安徽省江南十校2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期12月分科診斷摸底聯(lián)考生物試題

安徽省江南十校2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期12月分科診斷摸底聯(lián)考生物試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、單選題1．下列有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡的說(shuō)法，不正確的是（）A．觀察裝片時(shí)，視野中一半清晰，一半模糊不清，原因是切片厚薄不均，導(dǎo)致透光不均勻B．在塑料薄膜上用筆寫下“9>6”，在顯微鏡視野中觀察到的圖像應(yīng)是“9<6”C．目鏡長(zhǎng)度與放大倍數(shù)呈正比，視野亮度與顯微鏡放大倍數(shù)呈反比D．某一視野中充滿64個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡放大4倍，則該視野可觀察到約4個(gè)細(xì)胞2．如圖所示，下列有關(guān)生命系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖中所有細(xì)菌組成一個(gè)種群B．光能、CO2、H2O、N2也是圖中生命系統(tǒng)重要的組成部分C．圖中所示的生物都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性D．與細(xì)菌相比，綠色植物特有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是組織、器官3．?dāng)M南芥是遺傳學(xué)研究常用的一種模式植物。該植物的根中有一種細(xì)菌S，該細(xì)菌能提高擬南芥的耐鹽能力。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．?dāng)M南芥與細(xì)菌S的遺傳物質(zhì)中都不含核糖和尿嘧啶B．?dāng)M南芥吸收微量元素P用于合成核苷酸、磷脂等化合物C．細(xì)菌S可能通過提高擬南芥根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度來(lái)提高其耐鹽能力D．核糖體是擬南芥與細(xì)菌S共有的一種含核糖核酸的細(xì)胞器4．如圖表示某植物生長(zhǎng)速率與培養(yǎng)液中A、B兩種礦質(zhì)元素的含量關(guān)系，下列分析不正確的是（）A．組成植物細(xì)胞的各種元素大多以化合物形式存在B．A、B為植物生長(zhǎng)的必需礦質(zhì)元素C．該植物生長(zhǎng)所需B元素多于A元素D．當(dāng)元素A含量高于a時(shí)，隨該元素含量升高植物生長(zhǎng)速率增大5．大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪（油）為主，并儲(chǔ)存在細(xì)胞的油體中。種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)和發(fā)育，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．葡萄糖轉(zhuǎn)變成蔗糖在植物體內(nèi)運(yùn)輸，和蔗糖的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)B．脂肪儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑倪^程中需要多種細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合C．與糖類相比，相同質(zhì)量的脂肪氧含量更高，徹底氧化分解釋放出的能量更多D．生物體內(nèi)的糖類多數(shù)以多糖的形式存在，糖類在供應(yīng)充足的情況下可大量轉(zhuǎn)化為脂肪6．神經(jīng)肽Y是一種廣泛存在于中樞和外周神經(jīng)系統(tǒng)的激素，它是由36個(gè)氨基酸分子組成的一條肽鏈，與動(dòng)物攝食行為和血壓調(diào)節(jié)有密切關(guān)系。下圖是神經(jīng)肽Y的部分氨基酸組成示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上B．Glu微溶于水，而Ala易溶于水，這種差異是由氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同引起的C．神經(jīng)肽Y的合成過程中會(huì)脫去4個(gè)水分子，形成4個(gè)肽鍵D．神經(jīng)肽Y在生物體內(nèi)具有重要作用，揭示了蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、催化等功能7．下圖為核酸的基本組成單位的模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．若③是胸腺嘧啶，則該核苷酸一定是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸B．藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的②有2種C．人體細(xì)胞中核酸徹底水解可得到6種小分子化合物D．DNA病毒中A、G、C三種堿基只能構(gòu)成3種核苷酸8．下列關(guān)于細(xì)胞膜成分和結(jié)構(gòu)探索歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．最初通過對(duì)現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的B．流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的C．通過熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，可得出蛋白質(zhì)在磷脂中的排列方式D．可用牛的成熟紅細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞膜的化學(xué)成分提純和研究9．下列有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．經(jīng)高爾基體加工和修飾的蛋白質(zhì)均分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用B．線粒體和葉綠體都可通過增大膜面積來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)其功能的C．用磷脂酶處理中心體，會(huì)破壞其結(jié)構(gòu)D．細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，可維持細(xì)胞的形態(tài)10．細(xì)胞自噬過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生膜泡包圍細(xì)胞內(nèi)容物，形成自噬體。之后，自噬體與溶酶體或液泡融合，自噬體內(nèi)物質(zhì)被水解，以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的循環(huán)?？茖W(xué)家觀察野生型酵母菌與液泡水解酶缺陷型酵母菌在饑餓狀態(tài)下的區(qū)別，得到下圖所示結(jié)果。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是（）A．自噬體膜與溶酶體膜或液泡膜可以發(fā)生轉(zhuǎn)化B．通過細(xì)胞自噬可以獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量C．饑餓狀態(tài)下，液泡水解酶缺陷型酵母菌比野生型酵母菌的存活時(shí)間更長(zhǎng)D．自噬體和液泡準(zhǔn)確地定位、移動(dòng)等過程與細(xì)胞骨架有關(guān)11．在“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預(yù)處理培養(yǎng)，然后進(jìn)行觀察。相關(guān)敘述正確的是（）A．適宜光照、溫度條件下培養(yǎng)黑藻，細(xì)胞代謝增強(qiáng)、細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)加快B．觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)操作過程：取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察C．在高倍鏡下可觀察到葉綠體中的基粒由類囊體堆疊而成D．顯微觀察到的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向與實(shí)際環(huán)流方向相反12．核孔復(fù)合體是核內(nèi)外物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的通道，結(jié)構(gòu)如圖所示。大分子物質(zhì)與核孔復(fù)合體中的中央運(yùn)輸?shù)鞍咨系氖荏w結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)“主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)”過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ繠．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少，影響到核內(nèi)外的信息交流C．若中央運(yùn)輸?shù)鞍椎目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，可能會(huì)影響RNA運(yùn)出細(xì)胞核D．大分子物質(zhì)與中央運(yùn)輸?shù)鞍椎淖R(shí)別與轉(zhuǎn)運(yùn)，體現(xiàn)了核孔控制物質(zhì)進(jìn)出的選擇性13．用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡取自同一部位的植物表皮。每隔相同時(shí)間在顯微鏡下測(cè)量視野中若干個(gè)細(xì)胞的長(zhǎng)度x和原生質(zhì)體長(zhǎng)度y（如圖1），并計(jì)算x/y的平均值，得到圖2所示結(jié)果。對(duì)結(jié)果曲線分析正確的是（）A．AB段時(shí)間內(nèi)的曲線差異與原生質(zhì)層的選擇透過性有關(guān)B．b點(diǎn)前表皮細(xì)胞的吸水能力逐漸減小C．c點(diǎn)時(shí)乙二醇開始進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D．b點(diǎn)時(shí)原生質(zhì)層內(nèi)外溶液濃度相等，c點(diǎn)時(shí)原生質(zhì)層內(nèi)外溶液濃度不相等14．如圖為兩種小分子物質(zhì)（甲、乙）跨膜運(yùn)輸方式的運(yùn)輸速率與濃度差的關(guān)系，兩種物質(zhì)分子的運(yùn)輸都與能量供應(yīng)無(wú)關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．物質(zhì)甲可以表示性激素，物質(zhì)乙可以表示葡萄糖分子B．兩種物質(zhì)分子的運(yùn)輸動(dòng)力來(lái)自細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)物質(zhì)的濃度差C．使用蛋白變構(gòu)劑處理對(duì)物質(zhì)甲的運(yùn)輸無(wú)影響，而物質(zhì)乙運(yùn)輸速率會(huì)降低D．物質(zhì)乙順濃度梯度運(yùn)輸過程需與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合15．將黑藻葉肉細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中，在顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象如圖所示。下列關(guān)于細(xì)胞甲的敘述正確的是（）A．此時(shí)該細(xì)胞中沒有水分子的進(jìn)出B．發(fā)生質(zhì)壁分離后的細(xì)胞，若放在清水中一定能發(fā)生復(fù)原C．此時(shí)該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于某溶液濃度D．若某溶液是甘油溶液，細(xì)胞甲的液泡體積可能將變大二、多選題16．如圖是湖泊中常見的幾種單細(xì)胞生物，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖中屬于真核生物的是變形蟲、衣藻、眼蟲、草履蟲和酵母菌B．圖中與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最相似的生物是衣藻，屬于自養(yǎng)生物C．新冠病毒與上述生物相比，最典型的區(qū)別是無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核D．圖中所示的全部生物構(gòu)成該湖泊中的一個(gè)群落17．圖甲是我國(guó)合成的一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物腦啡肽，圖乙為一種三十九肽剪切掉其中4個(gè)氨基酸得到的4條多肽鏈，下列說(shuō)法正確的是（）A．腦啡肽是一種四肽，該化合物完全水解可形成4種氨基酸B．腦啡肽中含有1個(gè)游離的氨基，1個(gè)游離的羧基C．乙圖中，三十九肽被水解成4條肽鏈后，肽鍵數(shù)量減少7個(gè)D．該三十九肽的水解產(chǎn)物比原來(lái)增加了8個(gè)氧原子18．生物大分子通常是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列有關(guān)多聚體結(jié)構(gòu)模式圖的表述，錯(cuò)誤的是（）A．若表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和蔗糖是相同的B．若為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種C．若為一段單鏈DNA結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種D．若為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有21種19．下圖是Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖?？拷c腔一側(cè)的小腸上皮細(xì)胞表面具有Na+-葡萄糖同向運(yùn)輸載體，小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收2個(gè)Na+的同時(shí)會(huì)吸收一個(gè)葡萄糖分子。進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖分子可通過載體運(yùn)輸進(jìn)入組織液，而Na+則通過Na+-K+泵進(jìn)入組織液。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中葡萄糖出入小腸上皮細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散B．細(xì)胞通過GLUT運(yùn)輸葡萄糖與細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度呈正比C．在Na+-K+泵的協(xié)助下，細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度趨于相同D．細(xì)胞通過SGLT運(yùn)輸葡萄糖和運(yùn)輸Na+的方式相同20．進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和方法是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇，正確的是（）A．分泌蛋白的合成和運(yùn)輸——放射性同位素標(biāo)記法B．利用廢舊物品制作真核細(xì)胞模型——概念模型C．觀察線粒體嵴——電子顯微鏡D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立——完全歸納法三、綜合題21．生物體中某些有機(jī)物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學(xué)元素，a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：（1）在真核生物體內(nèi)，A、B、D中可能具有催化作用的是。胰島素與血紅蛋白功能不同，從分子結(jié)構(gòu)角度分析其原因可能是。某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，通常變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是。（2）若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則a表示的物質(zhì)是。（3）y代表些元素。C是細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)。（4）若d為膽固醇，其作用是，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；膽固醇與蛋白質(zhì)結(jié)合形成LDL（一種脂蛋白），通過方式進(jìn)入人體細(xì)胞。22．下圖圖1表示某細(xì)胞在電子顯微鏡視野下的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，1-7表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c、d代表參與該過程的細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答：I.觀察圖1，回答相關(guān)問題：（1）科學(xué)家分離各種細(xì)胞器常用的方法是。從結(jié)構(gòu)上看，圖1所示的細(xì)胞為（填植物或動(dòng)物）細(xì)胞。判斷的依據(jù)是。（2）圖1中不含磷脂的細(xì)胞器有（填標(biāo)號(hào)），該細(xì)胞的（填結(jié)構(gòu)名稱）是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所。圖1中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（填標(biāo)號(hào)）。（3）圖2中a、b、c三種細(xì)胞器分別對(duì)應(yīng)于圖1中的（填標(biāo)號(hào)）。圖1中的結(jié)構(gòu)6與圖2中（填字母）相同，其功能是。（4）下列圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和對(duì)應(yīng)的成分，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是____。A．結(jié)構(gòu)1：磷脂、蛋白質(zhì)、糖類 B．結(jié)構(gòu)2：RNA，蛋白質(zhì)C．結(jié)構(gòu)a：核糖核酸、蛋白質(zhì) D．結(jié)構(gòu)C：具有雙層膜結(jié)構(gòu)23．諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)曾經(jīng)授予發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家。甲圖表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答以下問題（[____]內(nèi)填數(shù)字）（1）以細(xì)胞“貨物”分泌蛋白—胰島素為例：首先在某一種細(xì)胞器上合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會(huì)與該細(xì)胞器一起轉(zhuǎn)移到[]上繼續(xù)合成，如甲圖所示，之后包裹在囊泡中離開到達(dá)[]并與之融合成為其一部分，其中的蛋白質(zhì)再進(jìn)一步加工、折疊。然后由該囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，最后經(jīng)過乙圖所示過程與細(xì)胞膜融合，分泌到細(xì)胞外。囊泡與細(xì)胞膜的融合依賴于生物膜的。（2）乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”（胰島素）運(yùn)送到細(xì)胞膜，據(jù)圖推測(cè)其原因是囊泡膜上的蛋白質(zhì)A可以和細(xì)胞膜上的特異性識(shí)別并結(jié)合，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具的功能。（3）在分泌蛋白合成和分泌過程中，高爾基體的作用是，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積廣闊，其生理學(xué)意義是。四、實(shí)驗(yàn)題24．鹽堿地中所含的鹽分影響作物的正常生長(zhǎng)，對(duì)其開發(fā)利用是提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)能的途徑，但也是個(gè)世界性難題。過去的思路主要是治理鹽堿地、讓鹽堿地適應(yīng)作物，如今科研人員提出要向選育更多耐鹽堿作物、讓作物向適應(yīng)鹽堿地的方向轉(zhuǎn)變。比如，在某些地區(qū)可以發(fā)展具有較強(qiáng)耐鹽堿能力的海水稻。請(qǐng)回答下列問題：（1）鹽堿地上大多數(shù)作物很難生長(zhǎng)，主要原因是，植物無(wú)法從土壤中獲取充足的水分。在植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，外界溶液、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞液的濃度從大到小依次是。（2）將普通水稻放在適宜濃度的NaNO3溶液中培養(yǎng)，根細(xì)胞吸收一個(gè)Na+時(shí)會(huì)排出一個(gè)H+，吸收一個(gè)NO3?時(shí)會(huì)排出一個(gè)。一段時(shí)間后培養(yǎng)液中NO3?的濃度下降、Na+濃度上升，說(shuō)明根細(xì)胞吸收（3）現(xiàn)欲進(jìn)一步判斷海水稻從土壤中吸收Na+的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)還是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；某生物興趣小組選用生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的海水稻，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。①實(shí)驗(yàn)思路：a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的海水稻，放入適宜濃度的完全培養(yǎng)液中。b.甲組加入一定量的呼吸酶抑制劑（抑制ATP的合成），乙組。c.一段時(shí)間后，測(cè)定。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：a.若，說(shuō)明海水稻吸收Na+的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。b.若，說(shuō)明海水稻吸收Na+的方式是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。25．不同植物種子中所含營(yíng)養(yǎng)成分有差異，如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高，玉米種子中淀粉含量較高，花生種子中脂肪含量相對(duì)較多。下表表示用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題：種類試劑碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲++++乙++++++++丙+++++++（1）乙種子中含量相對(duì)較多，該物質(zhì)檢測(cè)的方法步驟：①取材，切片并放在盛有清水的培養(yǎng)皿中待用；選取2～3片最薄切片放置在載玻片的中央；②滴加進(jìn)行染色，2～3min后滴加溶液；③在切片上滴1～2滴蒸餾水，，制成臨時(shí)裝片；④將裝片放在顯微鏡下觀察。（2）某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并加以驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)原理：。材料用品：新鮮的普通玉米子粒，新鮮的新品種玉米子粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒。方法步驟：①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行研磨，制備組織樣液。②取A、B兩支試管，向A中加入新品種玉米組織樣液2mL，B中加入。③向A、B兩支試管中分別加入1mL，搖勻，再分別加入4滴搖勻。④觀察：。預(yù)期的結(jié)果：。

答案解析部分1．【答案】C