榮昌中學(xué)初2026屆八年級(jí)（上）12月學(xué)情調(diào)研生物試題

榮昌中學(xué)初2026屆八年級(jí)（上）12月學(xué)情調(diào)研生物試題時(shí)間：45分鐘 總分：50分一、選擇題（每題1分，共30分）輻射對(duì)稱便于動(dòng)物感知來自各個(gè)方向的刺激。下列動(dòng)物中，身體呈輻射對(duì)稱的是（ ）A．絳蟲 B．水母 C．血吸蟲 D．水蛭渦蟲生活在水中，以水中的微小生物為食，其消化食物后形成的殘?jiān)桑?）排出。A．口 B．肛門 C．胞肛 D．芽體樂樂身體不適，醫(yī)生給開了腸道驅(qū)蟲藥，以驅(qū)除鉤蟲、蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲。這些腸道寄生蟲的共同特征是（ ）A．身體呈輻射對(duì)稱，體表有角質(zhì)層 B．消化器官不發(fā)達(dá)，生殖器官發(fā)達(dá)C．有專門的運(yùn)動(dòng)器官——疣足 D．營(yíng)寄生生活，寄主只限兒童4．(改編)雨后的校園里，常常會(huì)在靠近花壇的通道上看到蚯蚓。關(guān)于蚯蚓的敘述正確的是（ ）蚯蚓喜歡雨后爬到地面覓食靠身體腹面的疣足爬行蚯蚓依靠鰓進(jìn)行呼吸能疏松土壤、提高肥力，還是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料5．(改編)下列關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述正確的是（ ）河蚌、烏賊、水母都屬于軟體動(dòng)物軟體動(dòng)物都生有貝殼，保護(hù)柔軟的身體軟體動(dòng)物的身體都有外套膜,與貝殼形成無關(guān)雙殼類軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管和出水管獲取水中的食物顆粒動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群是（ ）A．軟體動(dòng)物 B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．節(jié)肢動(dòng)物 D．腔腸動(dòng)物“金蟬脫殼”的“殼"指蟬體表的外骨骼，從生物學(xué)的角度講，“金蟬脫殼”的原因是（ ）外骨骼比較堅(jiān)韌外骨骼可保護(hù)內(nèi)部器官外骨骼可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng)和發(fā)育金魚在水中游泳時(shí)，口和鰓蓋不停地交替張開和閉合，其主要生理意義是（ ）A．輔助鰭游泳 B．排出食物殘?jiān)麮．進(jìn)行呼吸 D．保持身體平衡我國(guó)魚的種類十分豐富，著名的“四大家魚”是（ ）鯽魚、青魚、鰱魚、鯉魚鯉魚、草魚、青魚、鯽魚青魚、草魚、鰱魚、鳙魚鰱魚、鯉魚、鯽魚、草魚秦嶺雨蛙多棲于稻田河邊樹叢以及灌木草叢中下列關(guān)于秦嶺雨蛙的敘述正確的（ ）幼體生活在水中，用肺呼吸成體的皮膚可以輔助呼吸眼后有鼓膜，可以感知光線生殖和發(fā)育擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴11．(改編)爬行類動(dòng)物也稱為“外熱源動(dòng)物”喜歡溫暖的環(huán)境，大多數(shù)生活在熱帶亞熱帶。下列與其適應(yīng)陸地生活無關(guān)的是（ ）A．頭部有頸可靈活轉(zhuǎn)動(dòng) B．四肢短小利于跳躍C．體表有角質(zhì)的鱗或甲 D．用肺呼吸下面哪一組是鳥獨(dú)有的特征（ ）①體表有羽毛②用肺呼吸，有氣囊的輔助③體溫恒定④卵生⑤前肢覆羽，成翼⑥善于飛行A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．②⑤家禽是指人工豢（huàn）養(yǎng)的鳥類，其對(duì)人類的貢獻(xiàn)有（ ）①提供肉類②獲取羽毛作為服裝材料③提供蛋類A．僅①② B．僅①③ C．僅②③ D．①②③羊草是我國(guó)北方草原的重要牧草，適度放養(yǎng)羊群有利于羊草生長(zhǎng)。下列關(guān)于羊的敘述，正確的是（ ）體表被毛，有保溫作用牙齒分化，不利于攝食和消化食物體溫能隨環(huán)境變化而改變胎生和哺乳的特點(diǎn)提高了后代的產(chǎn)仔率下列有關(guān)哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系的描述中，不正確的是（ ）家畜是由野生動(dòng)物馴養(yǎng)而來，是人類食物中動(dòng)物蛋白的重要來源導(dǎo)盲犬、軍犬、軍馬等是人類的得力助手野生動(dòng)物資源豐富，可以隨意捕殺鼠類猖獗會(huì)對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害，還可能傳播疾病在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)中，劉洋衛(wèi)冕男子吊環(huán)冠軍，他的動(dòng)作難度大但靈活、準(zhǔn)確，這得益于他靈活而堅(jiān)固的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)與關(guān)節(jié)的靈活性相關(guān)的是（ ）①足量的滑液②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊③光滑而有彈性的關(guān)節(jié)軟骨④相吻合的關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩A．①② B．①③ C．③④ D．②④有些動(dòng)物它們形成一個(gè)社會(huì)具有一系列的社會(huì)行為下列動(dòng)物行為中屬于社會(huì)行為的是（ ）①成群的蝗蟲啃食莊稼②狒狒“首領(lǐng)”帶領(lǐng)狒狒群體有序前進(jìn)③紅火蟻在洪水來臨時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員在水面上用身體搭建“筏子”，形成一個(gè)漂動(dòng)的“蟻團(tuán)”④頭雁帶領(lǐng)雁陣呈“人”字形排列⑤鯽魚在水中成群覓食A．②③④ B．①④⑥ C．①②③ D．③④⑤下表是“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）次數(shù)第一次第二次第三次時(shí)間2分37秒1分40秒54秒實(shí)驗(yàn)應(yīng)在小鼠清醒、饑餓的狀態(tài)下進(jìn)行反復(fù)練習(xí)有助于改善小鼠的學(xué)習(xí)行為小鼠學(xué)會(huì)走迷宮后，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)習(xí)行為使小鼠能適應(yīng)環(huán)境的變化“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞自在嬌鶯恰恰啼”在詩(shī)人杜甫的筆下動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)動(dòng)在物中作主包（ ）①促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)②維持生態(tài)平衡③維持大氣的碳氧平衡④幫助植物傳粉、傳播種子A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較多的是（ ）A．腌制食品的鹽B．未開蓋的罐頭 C．潮濕的糧食堆 D．干燥的皮鞋下列是培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法，順序正確的是（ ）①恒溫培養(yǎng)②冷卻接種③高溫滅菌④配制培養(yǎng)基A．①②③④ B．①③④② C．②①④③ D．④③②①下列不屬于巴斯德的成就的是（ ）第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌存在證實(shí)細(xì)菌是由原來已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的發(fā)現(xiàn)了乳酸菌提出了巴氏消毒法細(xì)菌和真菌一般“無影無蹤但又“無處不在”下列對(duì)細(xì)菌和真菌的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的（ ）細(xì)菌沒有細(xì)胞壁真菌有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖真菌細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核30分鐘分裂一次。那么100個(gè)細(xì)菌1個(gè)小時(shí)后將變成多少個(gè)（ ）A．300 B．600 C．400 D．200雞腿菇是一種蘑菇肉質(zhì)肥厚細(xì)嫩味道鮮美下列關(guān)于雞腿菇的表述正確的（ ）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述中，正確的是（ ）破傷風(fēng)桿菌、乳酸菌屬于細(xì)菌，木耳屬于真菌細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，真菌能進(jìn)行光合作用細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌是多細(xì)胞生物細(xì)菌的菌落一般比真菌的小，常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀關(guān)于微生物與人類關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）利用細(xì)菌和真菌殺蟲可減少農(nóng)藥使用，減輕環(huán)境污染只要有細(xì)菌和真菌的存在，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病制作泡菜的壇子要加蓋并加水密封的原因是創(chuàng)造無氧環(huán)境抗生素既能殺死致病細(xì)菌也能殺死其他細(xì)菌甲型流感病毒能使人和動(dòng)物患病如圖為甲型流感病毒的結(jié)構(gòu)示意圖下列有關(guān)敘述合理的是（ ）由①蛋白質(zhì)外殼和②遺傳物質(zhì)構(gòu)成屬于細(xì)菌病毒甲型流感病毒屬于單細(xì)胞生物進(jìn)行分裂生殖下列關(guān)于病毒與人類的關(guān)系，描述最正確的是（ ）給人類帶來多種傳染病可以制成疫苗，用于防治傳染病用于基因工程以上都對(duì)下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述正確的是（ ）病毒和細(xì)菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)菌和真菌主要營(yíng)腐生或寄生生活細(xì)菌和真菌都具有成形的細(xì)胞核細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物二、綜合題(每空1分，共20分)31．(改編)依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問題。圖中生物的營(yíng)養(yǎng)方式都是 (自養(yǎng)或異養(yǎng)其中屬于單細(xì)胞生物的有 （填字母。鏈球菌可導(dǎo)致人體患“扁桃體炎”,該生物是[] 。A與C比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的 ，圖中D所屬的生物類群是由蛋白質(zhì)外殼和 組成的?！半p岐桿菌乳桿菌三聯(lián)活菌片”含有與人腸道共生的菌種能治療人腸道菌群失調(diào)為保證藥物中的菌群能在腸道中正常繁殖，在服用該藥時(shí)，你認(rèn)為“鈣片、抗生素、抗病毒藥物”中不能與其同時(shí)服用的是 ，理由是 。32．(改編)酵母菌的發(fā)酵【制作饅頭】細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)④看起來像一個(gè)透亮的“水滴”，這是 。用碘液對(duì)酵母菌染色后，上顏色的除淀粉粒外，還有[②] ，因此酵母菌屬于真核生物。細(xì)胞上長(zhǎng)出了突起，這是酵母菌在進(jìn)行 生殖。做饅頭的面粉由小麥加工而成，酵母菌與小麥葉片細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒有 ，因此營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)?！驹u(píng)價(jià)與展示】展示課上，同學(xué)們展示了自己制作的饅頭，并進(jìn)行了反思與評(píng)價(jià)：小青同學(xué)制作的饅頭香甜松軟，同學(xué)們?cè)谟^察饅頭的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多孔隙，原因是 。紅學(xué)作饅口較評(píng)為“改”學(xué)分可是作程存問，請(qǐng)你對(duì)此提出改進(jìn)建議： 。33．檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌【提出問題】飲水機(jī)上有細(xì)菌分布嗎?【作出假設(shè)】飲水機(jī)上有細(xì)菌分布。【制訂并實(shí)施計(jì)劃】材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、無菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡。方法步驟(在無菌環(huán)境下操作)：①高溫滅菌：將15個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌處理后冷卻。②將15個(gè)高溫滅菌處理后的培養(yǎng)皿平均分成五組，每組分別貼上“水槽”“內(nèi)膽”“機(jī)身”“出水口”和“空白”的標(biāo)簽紙。④培養(yǎng)、觀察：將全部培養(yǎng)皿置于37℃的恒溫箱中，靜置3天，然后進(jìn)行觀察。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】培養(yǎng)基水槽內(nèi)膽機(jī)身出水口空白實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象+++++++++++++實(shí)驗(yàn)結(jié)論飲水機(jī)上有細(xì)菌分布(注：“+”的數(shù)量代表培養(yǎng)基被細(xì)菌污染的程度)【實(shí)驗(yàn)討論】用牛肉汁培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌的目的主要是為其生長(zhǎng)提供 。此實(shí)驗(yàn)中，