安徽省亳州市渦陽縣石弓學區(qū)2024-2025學年九年級上學期12月月考歷史試題（文字版含答案）

第第頁2024—2025學年度第一學期九年級階段性素質評估三歷史試題注意事項：1.歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時間共120分鐘。2、本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分?！霸囶}卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3、考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.古巴比倫人在生產生活過程中，對刑事、民事、商貿、婚姻等行為都做了詳細的規(guī)定，并于公元前18世紀左右形成了《漢謨拉比法典》。這說明（）A.人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長 B.古巴比倫人的生活比較充實C.奴隸制度在古巴比倫相當發(fā)達 D.商品經濟在古巴比倫比較活躍2.《全球通史》中提及：“中東、印度、中國和歐洲這四塊地區(qū)的肥沃的大河流域和平原，孕育了歷史上最偉大的文明?！边@句話強調的產生偉大文明的共同因素是（）A.海洋條件 B.政治條件 C.地理條件 D.經濟條件3.為改變落后面貌，實現(xiàn)富國強兵，俄國彼得一世改革和日本明治維新的共同做法是A.確立資本主義制度 B.興辦手工工場 C.向西方學習 D.建立新式軍隊4.“英國的王權還從來沒有被套上這么多的‘緊箍咒’。這個以往一直自以為只受制于上帝的權威，如今已完全受制于議會了。”這表明英國（）A.國王退出政治舞臺 B.贏得了民族的獨立C.實行民主共和制度 D.確立了君主立憲制5.1821年，一位希臘游擊隊首領宣稱：“法國革命的所作所為讓世人知道了真相。以前，人民曾認為國王是地球上的神。通過現(xiàn)在這次革命，統(tǒng)治人民變得困難了。”他意在說明法國革命（）A.侵犯了歐洲各國人民的主權 B.損害了歐洲各國封建貴族利益C.確立了議會至上的政治體制 D.傳播了資產階級自由民主思想6.右圖為中古后期西歐城市布魯日（在今比利時）的職業(yè)比例扇形圖。據(jù)此可知，當?shù)兀ǎ〢.封建制度已經瓦解 B.城市人口數(shù)量增加C.工商業(yè)居主要地位 D.人文主義思潮盛行7.拒絕全球化，就是拒絕太陽升起，全球化是當代世界經濟的重要特征之一。觀察全球化進程示意圖，開啟“全球化1.0版本”的事件是（）A.亞歷山大東征 B.三角貿易 C.文藝復興運動 D.新航路開辟8.中世紀晚期，歐洲社會處于轉型時期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產關系的萌芽.西歐資本主義生產關系萌芽的本質特征是（）A.雇傭關系的形成 B.社會分工的擴大C.社會經濟的發(fā)展 D.生產力水平的提高9.莎士比亞的《哈姆雷特》體現(xiàn)了文藝復興時期的時代風貌和社會本質，巴爾扎克的《高老頭》再現(xiàn)了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景。這兩部作品的共同之處是（）A.抨擊奴隸制度 B.謳歌工人運動C.譴責殖民掠奪 D.反映社會現(xiàn)實10.鹿鳴館是位于日本東京的一所歐式風格的類似于沙龍的會館，建成于1883年，由于來客大都是日本近代化的重要人物，當時很多政策都出自鹿鳴館，于是人們把這一時期稱為“鹿鳴館時代”。據(jù)此，“鹿鳴館時代”的內涵應該是（）A.針砭時弊抨擊鎖國政策 B.推翻幕府建立近代國家C.培養(yǎng)為天皇服務的人才 D.學習西方以助社會進步11.詹姆斯·哈林頓曾提出：1640年開始的英國內戰(zhàn)的原因是財產發(fā)生了轉移，從貴族手里轉移到“人民”手中了。因此無論內戰(zhàn)的結局如何，權力最終一定要轉移到“人民”（僅指有產者）手中。據(jù)此可知，哈林頓的觀點是（）A.財產權利決定政治權力 B.貴族轉移了財產權利C.政治權力維護財產權利 D.“人民”掌握了政治權力12.《共產黨宣言》是國際共產主義運動史上的重要文獻，它的發(fā)表標志著（）A.普法戰(zhàn)爭的最終結束 B.馬克思主義誕生C.無產階級政權的建立 D.第一國際的成立13.從檀香山興中會的“驅除韃虜，恢復中華”，到中國同盟會《革命方略》的“有敢為帝制者，天下共擊之”，再到1912年1月1日，宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng)，孫中山終于將其在中國近代史上進行探索的政治制度變成了現(xiàn)實。他學習西方探索的政治制度是（）A.英國的君主立憲制 B.美國的民主共和制C.法國拿破侖的資產階級帝制 D.蘇俄的工兵代表蘇維埃14.據(jù)統(tǒng)計，蘇聯(lián)在1934—1935年的機器進口只相當于1931年的1/10，從1937年起就不再從國外進口鍋爐、發(fā)電機、化工設備等。這種變化表明（）A.新經濟政策效果明顯 B.蘇聯(lián)的五年計劃成效顯著C.農奴制改革弊端叢生 D.社會主義工業(yè)化阻礙發(fā)展15.從右邊地圖中，我們能夠獲取的正確信息是（）A.兩大軍事集團的對峙B.正義性戰(zhàn)爭必然勝利C.當今復雜的國際關系D社會主義運動的興起二、辨析改錯（8分）16.辨別下列史實的正誤，在“答題卷”該題前的括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”,并加以改正。（1）1453年，日耳曼帝國攻破君士坦丁堡，將其改名為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡【】（2）蘇格拉底是一位百科全書式的學者，創(chuàng)立了邏輯學等新的學科?！尽浚?）彼得一世領導俄國進行了一次自上而下的封建性質的改革，實現(xiàn)了富國強兵的目的，同時又廢除了落后的農奴制。【】（4）1917年，美國參加第一次世界大戰(zhàn)，大大增強了協(xié)約國一方的力量；俄國爆發(fā)十月革命，不久，退出了第一次世界大戰(zhàn)?！尽扛恼喝⒉牧辖馕觯ū敬箢}共2小題，每小題10分，共20分）17、鹽是對人類生存具有重要意義的物質之一，影響了人類文明的發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。材料一英國的制鹽因用燃煤取代了爐灶中的木柴或泥炭而發(fā)生了巨變，此前沒有能力產鹽的某些地區(qū)因對豐富的煤炭儲量充滿信心也開始直接用海水制鹽，如蘇格蘭。古老的鹽場也進行現(xiàn)代化改造并建了大工廠，而且鐵路還使內陸鹽場不再與外界隔離，從而不斷擴大了鹽場的銷售市場。1870年后，英國每年穩(wěn)定出口100萬噸鹽，鹽成為英國第三大出口產品?！獡?jù)【法】讓·克洛德·奧凱《鹽的世界史》材料二1861年戰(zhàn)爭爆發(fā)四天后，總統(tǒng)下令對所有的南方港口進行封鎖，北方作為食鹽重要的產地，南方反叛的蓄奴州中相當大比例的食鹽需從北方進口。謝爾曼將軍決定斷絕南方的鹽，他在1862年的8月這樣寫道：“沒有鹽，軍隊就不能生存下去?！薄F(xiàn)在看起來毫不起眼的鹽在這場戰(zhàn)爭中起到了如此重要的作用?？梢哉f，食鹽拼合了它即將被撕裂的傷口?！獡?jù)【美】馬克·科爾蘭斯基《萬用之物：鹽的故事》材料三在數(shù)千名群眾注目下，甘地俯身在海灘上淘撈一把海鹽。他神情嚴峻而堅定，在空中揮舞著拳頭，然后把潔晶白色的鹽末撒向人群。大海恩賜而被禁用的禮物，從此成為為獨立而戰(zhàn)的新的象征?！獡?jù)【法】多米尼克·拉皮埃爾等《圣雄甘地》（1）根據(jù)材料一，歸納推動英國鹽業(yè)發(fā)展的因素。（4分）（2）根據(jù)材料二，指出北方對鹽進行封鎖的背景，并結合所學知識分析鹽在這場戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用。（3分）（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出和材料三相關的運動及運動目的。（3分）18.閱讀材料，完成下列要求。材料一16、17世紀，隨著物種交換和商品交換日益發(fā)展，世界上一些地區(qū)出現(xiàn)了文化融合的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在美洲最為明顯。歐洲殖民者把歐洲的語言、制度、觀念、宗教和風俗習慣帶到美洲，黑人奴隸則帶來了非洲的文化。美洲本地的印第安文化雖然遭受了極大的破壞，但并沒有消失，而是與外來的歐洲文化、非洲文化長期并存并彼此融合，共同構成了豐富多彩、色彩斑斕的混合型美洲文化?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》材料二這個時期的英國改變了對外擴張的方式，高舉自由貿易的大旗，試圖建立一個英國商品暢行無阻的無形帝國。當時英國作為唯一的工業(yè)化國家和“世界工廠”,具有絕對的經濟優(yōu)勢。其低廉的工業(yè)品遠渡重洋后依然具有很強的競爭力。因此英國能夠將整個世界作為其原材料供應地和工業(yè)品出口市場。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》（1）根據(jù)材料一，概括當時美洲文化的形成原因和特點。（4分）（2）根據(jù)材料二，指出這一時期英國對外擴張的方式，并結合所學知識，分析英國“高舉自由貿易的大旗”的原因。（4分）（3）綜合上述材料，指出世界歷史發(fā)展的特點。（2分）四、活動與探究（12分）19.某校九年級歷史興趣小組的同學開展以“西歐走向近代”為主題的探究活動，請你幫助他們完成下列探究活動活動一同學們繪制的知識框架活動二關于“西歐走向近代”的兩種觀點觀點內容觀點一“西歐走向近代”是自發(fā)的結果。14、15世紀，西歐社會內部出現(xiàn)了反封建的因素，15、16世紀之交，西歐逐漸走出中世紀。觀點二“西歐走向近代”受益于世界其他地區(qū)的文明。在大航海開始之前，西歐選選落后于世界其他地方的許多文明?！木幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?）結合所學知識，將知識框架填寫完整：AB。根據(jù)以上知識框架，你認為推動西歐走向近代的根本原因是什么?（4分）（2）請你從活動二中任選一個觀點，結合有關史實予以論證。（8分，要求，觀點明確，史實準確，論證充分，條理清晰。九年級歷史第三次月考答案一、單項選擇題號123456789101112131415答案ACCDDCDADDABBBA二、辨析改錯（8分）16.（1）×把“日耳曼帝國”改為“奧斯曼土耳其帝國”（2）×把“蘇格拉底”改為“亞里士多德”（3）×把“廢除”改成“強化”（4）【√】三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.（1）因素:提高了制鹽的生產力;現(xiàn)代化制鹽工廠出現(xiàn);擴大了內陸鹽場的銷售市場。（2）背景:內戰(zhàn)的爆發(fā)。作用:在美國內戰(zhàn)期間，制約了南方軍隊，一定程度上推動了北方軍的勝利，對維護聯(lián)邦統(tǒng)一具有重要作用。（3）運動:非暴力不合作運動。目的:爭取印度的自治和獨立。18.（1）原因：美洲文化的形成原因主要包括新航路的開辟和早期殖民擴張；特點：美洲本地的文化與外來的歐洲文化、非洲文化長期并存并彼此融合，共同構成了豐富多彩、色彩斑斕的混合型美洲文化，具有多元性。（2）方式：以自由貿易的方式進行對外擴張。原因：這是因為英國率先完成了工業(yè)革命，成為“世界工廠”，具有絕對的經濟優(yōu)勢。同時，英國擁有廣闊的殖民地，為自由貿易提供了市場和資源。因此，高舉自由貿易的大旗，成為英國對外擴張的重要手段。（3）示例：世界歷史發(fā)展的特點是整體化和多樣化趨勢。隨著全球化的加速，各國之間的聯(lián)系和互動越來越緊密，形成了一個不可分割的整體。同時，各國文化、政治、經濟等方面的差異也日益明顯，呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。這種整體化和多樣化的趨勢相互交織，共同推動著世界歷史的發(fā)展。四、活動與探究（12分）19.（1）A:租地農場;B:文藝復興;根本原因:資本主義的發(fā)展。（2）贊同觀點一，“西歐走向近代”是自發(fā)的結果。論述:14、15世紀，西歐社會內部出現(xiàn)了反封建的因素，封君封臣制度和莊園制度