖國(guó)奉獻(xiàn)光和熱。這讓我想到了許多默默無(wú)聞卻始終無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他們可能是醫(yī)生、老師、志愿者，甚至是那些在平凡崗位上默默耕耘的人。這種精神在《爐中煤》中同樣閃耀，爐中煤雖然微不足道，卻用燃燒自己來(lái)溫暖別人。這不正是我們每個(gè)人在追逐夢(mèng)想時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度嗎？方志敏的《可愛(ài)的中國(guó)》更是讓我為之動(dòng)容。面對(duì)敵人的威逼利誘，他毫不動(dòng)搖，始終堅(jiān)信祖國(guó)的未來(lái)必定光明。他告訴我們，信念的力量可以支撐人們渡過(guò)最艱難的時(shí)刻。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上遇到困境時(shí)，也許會(huì)感到迷?；騽?dòng)搖，但請(qǐng)記?。耗_下的每一步，都是通向成功的基石。青年朋友們，新時(shí)代需要我們每個(gè)人的奮斗。你們可能正在為學(xué)業(yè)努力，可能正在為事業(yè)拼搏，可能正在為理想而默默堅(jiān)持。無(wú)論你們身處何種境地，都要保持信念，珍惜青春，把每一次奮斗都當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。即使路途艱難，也請(qǐng)相信你們能像紅燭、爐中煤一樣，用自己的努力照亮未來(lái)。讓我們共同奮斗，創(chuàng)造一個(gè)更可愛(ài)的中國(guó)！此致敬禮一位與你們共勉的朋友寫(xiě)作范文二：從平凡中見(jiàn)偉大王師傅是我們小區(qū)的一名普通環(huán)衛(wèi)工人。他的身影并不顯眼，和大多數(shù)人一樣，他默默地在平凡的崗位上辛勤勞動(dòng)。然而，他卻用自己的堅(jiān)守和努力，詮釋了什么叫“從平凡中見(jiàn)偉大”。王師傅的工作每天從凌晨四點(diǎn)開(kāi)始。當(dāng)整個(gè)城市還籠罩在夜色中時(shí)，他已經(jīng)戴著手套，推著垃圾車(chē)，開(kāi)始一天的清掃工作。無(wú)論寒冬還是酷暑，他都毫無(wú)怨言。一次突如其來(lái)的大雨讓路面積水嚴(yán)重，垃圾堵塞了下水道，王師傅二話不說(shuō)，跳進(jìn)積水中，用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)清理堵塞的垃圾。那時(shí)，他的衣服濕透了，手上滿是污泥，但他的臉上卻帶著滿足的笑容：“清理干凈了，大家就不會(huì)被淹了?！边€有一次，街道的一位老人不小心摔倒，腿部受了傷。王師傅正好路過(guò)，立刻把老人扶起來(lái)，用自己的外套裹住老人受傷的腿，然后背著老人跑了幾百米，送到附近的診所。事后，老人家屬對(duì)他說(shuō)感謝，他卻笑著擺擺手：“沒(méi)什么，我只是做了自己該做的事情?！蓖鯉煾档墓适伦屛衣?lián)想到《紅燭》和《爐中煤》。他就像那根無(wú)聲燃燒的紅燭，用自己的微光溫暖他人；也像爐